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小語(yǔ)種學(xué)習(xí)班-地址-學(xué)費(fèi)

我們可以知道,學(xué)好一門小語(yǔ)種對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)會(huì)有巨大的改變的,會(huì)一門小語(yǔ)種的人就業(yè)前景都是相對(duì)比較廣闊的。由于目前小語(yǔ)種是教育部控制設(shè)點(diǎn)的專業(yè),所以大部分高校無(wú)權(quán)單獨(dú)招生,因此學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人就比較少,這種結(jié)果就是物以稀為貴,學(xué)習(xí)小語(yǔ)種出來(lái)的人就業(yè)前景就有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),就業(yè)前景久會(huì)比較好。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)動(dòng)詞有6種時(shí)態(tài): 現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),第一將來(lái)時(shí)和第二將來(lái)時(shí)。動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)進(jìn)行變化。   浪漫法語(yǔ) Français 法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,也由26個(gè)字母組成。法語(yǔ)有35個(gè)音素,也就是說(shuō)有的字母有幾種讀法。其中有15個(gè)元音音素和20個(gè)輔音音素。   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音,但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r,也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式,特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位,有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   賀笑笑 老師 德語(yǔ)專業(yè)八級(jí),功底深厚,德英漢筆譯經(jīng)驗(yàn)豐富,從事德語(yǔ)教學(xué)工作多年,擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 邵添毅 老師 德語(yǔ)專八畢業(yè),畢業(yè)從事德語(yǔ)教學(xué)工作,熱愛(ài)教育事業(yè),豐富多彩的授課方式讓課堂氛圍輕松活躍,深受學(xué)生喜愛(ài)。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

學(xué)小語(yǔ)種的學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

小語(yǔ)種學(xué)生在高考時(shí)具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。近年來(lái),隨著我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往日趨頻繁,政治、商貿(mào)、文化交流活動(dòng)增多,小語(yǔ)種人才奇缺,目前國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種考生遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于英語(yǔ)語(yǔ)種考生,這就注定了小語(yǔ)種考生高考錄取率高于英語(yǔ)考生。參加高考時(shí)試題難度系數(shù)比英語(yǔ)低,高考時(shí)英語(yǔ)考生得120分非常難,但小語(yǔ)種考生可以輕松考到120以上,可以說(shuō)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種是高考成功的一條捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),高考小語(yǔ)種平均分至少比英語(yǔ)高20分,部分年份平均分高近40分。因此選擇小語(yǔ)種,在總分上占便宜。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)中名詞分陽(yáng)性,中性,陰性三種。初學(xué)德語(yǔ),要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)所謂的規(guī)律。   浪漫法語(yǔ) Français 英語(yǔ)中不少單詞都來(lái)自法語(yǔ).所以學(xué)了英語(yǔ)的人學(xué)法語(yǔ)會(huì)發(fā)現(xiàn)不少單詞長(zhǎng)的很像法語(yǔ)的每個(gè)名次都有陰陽(yáng)性的   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)是屈折型語(yǔ)言,是通過(guò)詞形變化來(lái)表示時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、性、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣和格的變化的語(yǔ)言。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 意大利語(yǔ)字母里最傲嬌的就是字母R,也就是讓大家頭疼的大舌音。不過(guò)練好以后,那是走哪兒都想顫一顫   德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   呂夢(mèng) 老師 德語(yǔ)系專業(yè),曾作為出色交換生留學(xué)德國(guó)。德語(yǔ)專業(yè)水平8級(jí),就職企業(yè)期間參與多項(xiàng)翻譯及接待工作,具有豐富的語(yǔ)言翻譯經(jīng)驗(yàn)。 高逸帆 老師 畢業(yè)于南京大學(xué)德語(yǔ)專業(yè),通過(guò)德語(yǔ)專業(yè)八級(jí),通過(guò)DAF考試。曾在德國(guó)交流一年,在德國(guó)期間還曾擔(dān)任翻譯等工作。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

小語(yǔ)種培訓(xùn)項(xiàng)目-地址-學(xué)費(fèi)

