400-808-1765
托?？荚嚳梢哉f(shuō)目前是全世界適用范圍最廣的考試之一，現(xiàn)在所有的英語(yǔ)國(guó)家都已經(jīng)將托?？荚嚦煽?jī)作為申請(qǐng)本科、還有碩士和博士入學(xué)的必備成績(jī)之一。具體而言，托福成績(jī)比較廣泛的適用于美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、愛(ài)爾蘭、新西蘭、新加坡、日本、比利時(shí)、荷蘭、丹麥、芬蘭、挪威、奧地利、南非、以及還有香港等國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)申請(qǐng)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) Brenda 高景怡 英語(yǔ)專業(yè)碩士，通過(guò)英語(yǔ)八級(jí)，擁有三年教齡。熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿激情。有耐心幫助落后學(xué)生進(jìn)步。每天堅(jiān)持看美劇，了解西方文化。將對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)融入日常生活中。 Echo 李婧婉 雅思7.5分，聽(tīng)力9分。以優(yōu)異Merit成績(jī)畢業(yè)于英國(guó)Tpo10之一華威大學(xué)（The University of Warwick），獲得英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士。華威大學(xué)是一所穩(wěn)居英國(guó)前十、世界百?gòu)?qiáng)的資深研究型大學(xué) Hailey 宋瓊 根據(jù)不同學(xué)生程度和性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的上課方式以及授課內(nèi)容。上課風(fēng)格活潑幽默，注重與學(xué)生的互動(dòng)，善于開(kāi)發(fā)課堂活動(dòng)，注重學(xué)生在活動(dòng)中的參與感，擅長(zhǎng)英文聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)，將聽(tīng)力與口語(yǔ)結(jié)合 托福學(xué)員：劉浩軒 考試成績(jī)：總分:106分 / 聽(tīng)力:28 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):23 /寫(xiě)作:25 我是從2017年一月報(bào)名朗閣，開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的。一開(kāi)始是在寒假自學(xué)，老師布置作業(yè)，我線上完成，主要是聽(tīng)抄和閱讀的練習(xí)。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專項(xiàng)培訓(xùn)，每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè)，這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周，我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫(xiě)作，口語(yǔ)、聽(tīng)力則隔一天練習(xí)一次，因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師（閱讀：林老師；寫(xiě)作：Dick；口語(yǔ)：Shelly；聽(tīng)力：Sherly）都很好，老師重點(diǎn)教整體框架和套路，建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
雖然托福并不像我們平時(shí)的考試，60分萬(wàn)歲，但是分?jǐn)?shù)也證明了一些事情，除了留學(xué)的時(shí)候我們要提交自己的托?？荚嚦煽?jī)，其實(shí)更多還是為自己提供一個(gè)比較不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。畢竟在國(guó)內(nèi)，大家都講中文，真的是要到留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，臨陣磨槍效果不佳，還有可能會(huì)影響到我們留學(xué)通過(guò)率。所以也建議有留學(xué)打算的高中生或者是大學(xué)生，先做好托福考試的準(zhǔn)備，只有如此才能夠確保我們順利通過(guò)審核，留學(xué)也不會(huì)有任何阻礙。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張靜 Victoria 教學(xué)總監(jiān) 背景經(jīng)歷：朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council（英國(guó)教育文化協(xié)會(huì)）雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語(yǔ)四川賽區(qū)專業(yè)指導(dǎo)，榮獲“成都市青羊區(qū)出色教師”稱號(hào)。 羅明智 Linda 核心講師 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC證書(shū)。作為朗閣培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)的骨干力量，Linda是朗閣省內(nèi)外“雅思、托福校園行”活動(dòng)的講師，深受學(xué)生喜愛(ài)，7年來(lái)教學(xué)零差評(píng)，不斷為學(xué)校創(chuàng)造良好的口碑，幫助學(xué)員取得理想成績(jī) 樊吉夢(mèng) Amanda 高階講師 擅長(zhǎng)讓學(xué)生通過(guò)找英文詞匯的構(gòu)造規(guī)律來(lái)巧記單詞，準(zhǔn)確定位學(xué)員閱讀、聽(tīng)力方面的問(wèn)題，帶學(xué)員輕松克服對(duì)閱讀文章和聽(tīng)力講座段子的畏難情緒。