400-808-1765
朗閣SAT強化班 課程針對不同基礎的學員，安排了合理的教學內(nèi)容。設置了多個班型，每個班型達到的教學目的不同，方便學員自由選擇。使用教材，符合考試思路，專業(yè)的教學團隊，確保了高質量的教學效果。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：161課時 入學標準：高一、高二學生 承諾：不滿2000分，免費重讀本課程強化階段 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材 課程目標：該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。完成該課程SAT可達2000分。 適合對象：高一、高二學生
朗閣SAT基礎班 課程簡述：該課程適合能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文；基礎語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備語感；只能口頭表達簡單的句子的學生。完成該課程SAT可達1200分。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：121課時 課程特色：富有魅力的課堂、富有魅力的老師，教學經(jīng)驗豐富，善于與學員進行溝通，課堂氣氛活躍，風趣幽默，耐心細致，深入淺出，重點突出。并根據(jù)學員的不同特點與要求靈活使用教材。在口語教學上，更獨具特色，能夠迅速把握學員的心理，激發(fā)學生對英語的學習興趣。 適合對象：初中畢業(yè)學生 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材
朗閣SAT基礎班 課程簡述：該課程適合能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文；基礎語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備語感；只能口頭表達簡單的句子的學生。完成該課程SAT可達1200分。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：121課時 課程特色：富有魅力的課堂、富有魅力的老師，教學經(jīng)驗豐富，善于與學員進行溝通，課堂氣氛活躍，風趣幽默，耐心細致，深入淺出，重點突出。并根據(jù)學員的不同特點與要求靈活使用教材。在口語教學上，更獨具特色，能夠迅速把握學員的心理，激發(fā)學生對英語的學習興趣。 適合對象：初中畢業(yè)學生 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材
朗閣SAT 2000 速達班 從詞匯、語法、基本閱讀技巧和基本寫作技巧入手，夯實基礎，循序漸進，使學員詞匯量達到 10000-13000，熟練掌握SAT應試核心詞匯，具備扎實語法功底，能夠快速、準確理解英文長難句，并能正確解讀SAT的應試題目，積累寫作素材庫，熟練掌握句子擴寫能力。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：283課時 入學標準：高一、高二學生 承諾：不滿2000分，免費重讀本課程強化階段 課程簡述：該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。完成該課程SAT可達2000分。 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材打牢基礎，中教外教雙管齊下 在此基礎上，針對SAT試題部分進行核心應試技巧深入講解，以題型為導向進行強化訓練，使學員的英語能力同應試技巧有機結合，終將突破高分壁壘，從容步入世界大學。
朗閣SAT基礎班 課程簡述：該課程適合能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文；基礎語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備語感；只能口頭表達簡單的句子的學生。完成該課程SAT可達1200分。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：121課時 課程特色：富有魅力的課堂、富有魅力的老師，教學經(jīng)驗豐富，善于與學員進行溝通，課堂氣氛活躍，風趣幽默，耐心細致，深入淺出，重點突出。并根據(jù)學員的不同特點與要求靈活使用教材。在口語教學上，更獨具特色，能夠迅速把握學員的心理，激發(fā)學生對英語的學習興趣。 適合對象：初中畢業(yè)學生 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材
朗閣SAT基礎班 課程簡述：該課程適合能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文；基礎語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備語感；只能口頭表達簡單的句子的學生。完成該課程SAT可達1200分。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：121課時 課程特色：富有魅力的課堂、富有魅力的老師，教學經(jīng)驗豐富，善于與學員進行溝通，課堂氣氛活躍，風趣幽默，耐心細致，深入淺出，重點突出。并根據(jù)學員的不同特點與要求靈活使用教材。在口語教學上，更獨具特色，能夠迅速把握學員的心理，激發(fā)學生對英語的學習興趣。 適合對象：初中畢業(yè)學生 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材
朗閣SAT強化班 課程針對不同基礎的學員，安排了合理的教學內(nèi)容。設置了多個班型，每個班型達到的教學目的不同，方便學員自由選擇。使用教材，符合考試思路，專業(yè)的教學團隊，確保了高質量的教學效果。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：161課時 入學標準：高一、高二學生 承諾：不滿2000分，免費重讀本課程強化階段 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材 課程目標：該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。完成該課程SAT可達2000分。 適合對象：高一、高二學生
朗閣SAT強化班 課程針對不同基礎的學員，安排了合理的教學內(nèi)容。設置了多個班型，每個班型達到的教學目的不同，方便學員自由選擇。使用教材，符合考試思路，專業(yè)的教學團隊，確保了高質量的教學效果。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：161課時 入學標準：高一、高二學生 承諾：不滿2000分，免費重讀本課程強化階段 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材 課程目標：該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。完成該課程SAT可達2000分。 適合對象：高一、高二學生
朗閣SAT強化班 課程針對不同基礎的學員，安排了合理的教學內(nèi)容。設置了多個班型，每個班型達到的教學目的不同，方便學員自由選擇。使用教材，符合考試思路，專業(yè)的教學團隊，確保了高質量的教學效果。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：161課時 入學標準：高一、高二學生 承諾：不滿2000分，免費重讀本課程強化階段 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材 課程目標：該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。完成該課程SAT可達2000分。 適合對象：高一、高二學生
朗閣SAT強化班 課程針對不同基礎的學員，安排了合理的教學內(nèi)容。設置了多個班型，每個班型達到的教學目的不同，方便學員自由選擇。使用教材，符合考試思路，專業(yè)的教學團隊，確保了高質量的教學效果。 班級人數(shù)：VIP5人 課程課時：161課時 入學標準：高一、高二學生 承諾：不滿2000分，免費重讀本課程強化階段 主干教材：朗閣SAT美國考試學院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學導向，內(nèi)容涉及閱讀理解、詞匯、寫作指導。本教材每篇章獨立主題，提供應試整體解決方案，有效地提高閱讀理解和寫作的能力 使用教材：朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材 課程目標：該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學生。完成該課程SAT可達2000分。 適合對象：高一、高二學生
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