對(duì)于小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)要求考生具有很好的語(yǔ)言天賦、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及很好的記憶力,因?yàn)樾≌Z(yǔ)種晦澀難學(xué)是不爭(zhēng)的事實(shí)。在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的大學(xué)生中流傳著這樣一句話:“三分鐘韓語(yǔ),三小時(shí)英語(yǔ),三天的法語(yǔ),三個(gè)月的日語(yǔ),三年的德語(yǔ),三百年的阿拉伯語(yǔ)。”比如:阿拉伯語(yǔ)由28個(gè)字母組成,而每個(gè)字母根據(jù)不同的發(fā)音符號(hào)又要發(fā)出12個(gè)不同的音,算起來(lái)這28個(gè)字母的全部發(fā)音竟有336個(gè)。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系,日爾曼語(yǔ)族。我們平常接觸到的其他外語(yǔ)中,英語(yǔ)是德語(yǔ)的姊妹語(yǔ)言,都屬于日爾曼語(yǔ)族.而法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等屬于羅曼語(yǔ)族.   浪漫法語(yǔ) Français 講法語(yǔ)的外國(guó)人遠(yuǎn)比法國(guó)本國(guó)人為多。世界上以法語(yǔ)為語(yǔ)言的大約有2億人,占世界人口的3%,遍及五大洲的40余個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中20多個(gè)集中于非洲。   激情西班牙語(yǔ) español 全世界以西班牙語(yǔ)為語(yǔ)言的國(guó)家多達(dá)二十一個(gè),除歐洲西班牙外,在拉丁美洲的大多數(shù)國(guó)家和非洲的赤道幾內(nèi)亞都通行西班牙語(yǔ),美國(guó)的西部和南部有超過(guò)兩千萬(wàn)的居民使用西班牙語(yǔ)   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性,即怎么讀怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則,所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后,就基本上可以做到正確聽(tīng)寫了。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   楊銀 老師 法國(guó)克萊蒙費(fèi)朗二大,巴黎IPAG高等商學(xué)院畢業(yè),留法期間曾在巴黎13區(qū)政府扶持下的方圓文化中心做法語(yǔ)助教,對(duì)語(yǔ)言教學(xué)有很深的了解。 吳畏 老師 法國(guó)土倫大學(xué),數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位,環(huán)境監(jiān)測(cè)及物理專業(yè)研修。8年留法經(jīng)歷,對(duì)于法國(guó)人日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式有著深刻體會(huì)跟了解。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

學(xué)小語(yǔ)種學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

英語(yǔ)作為國(guó)際交流語(yǔ)言顯示其重要性,但是據(jù)調(diào)查,近幾年小語(yǔ)種就業(yè)比例很高,就業(yè)形勢(shì)顯示“小語(yǔ)種”就業(yè)率要明顯高于英語(yǔ)。隨著我國(guó)與國(guó)際交流的日益增多及國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略的推進(jìn),更加速了小語(yǔ)種的報(bào)考熱。 據(jù)了解,近年來(lái)西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等小語(yǔ)種人才供不應(yīng)求,即便在受金融危機(jī)的影響 ,低于2500元月薪的職位基本無(wú)人問(wèn)津,而一些較好的專業(yè)如西班牙語(yǔ)的月薪甚至可以上萬(wàn)。因而,小語(yǔ)種就業(yè)如此樂(lè)觀也是由于此方向人才的缺乏。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系,日爾曼語(yǔ)族。我們平常接觸到的其他外語(yǔ)中,英語(yǔ)是德語(yǔ)的姊妹語(yǔ)言,都屬于日爾曼語(yǔ)族.而法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等屬于羅曼語(yǔ)族.   浪漫法語(yǔ) Français 講法語(yǔ)的外國(guó)人遠(yuǎn)比法國(guó)本國(guó)人為多。世界上以法語(yǔ)為語(yǔ)言的大約有2億人,占世界人口的3%,遍及五大洲的40余個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中20多個(gè)集中于非洲。   激情西班牙語(yǔ) español 全世界以西班牙語(yǔ)為語(yǔ)言的國(guó)家多達(dá)二十一個(gè),除歐洲西班牙外,在拉丁美洲的大多數(shù)國(guó)家和非洲的赤道幾內(nèi)亞都通行西班牙語(yǔ),美國(guó)的西部和南部有超過(guò)兩千萬(wàn)的居民使用西班牙語(yǔ)   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性,即怎么讀怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則,所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后,就基本上可以做到正確聽(tīng)寫了。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   呂夢(mèng) 老師 德語(yǔ)系專業(yè),曾作為出色交換生留學(xué)德國(guó)。德語(yǔ)專業(yè)水平8級(jí),就職企業(yè)期間參與多項(xiàng)翻譯及接待工作,具有豐富的語(yǔ)言翻譯經(jīng)驗(yàn)。 高逸帆 老師 畢業(yè)于南京大學(xué)德語(yǔ)專業(yè),通過(guò)德語(yǔ)專業(yè)八級(jí),通過(guò)DAF考試。曾在德國(guó)交流一年,在德國(guó)期間還曾擔(dān)任翻譯等工作。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

