400-808-1765
西安托福起點(diǎn)精品班由專職老師授課，采用科學(xué)的教學(xué)方案，幫助學(xué)員提高聽說(shuō)讀寫方面的能力。 入學(xué)須知 招生對(duì)象 初中生、三校生 班級(jí)規(guī)模 12人精品小班授課 課程設(shè)置 綜合班+口聽語(yǔ)法詞匯班 我們的優(yōu)勢(shì) 雄厚的師資力量 為了確保學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量，思潤(rùn)采用的是專職教師。專職教師優(yōu)勢(shì)在于專職教師精通于雅思授課，能夠針對(duì)每位學(xué)員各自的問題提出學(xué)習(xí)建議。 豐富的課程內(nèi)容 由零起點(diǎn)逐步升高的課程設(shè)置，幫助學(xué)員建立完善的語(yǔ)法、詞匯基礎(chǔ)，同時(shí)融入托福聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)考試技巧以及托福精選題庫(kù)的講解。 跟蹤式的輔導(dǎo) 導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員每次的考試成績(jī)而對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣既可以防止有的學(xué)員沒有跟上課程進(jìn)度，又可以加大對(duì)提前學(xué)懂學(xué)員的培訓(xùn)力度。 托福小技巧 略讀 略讀時(shí)抓出文章的主題、時(shí)間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題，根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進(jìn)行精讀。 閱讀 閱讀是準(zhǔn)備托?？荚嚭?jiǎn)單而有效的方式。無(wú)論是什么主題、什么題材都可以作為補(bǔ)充的閱讀素材。多閱讀書、報(bào)紙可以大大提高閱讀能力和擴(kuò)充詞匯。 記筆記 閱讀時(shí)將每一段文章大意用1-3個(gè)詞標(biāo)記出來(lái)。對(duì)于長(zhǎng)篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，實(shí)際上這也是構(gòu)建基本大綱的過(guò)程。 利用語(yǔ)境 在考試過(guò)程中，我們通常不會(huì)也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞，遇到這種情況，不要驚慌，學(xué)會(huì)從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)，對(duì)句意進(jìn)行推測(cè)。 師資簡(jiǎn)介 Justin 有著四年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對(duì)于不同學(xué)員能夠進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語(yǔ)而不僅僅是教學(xué)員英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語(yǔ)言層面，而是要去探究語(yǔ)言背后的文化。 Kiki 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
西安GRE培訓(xùn)班采用系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，集中突破學(xué)員各方面瓶頸，在短期內(nèi)獲得所需的應(yīng)試技巧。 開設(shè)課程 GRE一對(duì)一 GRE全程沖330 GRE沖刺班 適學(xué)對(duì)象 GRE一對(duì)一 希望針對(duì)自身問題進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定的同學(xué)時(shí)間緊迫，希望短期訓(xùn)練考取理想目標(biāo)分。 了解更多 GRE全程沖330+ 英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，距離考試1-2個(gè)月，基礎(chǔ)過(guò)一定的題型。希望得到名師的指導(dǎo)，從而做好備考的考生。 了解更多 GRE沖刺班 GRE入學(xué)測(cè)試題得分>60分；參加過(guò)以下任一考試，獲得對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)的學(xué)員大學(xué)4級(jí)560分以上 了解更多 課程內(nèi)容 GRE一對(duì)一課程通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練，掌握技巧，明確考點(diǎn)。還原真實(shí)的考試現(xiàn)場(chǎng)，提高考生應(yīng)試能力。并幫助學(xué)員合理安排不同科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序。 全面講解GRE考試邏輯思維、提分解題思路、答題方法與核心技巧，并能夠熟練運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)。提高GRE考試的應(yīng)試能力，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與高效提分 以O(shè)G為核心，分項(xiàng)目授課，系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，教授做題方法及應(yīng)試技巧，集中突破學(xué)員各方面瓶頸，在短期內(nèi)獲得所需的應(yīng)試技巧，快速上手考試體系。 GRE考試技巧 GRE作文最忌諱邏輯混亂寫到哪算哪，列提綱能夠很好的避免這個(gè)問題的發(fā)生，確?？忌軐懗鲆黄壿嬐樀淖魑?，而順暢的寫作思路也能節(jié)約下不少時(shí)間。 先列好提綱 在長(zhǎng)篇閱讀上找到正確的解題方法，掌握快速閱讀的技巧，往往能為考生節(jié)省大量時(shí)間。提高閱讀速度的方法有很多，找重點(diǎn)，略讀，跳讀，做標(biāo)記，都是行之有效的做法。 從長(zhǎng)篇閱讀入手 偶爾會(huì)出現(xiàn)一些難度很高的題目，面對(duì)這些題目，比較合理的策略是學(xué)會(huì)取舍。一旦遭遇可以先嘗試花費(fèi)平均解題時(shí)間進(jìn)行解答，如果毫無(wú)思路則干脆直接放棄。 