400-808-1765
托?？荚嚳梢哉f(shuō)目前是全世界適用范圍最廣的考試之一，現(xiàn)在所有的英語(yǔ)國(guó)家都已經(jīng)將托?？荚嚦煽?jī)作為申請(qǐng)本科、還有碩士和博士入學(xué)的必備成績(jī)之一。具體而言，托福成績(jī)比較廣泛的適用于美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、愛(ài)爾蘭、新西蘭、新加坡、日本、比利時(shí)、荷蘭、丹麥、芬蘭、挪威、奧地利、南非、以及還有香港等國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)申請(qǐng)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 唐娜星 Cathy 唐娜星(Cathy)老師無(wú)錫朗閣寫(xiě)作王牌教師。出類(lèi)拔萃的教學(xué)法，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，能簡(jiǎn)單直接的解決繁雜的問(wèn)題，使學(xué)員應(yīng)試實(shí)力短期內(nèi)明顯增強(qiáng) 徐鵬 Tom 徐鵬(Tom)老師朗閣年輕代表，熱情活潑，和學(xué)生零距離，易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，英語(yǔ)學(xué)術(shù)扎實(shí)，講課通俗易懂，與學(xué)生交流自然，使學(xué)生不再排斥英語(yǔ)學(xué)習(xí) 張超 Ben 張超老師對(duì)于百科知識(shí)具有相當(dāng)廣泛的涉獵興趣，在閱讀課程講解中，可以將枯燥的閱讀話(huà)題進(jìn)行放大的簡(jiǎn)化，從而初步緩解因文章難而給考試帶來(lái)壓力。 托福學(xué)員：申珺喆 總分:101分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:24 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:28 大一開(kāi)始的時(shí)候又重新開(kāi)始背，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聯(lián)想的方法不是很好，因?yàn)樗o的聯(lián)想全是中文，就是說(shuō)你看到一個(gè)英文單詞需要先根據(jù)讀音來(lái)聯(lián)想中文，再運(yùn)用中文的思維去聯(lián)想一個(gè)東西，最后知道這個(gè)單詞的意思，我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很不利。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就盡量拋開(kāi)其他的語(yǔ)言，除了一些相近演變的語(yǔ)言，如韓語(yǔ)日語(yǔ)之于中文一樣，法語(yǔ)之于英語(yǔ)，當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，盡量去理解，去感覺(jué)英語(yǔ)的世界，感受英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，從根本上去理解單詞的意思。我認(rèn)為較好的辦法就是多看美劇和電影，一定要連續(xù)性的看，不間斷。這樣，你聽(tīng)到或者看到一個(gè)英文單詞就不會(huì)先想到它的中文意思了，而是直接從腦海里蹦出這個(gè)東西，有時(shí)候甚至你聽(tīng)到一句英語(yǔ)，你知道什么意思，卻不能用中文翻譯出來(lái)，那么也許就達(dá)到那個(gè)境界了。。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
出國(guó)已經(jīng)不再是夢(mèng)想，很多人尤其年輕人有出國(guó)夢(mèng)，那么如何過(guò)語(yǔ)言關(guān)是關(guān)鍵。而去留學(xué)，托福就是一種語(yǔ)言認(rèn)證，一般都是要出國(guó)留學(xué)使用的（北美國(guó)家居多），在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候提供成績(jī)。也就是通俗地說(shuō)，托福成績(jī)決定了想出國(guó)學(xué)子的出國(guó)選項(xiàng)。有很多人在國(guó)內(nèi)成績(jī)斐然，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)要想得到外國(guó)人的認(rèn)可，讓他們知道你們有沒(méi)有能力去那里讀書(shū)，就必須通過(guò)托?？荚嚒Ｒ?yàn)槿绻^(guò)不了語(yǔ)言關(guān)，連當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言無(wú)法通過(guò)，那么就很難聽(tīng)懂老師講解的內(nèi)容，也就不會(huì)如期完成課程。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張靜 Victoria 教學(xué)總監(jiān) 背景經(jīng)歷：朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council（英國(guó)教育文化協(xié)會(huì)）雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語(yǔ)四川賽區(qū)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，榮獲“成都市青羊區(qū)出色教師”稱(chēng)號(hào)。 羅明智 Linda 核心講師 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，持有劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC證書(shū)。作為朗閣培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)的骨干力量，Linda是朗閣省內(nèi)外“雅思、托福校園行”活動(dòng)的講師，深受學(xué)生喜愛(ài)，7年來(lái)教學(xué)零差評(píng)，不斷為學(xué)校創(chuàng)造良好的口碑，幫助學(xué)員取得理想成績(jī) 樊吉夢(mèng) Amanda 高階講師 擅長(zhǎng)讓學(xué)生通過(guò)找英文詞匯的構(gòu)造規(guī)律來(lái)巧記單詞，準(zhǔn)確定位學(xué)員閱讀、聽(tīng)力方面的問(wèn)題，帶學(xué)員輕松克服對(duì)閱讀文章和聽(tīng)力講座段子的畏難情緒。