尤其擅長(zhǎng)教授相對(duì)低齡段的初高中學(xué)員，成功幫助90%的學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 托福學(xué)員：秦思媛 總分:108分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:28 / 口語(yǔ):25 /寫(xiě)作:28 詞匯題很多，情況無(wú)外乎兩種，你認(rèn)識(shí)VS你不認(rèn)識(shí)。你認(rèn)識(shí)的詞也要帶回原文看意思，這里有一個(gè)很細(xì)的技巧，我不知道對(duì)不對(duì)，但我這樣做的。就是如果你知道這個(gè)詞的意思，比如conceive，你知道它有想象的意思，而選項(xiàng)中出現(xiàn)imagine和describe，帶回原文你發(fā)現(xiàn)describe更能說(shuō)得通，但你又知道conceive和imagine的意思相近，這個(gè)時(shí)候我建議你選imagine，就像我選的一樣。也就是說(shuō)如果這個(gè)詞你知道它的意思，但選項(xiàng)中出現(xiàn)了一個(gè)你明知不是這個(gè)詞的意思，但帶回原文卻驚人契合的時(shí)候，建議你還是選和這個(gè)詞意思一致的詞。如果這個(gè)詞你不認(rèn)識(shí)，反而簡(jiǎn)單，帶回原文猜，好好看上下文，很可能有暗示。所以詞匯題肯定是你知道的越多勝率越高，我詞匯題基本不糾結(jié)，抓住就選了，因?yàn)樵~匯量大嘛。但即使你詞匯量大，也不要掉以輕心，詞匯千萬(wàn)，肯定有你不知道的。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州海口惠州J 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
TOEFL是出國(guó)留學(xué)(美國(guó)、加拿大)的必備考試成績(jī)，美國(guó)和加拿大已有超過(guò)2,400所大學(xué)和學(xué)院承認(rèn)這項(xiàng)考試成績(jī)，規(guī)定了申請(qǐng)者的最低TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線。TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來(lái)說(shuō)，如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分，則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄??；如果能考到100分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。國(guó)外許多政府部門(mén)，私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績(jī)來(lái)評(píng)審接受人的英文程度。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張朔 南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，英語(yǔ)教學(xué)7載有余，曾在美國(guó)詹姆斯麥迪遜大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。多次參加朗閣教育集團(tuán)海外考試中心（RAFLE）新托福及雅思考試教師培訓(xùn)班，注重情景教學(xué)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛 楊旭 從教多年，培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上。對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，總結(jié)出一套獨(dú)有的做題方法。注重能力提升與應(yīng)試技巧并存，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生癥結(jié)，注重講練結(jié)合 李嘉慧 Sophia 香港城市大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)，上海高級(jí)口譯證書(shū)以及第四屆海峽兩岸口譯大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)中外口筆譯理論與實(shí)踐有一定研究,注重?cái)U(kuò)展學(xué)生知識(shí)面 托福學(xué)員：趙子豪 總分:108分 / 聽(tīng)力:29 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:27 在朗閣進(jìn)行的為期兩個(gè)月的托福學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了幾位十分先進(jìn)的老師，比如教授口語(yǔ)的鄧?yán)蠋熞约敖淌趯?xiě)作的朱老師。她們生動(dòng)而有趣的講解讓我在非常愉快的過(guò)程中完成了托福的學(xué)習(xí)，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不盡相同，我在學(xué)習(xí)知識(shí)和考試技巧的同時(shí)也被這幾個(gè)老師的個(gè)人魅力所深深折服。他們專業(yè)卻不帶著老師的架子，我們不僅可以在輕松融洽的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，還能針對(duì)我們共同的愛(ài)好和想法展開(kāi)愉快的討論。同時(shí)，我的輔導(dǎo)老師非常盡心負(fù)責(zé)，每節(jié)課后都及時(shí)詢問(wèn)我的上課反饋，積極的幫我安排輔導(dǎo)課程和課后安排，可以說(shuō)，這次成功的考試與她們的付出是息息相關(guān)的。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