難題學(xué)會(huì)取舍 我們的優(yōu)勢(shì) 教學(xué)新穎 互動(dòng)性學(xué)習(xí)模式，研討式思維，老師學(xué)生共同答辯 內(nèi)容豐富 豐富的課程內(nèi)容，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)靈活 以學(xué)員為中心，靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，促進(jìn)學(xué)員更好吸收 跟蹤服務(wù) 導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員每次的考試成績(jī)，而對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃作出調(diào)整 因材施教 課程針對(duì)性強(qiáng)，導(dǎo)師因材施教，隨時(shí)答疑解惑 專業(yè)導(dǎo)師 導(dǎo)師們都是各大名校畢業(yè)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 師資簡(jiǎn)介 Brian 思潤(rùn)培訓(xùn)中心寫作主講。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;并曾在國(guó)外擔(dān)任英語(yǔ)翻譯長(zhǎng)達(dá)五年。擅長(zhǎng)聽力.語(yǔ)法.寫作課程的講解;深度了解西方風(fēng)土人情及思維方式。并能結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生如何才能寫出原汁原味的英語(yǔ)高分作文及使用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)確切的含義。在講授語(yǔ)法內(nèi)容時(shí)，能將枯燥的語(yǔ)法條目轉(zhuǎn)化為鮮活的事例，使學(xué)生在開心一笑的同時(shí)能夠深刻記住本應(yīng)死板的語(yǔ)法規(guī)則。授課風(fēng)格詼諧幽默。深受學(xué)生們的喜愛。 David 思潤(rùn)教育集團(tuán)口語(yǔ)教育專家，英聯(lián)邦事業(yè)部主管，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，從業(yè)近十年，先后執(zhí)教于西外，燕山大學(xué)。 英文基本功扎實(shí)，熟諳英漢差異，教學(xué)方式靈活多樣，不拘一格；在講授聽說(shuō)課程中以交際測(cè)試為原則，力求增加課堂的可操作性與內(nèi)容的趣味性，確保學(xué)生從了解到愛學(xué)。在全省高校巡回演講數(shù)十場(chǎng)，受眾廣泛，學(xué)員點(diǎn)評(píng)其授課風(fēng)格為：清麗多姿。
思潤(rùn)培訓(xùn)學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化多維度教學(xué)體系+定制化提分課程+科學(xué)的服務(wù)體系，快速診斷、定位癥狀，幫助學(xué)員匹配科學(xué)學(xué)習(xí)方案。 課程設(shè)置 雅思1對(duì)1飛躍計(jì)劃 Lelts 1 on 1 jump plan 飛躍計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：3.5-4.0分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)雅思考試 ；飛躍計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.0-4.5分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法：飛躍計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.5-5.0分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；飛躍計(jì)劃D： 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：5.0-5.5分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 托福1對(duì)1計(jì)劃 Toefl 1 to 1 plan 一對(duì)一計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):45-50分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)托?？荚嚕灰粚?duì)一計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):51-60分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法 一對(duì)一計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):61-70分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；一對(duì)一計(jì)劃D：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：71-80分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 SAT1對(duì)1提分計(jì)劃 SAT1 to 1 bonus plan 提分計(jì)劃A：80分以上；課時(shí)：120；適用人群：110分以下，未接觸過(guò)SAT考試；提分計(jì)劃B：0分以上；課時(shí)：88；適用人群：課120分以下，已具備一定的SAT基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解考試內(nèi)容與出題形式；提分計(jì)劃C：標(biāo)準(zhǔn)：100分以上；課時(shí)；32；適用人群：120分以上，實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)晴 常見問題 定位不準(zhǔn) 定位不準(zhǔn)；入學(xué)評(píng)測(cè)不準(zhǔn)確；評(píng)估分?jǐn)?shù)有誤差；導(dǎo)致無(wú)參考依據(jù) 時(shí)間緊迫 時(shí)間緊迫；時(shí)間規(guī)劃不合理；課程分解不科學(xué)；課后配比不到位 缺乏資源 資源差；教師資歷不夠；資料配備不系統(tǒng)；課堂知識(shí)填充不連貫 套路死板 課程設(shè)置死板；經(jīng)驗(yàn)欠佳， 無(wú)法做到依據(jù)為核心；無(wú)法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度 三站一體 發(fā)起站 Vocabulary認(rèn)知、熟悉基礎(chǔ)話題詞匯Grammatical Range & Accuracy時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確性 加油站 題型分類，有針對(duì)性選取素材展開解題思路、應(yīng)對(duì)技巧方法提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)估是水平變浮。 