尤其擅長(zhǎng)教授相對(duì)低齡段的初高中學(xué)員，成功幫助90%的學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 托福學(xué)員：劉浩軒 考試成績(jī)：總分:106分 / 聽(tīng)力:28 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):23 /寫(xiě)作:25 我是從2017年一月報(bào)名朗閣，開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的。一開(kāi)始是在寒假自學(xué)，老師布置作業(yè)，我線(xiàn)上完成，主要是聽(tīng)抄和閱讀的練習(xí)。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè)，這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周，我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫(xiě)作，口語(yǔ)、聽(tīng)力則隔一天練習(xí)一次，因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師（閱讀：林老師；寫(xiě)作：Dick；口語(yǔ)：Shelly；聽(tīng)力：Sherly）都很好，老師重點(diǎn)教整體框架和套路，建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
出國(guó)已經(jīng)不再是夢(mèng)想，很多人尤其年輕人有出國(guó)夢(mèng)，那么如何過(guò)語(yǔ)言關(guān)是關(guān)鍵。而去留學(xué)，托福就是一種語(yǔ)言認(rèn)證，一般都是要出國(guó)留學(xué)使用的（北美國(guó)家居多），在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候提供成績(jī)。也就是通俗地說(shuō)，托福成績(jī)決定了想出國(guó)學(xué)子的出國(guó)選項(xiàng)。有很多人在國(guó)內(nèi)成績(jī)斐然，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)要想得到外國(guó)人的認(rèn)可，讓他們知道你們有沒(méi)有能力去那里讀書(shū)，就必須通過(guò)托?？荚嚒Ｒ?yàn)槿绻^(guò)不了語(yǔ)言關(guān)，連當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言無(wú)法通過(guò)，那么就很難聽(tīng)懂老師講解的內(nèi)容，也就不會(huì)如期完成課程。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) Brenda 高景怡 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士，通過(guò)英語(yǔ)八級(jí)，擁有三年教齡。熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿(mǎn)激情。有耐心幫助落后學(xué)生進(jìn)步。每天堅(jiān)持看美劇，了解西方文化。將對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)融入日常生活中。 Echo 李婧婉 雅思7.5分，聽(tīng)力9分。以?xún)?yōu)異Merit成績(jī)畢業(yè)于英國(guó)Tpo10之一華威大學(xué)（The University of Warwick），獲得英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士。華威大學(xué)是一所穩(wěn)居英國(guó)前十、世界百?gòu)?qiáng)的資深研究型大學(xué) Hailey 宋瓊 根據(jù)不同學(xué)生程度和性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的上課方式以及授課內(nèi)容。上課風(fēng)格活潑幽默，注重與學(xué)生的互動(dòng)，善于開(kāi)發(fā)課堂活動(dòng)，注重學(xué)生在活動(dòng)中的參與感，擅長(zhǎng)英文聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)，將聽(tīng)力與口語(yǔ)結(jié)合 托福學(xué)員：馮韻霏 總分:102分 / 聽(tīng)力:29 / 閱讀:27 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:24 寫(xiě)作，我練習(xí)的也比較多，根據(jù)題庫(kù)，把比較生疏的話(huà)題勾出來(lái)，每天寫(xiě)一篇。有些話(huà)題具有重合性，要注意共同觀點(diǎn)或例證的歸納，同樣的素材，就可以用來(lái)應(yīng)對(duì)看似不同的話(huà)題。作文題，也是口語(yǔ)練習(xí)的資料，空閑之時(shí)，我就翻一翻題庫(kù)，掐好時(shí)間，說(shuō)幾道題。先聽(tīng)后寫(xiě)的作文，聽(tīng)力部分觀點(diǎn)都很明確，只要準(zhǔn)確記下來(lái)，就可以與文章一一對(duì)應(yīng)。寫(xiě)作部分，需要注意的是打字速度。為了提高打字速度，可以找范文來(lái)提高。因?yàn)槟憧梢钥吹较冗M(jìn)的作文是怎么寫(xiě)的，同時(shí)又提高了寫(xiě)作速度。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州海口惠州J 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
