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內(nèi)江英語(yǔ)考級(jí)補(bǔ)習(xí)班-地址-學(xué)費(fèi)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地堅(jiān)持到底非常重要！真正想學(xué)好英語(yǔ)，自我水平又不是非常好的同學(xué)，報(bào)讀聽(tīng)力口語(yǔ)特訓(xùn)班，和富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吉米老師一起，花一年時(shí)間，刻苦努力，踏踏實(shí)實(shí)，科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練，真正學(xué)好英語(yǔ)，終生受用！
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買(mǎi)了各種英語(yǔ)書(shū)；瀏覽各種網(wǎng)站；下載不同學(xué)習(xí)軟件；英語(yǔ)口語(yǔ)還是無(wú)法啟齒。
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學(xué)習(xí)業(yè)余培訓(xùn)；試過(guò)在線學(xué)習(xí)；參加過(guò)一對(duì)一陪練；為什么始終沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)。
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詞匯記了忘，忘了記；答案選了錯(cuò)，錯(cuò)了選；寫(xiě)郵件全是中國(guó)式English。
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英語(yǔ)升學(xué)考試
拒絕低效，提分是關(guān)鍵 -
托福/雅思
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，6V1專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)練 -
商務(wù)英語(yǔ)
學(xué)好職場(chǎng)英語(yǔ)，提升職場(chǎng)空間 -
ACT/SAT
科學(xué)授課，階梯式提升 -
旅游英語(yǔ)
學(xué)會(huì)常用語(yǔ)，游玩輕松流利表達(dá) -
0基礎(chǔ)英語(yǔ)
培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提升英語(yǔ)水平
職場(chǎng)工作英語(yǔ)特重要，參加工作的人都知道，校園學(xué)習(xí)與職場(chǎng)打拼那是兩回事，參加工作后，英語(yǔ)作文一門(mén)國(guó)際化語(yǔ)言，新技術(shù)、新設(shè)備、新思想都以英語(yǔ)作為載體廣泛傳播，不懂英語(yǔ)那是萬(wàn)萬(wàn)不行的，懂得英語(yǔ)你就就可以學(xué)習(xí)到較新的行業(yè)思潮、實(shí)時(shí)了解行業(yè)未來(lái)走向，讓自己永遠(yuǎn)走在行業(yè)思潮的前面，完全可以對(duì)你的職業(yè)生涯起到巨大的推動(dòng)作用。 對(duì)于某些重點(diǎn)學(xué)校，或者與國(guó)外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校，只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好學(xué)校的交流活動(dòng)。
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課程規(guī)劃
專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)老師，根據(jù)學(xué)員自身情況，為其量身定制專(zhuān)屬課程，清晰規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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口語(yǔ)表達(dá)
豐富的英語(yǔ)社交活動(dòng)讓您在充分享受生活，建立交際圈，在情景式教學(xué)中掌握英語(yǔ)口語(yǔ)。
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階段測(cè)評(píng)
“入學(xué)測(cè)試+階段模考+考前模擬”，根據(jù)測(cè)評(píng)分析報(bào)告及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)。
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情景模擬
通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用的能力。
國(guó)際英標(biāo)（IPA）的學(xué)習(xí)是引導(dǎo)中國(guó)人走向英語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)的禍?zhǔn)字弧?br /> 造成中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)死記硬背中國(guó)的英語(yǔ)初學(xué)者，每一個(gè)單詞都是老師領(lǐng)讀并一個(gè)一個(gè)記住的，如果老師的語(yǔ)音不準(zhǔn)，學(xué)生跟著就不準(zhǔn)，記憶量很大。很多學(xué)了很多年的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士，遇到不認(rèn)識(shí)的詞時(shí)，是憑語(yǔ)感猜測(cè)單詞的發(fā)音。通過(guò)我多年的檢測(cè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士讀生詞的準(zhǔn)確率多在40%以下。這樣一來(lái)中國(guó)人的英語(yǔ)拼讀就成了一輩子的難題，始終沒(méi)有幾個(gè)人真正有信心，而且很多自我評(píng)價(jià)很高的人，甚至很多從事自然拼讀法教學(xué)的英語(yǔ)老師，實(shí)際的準(zhǔn)確率也在40%以下。長(zhǎng)單詞重音位置的判斷甚至?xí)挥⒄Z(yǔ)老師忽略。中國(guó)學(xué)生就更加只有死記硬背，望洋興嘆了。
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Seven老師
雅思/托福閱讀
通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的逐步進(jìn)行和學(xué)員成為互相信任的好朋友。當(dāng)遇到調(diào)皮叛逆吸收慢的學(xué)員時(shí)，耐心交流相互了解，讓學(xué)員在不知不覺(jué)中積累知識(shí)，潛移默化中提高。關(guān)注基礎(chǔ)，因材施教，使學(xué)員在閱讀中達(dá)到并超越自己的目標(biāo)。 -
Cheryl老師
TOEFL聽(tīng)力和口語(yǔ)
研究生畢業(yè)于美國(guó)加州州立大學(xué)工商管理碩士會(huì)計(jì)方向?qū)I(yè)在美留學(xué)和工作六年的經(jīng)歷奠定了Cheryl老師在職場(chǎng)英語(yǔ)及商科方面扎實(shí)的功底，在擇校和專(zhuān)業(yè)規(guī)劃方面也很有經(jīng)驗(yàn)。能讓學(xué)生提升興趣，并建立自信，做到想說(shuō)、敢說(shuō)！ -
Alison老師
IELTS聽(tīng)力，初高中語(yǔ)法
Alison老師作為首屆哈尼梯田大會(huì)外籍嘉賓的隨同翻譯。曾跟隨國(guó)際郵輪的步伐，升華英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，順帶環(huán)游世界?；貒?guó)后開(kāi)始教授英語(yǔ)課程。她的課堂氣氛活躍、輕松。對(duì)于提高英語(yǔ)成績(jī)有自己獨(dú)到的方法。 -
Donna老師
雅思/托福/GRE閱讀
教學(xué)資質(zhì)：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，Donna老師外企工作經(jīng)歷豐富，英語(yǔ)教學(xué)多年，學(xué)子遍及全球各地。擅長(zhǎng)寓樂(lè)于教，讓孩子在不知不覺(jué)中提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)注重方法，樹(shù)立目標(biāo)，提升成績(jī)，達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。
大聲開(kāi)口讀。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)大部分的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生，寧愿做題，也不愿意去進(jìn)行開(kāi)口讀。事實(shí)上，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了能夠與外國(guó)人進(jìn)行無(wú)障礙交流。因此，即使你做題做的再好，如果口語(yǔ)很差，仍然不會(huì)讓人覺(jué)得你英語(yǔ)有多好。
閱讀英語(yǔ)名著。其實(shí)很多地道的英語(yǔ)表達(dá)你在正常的英語(yǔ)教科書(shū)中是沒(méi)有的，如果想要了解一個(gè)國(guó)家的歷史及文化，可以通過(guò)閱讀名著。
看英語(yǔ)電影。強(qiáng)烈推薦，既能愉悅自己，又能學(xué)到知識(shí)，何樂(lè)而不為。但是不是看一遍就可以了，是要反復(fù)看，直到其中的某些經(jīng)典片段都能夠背下來(lái)。