沖鋒站 限定時(shí)間，刷題量及頻次要求，排查問題點(diǎn)，解析對(duì)策，考前心理排查，排除顧慮，順利通關(guān)。 6E教學(xué)法則 1 確定目標(biāo) 2 問題檢索 3 分析評(píng)估 4 方案制定 5 系統(tǒng)教學(xué) 6 考試達(dá)標(biāo) 師資簡(jiǎn)介 Justin 有著四年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對(duì)于不同學(xué)員能夠進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語(yǔ)而不僅僅是教學(xué)員英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語(yǔ)言層面，而是要去探究語(yǔ)言背后的文化。 Kiki 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
思潤(rùn)培訓(xùn)學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化多維度教學(xué)體系+定制化提分課程+科學(xué)的服務(wù)體系，快速診斷、定位癥狀，幫助學(xué)員匹配科學(xué)學(xué)習(xí)方案。 課程設(shè)置 雅思1對(duì)1飛躍計(jì)劃 Lelts 1 on 1 jump plan 飛躍計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：3.5-4.0分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)雅思考試 ；飛躍計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.0-4.5分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法：飛躍計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.5-5.0分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；飛躍計(jì)劃D： 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：5.0-5.5分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 托福1對(duì)1計(jì)劃 Toefl 1 to 1 plan 一對(duì)一計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):45-50分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)托?？荚?；一對(duì)一計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):51-60分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法 一對(duì)一計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):61-70分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；一對(duì)一計(jì)劃D：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：71-80分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 SAT1對(duì)1提分計(jì)劃 SAT1 to 1 bonus plan 提分計(jì)劃A：80分以上；課時(shí)：120；適用人群：110分以下，未接觸過(guò)SAT考試；提分計(jì)劃B：0分以上；課時(shí)：88；適用人群：課120分以下，已具備一定的SAT基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解考試內(nèi)容與出題形式；提分計(jì)劃C：標(biāo)準(zhǔn)：100分以上；課時(shí)；32；適用人群：120分以上，實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)晴 常見問題 定位不準(zhǔn) 定位不準(zhǔn)；入學(xué)評(píng)測(cè)不準(zhǔn)確；評(píng)估分?jǐn)?shù)有誤差；導(dǎo)致無(wú)參考依據(jù) 時(shí)間緊迫 時(shí)間緊迫；時(shí)間規(guī)劃不合理；課程分解不科學(xué)；課后配比不到位 缺乏資源 資源差；教師資歷不夠；資料配備不系統(tǒng)；課堂知識(shí)填充不連貫 套路死板 課程設(shè)置死板；經(jīng)驗(yàn)欠佳， 無(wú)法做到依據(jù)為核心；無(wú)法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度 三站一體 發(fā)起站 Vocabulary認(rèn)知、熟悉基礎(chǔ)話題詞匯Grammatical Range & Accuracy時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確性 加油站 題型分類，有針對(duì)性選取素材展開解題思路、應(yīng)對(duì)技巧方法提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)估是水平變浮。 沖鋒站 限定時(shí)間，刷題量及頻次要求，排查問題點(diǎn)，解析對(duì)策，考前心理排查，排除顧慮，順利通關(guān)。 6E教學(xué)法則 1 確定目標(biāo) 2 問題檢索 3 分析評(píng)估 4 方案制定 5 系統(tǒng)教學(xué) 6 考試達(dá)標(biāo) 師資簡(jiǎn)介 Justin 有著四年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對(duì)于不同學(xué)員能夠進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語(yǔ)而不僅僅是教學(xué)員英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語(yǔ)言層面，而是要去探究語(yǔ)言背后的文化。 Kiki 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