小語(yǔ)種課程-地址-學(xué)費(fèi)

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人出國(guó)留學(xué)比較方便,去非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的簽證比較容易下來(lái),學(xué)費(fèi)也不會(huì)很貴?,F(xiàn)如今,去美國(guó)、英國(guó)、加拿大等這些英語(yǔ)國(guó)家由于留學(xué)人員過(guò)多、壓力大,而導(dǎo)致簽證很難辦下來(lái),而其他國(guó)家想對(duì)而言就比較容易得多,而且這些國(guó)家公立高校不足,申請(qǐng)多多是私立高校,學(xué)費(fèi)就會(huì)貴很多。因此,學(xué)好一門小語(yǔ)種對(duì)于出國(guó)留學(xué)也會(huì)有幫助。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)動(dòng)詞有6種時(shí)態(tài): 現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),第一將來(lái)時(shí)和第二將來(lái)時(shí)。動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)進(jìn)行變化。   浪漫法語(yǔ) Français 法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,也由26個(gè)字母組成。法語(yǔ)有35個(gè)音素,也就是說(shuō)有的字母有幾種讀法。其中有15個(gè)元音音素和20個(gè)輔音音素。   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音,但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r,也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式,特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位,有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   童國(guó)女 老師 歐風(fēng)法語(yǔ)教研組組長(zhǎng) 畢業(yè)于法國(guó)配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語(yǔ)專業(yè),回國(guó)后從事法語(yǔ)教學(xué)工作多年(越秀大學(xué)老師),是一名對(duì)法語(yǔ)教學(xué)工作頗具熱情和鉆研心的老師。 文曉冬 老師 朗閣教育-歐風(fēng)培訓(xùn)中心法語(yǔ)老師,畢業(yè)于法國(guó)??怂柜R賽大學(xué),擁有英法雙語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位及中法語(yǔ)言與文化專業(yè)碩士學(xué)位,精通中、英、法三國(guó)語(yǔ)言。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

學(xué)小語(yǔ)種學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

英語(yǔ)作為國(guó)際交流語(yǔ)言顯示其重要性,但是據(jù)調(diào)查,近幾年小語(yǔ)種就業(yè)比例很高,就業(yè)形勢(shì)顯示“小語(yǔ)種”就業(yè)率要明顯高于英語(yǔ)。隨著我國(guó)與國(guó)際交流的日益增多及國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略的推進(jìn),更加速了小語(yǔ)種的報(bào)考熱。 據(jù)了解,近年來(lái)西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等小語(yǔ)種人才供不應(yīng)求,即便在受金融危機(jī)的影響 ,低于2500元月薪的職位基本無(wú)人問(wèn)津,而一些較好的專業(yè)如西班牙語(yǔ)的月薪甚至可以上萬(wàn)。因而,小語(yǔ)種就業(yè)如此樂(lè)觀也是由于此方向人才的缺乏。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)中名詞分陽(yáng)性,中性,陰性三種。初學(xué)德語(yǔ),要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)所謂的規(guī)律。   浪漫法語(yǔ) Français 英語(yǔ)中不少單詞都來(lái)自法語(yǔ).所以學(xué)了英語(yǔ)的人學(xué)法語(yǔ)會(huì)發(fā)現(xiàn)不少單詞長(zhǎng)的很像法語(yǔ)的每個(gè)名次都有陰陽(yáng)性的   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)是屈折型語(yǔ)言,是通過(guò)詞形變化來(lái)表示時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、性、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣和格的變化的語(yǔ)言。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 意大利語(yǔ)字母里最傲嬌的就是字母R,也就是讓大家頭疼的大舌音。不過(guò)練好以后,那是走哪兒都想顫一顫   德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   楊銀 老師 法國(guó)克萊蒙費(fèi)朗二大,巴黎IPAG高等商學(xué)院畢業(yè),留法期間曾在巴黎13區(qū)政府扶持下的方圓文化中心做法語(yǔ)助教,對(duì)語(yǔ)言教學(xué)有很深的了解。 吳畏 老師 法國(guó)土倫大學(xué),數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位,環(huán)境監(jiān)測(cè)及物理專業(yè)研修。8年留法經(jīng)歷,對(duì)于法國(guó)人日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式有著深刻體會(huì)跟了解。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

