鞍山商務(wù)英語學(xué)習(xí)-地址-學(xué)費

英語使用者在選擇單詞時,通??梢詮娜斩Z源、法語和古拉丁語源的近義字匯中挑選。這些近義詞之間都有微妙的差異,使用者能夠自由選擇組合表達不同的觀點。
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上課時間定制、寒假課、暑期課、春季課等
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學(xué)習(xí)目標(biāo)針對性提高學(xué)員的商務(wù)英語水平
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課程版塊企業(yè)定制、商務(wù)口語、商務(wù)口語
課程名稱 |
課程內(nèi)容 | |
磋商與談判英語 | 商務(wù)英語培訓(xùn)中,磋商及談判外貿(mào)方面英語培訓(xùn)是針對學(xué)員在外貿(mào)工作過程中,需要與其他商務(wù)人士進行溝通談判的課程,由派特森英語培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)從事外貿(mào)培訓(xùn)的教師授課,教授學(xué)員用英文進行磋商和談判的方式,對于在溝通過程中可能出現(xiàn)的問題。 | |
會議主持培訓(xùn) | 對于在工作中需要經(jīng)常做會議主持的商務(wù)人士和企業(yè)員工,派特森將安排專業(yè)的商務(wù)口語教師來授課。教師會把會議開場白、會議進行中、會議將結(jié)束等方面的主持方式全部教授給學(xué)員,并安排口語練習(xí)任務(wù),鍛煉學(xué)員的口語表達能力。 | |
產(chǎn)品名稱培訓(xùn) | 產(chǎn)品名稱課程專為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓(xùn),很多員工在英文方面對公司產(chǎn)品了解不夠深入,派特森將安排經(jīng)驗豐富的企業(yè)培訓(xùn)名師進行指導(dǎo)授課,教師會將公司產(chǎn)品的英文全部教授給學(xué)員,并合理進行拓展延伸,在重要的產(chǎn)品方面,對著重講解。 | |
員工交流培訓(xùn) | 員工交流是為企業(yè)員工之間英語交流培訓(xùn)的課程,由專業(yè)為企業(yè)進行口語培訓(xùn)的教師指導(dǎo),教授學(xué)員在日常工作中所需要的口語以及正確的發(fā)音方式,每天都會為學(xué)員安排口語練習(xí)任務(wù),鍛煉學(xué)員的口語表達能力。 | |
文化背景培訓(xùn) | 對于需要了解和表達英文商務(wù)文化背景的學(xué)員,派特森將安排專業(yè)商務(wù)口語講師為學(xué)員講解指導(dǎo)。教師會針對每位學(xué)員來講解如何用英文表達詳細(xì)的文化背景,根據(jù)每位學(xué)員的自身情況,來安排口語練習(xí)任務(wù)。 |
眾所周知,英語是國際上較為通用的語言之一,是職場、社交、貿(mào)易,文化交流活動中一必要的交流工具。近年來, 隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化,國家間的經(jīng)濟貿(mào)易活動越來越頻繁,中外合資、外商獨資等外向型經(jīng)濟企業(yè)不斷涌現(xiàn)。目前,我國擁有進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)約36萬家,而國內(nèi)取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中比較主要的原因就是商務(wù)英語人才太少,可見商務(wù)英語人才需求缺口大。
商務(wù)英語源于普通英語,并以此為基礎(chǔ),完全具有普通英語的語言學(xué)特征,但同時它又是商務(wù)知識和普通英語的綜合體。 商務(wù)英語的語言形式、詞匯、以及內(nèi)容等方面與專業(yè)知識密切相關(guān),它承載著商務(wù)理論和商務(wù)實踐等方面的信息。商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語,事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別,主要的區(qū)別在于一些詞匯,基于不同的詞匯,主要是名詞。另外其他的區(qū)別還包括不同的句子,基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場合因此提出不同的詞匯和句子,就構(gòu)成了商務(wù)英語一定的特色。
詞匯樸實,用對方看得懂的關(guān)鍵字:每個行業(yè)都有自己的行話,寫e-mail時要確定別人懂不懂你的行話,也盡量不用華麗詞藻。西方人習(xí)慣使用樸實的語言。
起好標(biāo)題,起一個專業(yè)的信件標(biāo)題:也許很多人沒有意識到,e-mail的標(biāo)題是很重要的一部分,郵件給對方的印象就是透過標(biāo)題來完成。如果標(biāo)題沒有內(nèi)容,看起來像群組垃圾郵件,命運就是直接進入垃圾桶。
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