思潤(rùn)培訓(xùn)學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化多維度教學(xué)體系+定制化提分課程+科學(xué)的服務(wù)體系，快速診斷、定位癥狀，幫助學(xué)員匹配科學(xué)學(xué)習(xí)方案。 課程設(shè)置 雅思1對(duì)1飛躍計(jì)劃 Lelts 1 on 1 jump plan 飛躍計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：3.5-4.0分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)雅思考試 ；飛躍計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.0-4.5分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法：飛躍計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.5-5.0分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；飛躍計(jì)劃D： 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：5.0-5.5分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 托福1對(duì)1計(jì)劃 Toefl 1 to 1 plan 一對(duì)一計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):45-50分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)托?？荚嚕灰粚?duì)一計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):51-60分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法 一對(duì)一計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):61-70分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；一對(duì)一計(jì)劃D：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：71-80分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 SAT1對(duì)1提分計(jì)劃 SAT1 to 1 bonus plan 提分計(jì)劃A：80分以上；課時(shí)：120；適用人群：110分以下，未接觸過(guò)SAT考試；提分計(jì)劃B：0分以上；課時(shí)：88；適用人群：課120分以下，已具備一定的SAT基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解考試內(nèi)容與出題形式；提分計(jì)劃C：標(biāo)準(zhǔn)：100分以上；課時(shí)；32；適用人群：120分以上，實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)晴 常見問題 定位不準(zhǔn) 定位不準(zhǔn)；入學(xué)評(píng)測(cè)不準(zhǔn)確；評(píng)估分?jǐn)?shù)有誤差；導(dǎo)致無(wú)參考依據(jù) 時(shí)間緊迫 時(shí)間緊迫；時(shí)間規(guī)劃不合理；課程分解不科學(xué)；課后配比不到位 缺乏資源 資源差；教師資歷不夠；資料配備不系統(tǒng)；課堂知識(shí)填充不連貫 套路死板 課程設(shè)置死板；經(jīng)驗(yàn)欠佳， 無(wú)法做到依據(jù)為核心；無(wú)法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度 三站一體 發(fā)起站 Vocabulary認(rèn)知、熟悉基礎(chǔ)話題詞匯Grammatical Range & Accuracy時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確性 加油站 題型分類，有針對(duì)性選取素材展開解題思路、應(yīng)對(duì)技巧方法提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)估是水平變浮。 沖鋒站 限定時(shí)間，刷題量及頻次要求，排查問題點(diǎn)，解析對(duì)策，考前心理排查，排除顧慮，順利通關(guān)。 6E教學(xué)法則 1 確定目標(biāo) 2 問題檢索 3 分析評(píng)估 4 方案制定 5 系統(tǒng)教學(xué) 6 考試達(dá)標(biāo) 師資簡(jiǎn)介 Justin 有著四年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對(duì)于不同學(xué)員能夠進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語(yǔ)而不僅僅是教學(xué)員英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語(yǔ)言層面，而是要去探究語(yǔ)言背后的文化。 Kiki 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