雅思考試試題研發(fā)過(guò)程嚴(yán)格遵循高規(guī)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，研發(fā)過(guò)程的目的是要確保試卷中的材料和題目涵蓋了應(yīng)有的范疇、符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、以及達(dá)到最佳的質(zhì)量。在研發(fā)過(guò)程中，雅思考試采用了質(zhì)化和量化兩方面的標(biāo)準(zhǔn)，其中質(zhì)化的標(biāo)準(zhǔn)包括了采用了符合專業(yè)資格的試題設(shè)計(jì)人員對(duì)試題的材料進(jìn)行審查，量化的標(biāo)準(zhǔn)采用了數(shù)據(jù)化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇合適的試題材料以及用來(lái)確保試題難度不受時(shí)間影響而維持相同的難度。 朗閣是國(guó)內(nèi)專業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言教育基地，全國(guó)擁有至少50個(gè)校區(qū) ，致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、外教口語(yǔ)、小語(yǔ)種、團(tuán)培企培、預(yù)科、游學(xué)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿意成績(jī)?yōu)榧喝?，在上海、杭州、蘇州、無(wú)錫、寧波、常州、徐州、南通、太倉(cāng)、南京、青島、濟(jì)南、武漢、長(zhǎng)沙 、鎮(zhèn)江、鄭州、北京、大連、石家莊、太原、銀川、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、廣州、廈門(mén)、福州、南昌、海口、桂林、南寧、珠海、成都、重慶、綿陽(yáng)、昆明均開(kāi)設(shè)有校區(qū)。 我是初中生 我是高中生 我是大學(xué)生 雅思入門(mén)6分課程 適合人群：詞匯量1000，初一學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：600課時(shí)（含3次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共 24課時(shí)） 課程簽約：考分不滿6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 雅思預(yù)備6分課程 適合人群：詞匯量2000以上，初三、 高一學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：408課時(shí)（含3次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共24課時(shí)） 課程簽約：考分不滿6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 雅思突破6分課程 適合人群：詞大一學(xué)生或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金18人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：208課時(shí) 雅思精品6分課程 適合人群：英語(yǔ)四級(jí)或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金18人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：136課時(shí) 雅思65沖刺課程 適合人群：英語(yǔ)六級(jí)或雅思達(dá)到6分 班級(jí)人數(shù)：鉑金18人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：72課時(shí) 雅思鉆石7分課程 適合人群：英語(yǔ)六級(jí)或雅思達(dá)到6分 實(shí)際課時(shí)：72課時(shí) 雅思起步6分課程 適合人群：詞匯量1500，初二學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：504課時(shí)（含3次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共24課時(shí)） 課程簽約：考分不滿6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 雅思基礎(chǔ)6分課程 適合人群：詞匯量2500以上，高二、 高三學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：304課時(shí)（含2次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共16課時(shí)） 課程簽約：考分不滿6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 課前 主課 課后 行前 學(xué)習(xí)效果：5min微課堂，利用碎片化時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天主課內(nèi)容。 