由于小語(yǔ)種專業(yè)是教育部控制設(shè)點(diǎn)的專業(yè),所以大部分高校無(wú)權(quán)單獨(dú)決定小語(yǔ)種專業(yè)的設(shè)置和招生。小語(yǔ)種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),在就業(yè)市場(chǎng)上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高,而且都是令人心動(dòng)眼熱的單位,如外交、宣傳、旅游、對(duì)外貿(mào)易、國(guó)際廣播、電視等國(guó)家各部委涉外機(jī)構(gòu)的企事業(yè)單位,以及教育、科研、外企等部門。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)動(dòng)詞有6種時(shí)態(tài): 現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),第一將來(lái)時(shí)和第二將來(lái)時(shí)。動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)進(jìn)行變化。   浪漫法語(yǔ) Français 法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,也由26個(gè)字母組成。法語(yǔ)有35個(gè)音素,也就是說(shuō)有的字母有幾種讀法。其中有15個(gè)元音音素和20個(gè)輔音音素。   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音,但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r,也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式,特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位,有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   宦新毅 老師 德國(guó)杜塞爾多夫大學(xué)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。多年的海外學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷和十年德語(yǔ)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),造就了歐風(fēng)德語(yǔ)教學(xué)女王的獨(dú)特魅力。 何方皓 老師 歐風(fēng)全國(guó)學(xué)術(shù)研發(fā)中心德語(yǔ)研發(fā)部長(zhǎng),殿堂級(jí)老師(德籍),擁有三十年德語(yǔ)及德語(yǔ)教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),著有《跟何老師學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法》一書(shū) 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

法語(yǔ)培訓(xùn)中心-地址-學(xué)費(fèi)

