北京12月10日的夕陽，見證了12月ACT考試的落幕，也為2022全年7場考試畫上了句號。回頭看，上半年題很難，我們沒少唏噓；7月親學(xué)生接連拿到滿分，我們振臂高呼；9月、10月收獲滿滿，孩子們愈加有自信。

年底了還要嚇我們一下。12月ACT考試，原題事件再次發(fā)生：12月9日周五上午場，重復(fù)了9月10日周六上午場的原題。12月10日周六上午場，重復(fù)了9月9日周五上午場的原題。12月10日周六下午場，重復(fù)了6月11日周六上午場的原題。

我的第一反應(yīng)是：怎么又來。第二反應(yīng)是：怎么重復(fù)了三套。

誰能想到，7月剛重復(fù)完4月的兩套卷子，12月竟又重復(fù)了9月的兩套卷子、6月的一套卷子。我們不禁再次感嘆：ACT真的缺題啊。2022年亞太區(qū)共7個月次，28套卷子，其中5套卷子重復(fù)了今年考過的原題。粗略一算，年度內(nèi)重題率18%，六套里就有一套。這還沒算重復(fù)去年、前年或更早的卷子。

更奇怪的是，重復(fù)卷子時，并不是絕對隨機的。每個月份出現(xiàn)的四套卷子，一定有內(nèi)在的綁定關(guān)系。不然也不會每次重題，都是某一個月份的兩套題。這個規(guī)律對考試有什么啟示？下周六全年復(fù)盤時揭曉。我們很難不問自己：這個考試，是不是真的，已經(jīng)被我們拿捏了？

看到此處，相信大家都想問：近期的原題，在哪里能練到？能練到就太好了。很遺憾，亞太試卷很多年都沒放出來過了，官方每年放出的都是北美題。4月兩套，6月一套，12月一套，每年會放出四套新題。想了解亞太考試內(nèi)容，我們只能看考情回憶。也正因如此，每次亞太考完我們都會寫考情文章，造福社會（笑）。

下面一起來回顧12月考試主要內(nèi)容：

 12月9日周五上午場 
（重復(fù)9月10日周六上午場）

▍文改：難度正常

詞匯與固定搭配題數(shù)量不多，難點包括：allude & elude。同義詞、形近詞是在此模塊中經(jīng)常困擾大家的難點，經(jīng)?？嫉降睦纾篴llusion & illusion & delusion。在這里，積累永遠大于背誦。

▍數(shù)學(xué)：難度中等

矩陣有出題但非常基礎(chǔ)，有同學(xué)感覺題目有所變長，理科絕對不能忽視。

▍閱讀：難度中等偏上

第一篇小說：主人公第一視角描繪日常走路去學(xué)校時沿途的美麗景色，特別是一座公園對主人公很有啟發(fā)，全篇正向情感，難點在于文章是類散文，無明顯故事線，較難抓取細節(jié)點，類似文章要著重練習(xí)。

第二篇社會科學(xué)：討論美索不達米亞古文明從狩獵采集發(fā)展至農(nóng)耕過程中的食物來源問題，文章邏輯是經(jīng)典的新證據(jù)推翻前人理論。無論是文章背景還是議論邏輯，本篇文章難度都不大，是社科愛好者的福音，從這篇開始做整套會非常順。

第三篇人文：出現(xiàn)了非常偏的訪談體裁，并與建筑學(xué)相結(jié)合。被采訪的著名建筑師與采訪者討論其建筑作品的設(shè)計與背后理念，共討論了兩個作品。這篇文章看似難在體裁，其實難在內(nèi)容。建筑學(xué)相關(guān)的人文文章在考前一定要練到。

訪談體裁確實偏，在我們手中的90套題中，訪談只出現(xiàn)過三次，是三百分之三的稀有度。

訪談體裁是紙老虎。雖然一眼望去文章長相很奇怪，篇幅很長，但既然是以對話為主體，行文邏輯肯定是緊扣著問答的，回答圍繞著提問展開。因此在讀文章過程中，順著邏輯鏈就不丟失重要內(nèi)容。要特別注意雙方表達出的正負向情感態(tài)度。請參考63C、A11套題。

第四篇自然科學(xué)：雙篇；A篇討論用一種細菌完成建筑的修復(fù)工作；B篇討論的是一種新型機器人的設(shè)計，通過特殊設(shè)計做到力度把控。文章難度中等，但雙篇異同處難捕捉。

▍科推：難度中等

考到光合作用，其中有一道背景知識題較難，問的是糖的構(gòu)成單位subunit，答案是單糖monosaccharide。

12月10日周六上午場 
（重復(fù)9月9日周六上午場）

▍文改：難度正常

基礎(chǔ)考點都有涉及，細碎的知識點也有，詞匯和固定搭配題不少。具體題目簡潔性考點born and raised in 1930：因為1930年是一個短暫的時間點，所以只能說出生在這個時間，而養(yǎng)育是一個持續(xù)性的動作，所以我們應(yīng)該是選擇刪掉and raised這個句子成分。