階段學(xué)習(xí)：八階段課程學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)定位。 ?？键c(diǎn)評(píng)：四階?？迹己簏c(diǎn)語(yǔ)輔助調(diào)整。 機(jī)考模擬：統(tǒng)一機(jī)考教室，還原考場(chǎng)環(huán)境。 學(xué)習(xí)效果：按學(xué)員個(gè)性化定制不同文化主題課，輔助學(xué)生消化主課知識(shí)點(diǎn)。 學(xué)習(xí)效果：出國(guó)必備生存技能真實(shí)場(chǎng)景化演練，親子共同上課，讓父母也了解孩子即將面臨的國(guó)外生活。 學(xué)習(xí)效果：每周提供直播課程，分享備考經(jīng)驗(yàn)及預(yù)測(cè)模擬，學(xué)生領(lǐng)過(guò)調(diào)整上課地點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率更高。 學(xué)習(xí)效果:除移動(dòng)查課表、在線測(cè)試等基礎(chǔ)功能，還不定時(shí)舉辦詞霸大賽等線上游戲，寓教于樂(lè)，有效提升學(xué)習(xí)效率。 入學(xué)測(cè)試·報(bào)告評(píng)估 官方全真模擬筆試，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。 規(guī)劃方案·制定課程 根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。 全程輔導(dǎo)·全面提升 通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。 課程培訓(xùn)·跟蹤反饋 正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。 階段?？?middot;點(diǎn)評(píng)精講 學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真?？?，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。 定期調(diào)整·突破高分 根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破高分。 黃武梅 朗閣特色講師，主教雅思聽(tīng)力、雅思寫(xiě)作、雅思口語(yǔ)。具有劍橋官方教師認(rèn)證資格證書(shū)、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)、BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)及高級(jí)英語(yǔ)教師資格證書(shū)，有近8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉雅思聽(tīng)力、寫(xiě)作和口語(yǔ)出題題型和方向，對(duì)雅思聽(tīng)力、寫(xiě)作及口語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解與方法。能夠非常有效針對(duì)學(xué)生的短板，短時(shí)間內(nèi)迅速提高學(xué)生的雅思成績(jī)，涌現(xiàn)出數(shù)百位雅思聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)高分學(xué)員，多次創(chuàng)下了3到4節(jié)VIP課幫學(xué)生直接提高1.5—2分的記錄。所教學(xué)生最高分寫(xiě)作7.5分（中國(guó)大陸廣州考區(qū)），聽(tīng)力最高分8.5分，口語(yǔ)最高分8分。 朗閣海外考試研究中心 Research Academy for Foreign Language Examinations 朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是專門(mén)從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，享譽(yù)國(guó)內(nèi)海外考試界，目前擁有上百位資深中外研究人員。在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供第一流的資訊。RAFLE已經(jīng)使很多學(xué)員累計(jì)受益，并始終以提高中國(guó)學(xué)生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！ 雅思官方合作 16年學(xué)術(shù)積淀 實(shí)力教學(xué)研發(fā) 從海外考試領(lǐng)域到英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域，上海朗閣一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFLiBT)、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究，先后出版近百套專業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。中心還薈集了上百位出色中外雅思、新托福、口語(yǔ)等語(yǔ)言教育教師。并已經(jīng)幫助眾多考生在雅思、新托福、口語(yǔ)領(lǐng)域達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。 入學(xué)水平測(cè)試 學(xué)管個(gè)性輔導(dǎo) 階段?？季v 機(jī)考模擬中心 多媒體互動(dòng)教學(xué) 第二文化課堂
