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商務(wù)英語考試-地址-學(xué)費(fèi)
商務(wù)英語適合有一定基礎(chǔ)的商務(wù)英語學(xué)習(xí)者，能迅速有效的掌握商務(wù)日常口語的溝通技能， 本課程搜集了電話交流，商務(wù)演講，工作會(huì)議，商務(wù)談判等常見的商務(wù)話題，適合英語口語基礎(chǔ)較差，但實(shí)際工作交流過程中需要用到英語的學(xué)生。
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小班授課
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場景演練
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人氣外教
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缺勤補(bǔ)課
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主題活動(dòng)
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外教小班課
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純正口音外教
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24小時(shí)答疑
解決商務(wù)英語學(xué)員的個(gè)性化需求
Course Introduction
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希望升職加薪，對職場英語、商務(wù)英語感興趣的人士
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在日常交際場合，能流利地表達(dá)自己的見解
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短期按月，長期按年
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小班/一對一/多人
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跟蹤輔導(dǎo)
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1小時(shí)
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隨時(shí)
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確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
每一個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師（SA）根據(jù)學(xué)員水平制定每周、每月和每個(gè)季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。并協(xié)助學(xué)員完成訂課、小組輔導(dǎo)和課后復(fù)習(xí)等活動(dòng)。
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管理學(xué)習(xí)流程
美聯(lián)創(chuàng)辦的Learning Management Workshop（LMW）學(xué)習(xí)管理工場幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)方法，在課前、課中、課后更有效地完成每一步學(xué)習(xí)內(nèi)容，并評估、分享學(xué)習(xí)成果。
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學(xué)習(xí)方法分享
美聯(lián)自編的學(xué)員用書（workbook）幫助學(xué)員解決如何掌握單詞、如何提高聽力、提高拓展閱讀等諸多問題，并可以在美聯(lián)內(nèi)部學(xué)習(xí)網(wǎng)中與學(xué)員和老師分享與交流。
授課方式
Teaching Methods
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人數(shù)：1-4人 教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá)，為說出一口流利的商務(wù)英語打下良好的基礎(chǔ)
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人數(shù)：1-10人 教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力
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人數(shù)：不限 教學(xué)重點(diǎn)：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類：音樂課、電影課等 教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語學(xué)員的個(gè)性化需求
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人數(shù)：不限 教學(xué)重點(diǎn)： 通過設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達(dá)的能力
課程大綱
Course Syllabus
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談?wù)勛约?/span>
Lesson1-Have We Met Before?
Lesson2-The Job I Want
Lesson3-My Workday Routine
Lesson4-I'm the Best Fit -
工作安排和人際交往
Lesson5-I'm Busy These Days
Lesson6-When Are You Available?
Lesson7-What's on the Menu?
Lesson8-How's Everything Going? -
職場技能
Lesson9-What Do You Suggest We Do?
Lesson10-Where Is It?
Lesson11-What Motivates You?
Lesson12-Are You a Team Player? -
模擬訓(xùn)練一 會(huì)議
01-Organizing a Meeting
02-Chairing a Meeting
03-Concluding a Meeting -
模擬訓(xùn)練二 郵件
04-What Makes a Good Email?
05-Replying to Emails
06-Do's and Don'ts in Email Writing -
模擬訓(xùn)練三 求職
07-Job Search
08-A Good CV
09-Impress Me
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體驗(yàn)式教育
體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。
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4D英語動(dòng)力系統(tǒng)
4D英語動(dòng)力系統(tǒng)是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國人英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以體驗(yàn)式教育模式為核心，開發(fā)的英語學(xué)習(xí)綜合解決方案，其內(nèi)容包括:方法驅(qū)動(dòng),目標(biāo)驅(qū)動(dòng),科技驅(qū)動(dòng),興趣驅(qū)動(dòng)
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LMW學(xué)習(xí)管理工場
美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。是學(xué)員輸入的重要環(huán)節(jié)。
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