詞匯的考察中，有一題要求least acceptable（哪一個是最不合適），題目問“時間飛逝”的這幾種表達，哪種是最不合適的。選項里有 intervening years/transitory passage of time/over the years等。intervene是“干涉”，所以最不可接受的“時光飛逝”的表達應(yīng)該是intervening years。

建議：重視詞匯和固定搭配的背誦, 充分利用閱讀和文法的真題詞匯和固定搭配的補充材料；另外刷題時需要將ACT閱讀文改的文本精讀并積累一詞多義和固定搭配。

▍數(shù)學(xué)：難度偏高

▍閱讀：難度正常

第一篇小說：講一個人制造船只的具體經(jīng)過，以及和一個酒店老板的對話。

第一段講的是這個人準備開始做船了，他準備了一個清單的做船需要的東西，但他又改變了主意，認為他不需要清單上的需要郵寄的東西，他只需要一個船帆和鏈子。文本此處有出一道題，問為什么他轉(zhuǎn)變了之前的想法。

第二部分講主人公每天做的事安排的特規(guī)律，他會去海邊去撿制造船只的一些材料，然后做船的時候使用的木頭等。之后還會去打掃一下他們家的后院，然后繼續(xù)做船。此次出了一個not except題，問主人公每天的schedule里沒有包括什么。文章沒有提到prepare for meals做飯。

第三部分他找到了所有的材料，開始真正的制作船只的過程。文章有一個flashback，他回憶起他幾十年前其實也做過船，回憶到他那時候是如何綁桅桿的過程。而這次他再制造船只的時候，他使用了撿到的手術(shù)刀以及牙醫(yī)鉆牙的時候的drill鉆頭，他都給這些手術(shù)刀和鉆頭賦予了新的功能，用來制造他現(xiàn)在的這個船只。此處也出了一個細節(jié)題。

主人公制造這個新船只的時候，其實也是遇到了一些困難，比如去綁這個桅桿的時候用的時間很長，以至于有些東西給弄壞了。這個時候他情緒就很崩潰，然后直接就又把船傍也給弄壞了。此處也出了道題，問他到底弄壞了什么東西。

最后他遇到了酒店老板George。G夸贊船是full of wonder，這個地方也出了一道態(tài)度題，選curiosity。酒店老板G對這個船特別的感興趣，主人公回答說我做的這么好看是因為我看到了東印度公司的一個船從而仿制了一艘船的。老板開始開玩笑的說“那你這造的不是資本主義的船嗎？”主人公說這個不是資本主義的船，而是代表了人類對美食的追求啊。

第二篇社會科學(xué)：話題是美國的勞工運動。

文章從教師開始說起，1890年到1920年之間，美國的教師們團結(jié)在一起開始去對抗教育局，教師會跟community社區(qū)交流很多，教師之間彼此交流也很多，以至于他們可以連接在一起，去提高自己的待遇，甚至去影響學(xué)校去改變教授的課程大綱。但在1920年之后，勞工組織開始fall apart分散，因為這時候的central bureaucracy中央官僚主義的出現(xiàn)，阻止了教師們之間的一些聯(lián)系，于是教師們再也沒有能力去對抗資本家們了。

文章在對教師著重的描寫之后又擴大到了對更多其他的工種的一些描寫，就說勞工運動的progress和regress（進展和衰退）等等的都是一致的。社會上又出現(xiàn)了socialist party社會主義政黨之類的再去組織這個罷工也引起了政府的注意。新總統(tǒng)上臺之后就開始用各種方法去限制這些勞工運動。文章提到了很多具體的一些法律以及改善工人待遇的措施等，總之勞工運動變得越來越衰落了，曾經(jīng)有500萬勞工參加的勞工運動在這個時候降到了3.5萬人。

接下來文章又回到了教師運動當中，文章提到教師們開始訴諸于professionalism。此處也出了一道細節(jié)題，就是指的是教師們開始也變得非常的obedient 和compliance（順從）。

第三篇人文：從小女孩視角講述自己家的房子，尤其是媽媽的房子。因為他們家一共有8個孩子，所以每多一個孩子，房子就會擴建。媽媽的房子是the heart of the house。此處出了一道修辭目的題，問 Heart of the house這個 heart指的是什么。選項中有說是 媽媽的方式在in the center of the house，另外一個選是說媽媽的房子是 the most important room。