TOEFL有三種，分別是： PBT—paper based test 紙考 677, CBT—computer based test 機(jī)考 300, iBT—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。目前普遍采用托福網(wǎng)考形式，即iBT，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。2005年9月，美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語(yǔ)測(cè)試方法，即能夠反映在一流大專院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語(yǔ)言實(shí)際需求的新托福考試，即TOEFL iBT (Internet Based Test).。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 李婷 Michelle 李婷 (Michelle)無(wú)錫中心資歷較久的老師，主攻閱讀和聽(tīng)力。除了學(xué)術(shù)成果豐碩以外，精力充沛的面貌和職業(yè)精神也值得無(wú)錫中心每位教師稱贊，上過(guò)她課的學(xué)生，普遍反映學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào) 吳微微 Vivian 吳微微 (Vivian)老師親切自然、活潑熱情，陽(yáng)光灑滿課堂，和學(xué)生沒(méi)有距離。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，針對(duì)性強(qiáng)，方法得當(dāng)，耐心細(xì)致。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，英文功底深厚對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握精準(zhǔn)，講解深入淺出，清晰易懂。 茹白玉 Jasmine 茹白鈺老師，英國(guó)翻譯學(xué)碩士，4年英美生活，學(xué)習(xí)，工作經(jīng)歷，熟知國(guó)外人土風(fēng)情，授課中以激情感染學(xué)生，將大量真實(shí)精彩的中西文化案例融入課堂,能精準(zhǔn)的把握雅思考試的聽(tīng)力高頻題型與熱點(diǎn)題材。 托福學(xué)員：馮韻霏 總分:102分 / 聽(tīng)力:29 / 閱讀:27 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:24 寫(xiě)作，我練習(xí)的也比較多，根據(jù)題庫(kù)，把比較生疏的話題勾出來(lái)，每天寫(xiě)一篇。有些話題具有重合性，要注意共同觀點(diǎn)或例證的歸納，同樣的素材，就可以用來(lái)應(yīng)對(duì)看似不同的話題。作文題，也是口語(yǔ)練習(xí)的資料，空閑之時(shí)，我就翻一翻題庫(kù)，掐好時(shí)間，說(shuō)幾道題。先聽(tīng)后寫(xiě)的作文，聽(tīng)力部分觀點(diǎn)都很明確，只要準(zhǔn)確記下來(lái)，就可以與文章一一對(duì)應(yīng)。寫(xiě)作部分，需要注意的是打字速度。為了提高打字速度，可以找范文來(lái)提高。因?yàn)槟憧梢钥吹较冗M(jìn)的作文是怎么寫(xiě)的，同時(shí)又提高了寫(xiě)作速度。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
出國(guó)已經(jīng)不再是夢(mèng)想，很多人尤其年輕人有出國(guó)夢(mèng)，那么如何過(guò)語(yǔ)言關(guān)是關(guān)鍵。而去留學(xué)，托福就是一種語(yǔ)言認(rèn)證，一般都是要出國(guó)留學(xué)使用的（北美國(guó)家居多），在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候提供成績(jī)。也就是通俗地說(shuō)，托福成績(jī)決定了想出國(guó)學(xué)子的出國(guó)選項(xiàng)。有很多人在國(guó)內(nèi)成績(jī)斐然，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)要想得到外國(guó)人的認(rèn)可，讓他們知道你們有沒(méi)有能力去那里讀書(shū)，就必須通過(guò)托?？荚?。因?yàn)槿绻^(guò)不了語(yǔ)言關(guān)，連當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言無(wú)法通過(guò)，那么就很難聽(tīng)懂老師講解的內(nèi)容，也就不會(huì)如期完成課程。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 李婷 Michelle 李婷 (Michelle)無(wú)錫中心資歷較久的老師，主攻閱讀和聽(tīng)力。除了學(xué)術(shù)成果豐碩以外，精力充沛的面貌和職業(yè)精神也值得無(wú)錫中心每位教師稱贊，上過(guò)她課的學(xué)生，普遍反映學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào) 吳微微 Vivian 吳微微 (Vivian)老師親切自然、活潑熱情，陽(yáng)光灑滿課堂，和學(xué)生沒(méi)有距離。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，針對(duì)性強(qiáng)，方法得當(dāng)，耐心細(xì)致。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，英文功底深厚對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握精準(zhǔn)，講解深入淺出，清晰易懂。 