外語加油站 - 專業(yè)外語培訓(xùn)服務(wù)平臺
沈陽青少年英語培訓(xùn)機構(gòu)哪個好-地址-學(xué)費
英語作為世界上使用范圍比較廣的語言，在我國教育體系中的地位也越來越高，家長們也開始對這門學(xué)科重點關(guān)注，少兒英語教育也就成了社會熱點。實踐已經(jīng)證明，讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用中文和英文表達自己的思想，對孩子來講好處極大。
學(xué)會綜合運用英語到實踐中
-
1
能夠閱讀一定題材的外文讀物
-
2
基礎(chǔ)文學(xué)知識、各種體裁文章的學(xué)習(xí)和積累
-
3
能夠圍繞給出的主題組織語言，寫出文章框架
-
4
能夠運用正確語法進行交流、發(fā)表自己獨立觀點
同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程
-
小學(xué)(IB-MT2)- 發(fā)音、語法、詞匯積累 -- 建立基本問答能力 -- 激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣 -- 培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀 - -
初中(MT3-MT6)
- 讀寫夯實，聽說提升 -- 完成日常表達會話 -- 形成推理思維，探索科技 -- 鍛煉獨立思考能力，引導(dǎo)他人 - -
高中(MT7-MT10)- 讀寫提升，聽說強化 -- 達成流利口語表達能力 -- 形成自己的英語思維邏輯 -- 歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力 -
英語作為一門特殊的語種，在中考、高考乃至更高層次的學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。當(dāng)學(xué)生在小學(xué)階段培養(yǎng)出良好的英語的聽、說、讀、寫方面學(xué)習(xí)習(xí)慣后，受益將是長期的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。反之，小學(xué)基礎(chǔ)不打好，初中以后特別是上了高中，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，課程的增多，英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)很容易失去學(xué)習(xí)英語的興趣。而不少家長都是等到孩子上了高中了英語成績不好了擔(dān)心影響高考成績了才著急,這已經(jīng)太遲了。孩子也許會不喜歡學(xué)習(xí)英語，但是人類的天性決定了：音樂始終是人類的伴侶。所以可以通過音樂教育的方式來讓孩子進行英語的學(xué)習(xí)。
通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程
| 級別 | IB | MT1 | MT2 | MT3 | MT4 | MT5 | MT6 | MT7 | MT8 | MT9 | MT10 |
| 年齡 | 10-12歲 | 13-15歲 | 16-18歲 | ||||||||
| 新課標(biāo) | 超越中考 | 超越高考 | |||||||||
| CEFR | Pre A1-A1 | A2 | B1 | B1+ | B2 | ||||||
| 劍橋 | Starters-KET Level A1 | KET Pass | PET Pass | PET Pass with Merit | FCE Grade C | ||||||
| 雅思 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
| 托福 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力
-
1 語言課通過口型體操式學(xué)習(xí)；認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準(zhǔn)確流利。
-
2 演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
-
3 學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進步；學(xué)會自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)。
-
4 項目經(jīng)理課以實際項目為切入點；通過同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
不同的學(xué)習(xí)體驗，只為成就一個個更完美的孩子
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。
劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護航。
強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。
以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進行情緒管理，并且會定期與家長溝通交流。
