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【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。
【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學生。 教學承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程
【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預備教材及朗閣美國考試學院內(nèi)部教材進行教學。
【總課時數(shù)】 235時
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班級分類及人數(shù) |
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鉑金班 |
鉆石班 |
VIP班 |
提高班 |
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10人 |
4-6人 |
1-2人 |
4-6人 |
學習流程
如何制定學習計劃
詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學到的這些詞。每天復習前一天的單詞，考試當天自是得心應手。
隨時隨地學英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習慣用看的，所以大部分用聽的方式學習。我還習慣利用零碎時間學習。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學習法很有用。
活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學習法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學，應該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