茹白玉 Jasmine 茹白鈺老師，英國(guó)翻譯學(xué)碩士，4年英美生活，學(xué)習(xí)，工作經(jīng)歷，熟知國(guó)外人土風(fēng)情，授課中以激情感染學(xué)生，將大量真實(shí)精彩的中西文化案例融入課堂,能精準(zhǔn)的把握雅思考試的聽(tīng)力高頻題型與熱點(diǎn)題材。 托福學(xué)員：劉浩軒 考試成績(jī)：總分:106分 / 聽(tīng)力:28 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):23 /寫(xiě)作:25 我是從2017年一月報(bào)名朗閣，開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的。一開(kāi)始是在寒假自學(xué)，老師布置作業(yè)，我線上完成，主要是聽(tīng)抄和閱讀的練習(xí)。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專項(xiàng)培訓(xùn)，每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè)，這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周，我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫(xiě)作，口語(yǔ)、聽(tīng)力則隔一天練習(xí)一次，因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師（閱讀：林老師；寫(xiě)作：Dick；口語(yǔ)：Shelly；聽(tīng)力：Sherly）都很好，老師重點(diǎn)教整體框架和套路，建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
TOEFL是出國(guó)留學(xué)(美國(guó)、加拿大)的必備考試成績(jī)，美國(guó)和加拿大已有超過(guò)2,400所大學(xué)和學(xué)院承認(rèn)這項(xiàng)考試成績(jī)，規(guī)定了申請(qǐng)者的最低TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線。TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來(lái)說(shuō)，如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分，則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄?。蝗绻芸嫉?00分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。國(guó)外許多政府部門(mén)，私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績(jī)來(lái)評(píng)審接受人的英文程度。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 李婷 Michelle 李婷 (Michelle)無(wú)錫中心資歷較久的老師，主攻閱讀和聽(tīng)力。除了學(xué)術(shù)成果豐碩以外，精力充沛的面貌和職業(yè)精神也值得無(wú)錫中心每位教師稱贊，上過(guò)她課的學(xué)生，普遍反映學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào) 吳微微 Vivian 吳微微 (Vivian)老師親切自然、活潑熱情，陽(yáng)光灑滿課堂，和學(xué)生沒(méi)有距離。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，針對(duì)性強(qiáng)，方法得當(dāng)，耐心細(xì)致。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，英文功底深厚對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握精準(zhǔn)，講解深入淺出，清晰易懂。 茹白玉 Jasmine 茹白鈺老師，英國(guó)翻譯學(xué)碩士，4年英美生活，學(xué)習(xí)，工作經(jīng)歷，熟知國(guó)外人土風(fēng)情，授課中以激情感染學(xué)生，將大量真實(shí)精彩的中西文化案例融入課堂,能精準(zhǔn)的把握雅思考試的聽(tīng)力高頻題型與熱點(diǎn)題材。 托福學(xué)員：申珺喆 總分:101分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:24 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:28 大一開(kāi)始的時(shí)候又重新開(kāi)始背，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聯(lián)想的方法不是很好，因?yàn)樗o的聯(lián)想全是中文，就是說(shuō)你看到一個(gè)英文單詞需要先根據(jù)讀音來(lái)聯(lián)想中文，再運(yùn)用中文的思維去聯(lián)想一個(gè)東西，最后知道這個(gè)單詞的意思，我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很不利。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就盡量拋開(kāi)其他的語(yǔ)言，除了一些相近演變的語(yǔ)言，如韓語(yǔ)日語(yǔ)之于中文一樣，法語(yǔ)之于英語(yǔ)，當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，盡量去理解，去感覺(jué)英語(yǔ)的世界，感受英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，從根本上去理解單詞的意思。