學(xué)習(xí)雅思總體上還是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程，有了解過(guò)的人肯定都知道雅思考試是包括有口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、考試四項(xiàng)，很容易就可以看出來(lái)是比國(guó)內(nèi)的考試更加的全面和系統(tǒng)，也更能夠考察一個(gè)人的水平。而我們知道，在國(guó)內(nèi)的大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者當(dāng)中，口語(yǔ)是相對(duì)薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，主要是存在英語(yǔ)應(yīng)用這方面的問(wèn)題，而雅思恰好是解決這方面的問(wèn)題。 朗閣是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言教育基地，全國(guó)擁有至少50個(gè)校區(qū) ，致力為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、外教口語(yǔ)、小語(yǔ)種、團(tuán)培企培、預(yù)科、游學(xué)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿(mǎn)意成績(jī)?yōu)榧喝危谏虾?、杭州、蘇州、無(wú)錫、寧波、常州、徐州、南通、太倉(cāng)、南京、青島、濟(jì)南、武漢、長(zhǎng)沙 、鎮(zhèn)江、鄭州、北京、大連、石家莊、太原、銀川、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、廣州、廈門(mén)、福州、南昌、?？?、桂林、南寧、珠海、成都、重慶、綿陽(yáng)、昆明均開(kāi)設(shè)有校區(qū)。 我是初中生 我是高中生 我是大學(xué)生 雅思入門(mén)6分課程 適合人群：詞匯量1000，初一學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：600課時(shí)（含3次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共 24課時(shí)） 課程簽約：考分不滿(mǎn)6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 雅思預(yù)備6分課程 適合人群：詞匯量2000以上，初三、 高一學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：408課時(shí)（含3次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共24課時(shí)） 課程簽約：考分不滿(mǎn)6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 雅思突破6分課程 適合人群：詞大一學(xué)生或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金18人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：208課時(shí) 雅思精品6分課程 適合人群：英語(yǔ)四級(jí)或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金18人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：136課時(shí) 雅思65沖刺課程 適合人群：英語(yǔ)六級(jí)或雅思達(dá)到6分 班級(jí)人數(shù)：鉑金18人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：72課時(shí) 雅思鉆石7分課程 適合人群：英語(yǔ)六級(jí)或雅思達(dá)到6分 實(shí)際課時(shí)：72課時(shí) 雅思起步6分課程 適合人群：詞匯量1500，初二學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：504課時(shí)（含3次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共24課時(shí)） 課程簽約：考分不滿(mǎn)6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 雅思基礎(chǔ)6分課程 適合人群：詞匯量2500以上，高二、 高三學(xué)生或同等水平。 實(shí)際課時(shí)：304課時(shí)（含2次?？键c(diǎn)評(píng)課程，共16課時(shí)） 課程簽約：考分不滿(mǎn)6分，95%出勤、作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本 課程精品階段。 課前 主課 課后 行前 學(xué)習(xí)效果：5min微課堂，利用碎片化時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天主課內(nèi)容。 階段學(xué)習(xí)：八階段課程學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)定位。 ?？键c(diǎn)評(píng)：四階?？迹己簏c(diǎn)語(yǔ)輔助調(diào)整。 機(jī)考模擬：統(tǒng)一機(jī)考教室，還原考場(chǎng)環(huán)境。 學(xué)習(xí)效果：按學(xué)員個(gè)性化定制不同文化主題課，輔助學(xué)生消化主課知識(shí)點(diǎn)。 學(xué)習(xí)效果：出國(guó)必備生存技能真實(shí)場(chǎng)景化演練，親子共同上課，讓父母也了解孩子即將面臨的國(guó)外生活。 學(xué)習(xí)效果：每周提供直播課程，分享備考經(jīng)驗(yàn)及預(yù)測(cè)模擬，學(xué)生領(lǐng)過(guò)調(diào)整上課地點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率更高。 學(xué)習(xí)效果:除移動(dòng)查課表、在線(xiàn)測(cè)試等基礎(chǔ)功能，還不定時(shí)舉辦詞霸大賽等線(xiàn)上游戲，寓教于樂(lè)，有效提升學(xué)習(xí)效率。 入學(xué)測(cè)試·報(bào)告評(píng)估 官方全真模擬筆試，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。 規(guī)劃方案·制定課程 根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。 全程輔導(dǎo)·全面提升 通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。 定期調(diào)整·突破高分 根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破高分。 階段模考·點(diǎn)評(píng)精講 學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真?？?，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。 