雅思四科中，可以說(shuō)聽(tīng)力是唯一一科在短期內(nèi)靠練習(xí)和技巧可以看到比較顯著成效的。換言之，如果同學(xué)們圍繞聽(tīng)力題目，可以好好鉆研琢磨，研究錄音的規(guī)律，做題的效果會(huì)好很多~

那今天，小編就來(lái)跟大家聊聊，一道雅思聽(tīng)力題目，從拿到手到最后寫出答案，有哪些技巧可以運(yùn)用，幫助自己提高正確率的！下面的幾步，都將圍繞“題”這個(gè)字進(jìn)行~

01 讀題

當(dāng)聽(tīng)力測(cè)試開(kāi)始時(shí)，大家需要認(rèn)真聆聽(tīng)，快速預(yù)讀問(wèn)題，分析其間的各種關(guān)系，了解說(shuō)話人的角色及整段聽(tīng)力會(huì)涉及的話題和場(chǎng)景。

每部分的題目除了會(huì)提示要注意的題號(hào)，一般還會(huì)簡(jiǎn)述3個(gè)方面的問(wèn)題：交代所聽(tīng)內(nèi)容的主題；告知誰(shuí)是說(shuō)話人或演講者；以及交代對(duì)話或演講發(fā)生的場(chǎng)所。所以在讀題過(guò)程中要建立所聽(tīng)內(nèi)容的信息框架。舉個(gè)例子：

（劍17 T3 P3）

上圖就是同學(xué)們練習(xí)還有考試時(shí)會(huì)拿到手的題目樣式，那么在預(yù)讀標(biāo)題時(shí)，同學(xué)們要注意的就是：題號(hào)——25-30；說(shuō)話人——Holly&her tutor；框架——對(duì)應(yīng)各種活動(dòng)管理技能的重要方面。

預(yù)先做到心里有數(shù)，知道會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人的聲音，聽(tīng)到錄音才不會(huì)慌張~

02 猜題

在拿到題目之后，除了了解題目整體框架，同學(xué)們還有必要做的一件事就是劃出問(wèn)題的關(guān)鍵詞，即捕捉中心詞句，分析題目中所蘊(yùn)含的結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系。并且可以通過(guò)大致分析句子的語(yǔ)法大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)。

打個(gè)比方：

（劍17 T2 P4）

這道題中，首先劃出關(guān)鍵詞“digital technology”，然后通過(guò)“such as”可以得知答案會(huì)是“digital technology”中的某一種，會(huì)需要大家填一個(gè)名詞。更深入思考一些，結(jié)合“young speakers”這個(gè)屬性，其實(shí)可以預(yù)判一下是手機(jī)、電腦、耳機(jī)之類的電子產(chǎn)品，帶著這個(gè)信息再去聽(tīng)，會(huì)比盲聽(tīng)更容易聽(tīng)到答案~

03 聽(tīng)題

雅思聽(tīng)力測(cè)試旨在考察考生對(duì)內(nèi)容的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽(tīng)時(shí)，考鴨們根據(jù)信號(hào)詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽(tīng)懂每一個(gè)詞，也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句，否則得不償失。

什么是信號(hào)詞呢？信號(hào)詞就是會(huì)在錄音中出現(xiàn)的邏輯詞、語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)的詞還有突然出現(xiàn)的新專有名詞。

這些詞雖然可能不會(huì)都表現(xiàn)在題目中，但可以很好地提醒大家答案即將出現(xiàn)，這不比一定要先聽(tīng)懂每一句話再確定答案明顯多了。通常錄音中會(huì)出現(xiàn)以下的一些信號(hào)詞：

■邏輯詞處：表轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果、強(qiáng)調(diào)、順序、解釋等；

例如：but,however,in fact,actually,also,as well as等各種日常常用的邏輯詞。

■語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)處：重讀、重復(fù)、停頓、猶豫等。

不僅如此，大家還需要做到：

1.不僅要注意說(shuō)話人的重讀和重音，而且還要敏銳地察覺(jué)到說(shuō)話人的語(yǔ)氣和口吻等的差異，根據(jù)說(shuō)話人所用的語(yǔ)調(diào)的升降和語(yǔ)氣的嚴(yán)肅、幽默或嘲諷來(lái)理解他們的言外之意。只有把握說(shuō)話人的真實(shí)意圖，才能獲得正確的答案。