我認(rèn)為較好的辦法就是多看美劇和電影，一定要連續(xù)性的看，不間斷。這樣，你聽(tīng)到或者看到一個(gè)英文單詞就不會(huì)先想到它的中文意思了，而是直接從腦海里蹦出這個(gè)東西，有時(shí)候甚至你聽(tīng)到一句英語(yǔ)，你知道什么意思，卻不能用中文翻譯出來(lái)，那么也許就達(dá)到那個(gè)境界了。。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); 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雖然托福并不像我們平時(shí)的考試，60分萬(wàn)歲，但是分?jǐn)?shù)也證明了一些事情，除了留學(xué)的時(shí)候我們要提交自己的托?？荚嚦煽?jī)，其實(shí)更多還是為自己提供一個(gè)比較不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。畢竟在國(guó)內(nèi)，大家都講中文，真的是要到留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，臨陣磨槍效果不佳，還有可能會(huì)影響到我們留學(xué)通過(guò)率。所以也建議有留學(xué)打算的高中生或者是大學(xué)生，先做好托福考試的準(zhǔn)備，只有如此才能夠確保我們順利通過(guò)審核，留學(xué)也不會(huì)有任何阻礙。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張朔 南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，英語(yǔ)教學(xué)7載有余，曾在美國(guó)詹姆斯麥迪遜大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。多次參加朗閣教育集團(tuán)海外考試中心（RAFLE）新托福及雅思考試教師培訓(xùn)班，注重情景教學(xué)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛 楊旭 從教多年，培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上。對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，總結(jié)出一套獨(dú)有的做題方法。注重能力提升與應(yīng)試技巧并存，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生癥結(jié)，注重講練結(jié)合 李嘉慧 Sophia 香港城市大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)，上海高級(jí)口譯證書(shū)以及第四屆海峽兩岸口譯大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)中外口筆譯理論與實(shí)踐有一定研究,注重?cái)U(kuò)展學(xué)生知識(shí)面 托福學(xué)員：趙子豪 總分:108分 / 聽(tīng)力:29 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:27 在朗閣進(jìn)行的為期兩個(gè)月的托福學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了幾位十分先進(jìn)的老師，比如教授口語(yǔ)的鄧?yán)蠋熞约敖淌趯?xiě)作的朱老師。她們生動(dòng)而有趣的講解讓我在非常愉快的過(guò)程中完成了托福的學(xué)習(xí)，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不盡相同，我在學(xué)習(xí)知識(shí)和考試技巧的同時(shí)也被這幾個(gè)老師的個(gè)人魅力所深深折服。他們專業(yè)卻不帶著老師的架子，我們不僅可以在輕松融洽的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，還能針對(duì)我們共同的愛(ài)好和想法展開(kāi)愉快的討論。同時(shí)，我的輔導(dǎo)老師非常盡心負(fù)責(zé)，每節(jié)課后都及時(shí)詢問(wèn)我的上課反饋，積極的幫我安排輔導(dǎo)課程和課后安排，可以說(shuō)，這次成功的考試與她們的付出是息息相關(guān)的。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
托?？荚嚳梢哉f(shuō)目前是全世界適用范圍最廣的考試之一，現(xiàn)在所有的英語(yǔ)國(guó)家都已經(jīng)將托?？荚嚦煽?jī)作為申請(qǐng)本科、還有碩士和博士入學(xué)的必備成績(jī)之一。具體而言，托福成績(jī)比較廣泛的適用于美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、愛(ài)爾蘭、新西蘭、新加坡、日本、比利時(shí)、荷蘭、丹麥、芬蘭、挪威、奧地利、南非、以及還有香港等國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)申請(qǐng)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) Brenda 高景怡 英語(yǔ)專業(yè)碩士，通過(guò)英語(yǔ)八級(jí)，擁有三年教齡。熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿激情。有耐心幫助落后學(xué)生進(jìn)步。每天堅(jiān)持看美劇，了解西方文化。將對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)融入日常生活中。 