少兒是在使用中學(xué)習(xí)語言的。他不是先學(xué)好語言的形式,再來使用語言表達(dá)思想的,而是一邊習(xí)得一邊使用。他不但習(xí)得語言手段,而且習(xí)得語言的非語言手段。因此,在教授少兒學(xué)習(xí)英語時,教師應(yīng)著重教授語言的功能及表達(dá)功能的各種非語言手段,為少兒提供一切可能的語言環(huán)境,培養(yǎng)少兒運(yùn)用語言的能力。
我們提供3-12歲兒童 — 多維化英語課程
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3-6歲外教
美語課
抓住語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,圍繞孩子熟悉的環(huán)境,習(xí)得英美教養(yǎng)禮儀!
咨詢課程
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4-7歲在線English Plus課程
趣味故事為主線,全英文環(huán)境浸潤,全方位能力培養(yǎng)
咨詢課程
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7-12歲外教
美語課
讓孩子融入生動有趣的真實語言環(huán)境,快速提升口語表達(dá)能力
咨詢課程
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8-15歲在線培優(yōu)提分課程
重點(diǎn)提升聽說,專項強(qiáng)化語法,面向?qū)W習(xí)成績提升
咨詢課程
我們采用國際領(lǐng)先的全外教浸入式教學(xué)法
專注于為3-12歲兒童提供多維化英語課程
兒童英語入門學(xué)習(xí)方法
迎合孩子的天性
英語兒歌教學(xué)
單詞卡片學(xué)習(xí)
鼓勵式教學(xué)
小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現(xiàn)代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語學(xué)習(xí)方面去。
讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)英語,在玩樂中學(xué)習(xí)英語,這是小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實,而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?
相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語兒歌,不失為一種小學(xué)英語入門的方法之一。
現(xiàn)在市面上很多的兒童英語產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。
單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會一個單詞的方法不是一個很好的小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)方法嗎?
對于孩子的學(xué)習(xí)過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。
不打擊他們的學(xué)習(xí)信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學(xué)在小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。
舒適而富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境
對于3-12歲青少兒,學(xué)習(xí)環(huán)境無論對于孩子的學(xué)習(xí)效果還是性格培養(yǎng)都有著能動性影響?;诖?,每一個開心豆少兒培訓(xùn)中心均由國際知名設(shè)計團(tuán)隊全程參與,旨在“讓孩子在舒適而富有創(chuàng)意的環(huán)境中開心學(xué)英語”。
從布局研究到配色考究,只給孩子創(chuàng)造舒適的環(huán)境
開心豆少兒英語
專注于少兒英語多維化課程