課程培訓(xùn)·跟蹤反饋 正式就讀7A系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。 呂丹倩 （Phoebe） 呂丹倩 （Phoebe）老師熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，上課充滿(mǎn)激情，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，及時(shí)贊美學(xué)員的進(jìn)步，注重自我的不斷提升，更新優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)感和快樂(lè)但知識(shí)豐富的課堂氣氛。課堂氣氛活躍，在其中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)并且使學(xué)生在課堂上最大效率的記住知識(shí)點(diǎn)。 朗閣海外考試研究中心 Research Academy for Foreign Language Examinations 朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是專(zhuān)門(mén)從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，享譽(yù)國(guó)內(nèi)海外考試界，目前擁有上百位資深中外研究人員。在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供第一流的資訊。RAFLE已經(jīng)使很多學(xué)員累計(jì)受益，并始終以提高中國(guó)學(xué)生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！ 雅思官方合作 16年學(xué)術(shù)積淀 實(shí)力教學(xué)研發(fā) 作為一家專(zhuān)注海外考試培訓(xùn)十余載的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，朗閣專(zhuān)業(yè)從事雅思考試等語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都當(dāng)之無(wú)愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性代表。同時(shí)朗閣作為雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu)，同步官方考試政策資訊，學(xué)員共享第一手資料。此外，朗閣擁有兩大海外考試研究中心，薈集了上百位出色中外英語(yǔ)教育專(zhuān)家,先后出版多套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。 入學(xué)水平測(cè)試 學(xué)管個(gè)性輔導(dǎo) 階段?？季v 機(jī)考模擬中心 多媒體互動(dòng)教學(xué) 第二文化課堂
美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定，凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的，必須提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明，只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者，才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外，歐洲（如英國(guó)）、大洋洲（如澳大利亞、新西蘭）以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí)，或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí)，也都采用TOEFL考試成績(jī)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張朔 南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，英語(yǔ)教學(xué)7載有余，曾在美國(guó)詹姆斯麥迪遜大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。多次參加朗閣教育集團(tuán)海外考試中心（RAFLE）新托福及雅思考試教師培訓(xùn)班，注重情景教學(xué)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛 楊旭 從教多年，培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上。對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，總結(jié)出一套獨(dú)有的做題方法。注重能力提升與應(yīng)試技巧并存，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生癥結(jié)，注重講練結(jié)合 李嘉慧 Sophia 香港城市大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，上海高級(jí)口譯證書(shū)以及第四屆海峽兩岸口譯大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)中外口筆譯理論與實(shí)踐有一定研究,注重?cái)U(kuò)展學(xué)生知識(shí)面 托福學(xué)員：秦思媛 總分:108分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:28 / 口語(yǔ):25 /寫(xiě)作:28 詞匯題很多，情況無(wú)外乎兩種，你認(rèn)識(shí)VS你不認(rèn)識(shí)。你認(rèn)識(shí)的詞也要帶回原文看意思，這里有一個(gè)很細(xì)的技巧，我不知道對(duì)不對(duì)，但我這樣做的。就是如果你知道這個(gè)詞的意思，比如conceive，你知道它有想象的意思，而選項(xiàng)中出現(xiàn)imagine和describe，帶回原文你發(fā)現(xiàn)describe更能說(shuō)得通，但你又知道conceive和imagine的意思相近，這個(gè)時(shí)候我建議你選imagine，就像我選的一樣。也就是說(shuō)如果這個(gè)詞你知道它的意思，但選項(xiàng)中出現(xiàn)了一個(gè)你明知不是這個(gè)詞的意思，但帶回原文卻驚人契合的時(shí)候，建議你還是選和這個(gè)詞意思一致的詞。如果這個(gè)詞你不認(rèn)識(shí)，反而簡(jiǎn)單，帶回原文猜，好好看上下文，很可能有暗示。所以詞匯題肯定是你知道的越多勝率越高，我詞匯題基本不糾結(jié)，抓住就選了，因?yàn)樵~匯量大嘛。但即使你詞匯量大，也不要掉以輕心，詞匯千萬(wàn)，肯定有你不知道的。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
