很多同學(xué)自學(xué)GMAT時(shí),或多或少都有這樣的疑問:
平時(shí)做簡(jiǎn)單GMAT題就能做對(duì),一做到難題就不會(huì)了……
平時(shí)做題也會(huì)認(rèn)真思考,看各種解析,覺得自己學(xué)的不錯(cuò),但仍會(huì)被思路卡住……
老師一講解就恍然大悟,感覺本來就應(yīng)該這么回事,可自己卻想不到……
如何正確分析一道題目
對(duì)很多同學(xué)來說,做題,就是最快速度分析完題目,做完題目看答案,然后看答案解析哪里和自己想的不一樣,錯(cuò)誤題目多看幾遍,有時(shí)候做對(duì)的題目甚至略過不看。
實(shí)際上,學(xué)會(huì)正確分析題目,是很多人應(yīng)該有卻不具備的能力。
“做對(duì)”一道題不代表你完全“理解”了這道題,“做錯(cuò)”一道題也不代表你只有這一個(gè)考點(diǎn)有問題。尤其對(duì)很多初學(xué)者或思路不夠清晰的同學(xué)來說,習(xí)慣于總結(jié)規(guī)律后用排除法做題,遺患無窮。
那么,如何正確分析一道SC/CR題目? 下面圖大家可以作為參考。





教案





備考GMAT的重點(diǎn)是在擁有sentence structure能力的基礎(chǔ)上→抓住句子重點(diǎn),分析結(jié)構(gòu)→進(jìn)而提煉出邏輯思維的能力,讓學(xué)生真正掌握這一套完整的學(xué)習(xí)體系。
另外,還為大家整理了「GMAT SC知識(shí)點(diǎn)框架圖」,同學(xué)們可根據(jù)框架圖,自查學(xué)習(xí)進(jìn)度,查漏補(bǔ)缺。自學(xué)也可以有跡可循~

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