思潤(rùn)培訓(xùn)學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化多維度教學(xué)體系+定制化提分課程+科學(xué)的服務(wù)體系，快速診斷、定位癥狀，幫助學(xué)員匹配科學(xué)學(xué)習(xí)方案。 課程設(shè)置 雅思1對(duì)1飛躍計(jì)劃 Lelts 1 on 1 jump plan 飛躍計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：3.5-4.0分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)雅思考試 ；飛躍計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.0-4.5分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法：飛躍計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：4.5-5.0分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；飛躍計(jì)劃D： 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：5.0-5.5分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 托福1對(duì)1計(jì)劃 Toefl 1 to 1 plan 一對(duì)一計(jì)劃A：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):45-50分；課時(shí)：200；適用人群：基礎(chǔ)弱，從未接觸過(guò)托福考試；一對(duì)一計(jì)劃B：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):51-60分；課時(shí)：144；適用人群:熟悉考試題型類型及解題方法 一對(duì)一計(jì)劃C：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):61-70分；課時(shí)：96；適用人群：考生實(shí)戰(zhàn)演練欠佳及問題解密；一對(duì)一計(jì)劃D：入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：71-80分；課時(shí)：48；適用人群：短板排查，為沖刺高分做準(zhǔn)備 SAT1對(duì)1提分計(jì)劃 SAT1 to 1 bonus plan 提分計(jì)劃A：80分以上；課時(shí)：120；適用人群：110分以下，未接觸過(guò)SAT考試；提分計(jì)劃B：0分以上；課時(shí)：88；適用人群：課120分以下，已具備一定的SAT基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解考試內(nèi)容與出題形式；提分計(jì)劃C：標(biāo)準(zhǔn)：100分以上；課時(shí)；32；適用人群：120分以上，實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)晴 常見問題 定位不準(zhǔn) 定位不準(zhǔn)；入學(xué)評(píng)測(cè)不準(zhǔn)確；評(píng)估分?jǐn)?shù)有誤差；導(dǎo)致無(wú)參考依據(jù) 時(shí)間緊迫 時(shí)間緊迫；時(shí)間規(guī)劃不合理；課程分解不科學(xué)；課后配比不到位 缺乏資源 資源差；教師資歷不夠；資料配備不系統(tǒng)；課堂知識(shí)填充不連貫 套路死板 課程設(shè)置死板；經(jīng)驗(yàn)欠佳， 無(wú)法做到依據(jù)為核心；無(wú)法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度 三站一體 發(fā)起站 Vocabulary認(rèn)知、熟悉基礎(chǔ)話題詞匯Grammatical Range & Accuracy時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確性 加油站 題型分類，有針對(duì)性選取素材展開解題思路、應(yīng)對(duì)技巧方法提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)估是水平變浮。 沖鋒站 限定時(shí)間，刷題量及頻次要求，排查問題點(diǎn)，解析對(duì)策，考前心理排查，排除顧慮，順利通關(guān)。 6E教學(xué)法則 1 確定目標(biāo) 2 問題檢索 3 分析評(píng)估 4 方案制定 5 系統(tǒng)教學(xué) 6 考試達(dá)標(biāo) 師資簡(jiǎn)介 Justin 有著四年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對(duì)于不同學(xué)員能夠進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語(yǔ)而不僅僅是教學(xué)員英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語(yǔ)言層面，而是要去探究語(yǔ)言背后的文化。 Kiki 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
西安GRE培訓(xùn)班采用系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，集中突破學(xué)員各方面瓶頸，在短期內(nèi)獲得所需的應(yīng)試技巧。 開設(shè)課程 GRE一對(duì)一 GRE全程沖330 GRE沖刺班 適學(xué)對(duì)象 GRE一對(duì)一 希望針對(duì)自身問題進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定的同學(xué)時(shí)間緊迫，希望短期訓(xùn)練考取理想目標(biāo)分。 了解更多 GRE全程沖330+ 英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，距離考試1-2個(gè)月，基礎(chǔ)過(guò)一定的題型。希望得到名師的指導(dǎo)，從而做好備考的考生。 了解更多 GRE沖刺班 GRE入學(xué)測(cè)試題得分>60分；參加過(guò)以下任一考試，獲得對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)的學(xué)員大學(xué)4級(jí)560分以上 了解更多 課程內(nèi)容 GRE一對(duì)一課程通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練，掌握技巧，明確考點(diǎn)。還原真實(shí)的考試現(xiàn)場(chǎng)，提高考生應(yīng)試能力。并幫助學(xué)員合理安排不同科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序。 全面講解GRE考試邏輯思維、提分解題思路、答題方法與核心技巧，并能夠熟練運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)。