經(jīng)常會從學(xué)生那里聽到類似的問題：為什么我刷完了雅思真題，甚至都能記住答案，但是雅思聽力分?jǐn)?shù)卻還是沒有提高呢？如果你也有這類疑惑，那就一定不要錯過本篇文章。

誤區(qū)一、來回拉動進(jìn)度條

雅思聽力考試在某種程度上也是在考察考生的心理素質(zhì)。平時練習(xí)時，同學(xué)們往往比較放松，這時如果遇到了一些突發(fā)狀況，比如不小心發(fā)呆而聽漏了答案詞，大家往往會以“我考試時一定不會走神”為理由，重新播放音頻。事實(shí)上正式考試同樣會有各種因素干擾，因此建議同學(xué)們一定要留出相對完整的時間進(jìn)行刷題，刷題時一次性聽完，不要來回拉動進(jìn)度條，最大程度上模擬考試環(huán)境。

誤區(qū)二、核對答案后直接看原文分析

很多同學(xué)批改訂正后，下一步會下意識對照錄音原文進(jìn)行分析。但事實(shí)上，如果只是通過看原文來進(jìn)行核對的話，基本不會有同學(xué)看不懂，于是學(xué)生會誤以為自己都理解掌握了。正如老師在開課時反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，能看懂文章并不等于能聽得出內(nèi)容。如果只是看懂后進(jìn)行替換詞的整理，或者僅僅對照著錄音原文復(fù)聽，那么下一次做題學(xué)生還是容易出錯。重點(diǎn)是①是否能定位到答案句②單詞辨音句子理解是否正確。

誤區(qū)三、復(fù)聽時重點(diǎn)聽答案詞

絕大多數(shù)同學(xué)訂正整理后無意間會將注意力放在答案詞上，于是他們聽到題目答案詞就會認(rèn)為該題已經(jīng)掌握。但事實(shí)上雅思的聽力內(nèi)容并不是一題一題單獨(dú)考察，而是將題目融合進(jìn)八分鐘左右的材料。學(xué)生常會聽丟了內(nèi)容、跟不上定位，不知道具體哪一句話才是重點(diǎn)，更不知道答案究竟出現(xiàn)在哪一句上，而這些恰恰是雅思的核心考點(diǎn)。因此，學(xué)生們刷題后，一定不能將重點(diǎn)放在如何聽到答案詞上，而應(yīng)該放在如何聽到答案句。

同學(xué)們可以回顧課上內(nèi)容，按照“定位詞+信號詞+同義改寫”的邏輯進(jìn)行分析。

1）判斷定位詞是否可以聽見。如果出現(xiàn)審題時勾畫過的，錄音中也讀到過的定位詞，但自己沒有反應(yīng)過來，本質(zhì)就是學(xué)生對于單詞的辨音欠缺（單詞認(rèn)識但聽不出來，無法建立單詞發(fā)音和詞匯之間的聯(lián)系），下次如果這個定位詞換成答案詞重新出現(xiàn)，學(xué)生還是無法反應(yīng)。

2）聽不見信號詞。信號詞能起到提示后句重要性的作用，但因?yàn)樾盘栐~多是一些小詞，再加上這些小詞本身可以弱讀e.g. and、but…實(shí)際做題時學(xué)生容易聽不到信號詞。如果學(xué)生做題時聽不到信號詞，自然也會抓不住答案句。因此學(xué)生特別需要提高自己對信號詞的敏感度

3）替換詞，同學(xué)們在整理替換詞時，不要局限在答案處，題目中凡是出現(xiàn)替換詞的地方都可以進(jìn)行整理，積累替換。比如題目中提到book，一般就這4個互換book = reserve = booking = reservation

誤區(qū)四、復(fù)聽時全文聽寫

很多同學(xué)對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，復(fù)聽時會做全文聽寫。當(dāng)然這個方法很值得表揚(yáng)，但它并不適合所有同學(xué)。如果你的備考時間較短，那么與其聽寫全文，不如把重點(diǎn)放在答案句上，一方面更容易堅持，另一方面也能更好把握考點(diǎn)。

誤區(qū)五、復(fù)聽后不復(fù)習(xí)

這一類同學(xué)訂正時非常專注認(rèn)真，但會忽視訂正后的泛聽環(huán)節(jié)。特別提醒，一遍訂正不足以糾正大家的錯誤，希望每隔一段時間，大家能夠及時復(fù)習(xí)自己的整理內(nèi)容，重聽材料，鞏固知識點(diǎn)。

希望大家在家刷題的時候可以避免這些誤區(qū)，利用好手上的真題。

以上就是《雅思聽力刷題誤區(qū)+分析》介紹。外語加油站，專業(yè)外語培訓(xùn)服務(wù)平臺?？焖倭私庋潘肌⑼懈?、SAT等外語考試報名信息、報考要求、真題詳解等，歡迎在線預(yù)約咨詢。