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南昌青少年英語口語課程-地址-學(xué)費
在早期要是能夠讓青少年學(xué)習(xí)到英語，打好英語的底子，這多以后青少年接觸到更廣泛英語的時候，就會容易的多，能對他以后的發(fā)展更容易些，家長應(yīng)該重視對青少年英語的培訓(xùn)，不能讓英語在青少年時代就荒廢掉。
學(xué)會綜合運用英語到實踐中
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能夠利用所學(xué)歌曲進行表演，提升自信
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能夠掌握每個字母在單詞中的基本發(fā)音
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能夠運用英文表達家庭、顏色、基本圖形等
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能夠運用英文表達家庭、顏色、基本圖形等
同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程
隨著中國的不斷發(fā)展與壯大，中國在國際的地位也越來越重要。英語作為一定程度的世界“普通話”，被現(xiàn)在的家長視為生活必須掌握的一項技能。幼兒時期的孩子對一切新鮮的事物都充滿好奇心，對任何事物都想去嘗試。這個時期的孩子也不用參加什么考試，基本上沒有任何學(xué)習(xí)的壓力，也不用擔(dān)心會不會說錯， 沒有任何的心理壓力。所以他們在學(xué)習(xí)的過程中會表現(xiàn)得更加活躍，敢于主動開口模仿。也不會因為擔(dān)心被周圍人嘲笑而不敢開口說英語。所以不論對與錯，他們會大膽的開口說，開口去模仿。一旦學(xué)會一些，并且形成習(xí)慣，孩子們就會信心倍增，這樣他們的自信心就會越來越強，從而更好的服務(wù)于以后的英語學(xué)習(xí)。
通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程
| 級別 | IB | MT1 | MT2 | MT3 | MT4 | MT5 | MT6 | MT7 | MT8 | MT9 | MT10 |
| 年齡 | 10-12歲 | 13-15歲 | 16-18歲 | ||||||||
| 新課標(biāo) | 超越中考 | 超越高考 | |||||||||
| CEFR | Pre A1-A1 | A2 | B1 | B1+ | B2 | ||||||
| 劍橋 | Starters-KET Level A1 | KET Pass | PET Pass | PET Pass with Merit | FCE Grade C | ||||||
| 雅思 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
| 托福 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力
學(xué)習(xí)策略課
? 學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅
? 知曉如何更有效地學(xué)習(xí)
? 提升自我驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率
語言課
? 通過“口型體操式”學(xué)習(xí)
? 認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧
? 提升口語表達的準(zhǔn)確度和流利度
項目經(jīng)理課
? 以實際項目為切入點
? 通過同伴或小組合作
? 注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
演講課
? 詞句篇、演講技巧等多維度輸入
? 體驗演講場景下不同角色
? 培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力
不同的學(xué)習(xí)體驗，只為成就一個個更完美的孩子
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。
劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護航。
強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。
以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進行情緒管理，并且會定期與家長溝通交流。