  法語(yǔ)是除英語(yǔ)以外,比較具有政治地位,經(jīng)濟(jì)地位的一門語(yǔ)言。大多數(shù)西方人,除了會(huì)講自己的母語(yǔ)——英語(yǔ)以外,都會(huì)講一定的法語(yǔ)。就語(yǔ)言來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是背課文,我們要將語(yǔ)言看作是一種生活的工具,馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是戰(zhàn)斗的武器,走到哪里都是一種工具。”如果大家能學(xué)好語(yǔ)言,那么你到世界上任何一個(gè)國(guó)家都會(huì)感覺(jué)自己像本地人。就中國(guó)人對(duì)語(yǔ)言的使用率而言,由于中國(guó)人性格比較內(nèi)向,很多事都放在心里,而這恰恰是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的大忌。如果大家有恒心學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,那么我們就要學(xué)習(xí)那種實(shí)用性強(qiáng)的,能夠用在生活中的語(yǔ)言。 歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),在上海、南京、常州、杭州、成都、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、蘇州、無(wú)錫、寧波、廈門、南昌均設(shè)有分校 歐風(fēng)課程,專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該法語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系,采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課,并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù),提升法語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。 高考法語(yǔ)課程 入學(xué)水平:A2-B1 適合人群:法語(yǔ)零基礎(chǔ),達(dá)到B1級(jí)別,需完成高考法語(yǔ)的學(xué)員 班級(jí)人數(shù):V15/V5 實(shí)際課時(shí):60/116課時(shí) 少兒法語(yǔ)啟蒙課程 適合人群:適合啟蒙兒童,通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式,使學(xué)員在輕松有趣的教學(xué)氛圍中了解語(yǔ)言 班級(jí)人數(shù):5-6人 實(shí)際課時(shí):20小時(shí) 少兒法語(yǔ)強(qiáng)化課程 適合人群:適合法語(yǔ)少兒,通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式,使學(xué)員在輕松有趣的教學(xué)氛圍中了解多元文化 班級(jí)人數(shù):5-6人 實(shí)際課時(shí):20小時(shí) 立即咨詢  立即咨詢 立即咨詢 漸進(jìn)提升 課程簽約 嚴(yán)格把控教學(xué)過(guò)程。為簽約學(xué)員提供歐洲留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù),實(shí)現(xiàn)留學(xué)高薪。 學(xué)管1V1 輔助吸收 配備個(gè)性化管理機(jī)制,學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師課后1V1輔導(dǎo)陪練,確保快速吸收并消化所學(xué)知識(shí)。 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉,奉獻(xiàn)備考技巧。 互動(dòng)教學(xué) 效果提升 高科技教學(xué),互動(dòng)式教學(xué),有效加強(qiáng)效果,文化沙龍課程了解歐洲,感受不同的文化。 成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成,主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。 于淼淼 老師 ORDC五星法語(yǔ)研究員。法國(guó)留學(xué)7年,魯昂大學(xué)法語(yǔ)傳播專業(yè)碩士,專職從事法語(yǔ)教學(xué)5年。溫柔耐心,擅于根據(jù)學(xué)員的不同情況,有針對(duì)性的講授課程。 張?chǎng)┣?nbsp;老師 朗閣教育-上海歐風(fēng)培訓(xùn)中心法語(yǔ)老師,精通法語(yǔ)不同Level的課程,包括考試強(qiáng)化集訓(xùn)課程以及CELA面簽課程。 上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

哪個(gè)學(xué)??梢詫W(xué)小語(yǔ)種-地址-學(xué)費(fèi)

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人出國(guó)留學(xué)比較方便,去非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的簽證比較容易下來(lái),學(xué)費(fèi)也不會(huì)很貴?,F(xiàn)如今,去美國(guó)、英國(guó)、加拿大等這些英語(yǔ)國(guó)家由于留學(xué)人員過(guò)多、壓力大,而導(dǎo)致簽證很難辦下來(lái),而其他國(guó)家想對(duì)而言就比較容易得多,而且這些國(guó)家公立高校不足,申請(qǐng)多多是私立高校,學(xué)費(fèi)就會(huì)貴很多。因此,學(xué)好一門小語(yǔ)種對(duì)于出國(guó)留學(xué)也會(huì)有幫助。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)動(dòng)詞有6種時(shí)態(tài): 現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),第一將來(lái)時(shí)和第二將來(lái)時(shí)。動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)進(jìn)行變化。   浪漫法語(yǔ) Français 法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,也由26個(gè)字母組成。法語(yǔ)有35個(gè)音素,也就是說(shuō)有的字母有幾種讀法。其中有15個(gè)元音音素和20個(gè)輔音音素。   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音,但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r,也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式,特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位,有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   童國(guó)女 老師 歐風(fēng)法語(yǔ)教研組組長(zhǎng) 畢業(yè)于法國(guó)配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語(yǔ)專業(yè),回國(guó)后從事法語(yǔ)教學(xué)工作多年(越秀大學(xué)老師),是一名對(duì)法語(yǔ)教學(xué)工作頗具熱情和鉆研心的老師。 文曉冬 老師 朗閣教育-歐風(fēng)培訓(xùn)中心法語(yǔ)老師,畢業(yè)于法國(guó)埃克斯馬賽大學(xué),擁有英法雙語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位及中法語(yǔ)言與文化專業(yè)碩士學(xué)位,精通中、英、法三國(guó)語(yǔ)言。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)  

