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西安少兒英語培訓機構有哪些-地址-學費
孩子在英語環(huán)境中,可以自然掌握英語，英語環(huán)境是英語思維建立的土壤和必要條件。英語環(huán)境包括兩個方面,首先,接收的是英語信息;其次,英語信息量大,二者缺一不可。 這就要求父母必須為兒童選擇多樣化的英語學習資料。
精品小班課5大優(yōu)勢,讓孩子真實體驗美式課堂
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花較少的錢體驗VIP教學服務
5-10人精品小班授課方式，資深英語母語外教授課；中教輔助教學;班主任全程跟蹤，一對一溝通制定培養(yǎng)計劃;教學經理定期監(jiān)查教學效果。
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遠超新課標的國際標準
美國少兒英語同步教材，更多新話題，更好的開發(fā)孩子學習英語的興趣，完勝小升初。
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國際考試認證系統(tǒng) 一站式報考.輕松搞定留學申請第一步。國際語言等級認證，更具便捷性、性、激勵性和國際性。 |
語言學科科學配比 語言類課程、領導力課程、跨學科課程三類實用課程完美結合，21世紀軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應未來挑戰(zhàn)的21世紀小公民。 |
內容與語言整合教學法 充分實踐內容與語言整合教學法，在語言學習中融入數學、閱讀、自然知識等，開闊幼兒視野，收獲無窮樂趣。 |
精品小班外教課,培優(yōu) 升學 出國 一站式搞定
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3-5歲幼兒 英語啟蒙課程 |
6-10歲兒童 英語提升課程 |
11-13歲青少兒 英語擴展課程 |
14歲+ 青少年 英語突破課程 |
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快樂語音：學習26個字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。
快樂繪本：閱讀10本生活繪本，圖文結合理解文章，培養(yǎng)語感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣。
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超級語音：運用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。
語法入門：小學語法輕松入門，正確理解語法項目，提升組詞造句正確率，小升初語法初體驗。
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語法進階：重點初中語法覆蓋，易混考點準確辨識，面對語法難點，解題有方法。
西方文化：學習西方文化與習俗，開闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國留學無縫對接
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高級閱讀：閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。
影音英語：看經典電影，學習標準口語表達，提升自我，培養(yǎng)英語小才藝。
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六大核心 幫助孩子快速學好英語
—————— Love look not with the eyes, but with the mind ——————
 超小班
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 全能力 創(chuàng)新思維，演講演示，團隊合作，“國際領導力”的全面培養(yǎng) |
 全外教 穩(wěn)定、愛心、專業(yè)的外教師資團隊 |
 全浸入 全外教、國際英語教材、自然拼讀法的全浸入式教學環(huán)境 |
 全服務 『電子成長學習檔案』記錄孩子學習全過程 |
 全互動 人機互動高科技電子白板，趣味、快樂的教學模式 |
青少兒英語外教 抓住孩子寶貴的學習時光
—————— Seize the child the best learning time ——————
強有力的師資隊伍是保障教學質量的關鍵，漢普森英語在全球設立6大招聘與培訓中心，擁有經驗豐富的專業(yè)外籍教師與專家負責從英語系國家招聘外教教師，所有的外籍教師都必須經過最為嚴格的面試與審核流程方可任教。
 姓名：Michael 國籍：美國  教學經驗：10年
來自美國紐約，畢業(yè)于紐約城市大學醫(yī)學碩士，10年英語教學經驗，主要教授生活口語、商務英語、出國英語
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 姓名：Evelina Yuzbashyan 國籍：美國 教學經驗：2年
EVELYN說自己最終選擇在中國的原因就是幫助學生提高英文語言能力，每次看到學員不同程度的提高，老師都會倍感快樂
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 姓名：Stephen Kolter 國籍：美國 教學經驗：3年
純正地道的美國老師，畢業(yè)于州立中西部大學文學和廣告設計專業(yè)。擁有TESOL國際教師資格證書，并有3年精英的教學經驗
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據統(tǒng)計，進入漢普森任教的教師通過率僅為17:1，所有漢普森的教師都是出色外教甚至無可挑剔的精英外教。
您的孩子也可以像他們一樣成為英語達人
—————— Your children can be as good as they are. ——————
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 王同學 漢普森英語出色學員 Henry在英語學習上的變化是入學以來最大的進步，除了對知識的掌握，更在于每一個微小的好習慣的養(yǎng)成。每個孩子都有一些上課不認真、調皮、好動，也希望其他像Henry一樣的小朋友，可以通過慢慢改變，讓自己在英語學習上更上一層樓。 |
師說：如果我們把英語學習的基礎建筑在學生自己的經歷和興趣之上，學習效果就會更好。充分調動學生回憶自己的生活經歷和興趣愛好，然后編成故事說出來，寫下來。語言經驗教學法可以幫助學生在一個很自然的過程中由口頭語言進步到書面語言。
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依據布魯姆的教學目標，我們推出了漢普森的六大教學目標;知識-理解-應用-分析-綜合-評價通過在漢普森的學習，讓學生從知識開始，實現(xiàn)最后的評價目標。
北京： 公主墳中心 | 金融街中心 | 三元橋中心 | CBD中心 | 中關村中心 | 潤澤中心
天津： 濱江道中心 | 濱海新區(qū)中心 南京： 新街口中心
青島： 書城中心 | 香港中路中心 西安： 鐘樓中心
成都： 青羊中心 | 武侯中心 | 天府中心 | 高新中心
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廣州： 農講所中心 | 越秀中心 | 天譽中心
重慶： 渝中中心 | 青羊中心 上海： 黃埔中心 | 徐家匯中心 | 浦東中心
深圳： 南山中心 | 羅湖中心 | 福田中心 | 寶安中心
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