2.跟上問(wèn)題的速度，把握說(shuō)話人的節(jié)奏。即使對(duì)某一答案沒(méi)有把握，或者錯(cuò)過(guò)了某一問(wèn)題，也要大膽進(jìn)行猜測(cè)，否則就干脆放棄繼續(xù)做下面的題目。

04 寫題

若朗讀人語(yǔ)速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考鴨們不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫出來(lái)，尤其是遇到字母較長(zhǎng)的單詞。

這時(shí)，不妨使用一些縮略語(yǔ)甚至符號(hào)臨時(shí)代替，最后謄寫答案時(shí)再將詞語(yǔ)拼寫完整，如：“education”可縮寫成“edu”；“equal”可縮寫成“=”；“market”可縮寫成“mkt”。但是使用簡(jiǎn)寫必須遵循4個(gè)原則：簡(jiǎn)單；熟練；一一對(duì)應(yīng)；而且可以還原。

很多同學(xué)對(duì)縮略語(yǔ)技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個(gè)縮略語(yǔ)的對(duì)應(yīng)單詞，沒(méi)有辦法還原。有些考鴨甚至當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)造縮略語(yǔ)，但之后很難再回憶出原詞，簡(jiǎn)直就是無(wú)效縮略...

所以，建議大家在正式開(kāi)始聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，可以加一個(gè)聽(tīng)寫雅思聽(tīng)力考點(diǎn)詞的訓(xùn)練，從1倍速開(kāi)始，逐漸進(jìn)階到1.2倍速甚至1.5倍速。1倍速是為了正確聽(tīng)寫出所有單詞，而語(yǔ)速加快的時(shí)候，同學(xué)們就可以開(kāi)始使用縮略詞，做到會(huì)寫、會(huì)認(rèn)、會(huì)還原。這樣考試的時(shí)候才可以更加從容~

05 查題

聽(tīng)力4個(gè)部分結(jié)束之后，同學(xué)們不要以為就此結(jié)束可以松口氣了！在紙筆考中，你們會(huì)有額外10分鐘的時(shí)間吧試題冊(cè)上的答案抄到答題卡上，這個(gè)過(guò)程聽(tīng)起來(lái)綽綽有余，但還是有很多同學(xué)出過(guò)幺蛾子...填空題拼寫錯(cuò)誤的...選擇題答案抄錯(cuò)地方的...數(shù)不勝數(shù)。

所以同學(xué)們?cè)谥`寫和檢查答案時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：

1.大小寫問(wèn)題

填空題中，同學(xué)們用大寫or小寫都可以，除了一些特殊名詞一般會(huì)要求大寫。

2.語(yǔ)法問(wèn)題

上面小編提到過(guò)，在審題的時(shí)候可以根據(jù)題目的語(yǔ)法大致判斷缺了什么成分，也就說(shuō)是題目+答案是符合語(yǔ)法的，所以檢查的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)！比如名詞的單復(fù)數(shù)，主謂一致，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等問(wèn)題。

3.拼寫問(wèn)題

很多單詞同時(shí)有英式和美式兩種拼法，有的同學(xué)不知道到底該用哪種寫法，對(duì)此雅思官方的態(tài)度是：可以使用美式拼法，但要保持一致！即不能上一個(gè)空白處用了美式的拼寫，轉(zhuǎn)頭就用了英式拼法，這是不可取的哦~

同學(xué)們?cè)谡莆諉卧~音形義的同時(shí)還要額外注意一下它屬于美式英語(yǔ)還是英式英語(yǔ)，盡量讓自己不要混學(xué)。下面給大家列舉一些常見(jiàn)的詞

當(dāng)然，這些肯定不是全部有差異的單詞，但是經(jīng)常會(huì)在聽(tīng)力考試中出現(xiàn)，同學(xué)記憶的時(shí)候就盡量只背英式或美式的那一邊，把另一半從腦海中完全丟掉最好！

以上就是小編圍繞雅思聽(tīng)力的一道題目給出的“讀題-猜題-聽(tīng)題-寫題-查題”5個(gè)步驟，如果同學(xué)們對(duì)每一道題都可以又快又好地做到這幾個(gè)動(dòng)作，那就可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失~趕緊去練習(xí)吧~

以上就是《一個(gè)公式答遍所有題目，這么做雅思聽(tīng)力會(huì)上癮！》介紹。外語(yǔ)加油站，專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)?？焖倭私庋潘?、托福、SAT等外語(yǔ)考試報(bào)名信息、報(bào)考要求、真題詳解等，歡迎在線預(yù)約咨詢。