無(wú)錫雅思寒假班哪個(gè)好_地址_價(jià)格

留學(xué)是考生參加雅思考試的一共主要因素,準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生取得一個(gè)“雅思”成績(jī)后,外國(guó)院校將會(huì)根據(jù)學(xué)生的雅思成績(jī)減免在國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)周期,而如果是具有高中文憑的申請(qǐng)人在取得5.5分的雅思成績(jī)后,將可免去在國(guó)外半年至一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí),直接入讀國(guó)外大學(xué)的預(yù)科課程,節(jié)省大筆費(fèi)用。其次,如果是大專、本科畢業(yè)生具有6分的“雅思”成績(jī),將會(huì)減少國(guó)外學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)資格的審核時(shí)間,從而極大地提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力,在很大程度上增加被出色大學(xué)錄取的可能性。
移民國(guó)家對(duì)于移民人士的英語(yǔ)應(yīng)用能力也有了相關(guān)要求,現(xiàn)在大多的英聯(lián)邦國(guó)家對(duì)本國(guó)申請(qǐng)技術(shù)移民的人士也采用雅思考試,做為申請(qǐng)人英語(yǔ)能力達(dá)標(biāo)的認(rèn)證。就目前統(tǒng)計(jì),需要雅思成績(jī)的多以計(jì)算機(jī)、通信、機(jī)械、化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)技術(shù)類移民為主,隨著不同情況的申請(qǐng)者不斷被要求通過考試的情況來看,盡早著手并取得雅思成績(jī)是順利移民海外的必要條件。

我是初中生 | 我是高中生 | 我是大學(xué)生 |
雅思入門6分課程 適合人群:詞匯量1000,初一學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí):600課時(shí)(含3次??键c(diǎn)評(píng)課程,共 24課時(shí)) 課程簽約:考分不滿6分,95%出勤、作業(yè)完成者,免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 ![]() |
雅思預(yù)備6分課程
適合人群:詞匯量2000以上,初三、 高一學(xué)生或同等水平。
實(shí)際課時(shí):408課時(shí)(含3次模考點(diǎn)評(píng)課程,共24課時(shí))
課程簽約:考分不滿6分,95%出勤、作業(yè)完成者,免費(fèi)重讀本 課程精品階段。
![]() |
雅思突破6分課程
適合人群:詞大一學(xué)生或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金18人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):208課時(shí)
雅思精品6分課程
適合人群:英語(yǔ)四級(jí)或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金18人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):136課時(shí)
雅思65沖刺課程
適合人群:英語(yǔ)六級(jí)或雅思達(dá)到6分
班級(jí)人數(shù):鉑金18人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):72課時(shí)
雅思鉆石7分課程
適合人群:英語(yǔ)六級(jí)或雅思達(dá)到6分
實(shí)際課時(shí):72課時(shí)
![]() |
雅思起步6分課程 適合人群:詞匯量1500,初二學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí):504課時(shí)(含3次模考點(diǎn)評(píng)課程,共24課時(shí)) 課程簽約:考分不滿6分,95%出勤、作業(yè)完成者,免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 ![]() |
雅思基礎(chǔ)6分課程 適合人群:詞匯量2500以上,高二、 高三學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí):304課時(shí)(含2次??键c(diǎn)評(píng)課程,共16課時(shí)) 課程簽約:考分不滿6分,95%出勤、作業(yè)完成者,免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 ![]() |

![]() |
![]() |
Authoritative
雅思白金學(xué)校 考情實(shí)時(shí)同步
Academic
真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧
Advanced
多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué)
Assisting
學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果
Accustomed
個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式
Assuring
標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議
Alive
一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo)
|

入學(xué)測(cè)試·報(bào)告評(píng)估
官方全真模擬筆試,資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
|
規(guī)劃方案·制定課程
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。
|
全程輔導(dǎo)·全面提升
通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。
|
定期調(diào)整·突破高分
根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破高分。
|
階段???middot;點(diǎn)評(píng)精講
學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行階段性全真??迹瑱z驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
|
課程培訓(xùn)·跟蹤反饋
正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
|
朗閣雅思針對(duì)中國(guó)雅思考生的普遍優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),以國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)CEFR為基準(zhǔn)、研發(fā)規(guī)劃科學(xué)的雅思課程體系。朗閣結(jié)合雅思官方傳遞信息,科學(xué)規(guī)劃出入門,起步,預(yù)備,基礎(chǔ),突破,精品,六五七個(gè)階段,根據(jù)學(xué)員水平逐步完成相應(yīng)階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)及能力水平。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程輔導(dǎo),開發(fā)第二課堂,納入系統(tǒng)化課程體系,使學(xué)員真正達(dá)到留學(xué)所需語(yǔ)言水平及能力。
作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣(Longre)教育集團(tuán)不僅先后獲得了數(shù)百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù),并在國(guó)內(nèi)率先通過SGS(國(guó)際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu))ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,朗閣(Longre)教育集團(tuán)都已經(jīng)當(dāng)之無(wú)愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。在教學(xué)效果上,北京市朝陽(yáng)區(qū)朗閣培訓(xùn)中心憑借小班授課、中外名師聯(lián)合教學(xué)、專業(yè)保分承諾、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色使得學(xué)員的雅思、新托福、口語(yǔ)高分通過率高,在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

![]() |
雅思官方合作 | 16年學(xué)術(shù)積淀 | 實(shí)力教學(xué)研發(fā) |
朗閣海外考試研究中心,是針對(duì)各類海外考試和教學(xué)進(jìn)行研究的專業(yè)性研發(fā)機(jī)構(gòu)。研發(fā)中心充分利用朗閣教育多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源,并依托一批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn),從各類海外考試的動(dòng)態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)估等各方面展開工作。并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的全方位支持。 |
入學(xué)水平測(cè)試 | 學(xué)管個(gè)性輔導(dǎo) | 階段??季v |
機(jī)考模擬中心 | 多媒體互動(dòng)教學(xué) | 第二文化課堂 |


李婷 (Michelle)主攻閱讀和聽力。除了學(xué)術(shù)成果豐碩以外,上過她課的學(xué)生,普遍反映學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào),并且能夠掌握到最實(shí)用有效的各項(xiàng)技巧,在短期內(nèi)提高成績(jī)。作為一個(gè)培訓(xùn)師,她深知個(gè)人的性格,對(duì)工作的熱情對(duì)學(xué)生起到了重要的鼓舞作用。
年輕老師代表,熱情活潑,富有激情,和學(xué)生零距離,易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,英語(yǔ)學(xué)術(shù)扎實(shí),講課通俗易懂,與學(xué)生互動(dòng)交流自然,使學(xué)生不再排斥英語(yǔ)學(xué)習(xí),變得喜歡上英語(yǔ)。


呂丹倩 (Phoebe)老師熱愛教師這個(gè)職業(yè),上課充滿激情,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題,及時(shí)贊美學(xué)員的進(jìn)步,注重自我的不斷提升,更新優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)充滿動(dòng)感和快樂但知識(shí)豐富的課堂氣氛。
豐富的閱歷,純正的發(fā)音,使其為即將留學(xué)海外的莘莘學(xué)子們提供了領(lǐng)先水平的出國(guó)前指導(dǎo)和培訓(xùn)。授課風(fēng)格詼諧而不失嚴(yán)謹(jǐn),親和而不失激勵(lì)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、飛揚(yáng)而不張揚(yáng)的激情,贏得了眾多學(xué)員的喜愛。
簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問
獲取專業(yè)評(píng)測(cè)
朗閣雅思贏+計(jì)劃

