外語(yǔ)加油站 - 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
學(xué)小語(yǔ)種哪種好-地址-學(xué)費(fèi)
學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人出國(guó)留學(xué)比較方便，去非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的簽證比較容易下來(lái)，學(xué)費(fèi)也不會(huì)很貴?，F(xiàn)如今，去美國(guó)、英國(guó)、加拿大等這些英語(yǔ)國(guó)家由于留學(xué)人員過(guò)多、壓力大，而導(dǎo)致簽證很難辦下來(lái)，而其他國(guó)家想對(duì)而言就比較容易得多，而且這些國(guó)家公立高校不足，申請(qǐng)多多是私立高校，學(xué)費(fèi)就會(huì)貴很多。因此，學(xué)好一門(mén)小語(yǔ)種對(duì)于出國(guó)留學(xué)也會(huì)有幫助。
歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言
歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類(lèi)歐系語(yǔ)言。
隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善，歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。
隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善，歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ)
Deutsch
德語(yǔ)動(dòng)詞有6種時(shí)態(tài): 現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),第一將來(lái)時(shí)和第二將來(lái)時(shí)。動(dòng)詞要根據(jù)人稱(chēng)和時(shí)態(tài)進(jìn)行變化。 |
浪漫法語(yǔ)
Français
法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣，也由26個(gè)字母組成。法語(yǔ)有35個(gè)音素，也就是說(shuō)有的字母有幾種讀法。其中有15個(gè)元音音素和20個(gè)輔音音素。 |
激情西班牙語(yǔ)
español
西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音，但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r，也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。 |
典雅意大利語(yǔ)
lingua italiana
通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。 |
德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃
快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪
歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì)
各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心，領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu)，并成為錫耶納考試指定考點(diǎn)
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學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告，為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)課程規(guī)劃，學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 |
漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔，專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 |
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Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 |
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專(zhuān)業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn)，解讀考試政策，奉獻(xiàn)各類(lèi)備考技巧。 |
專(zhuān)業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資，一線(xiàn)執(zhí)教，充分展示語(yǔ)言魅力 |
Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 |
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學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫(xiě)學(xué)術(shù)分析論文，考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享，為學(xué)員提供第一手備考材料 |
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互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課，了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式 |
歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)
學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正，考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止，歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線(xiàn)的精英骨干師資組成。
研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。
研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。
學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正，考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止，歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
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童國(guó)女 老師 歐風(fēng)法語(yǔ)教研組組長(zhǎng) 畢業(yè)于法國(guó)配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，回國(guó)后從事法語(yǔ)教學(xué)工作多年（越秀大學(xué)老師），是一名對(duì)法語(yǔ)教學(xué)工作頗具熱情和鉆研心的老師。 |
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文曉冬 老師 朗閣教育-歐風(fēng)培訓(xùn)中心法語(yǔ)老師，畢業(yè)于法國(guó)?？怂柜R賽大學(xué)，擁有英法雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位及中法語(yǔ)言與文化專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，精通中、英、法三國(guó)語(yǔ)言。 |
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