主人公慢慢長大，她覺得這個房子沒有像以前那么大了，感覺房子的size開始diminish。此處出了詞匯作用題，說diminish詞在暗示什么？文章從小女孩視角描述媽媽的房間是什么樣的一個擺設(shè)，說到媽媽的床很高，床底下有各種各樣的草藥。每天早上如果孩子有懶床，媽媽就會做好這種草藥去給孩子們喝。此處出了一道目的題，問為什么媽媽會給孩子們喂草藥喝？媽媽的屋子里有一個柜子，里面有一個suitcase，箱子里面的東西有什么，媽媽從來都沒有讓孩子們看過。所以孩子們對箱子里的東西充滿了想象，覺得箱子里可能有現(xiàn)金，珠寶，也可能有槍支彈藥。此處就很常規(guī)的考到一道not except題，問哪個選項是孩子們沒有想到的箱子里放的東西。

文章接下來又提到了一件小事。小女孩她對媽媽的屋子充滿了好奇，甚至為了爭取跟媽媽獨處的時間會裝病不去上學(xué)。即便這樣做，會讓媽媽再繼續(xù)的喂她草藥喝。此處也出了一道細節(jié)題，問裝病的代價是什么？答案就是媽媽要給她喝苦苦的草藥。

第四篇自然科學(xué)：話題較為常規(guī)，關(guān)于美國national park的生物分類（taxonomy）和 名錄（inventory）。阿巴拉契亞山脈里有好多的動物，但是有許多動物并沒有被我們所知，因此就影響了我們?nèi)ケＷo這些生物。于是政府想要去先去研究出來都有哪些生物，豐富生物的 inventory以去保護它們。我們不了解動物的inventory有一種原因是研究動物分類學(xué)taxonomy的一些科學(xué)家們?nèi)颂倭恕?/p>

文章這里提到了一個具體的科學(xué)家名字，說這個科學(xué)家雖然已經(jīng)退休了，但還在組織著他的團隊到這些national park去研究生物，這里還提到了他做研究的方法，就是他將團隊每一人負責2.3英畝的范圍，這樣每個人都可以發(fā)現(xiàn)90多種生物，包括fungus，slime等，方法特別有效。

▍科推：難度正常

6篇文章，物理科學(xué)話題較多。（ACT閱讀、文改優(yōu)秀教師，侯菲提供）

# 12月10日周六下午場 #
（重復(fù)6月11日周六上午場）

▍文改：難度正常

基礎(chǔ)語法知識點較多，文章主旨題在最后兩篇文章中才出現(xiàn)，詞匯&固定搭配出題較多。

分析：對語法基礎(chǔ)知識點要求較高，考前尤其要通過刷題，樹立語法規(guī)則的薄弱環(huán)節(jié)，積累問題，找老師集中解決。千萬不要自己悶著琢磨哦。

▍數(shù)學(xué)：難度正常

考點占比：三角函數(shù)，各種數(shù)論考點，單位換算題較多。

分析：講義附錄的數(shù)學(xué)詞匯包括單位換算等都要識記。

▍閱讀：難度較高

小說是菲律賓移民話題，小孩子視角下對移民來美國的uncle的描寫較多，如叔叔來美國后長時間找不到工作依舊自信快樂等情緒細節(jié)描寫等，話題常規(guī)。

社科文章討論話題是政治方面關(guān)于美國民主和自由的話題，此話題在編號60E真題的社科文章中出現(xiàn)過類似話題文章，雖然難度較大但之前的真題中的確也考過類似話題。

人文文章講述的是女性畫家?guī)е约旱暮⒆尤ギ嬚?，之后討論了繪畫風(fēng)格和畫家性格的之間的關(guān)系，考察話題也是過往真題中?？汲Ｒ?guī)話題。

自然科學(xué)描寫了多個維度對樹木的分類情況，植物話題一直在真題中占比較多，話題也屬常規(guī)。

分析：文章中無定位的細節(jié)題占比大。故“框架以及預(yù)測考點”閱讀方法要熟練以應(yīng)對較多的無定位題。

▍科推：難度較高

有一篇文章完全沒有圖表，全是文字描述的實驗文章。物理話題的文章較多，化學(xué)話題的文章需要非常專業(yè)的背景知識，涉及酸堿度測試方面的內(nèi)容。

分析：科推是科學(xué)背景下的閱讀考試，“快速閱讀+提取重點”的能力要強；難篇文章集要用好。

最后，是三條考試規(guī)劃建議：

高三年級：解放啦!

高二年級：抓住2月考試，利用寒假黃金時間沖刺，取得階段性勝利。階段性目標32+：文改30，數(shù)學(xué)36，閱讀26，科推34。

高一年級：托福100+，建議7月首考。7月試卷連續(xù)兩年都無比善良，2023年7月也不容錯過。還沒開始的，若計劃7月首考，寒假一定要開始了！已經(jīng)學(xué)過全程班的各位，5月AP結(jié)束后可瀟灑轉(zhuǎn)身，為7月首考全力沖刺。

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