朗閣GRE培訓(xùn)課程采用課程簽約制度，采用OG官方指南教材，同步官方資訊，免費(fèi)使用朗閣內(nèi)部海量題庫(kù)；學(xué)員可同步獲得來(lái)自考試官方的新鮮考試資訊，分享得分技巧與心得。美國(guó)考試學(xué)院老師教研室面向?qū)W員免費(fèi)開(kāi)放，外教與中教的無(wú)縫配合，運(yùn)用來(lái)自美國(guó)本土的教學(xué)理念，小班教學(xué)，1對(duì)1分析答疑。 GRE 強(qiáng)化課程 入學(xué)水平：大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：精品10人班 實(shí)際課時(shí)：107課時(shí) 課程簽約：不滿(mǎn)300分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程。未達(dá)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)需對(duì)接新托福課程對(duì)應(yīng)階段進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，否則不予。 要對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行合理安排，比如先考托福還是先考GRE。很多學(xué)生認(rèn)為先考GRE比較好，可以縮短TOEFL的準(zhǔn)備時(shí)間。但是這種方式對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)難上加難，不妨采取循序漸進(jìn)的辦法，先準(zhǔn)備托福，再準(zhǔn)備GRE。而GRE成績(jī)是有歷史記錄的，送分時(shí)，申請(qǐng)者的每次GRE成績(jī)學(xué)校都會(huì)看到，所以不要覺(jué)得多考幾次也沒(méi)關(guān)系。所有的考試最好能在大四的11月份結(jié)束，否則有可能無(wú)法按時(shí)完成第二年秋季入學(xué)的申請(qǐng)。 入學(xué)測(cè)試·報(bào)告評(píng)估 官方全真模擬筆試，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。 規(guī)劃方案·制定課程 根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。 全程輔導(dǎo)·全面提升 通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。 課程培訓(xùn)·跟蹤反饋 正式就讀7A系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況 階段模考·點(diǎn)評(píng)精講 學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真模考，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。 定期調(diào)整·突破 根據(jù)模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破。 每位研究員均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分，并在通過(guò)認(rèn)證篩選考核后，正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員，選拔機(jī)制科學(xué)嚴(yán)格。 宋煌嬌 Grace 研究員星級(jí)：★★★★ 應(yīng)聘考核：95分 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年 上課風(fēng)格：善于洞察學(xué)生水平，因材施教，舉一反三，兼顧英語(yǔ)水平與應(yīng)試技巧的同步提升。 熱愛(ài)古典與現(xiàn)代英語(yǔ)文學(xué)，對(duì)中外口筆譯理論與實(shí)踐有一定研究。教學(xué)風(fēng)格自然靈活，講解做題方法和技巧之余，注重?cái)U(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)豐富課堂內(nèi)容 名師格言：Teaching is better than tossing a pebble into a pond of water and watching those ripples move out from the Middle。 朗閣海外考試研究中心 Research Academy for Foreign Language Examinations 朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是專(zhuān)門(mén)從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，享譽(yù)國(guó)內(nèi)海外考試界，目前擁有上百位資深中外研究人員。在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供第一流的資訊。RAFLE已經(jīng)使很多學(xué)員累計(jì)受益，并始終以提高中國(guó)學(xué)生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！ 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣GRE贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州 成都 重慶 長(zhǎng)春 長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州 桂林H 杭州 ?？? 惠州J 濟(jì)南 嘉興K 昆明N 南京 寧波 南昌 南寧 南通Q 青島S 上海 蘇州 石家莊 沈陽(yáng)T 太原 太倉(cāng)W 無(wú)錫 武漢X 廈門(mén) 徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江 鄭州 珠海 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); $("#diqu").val(a); }) }