提高GRE考試的應(yīng)試能力，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與高效提分 以O(shè)G為核心，分項(xiàng)目授課，系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，教授做題方法及應(yīng)試技巧，集中突破學(xué)員各方面瓶頸，在短期內(nèi)獲得所需的應(yīng)試技巧，快速上手考試體系。 GRE考試技巧 GRE作文最忌諱邏輯混亂寫到哪算哪，列提綱能夠很好的避免這個(gè)問題的發(fā)生，確?？忌軐懗鲆黄壿嬐樀淖魑?，而順暢的寫作思路也能節(jié)約下不少時(shí)間。 先列好提綱 在長(zhǎng)篇閱讀上找到正確的解題方法，掌握快速閱讀的技巧，往往能為考生節(jié)省大量時(shí)間。提高閱讀速度的方法有很多，找重點(diǎn)，略讀，跳讀，做標(biāo)記，都是行之有效的做法。 從長(zhǎng)篇閱讀入手 偶爾會(huì)出現(xiàn)一些難度很高的題目，面對(duì)這些題目，比較合理的策略是學(xué)會(huì)取舍。一旦遭遇可以先嘗試花費(fèi)平均解題時(shí)間進(jìn)行解答，如果毫無(wú)思路則干脆直接放棄。 難題學(xué)會(huì)取舍 我們的優(yōu)勢(shì) 教學(xué)新穎 互動(dòng)性學(xué)習(xí)模式，研討式思維，老師學(xué)生共同答辯 內(nèi)容豐富 豐富的課程內(nèi)容，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)靈活 以學(xué)員為中心，靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，促進(jìn)學(xué)員更好吸收 跟蹤服務(wù) 導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員每次的考試成績(jī)，而對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃作出調(diào)整 因材施教 課程針對(duì)性強(qiáng)，導(dǎo)師因材施教，隨時(shí)答疑解惑 專業(yè)導(dǎo)師 導(dǎo)師們都是各大名校畢業(yè)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 師資簡(jiǎn)介 Brian 思潤(rùn)培訓(xùn)中心寫作主講。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;并曾在國(guó)外擔(dān)任英語(yǔ)翻譯長(zhǎng)達(dá)五年。擅長(zhǎng)聽力.語(yǔ)法.寫作課程的講解;深度了解西方風(fēng)土人情及思維方式。并能結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生如何才能寫出原汁原味的英語(yǔ)高分作文及使用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)確切的含義。在講授語(yǔ)法內(nèi)容時(shí)，能將枯燥的語(yǔ)法條目轉(zhuǎn)化為鮮活的事例，使學(xué)生在開心一笑的同時(shí)能夠深刻記住本應(yīng)死板的語(yǔ)法規(guī)則。授課風(fēng)格詼諧幽默。深受學(xué)生們的喜愛。 David 思潤(rùn)教育集團(tuán)口語(yǔ)教育專家，英聯(lián)邦事業(yè)部主管，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，從業(yè)近十年，先后執(zhí)教于西外，燕山大學(xué)。 英文基本功扎實(shí)，熟諳英漢差異，教學(xué)方式靈活多樣，不拘一格；在講授聽說(shuō)課程中以交際測(cè)試為原則，力求增加課堂的可操作性與內(nèi)容的趣味性，確保學(xué)生從了解到愛學(xué)。在全省高校巡回演講數(shù)十場(chǎng)，受眾廣泛，學(xué)員點(diǎn)評(píng)其授課風(fēng)格為：清麗多姿。
西安思潤(rùn)暑假訓(xùn)練營(yíng)以考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為衡量標(biāo)準(zhǔn),逐題逐句深入的剖析注釋,提煉出備考建議與長(zhǎng)線學(xué)習(xí)規(guī)劃。讓你在暑假期間快人一步。 盤點(diǎn)不同階段 留學(xué)語(yǔ)言障礙 出國(guó)讀高中 優(yōu)勢(shì):對(duì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活能力、語(yǔ)言能力、自我管理能力都是一種考驗(yàn) 備考要求: IELTS 5.0-5.5 ; TOEFL80+ ; 部分要求達(dá)到SSAT80%以上的成績(jī) 咨詢?cè)斍? 出國(guó)讀本科 優(yōu)勢(shì):具備一定自我約束能力,能快速適應(yīng)環(huán)境與文化 備考要求: TOEFL100+ ; IELTS目標(biāo)6+ ;SAT/ACT目標(biāo)1 400分+ /30分+ 咨詢?cè)斍? 出國(guó)讀研究生 優(yōu)勢(shì):獨(dú)立思考、判斷能力,考慮問題比較嚴(yán)密。 備考要求: GPA (平均分在85分以上) ; TOEFL 100+、IELTS6.5+ 咨詢?cè)斍? 暑假迫在眉睫 如何快速提分 眨眼時(shí)間已1/4，自學(xué)效果慘目忍睹，不堪回首。今年名校留學(xué)夢(mèng)想還能實(shí)現(xiàn)嗎? 時(shí)間緊迫分?jǐn)?shù)低 名師當(dāng)面 手把手重點(diǎn)畫圈直擊目標(biāo) 問題多無(wú)處解答 找老師 針對(duì)性剖析問題目標(biāo)明確 功底弱學(xué)習(xí)吃力 有1對(duì)1 匹配老師當(dāng)面全程監(jiān)督壘實(shí)基礎(chǔ) 審題不全錯(cuò)誤多 有方法 老師當(dāng)面講解試題提高做題準(zhǔn)確率 SAT課程 SAT基礎(chǔ)班 高中程度較弱者，已參加過(guò)托福70分以下學(xué)員。 初級(jí)階段，學(xué)生將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不同學(xué)科問題的閱讀方法、完整的英語(yǔ)文法體系和論證分析式寫作的方法，講授語(yǔ)法基礎(chǔ)架構(gòu)，結(jié)合內(nèi)部資料有針對(duì)性的語(yǔ)法練習(xí)，把握考試脈絡(luò)等；課時(shí)：78課時(shí) 查看詳情 SAT強(qiáng)化班 TOEFL90分以下的初三至高一學(xué)生；需要達(dá)到SAT1300以上的學(xué)員 SAT高頻詞匯為導(dǎo)向，針對(duì)常考詞匯進(jìn)行精析，針對(duì)考試加強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞匯的應(yīng)試把握。