“ 雅思閱讀備考的誤區(qū)，考鴨們遇到過么？快來學習雅思閱讀看下......”

01

誤區(qū)一：閱讀時遇到生詞出現(xiàn)卡頓，便忍不住查詞典并逐個默寫下來，以用于口語和寫作輸出。

這里面其實需要有兩個正確的認識，

1）遇到生詞很正常。

由于閱讀考試的文章基本出自國外原版雜志期刊，涉及話題廣泛，所以遭遇生詞的概率是一定的。

正常來講，我們應對生詞的出現(xiàn)已經(jīng)足夠有經(jīng)驗了，但它還是會給一部分同學造成心態(tài)上的影響，也有對文章整體理解可能出現(xiàn)偏差以及表現(xiàn)為答題速度慢等情況。

對此，同學們完全可以相信自己只要基于一定的詞匯量，以及平時通過弄清三大從句幾大結(jié)構(gòu)，積累短語搭配，則可以做到不變應萬變。

比如，我們會結(jié)合上下文去猜測生詞的意思，那么生詞所處的句子結(jié)構(gòu)就是同學們需要借助的有力工具。另外，有些生詞是專業(yè)詞匯，它的出現(xiàn)本身就是考驗大家的應變力和心態(tài)，而不是詞匯量。

進一步說，語法好是閱讀高分的前提，只背單詞而忽略句式結(jié)構(gòu)的理解與積累—— 這不利于我們有效處理文章內(nèi)容。

2）請記得雅思是溝通和應用性的考試。

也就是說，由于單詞的類型取決于其應用的不同場景，對詞匯的掌握要求也不盡相同。

比如，我們在閱讀中遇到的一眾生詞，并不適合應用于日常口語的情境中。

同樣應用于寫作時，詞義替換的多樣性要以表意清晰和用詞準確為前提，而不是為了使用高級詞匯而去拼湊語句，影響寫作表達的邏輯層次。

就好像一個在學中文的人，在筆記本上寫“今天星期二，橡茹藿歠，我叫鮑勃，蟹匡蟬緌。那換成我們看了，也是一臉蒙蔽。

因此，不注意區(qū)分場景和詞義替換，是有些同學無法做到學以致用的一大原因。這兒也要分享一條黃金原則：別整套路花活，掌握多少用多少。

02

誤區(qū)二：閱讀時無法分配好做題時間，優(yōu)先級上不知道區(qū)分。

時間不夠，是很多同學面對雅思閱讀考試時經(jīng)常發(fā)出的抱怨，個別人還會出現(xiàn)半篇到一篇沒讀完的情況，這固然可歸結(jié)于語法詞匯基礎(chǔ)薄弱或練習少的原因。

但還有一個重要因素是被忽視了的：在閱讀順序上不知道區(qū)分優(yōu)先級。也就是說，雅思閱讀3篇內(nèi)容，不是非得按照passage1到passage3的順序來完成，而應該根據(jù)自身擅長內(nèi)容或熟悉話題程度。

具體到每一篇文章，做題順序可以按原文的展開順序?qū)祟}配對題、填空題、判斷題、選擇題逐個擊破，時間在20分鐘，遇到難題一定要大膽跳過，優(yōu)先完成其他題型內(nèi)容。

03

誤區(qū)三：閱讀單憑感覺，不懂得利用主題詞/關(guān)鍵詞進行回文定位。

對于雅思閱讀題，學會考試中正確、快讀回文定位顯得尤為重要。如果定位出現(xiàn)問題，想要有效解題無異于天方夜譚。

雅思閱讀：細數(shù)4大“定位”竅門，高分上岸必讀

包括在平時的練習中，不少同學對主題詞/關(guān)鍵詞的把握都是跟著感覺走，或是沒有重點地將一大段的內(nèi)容都作標記，故也不能第一時間準確地鎖定原文找出答案。

總之，主題詞/關(guān)鍵詞是文章的“內(nèi)容擔當”，是對題目的提煉，也是答題的線索。在課堂和平時練習中，大家要多加總結(jié)這類詞的特點，從而養(yǎng)成總攬全文的習慣—— 利用keywords來定位，在原文中帶著目標尋找答案，更有方向性。

另外，對于雅思想取得高分的考生，通過考試應該是次要的，而更遠大的主要目標是深化自己對于語言和文化的理解。

由此，他們的備考策略會很多樣，只是把做題和背誦單詞作為一部分學習技巧，其他的方法心得還有很多，比如積極做筆記，經(jīng)常溫故知新，口頭復述練習以及通過閱讀文學、聽音樂和廣播節(jié)目等渠道接觸不同領(lǐng)域和符合興趣個性話題的英語。

通過任何一門考試的最佳捷徑是凌駕于考試技巧之上，應抱著踏實態(tài)度，來提高自己的英語聽說讀寫各方面能力，才是最終在雅思考試中取得優(yōu)異成績的秘訣所在。

以上就是關(guān)于《干貨分享！雅思閱讀備考常見三大誤區(qū)》介紹。外語加油站，專業(yè)外語培訓服務平臺?？焖倭私庋潘?、托福、SAT等外語考試報名信息、報考要求、真題詳解等，歡迎在線預約咨詢。