新托福考試采用真實(shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托福考試的考試時(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) Brenda 高景怡 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士，通過(guò)英語(yǔ)八級(jí)，擁有三年教齡。熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿(mǎn)激情。有耐心幫助落后學(xué)生進(jìn)步。每天堅(jiān)持看美劇，了解西方文化。將對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)融入日常生活中。 Echo 李婧婉 雅思7.5分，聽(tīng)力9分。以?xún)?yōu)異Merit成績(jī)畢業(yè)于英國(guó)Tpo10之一華威大學(xué)（The University of Warwick），獲得英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士。華威大學(xué)是一所穩(wěn)居英國(guó)前十、世界百?gòu)?qiáng)的資深研究型大學(xué) Hailey 宋瓊 根據(jù)不同學(xué)生程度和性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的上課方式以及授課內(nèi)容。上課風(fēng)格活潑幽默，注重與學(xué)生的互動(dòng)，善于開(kāi)發(fā)課堂活動(dòng)，注重學(xué)生在活動(dòng)中的參與感，擅長(zhǎng)英文聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)，將聽(tīng)力與口語(yǔ)結(jié)合 托福學(xué)員：劉浩軒 考試成績(jī)：總分:106分 / 聽(tīng)力:28 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):23 /寫(xiě)作:25 我是從2017年一月報(bào)名朗閣，開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的。一開(kāi)始是在寒假自學(xué)，老師布置作業(yè)，我線(xiàn)上完成，主要是聽(tīng)抄和閱讀的練習(xí)。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè)，這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周，我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫(xiě)作，口語(yǔ)、聽(tīng)力則隔一天練習(xí)一次，因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師（閱讀：林老師；寫(xiě)作：Dick；口語(yǔ)：Shelly；聽(tīng)力：Sherly）都很好，老師重點(diǎn)教整體框架和套路，建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 李婷 Michelle 李婷 (Michelle)無(wú)錫中心資歷較久的老師，主攻閱讀和聽(tīng)力。除了學(xué)術(shù)成果豐碩以外，精力充沛的面貌和職業(yè)精神也值得無(wú)錫中心每位教師稱(chēng)贊，上過(guò)她課的學(xué)生，普遍反映學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào) 吳微微 Vivian 吳微微 (Vivian)老師親切自然、活潑熱情，陽(yáng)光灑滿(mǎn)課堂，和學(xué)生沒(méi)有距離。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，針對(duì)性強(qiáng)，方法得當(dāng)，耐心細(xì)致。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，英文功底深厚對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握精準(zhǔn)，講解深入淺出，清晰易懂。 茹白玉 Jasmine 茹白鈺老師，英國(guó)翻譯學(xué)碩士，4年英美生活，學(xué)習(xí)，工作經(jīng)歷，熟知國(guó)外人土風(fēng)情，授課中以激情感染學(xué)生，將大量真實(shí)精彩的中西文化案例融入課堂,能精準(zhǔn)的把握雅思考試的聽(tīng)力高頻題型與熱點(diǎn)題材。 托福學(xué)員：申珺喆 總分:101分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:24 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:28 大一開(kāi)始的時(shí)候又重新開(kāi)始背，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聯(lián)想的方法不是很好，因?yàn)樗o的聯(lián)想全是中文，就是說(shuō)你看到一個(gè)英文單詞需要先根據(jù)讀音來(lái)聯(lián)想中文，再運(yùn)用中文的思維去聯(lián)想一個(gè)東西，最后知道這個(gè)單詞的意思，我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很不利。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就盡量拋開(kāi)其他的語(yǔ)言，除了一些相近演變的語(yǔ)言，如韓語(yǔ)日語(yǔ)之于中文一樣，法語(yǔ)之于英語(yǔ)，當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，盡量去理解，去感覺(jué)英語(yǔ)的世界，感受英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，從根本上去理解單詞的意思。我認(rèn)為較好的辦法就是多看美劇和電影，一定要連續(xù)性的看，不間斷。這樣，你聽(tīng)到或者看到一個(gè)英文單詞就不會(huì)先想到它的中文意思了，而是直接從腦海里蹦出這個(gè)東西，有時(shí)候甚至你聽(tīng)到一句英語(yǔ)，你知道什么意思，卻不能用中文翻譯出來(lái)，那么也許就達(dá)到那個(gè)境界了。。