中級(jí)階段，老師們將帶領(lǐng)學(xué)生全面解讀官方指南的題目。配備優(yōu)質(zhì)的官方同步練習(xí)冊(cè)；課時(shí)：80課時(shí) 查看詳情 SAT沖刺班 已完成基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)/TOEFL90分以上的高一至高三學(xué)生 強(qiáng)化班主要以講授SAT考試的方法和技巧為主，高級(jí)階段也就是考前沖刺階段，將引用思潤(rùn)教研中心采用新套題模擬題目。確保每一道題目都符合新SAT的考試方向。課時(shí)：60課時(shí) 查看詳情 暑假迫在眉睫 如何快速提分 雅思課程 V6鉆石課 金鷹計(jì)劃 精品課程 1對(duì)1課 【招生對(duì)象】初中程度，英語(yǔ)基礎(chǔ)欠佳或長(zhǎng)時(shí)間未接觸，詞匯量2000左右。 【課程特色】 更寬裕的學(xué)習(xí)周期，針對(duì)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)做詳盡的全方位補(bǔ)充； 節(jié)點(diǎn)式驗(yàn)收 與學(xué)習(xí)規(guī)劃，使學(xué)生做足知識(shí)儲(chǔ)備，更好地適應(yīng)雅思考試難度； 耐心負(fù)責(zé)的督導(dǎo)機(jī)制，幫助學(xué)生建立語(yǔ)言學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。 【課程設(shè)置】總課時(shí)464 托福課程 托福 VIP6人班 托福精品班18人 托福無(wú)憂計(jì)劃 起點(diǎn)班【適合人群】有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的應(yīng)試者。英語(yǔ)使用比較有限，比如高中生的一般水平。 速達(dá)班【適合人群】初級(jí)英語(yǔ)能力的應(yīng)試者。比如高中程度較好者，或大學(xué)英語(yǔ)水平及已通過(guò)四級(jí)考試的考生。 強(qiáng)化班【適合人群】初級(jí)英語(yǔ)能力的應(yīng)試者。比如高中程度較好者，或大學(xué)英語(yǔ)水平及已通過(guò)四級(jí)考試的考生. 課程綜述滿足低起點(diǎn)學(xué)生需要。以專業(yè)講解語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，便于為學(xué)生查漏補(bǔ)缺打好基礎(chǔ)。為后階段進(jìn)入托福課程的學(xué)習(xí)鞏固堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)班【適合人群】高中英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 突破班【適合人群】大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)以上的學(xué)員 強(qiáng)化班【適合人群】大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)基礎(chǔ)以上的學(xué)員 課程綜述為學(xué)員打造提高方案；根據(jù)托福真題精準(zhǔn)鎖定考試必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)，全面提高學(xué)生托?？荚嚶犝f(shuō)讀寫的語(yǔ)言能力，為進(jìn)入強(qiáng)化段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 無(wú)憂計(jì)劃A【課時(shí)】正課+課后輔導(dǎo)12-30課時(shí)+自由答疑 無(wú)憂計(jì)劃B【課時(shí)】正課+課后輔導(dǎo)10-24課時(shí)+自由答疑 無(wú)憂計(jì)劃C【課時(shí)】正課+課后輔導(dǎo)6課時(shí)+自由答疑 課程綜述該計(jì)劃包括詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)六個(gè)單項(xiàng)課程。課程是參考初中畢業(yè)及高中一年級(jí)平均英文水平，并結(jié)合考生自身認(rèn)知能力傾向、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)時(shí)間安排 咨詢課程 唯有完善體系 分?jǐn)?shù)才會(huì)變得真實(shí)可靠 01全真入學(xué)測(cè)試 官方數(shù)據(jù)庫(kù)真題,題量相同、難度系數(shù)一致,以目標(biāo)分匹配對(duì) 應(yīng)的權(quán)威入學(xué)語(yǔ)言測(cè)評(píng)考試,精準(zhǔn)快速判斷初始語(yǔ)言能力 02“匹配式"教學(xué) "學(xué)導(dǎo)式"與“加分式”相匹配的教學(xué)方法,根據(jù)不同的 教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、靈活運(yùn)用 03診斷卷面分析 思潤(rùn)教研考試團(tuán),以考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為衡量標(biāo)準(zhǔn),逐題逐句深入的剖析注釋,提煉出備考建議與長(zhǎng)線學(xué)習(xí)規(guī)劃。 04階段晉級(jí)檢測(cè) 5套分段式晉級(jí)目標(biāo)測(cè)試,確保每個(gè)階段所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)?？梢罁?jù)測(cè)評(píng)情況隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向與路徑 05課后陪伴式 作業(yè)化管理、時(shí)間管理、情緒管理、量化要求考核、實(shí)時(shí)反饋 最重視家長(zhǎng)的溝通 06考前排查加分 考前摸底分?jǐn)?shù)預(yù)判提煉問題,點(diǎn)題預(yù)測(cè),靈活應(yīng)對(duì)策略、考前助力提分