Echo 李婧婉 雅思7.5分，聽(tīng)力9分。以優(yōu)異Merit成績(jī)畢業(yè)于英國(guó)Tpo10之一華威大學(xué)（The University of Warwick），獲得英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士。華威大學(xué)是一所穩(wěn)居英國(guó)前十、世界百?gòu)?qiáng)的資深研究型大學(xué) Hailey 宋瓊 根據(jù)不同學(xué)生程度和性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的上課方式以及授課內(nèi)容。上課風(fēng)格活潑幽默，注重與學(xué)生的互動(dòng)，善于開(kāi)發(fā)課堂活動(dòng)，注重學(xué)生在活動(dòng)中的參與感，擅長(zhǎng)英文聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)，將聽(tīng)力與口語(yǔ)結(jié)合 托福學(xué)員：馮韻霏 總分:102分 / 聽(tīng)力:29 / 閱讀:27 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:24 寫(xiě)作，我練習(xí)的也比較多，根據(jù)題庫(kù)，把比較生疏的話題勾出來(lái)，每天寫(xiě)一篇。有些話題具有重合性，要注意共同觀點(diǎn)或例證的歸納，同樣的素材，就可以用來(lái)應(yīng)對(duì)看似不同的話題。作文題，也是口語(yǔ)練習(xí)的資料，空閑之時(shí)，我就翻一翻題庫(kù)，掐好時(shí)間，說(shuō)幾道題。先聽(tīng)后寫(xiě)的作文，聽(tīng)力部分觀點(diǎn)都很明確，只要準(zhǔn)確記下來(lái)，就可以與文章一一對(duì)應(yīng)。寫(xiě)作部分，需要注意的是打字速度。為了提高打字速度，可以找范文來(lái)提高。因?yàn)槟憧梢钥吹较冗M(jìn)的作文是怎么寫(xiě)的，同時(shí)又提高了寫(xiě)作速度。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) Brenda 高景怡 英語(yǔ)專業(yè)碩士，通過(guò)英語(yǔ)八級(jí)，擁有三年教齡。熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿激情。有耐心幫助落后學(xué)生進(jìn)步。每天堅(jiān)持看美劇，了解西方文化。將對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)融入日常生活中。 Echo 李婧婉 雅思7.5分，聽(tīng)力9分。以優(yōu)異Merit成績(jī)畢業(yè)于英國(guó)Tpo10之一華威大學(xué)（The University of Warwick），獲得英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士。華威大學(xué)是一所穩(wěn)居英國(guó)前十、世界百?gòu)?qiáng)的資深研究型大學(xué) Hailey 宋瓊 根據(jù)不同學(xué)生程度和性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的上課方式以及授課內(nèi)容。上課風(fēng)格活潑幽默，注重與學(xué)生的互動(dòng)，善于開(kāi)發(fā)課堂活動(dòng)，注重學(xué)生在活動(dòng)中的參與感，擅長(zhǎng)英文聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)，將聽(tīng)力與口語(yǔ)結(jié)合 托福學(xué)員：申珺喆 總分:101分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:24 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:28 大一開(kāi)始的時(shí)候又重新開(kāi)始背，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聯(lián)想的方法不是很好，因?yàn)樗o的聯(lián)想全是中文，就是說(shuō)你看到一個(gè)英文單詞需要先根據(jù)讀音來(lái)聯(lián)想中文，再運(yùn)用中文的思維去聯(lián)想一個(gè)東西，最后知道這個(gè)單詞的意思，我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很不利。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就盡量拋開(kāi)其他的語(yǔ)言，除了一些相近演變的語(yǔ)言，如韓語(yǔ)日語(yǔ)之于中文一樣，法語(yǔ)之于英語(yǔ)，當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，盡量去理解，去感覺(jué)英語(yǔ)的世界，感受英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，從根本上去理解單詞的意思。我認(rèn)為較好的辦法就是多看美劇和電影，一定要連續(xù)性的看，不間斷。這樣，你聽(tīng)到或者看到一個(gè)英文單詞就不會(huì)先想到它的中文意思了，而是直接從腦海里蹦出這個(gè)東西，有時(shí)候甚至你聽(tīng)到一句英語(yǔ)，你知道什么意思，卻不能用中文翻譯出來(lái)，那么也許就達(dá)到那個(gè)境界了。。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
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