IBDP數(shù)學是IB學生的必修課程，也是IBDP課程中含金量很高，廣受英美大學認可的課程。

不管是申請理工、工程類等STEM專業(yè)，還是經(jīng)濟學、醫(yī)學類專業(yè)，各大學都會要求IB申請者提交優(yōu)異的IB數(shù)學課程成績。

不過，取得優(yōu)異的IB數(shù)學成績不僅要求學習者獲得優(yōu)異的外部考試及IA成績，IB小伙伴們的核心科目成績，比如EE（拓展論文），也很重要。

暑期正是IB學生進行EE寫作的好時機！寫作IBDP 數(shù)學EE首先要選對主題和研究問題。我們來看看寫好IBDP數(shù)學EE，小伙伴們必知的那些基本常識和基本要求。

IB數(shù)學EE概述

IB數(shù)學拓展論文(EE)適用于任何有數(shù)學焦點的話題，不需要局限于數(shù)學理論本身。

數(shù)學EE主要分為以下六類：

? 數(shù)學解決現(xiàn)實和抽象問題的適用性；
? 數(shù)學之美——如幾何或分形理論；
? 定理證明中數(shù)學的優(yōu)雅——例如數(shù)論；
? 數(shù)學的歷史：數(shù)學的一個分支在一段時間內的起源和隨后的發(fā)展，以數(shù)萬年、數(shù)百年或數(shù)千年為單位；
? 技術對數(shù)學發(fā)展的影響:
? 在不同的數(shù)學分支之間建立聯(lián)系；
? 或引入數(shù)學的一個新分支，或使一個特定的分支蓬勃發(fā)展。

這些只是證明數(shù)學有趣或有用的許多不同方式中的一些，或者在許多情況下，兩者兼而有之。

EE主題的選擇

EE可以寫任何以數(shù)學為中心的主題，而不必局限于數(shù)學理論本身。

學生可以從工程、科學或社會科學等領域選擇數(shù)學EE主題，也可以從數(shù)學本身選擇主題。

對來自其他學科領域的實驗結果進行統(tǒng)計分析也是可以接受的，條件是重點關注建模過程并討論結果的局限性。這樣的文章不應該包含大量的非數(shù)學內容細節(jié)。

從數(shù)學史中選擇一個主題也可能是合適的，只要能證明數(shù)學發(fā)展的清晰路線。專注于數(shù)學家們的生活或他們之間的個人競爭是無關緊要的，也不會在評估標準中得到高分。

應當指出的是，EE評估標準對調查的性質和對適當?shù)难芯繂栴}應用理性論點的程度給予了肯定。

學生應避免選擇一個引起瑣碎研究問題的主題，或一個無法足夠集中的主題，以便在EE的寫作要求內進行適當處理。

學生通常會被期望擴展數(shù)學知識，超越IB文憑項目的數(shù)學課程，學生正在研究或應用技術，在一個適當選擇的主題下做數(shù)學建模。

然而，非常重要的是，EE是一篇正在寫的論文，而不是一篇為高等數(shù)學雜志寫的研究論文，無論最終得出多么令人印象深刻的結果，如果沒有證據(jù)表明學生真正理解，都不應該被引用。

以上就是關于《IB數(shù)學EE主題怎么選擇？有哪些常識？IBO是怎樣規(guī)定的？》介紹。外語加油站，專業(yè)外語培訓服務平臺?？焖倭私庋潘?、托福、SAT等外語考試報名信息、報考要求、真題詳解等，歡迎在線預約咨詢。