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州海口惠州J 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托福基礎(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張朔 南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，英語(yǔ)教學(xué)7載有余，曾在美國(guó)詹姆斯麥迪遜大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。多次參加朗閣教育集團(tuán)海外考試中心（RAFLE）新托福及雅思考試教師培訓(xùn)班，注重情景教學(xué)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛 楊旭 從教多年，培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上。對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，總結(jié)出一套獨(dú)有的做題方法。注重能力提升與應(yīng)試技巧并存，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生癥結(jié)，注重講練結(jié)合 李嘉慧 Sophia 香港城市大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，上海高級(jí)口譯證書(shū)以及第四屆海峽兩岸口譯大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)中外口筆譯理論與實(shí)踐有一定研究,注重?cái)U(kuò)展學(xué)生知識(shí)面 托福學(xué)員：劉浩軒 考試成績(jī)：總分:106分 / 聽(tīng)力:28 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):23 /寫(xiě)作:25 我是從2017年一月報(bào)名朗閣，開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的。一開(kāi)始是在寒假自學(xué)，老師布置作業(yè)，我線(xiàn)上完成，主要是聽(tīng)抄和閱讀的練習(xí)。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè)，這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周，我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫(xiě)作，口語(yǔ)、聽(tīng)力則隔一天練習(xí)一次，因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師（閱讀：林老師；寫(xiě)作：Dick；口語(yǔ)：Shelly；聽(tīng)力：Sherly）都很好，老師重點(diǎn)教整體框架和套路，建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
相信大家也知道托福是一種英語(yǔ)等級(jí)考試，全名是“鑒定費(fèi)英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，也就是說(shuō)主要是鑒定一下像中國(guó)留學(xué)生等，英語(yǔ)非母語(yǔ)的人英文能力到底如何，會(huì)根據(jù)考核結(jié)果，給出一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在新托福的滿(mǎn)分是120分，具體多少分才算是合格，主要是看我們本學(xué)校的要求，或者是出國(guó)留學(xué)，對(duì)方學(xué)校的要求。基本上只要是到英語(yǔ)國(guó)家來(lái)留學(xué)，托福考試成績(jī)都是非常重要的，也是留學(xué)申請(qǐng)前，我們就要通過(guò)的考試。 阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎 聽(tīng)力困難戶(hù) 聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽(tīng)起 來(lái)很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者 語(yǔ)調(diào)缺乏起伏，沒(méi)有語(yǔ)感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無(wú)方法 寫(xiě)作障礙戶(hù) 語(yǔ)法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫(xiě)作無(wú)從下手 根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。 新托福入門(mén)課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí) 新托福預(yù)備課程 適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) 新托福速達(dá)課程 適合人群：大一英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí) 新托福強(qiáng)化課程 適合人群：新托福80分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí) 新托福精英112課程 適合人群：新托福100分或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) 新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語(yǔ)程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) 新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) Authoritative 專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步 Academic 真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧 Advanced 多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué) Assisting 