小語(yǔ)種班-地址-學(xué)費(fèi)

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人出國(guó)留學(xué)比較方便,去非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的簽證比較容易下來(lái),學(xué)費(fèi)也不會(huì)很貴?,F(xiàn)如今,去美國(guó)、英國(guó)、加拿大等這些英語(yǔ)國(guó)家由于留學(xué)人員過(guò)多、壓力大,而導(dǎo)致簽證很難辦下來(lái),而其他國(guó)家想對(duì)而言就比較容易得多,而且這些國(guó)家公立高校不足,申請(qǐng)多多是私立高校,學(xué)費(fèi)就會(huì)貴很多。因此,學(xué)好一門小語(yǔ)種對(duì)于出國(guó)留學(xué)也會(huì)有幫助。 歐風(fēng)德法西意四大語(yǔ)言 歐風(fēng)小語(yǔ)種主要涵蓋德、法、西、意等各類歐系語(yǔ)言。 隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)及不斷自我拓展及完善,歐風(fēng)課程逐漸為準(zhǔn)留學(xué)生及職場(chǎng)精英們提供了處于國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)抡Z(yǔ) Deutsch 德語(yǔ)動(dòng)詞有6種時(shí)態(tài): 現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),第一將來(lái)時(shí)和第二將來(lái)時(shí)。動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)進(jìn)行變化。   浪漫法語(yǔ) Français 法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,也由26個(gè)字母組成。法語(yǔ)有35個(gè)音素,也就是說(shuō)有的字母有幾種讀法。其中有15個(gè)元音音素和20個(gè)輔音音素。   激情西班牙語(yǔ) español 西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音,但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r,也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。   典雅意大利語(yǔ) lingua italiana 通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式,特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位,有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。    德法西意考試留學(xué)“快+”計(jì)劃 快效果 快吸收 快留學(xué) 快高薪 歐風(fēng)核心優(yōu)勢(shì) 各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn) 學(xué)管定制服務(wù) 根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。 漸進(jìn)提升 課程簽約 面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式 Ⅰ. 入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估 Ⅱ. 規(guī)劃方案定制課程 Ⅲ. 全程輔導(dǎo)全面提升 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。 專業(yè)師資 面授課程 擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力 Ⅳ. 階段測(cè)試耐心講解 Ⅴ. 進(jìn)度跟蹤定期調(diào)整 Ⅵ. 跟進(jìn)反饋弱項(xiàng)突破 學(xué)術(shù)研發(fā) 撰寫學(xué)術(shù)分析論文,考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享,為學(xué)員提供第一手備考材料 互動(dòng)教學(xué) 文化輸入 學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式  歐風(fēng)老師陪你一起學(xué) 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。 研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善。 學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正,考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。戒指到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。   童國(guó)女 老師 歐風(fēng)法語(yǔ)教研組組長(zhǎng) 畢業(yè)于法國(guó)配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語(yǔ)專業(yè),回國(guó)后從事法語(yǔ)教學(xué)工作多年(越秀大學(xué)老師),是一名對(duì)法語(yǔ)教學(xué)工作頗具熱情和鉆研心的老師。 文曉冬 老師 朗閣教育-歐風(fēng)培訓(xùn)中心法語(yǔ)老師,畢業(yè)于法國(guó)??怂柜R賽大學(xué),擁有英法雙語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位及中法語(yǔ)言與文化專業(yè)碩士學(xué)位,精通中、英、法三國(guó)語(yǔ)言。 咨詢熱線:400-808-1765   上海歐風(fēng) | 南京歐風(fēng) | 北京歐風(fēng) | 常州歐風(fēng) | 杭州歐風(fēng) | 成都?xì)W風(fēng) | 廣州歐風(fēng) | 濟(jì)南歐風(fēng) 青島歐風(fēng) | 煙臺(tái)歐風(fēng) | 蘇州歐風(fēng) | 無(wú)錫歐風(fēng) | 寧波歐風(fēng) | 武漢歐風(fēng) | 廈門歐風(fēng) | 南昌歐風(fēng)