西安新SAT直通車秉承耐心負(fù)責(zé)的督導(dǎo)機(jī)制，幫助學(xué)生建立語(yǔ)言學(xué)習(xí)體系。 入學(xué)須知 新SAT直通車 > 適合學(xué)員 —— 高中程度較弱者，已參加過(guò)托福70分以下學(xué)者 > 授課內(nèi)容 ——初級(jí)階段，學(xué)生將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不同學(xué)科問題的閱讀方法、完整的英語(yǔ)文法體系和論證分析式寫作的方法。中級(jí)階段，老師們將帶領(lǐng)學(xué)生多方面解讀官方指南的題目。同時(shí)配備官方同步練習(xí)冊(cè)，會(huì)加大學(xué)生的練習(xí)量，做到舉一反三。高級(jí)階段也就是考前沖刺階段，將引用思潤(rùn)教研中心采用新套題模擬題目。 課時(shí)設(shè)置icon + 詞匯：20課時(shí) + 語(yǔ)法：30課時(shí) + 精讀：40課時(shí) + 泛讀：10課時(shí) SAT考試技巧 找準(zhǔn)主要觀點(diǎn) SAT閱讀文章的主題或者主要觀點(diǎn)，是大家在做SAT閱讀試題的關(guān)鍵，因此想要對(duì)SAT閱讀進(jìn)行突破，一定要掌握關(guān)于主題方面的SAT閱讀技巧。每一篇文章都有其主要觀點(diǎn)或中心主題。 1 養(yǎng)成邏輯思維 因?yàn)镾AT閱讀文章很多都是來(lái)自報(bào)刊雜志或一些圖書，除了平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)課外閱讀外，大量練習(xí)可以幫助我們，準(zhǔn)確把握出題者的思維邏輯路線，快速分析出題目與文章之間的聯(lián)系。 2 克服生詞 在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中除了基本的詞匯過(guò)關(guān)外，在SAT閱讀考試中我們難免會(huì)遇到很多生詞，這些都要總結(jié)，都要去掌握，因?yàn)檫@些往往都是SAT考試中的核心詞匯，這些詞在考試中大有用處。 3 解讀長(zhǎng)句 要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點(diǎn)和思路，例如，在長(zhǎng)句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these等。要培養(yǎng)自己迅速通過(guò)上下文推出代詞指代的內(nèi)容。 4 我們的優(yōu)勢(shì) 學(xué)習(xí)規(guī)劃 采用節(jié)點(diǎn)式驗(yàn)收與學(xué)習(xí)規(guī)劃，使學(xué)生做足知識(shí)儲(chǔ)備 跟蹤輔導(dǎo) 導(dǎo)師會(huì)跟進(jìn)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，隨時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃 考試培訓(xùn) 詳盡且精煉的基礎(chǔ)補(bǔ)充，搭配考試培訓(xùn)，做好搭橋 學(xué)習(xí)體系 耐心負(fù)責(zé)的督導(dǎo)機(jī)制，幫助學(xué)生建立語(yǔ)言學(xué)習(xí)體系
西安托福起點(diǎn)精品班由專職老師授課，采用科學(xué)的教學(xué)方案，幫助學(xué)員提高聽說(shuō)讀寫方面的能力。 入學(xué)須知 招生對(duì)象 初中生、三校生 班級(jí)規(guī)模 12人精品小班授課 課程設(shè)置 綜合班+口聽語(yǔ)法詞匯班 我們的優(yōu)勢(shì) 雄厚的師資力量 為了確保學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量，思潤(rùn)采用的是專職教師。專職教師優(yōu)勢(shì)在于專職教師精通于雅思授課，能夠針對(duì)每位學(xué)員各自的問題提出學(xué)習(xí)建議。 豐富的課程內(nèi)容 由零起點(diǎn)逐步升高的課程設(shè)置，幫助學(xué)員建立完善的語(yǔ)法、詞匯基礎(chǔ)，同時(shí)融入托福聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)考試技巧以及托福精選題庫(kù)的講解。 跟蹤式的輔導(dǎo) 導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員每次的考試成績(jī)而對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣既可以防止有的學(xué)員沒有跟上課程進(jìn)度，又可以加大對(duì)提前學(xué)懂學(xué)員的培訓(xùn)力度。 托福小技巧 略讀 略讀時(shí)抓出文章的主題、時(shí)間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題，根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進(jìn)行精讀。 閱讀 閱讀是準(zhǔn)備托福考試簡(jiǎn)單而有效的方式。無(wú)論是什么主題、什么題材都可以作為補(bǔ)充的閱讀素材。多閱讀書、報(bào)紙可以大大提高閱讀能力和擴(kuò)充詞匯。 記筆記 閱讀時(shí)將每一段文章大意用1-3個(gè)詞標(biāo)記出來(lái)。對(duì)于長(zhǎng)篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，實(shí)際上這也是構(gòu)建基本大綱的過(guò)程。 利用語(yǔ)境 在考試過(guò)程中，我們通常不會(huì)也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞，遇到這種情況，不要驚慌，學(xué)會(huì)從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)，對(duì)句意進(jìn)行推測(cè)。 師資簡(jiǎn)介 Justin 有著四年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對(duì)于不同學(xué)員能夠進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語(yǔ)而不僅僅是教學(xué)員英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語(yǔ)言層面，而是要去探究語(yǔ)言背后的文化。 Kiki 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯理論與實(shí)踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
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