學(xué)術(shù)在線(xiàn)測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果 Accustomed 個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式 Assuring 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議 Alive 一線(xiàn)精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo) 好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng) 從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果 科學(xué)規(guī)劃 抽查單詞 檢查作業(yè) 實(shí)時(shí)反饋 階段測(cè)試 心里疏導(dǎo) 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) “語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 張靜 Victoria 教學(xué)總監(jiān) 背景經(jīng)歷：朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council（英國(guó)教育文化協(xié)會(huì)）雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語(yǔ)四川賽區(qū)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，榮獲“成都市青羊區(qū)出色教師”稱(chēng)號(hào)。 羅明智 Linda 核心講師 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，持有劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC證書(shū)。作為朗閣培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)的骨干力量，Linda是朗閣省內(nèi)外“雅思、托福校園行”活動(dòng)的講師，深受學(xué)生喜愛(ài)，7年來(lái)教學(xué)零差評(píng)，不斷為學(xué)校創(chuàng)造良好的口碑，幫助學(xué)員取得理想成績(jī) 樊吉夢(mèng) Amanda 高階講師 擅長(zhǎng)讓學(xué)生通過(guò)找英文詞匯的構(gòu)造規(guī)律來(lái)巧記單詞，準(zhǔn)確定位學(xué)員閱讀、聽(tīng)力方面的問(wèn)題，帶學(xué)員輕松克服對(duì)閱讀文章和聽(tīng)力講座段子的畏難情緒。尤其擅長(zhǎng)教授相對(duì)低齡段的初高中學(xué)員，成功幫助90%的學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 托福學(xué)員：申珺喆 總分:101分 / 聽(tīng)力:27 / 閱讀:24 / 口語(yǔ):22 /寫(xiě)作:28 大一開(kāi)始的時(shí)候又重新開(kāi)始背，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聯(lián)想的方法不是很好，因?yàn)樗o的聯(lián)想全是中文，就是說(shuō)你看到一個(gè)英文單詞需要先根據(jù)讀音來(lái)聯(lián)想中文，再運(yùn)用中文的思維去聯(lián)想一個(gè)東西，最后知道這個(gè)單詞的意思，我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很不利。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就盡量拋開(kāi)其他的語(yǔ)言，除了一些相近演變的語(yǔ)言，如韓語(yǔ)日語(yǔ)之于中文一樣，法語(yǔ)之于英語(yǔ)，當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，盡量去理解，去感覺(jué)英語(yǔ)的世界，感受英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，從根本上去理解單詞的意思。我認(rèn)為較好的辦法就是多看美劇和電影，一定要連續(xù)性的看，不間斷。這樣，你聽(tīng)到或者看到一個(gè)英文單詞就不會(huì)先想到它的中文意思了，而是直接從腦海里蹦出這個(gè)東西，有時(shí)候甚至你聽(tīng)到一句英語(yǔ)，你知道什么意思，卻不能用中文翻譯出來(lái)，那么也許就達(dá)到那個(gè)境界了。。 朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話(huà)、郵件溝通隨時(shí)隨地 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū) 簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn) 獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè) 朗閣托福贏+計(jì)劃 請(qǐng)選擇城市總部B 北京C 常州成都重慶長(zhǎng)春長(zhǎng)沙D 大連F 福州G 廣州桂林H 杭州?？诨葜軯 濟(jì)南嘉興K 昆明N 南京寧波南昌南寧南通Q 青島S 上海蘇州石家莊沈陽(yáng)T 太原太倉(cāng)W 無(wú)錫武漢X 廈門(mén)徐州Y 銀川Z 鎮(zhèn)江鄭州 function a(){ $(function(){ var a=$(".cpa5-area").find("option:selected").text(); var s=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,""); $("#diqu").val(s); }) }
關(guān)于我們
購(gòu)課指南
消費(fèi)者保障
商務(wù)合作
家有中學(xué)生官方微信
家有中學(xué)生新浪微博
Copyright 2020-2021 360intedu.com . All Rights Reserved.
版權(quán)所有: 北京愛(ài)思學(xué)科技有限公司 京ICP備20031312號(hào)-1
| 報(bào)名咨詢(xún)熱線(xiàn)：
400-808-1765 |
外語(yǔ)加油站 - 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
寧波朗閣培訓(xùn)中心 