最近,經(jīng)過托福改革后的首次考試已經(jīng)結(jié)束。新的托??荚?/a>時間縮短至兩個小時,并在考試內(nèi)容上進行了幾方面的改革。下面是有關(guān)考試改革內(nèi)容的說明和備考建議。
考試改革內(nèi)容

- 考試時長縮短至2小時以內(nèi)
- 取消閱讀和聽力加試
- 縮減考試說明和操作引導
- 取消10分鐘中場休息
- 取消獨立寫作,改為一篇學術(shù)討論寫作(Writing for an Academic Discussion)
考試形式

閱讀
加試:取消
題量:減少,從3篇文章變?yōu)?篇文章,共20題。預計閱讀部分答題時間35分鐘,取消了不打分的加試題。對于注意力與耐力有限的考生來說,有利于在更短的考試里取得好成績。如果學生遇到不熟悉的學科話題,丟分風險增大。
聽力
加試:取消
題量:聽力文篇減至3個講座(lecture)和2段對話(conversation)且不再有不打分問題。同時,考試的direction被大幅削減,節(jié)省播放類環(huán)節(jié)的耗時。此改動在聽力環(huán)節(jié)尤為體現(xiàn),這意味著考生提前往下讀題的時間更少,聽力考試節(jié)奏更加緊湊。
口語
題量:不變,維持原來4道題
題型:不變
寫作
寫作取消了獨立寫作部分,取而代之的是全新的學術(shù)討論題型。時長縮短后的寫作部分,包含2個寫作任務,考試時間約30分鐘。
變化較大的是寫作部分。改革前大約有50分鐘時間寫2篇作文,一篇綜合寫作,另一篇是獨立寫作。而改革后小作文被保留,新題型“學術(shù)討論寫作”將替代“獨立寫作”。
在該題型中,學生將模擬線上課堂討論的場景,閱讀一位教授就一個學術(shù)話題拋出的觀點/理論,接著再閱讀兩位學生就此觀點/理論發(fā)表的見解。此后延續(xù)這場課堂討論,綜合教授和學生的觀點進行自己的觀點輸出。整體寫作風格應該貼近學術(shù)環(huán)境下的偏正式口語,像是把課堂的口頭討論寫在紙上。這一改革考驗學生對語域和恰當性的拿捏,更直接地考驗非母語國家留學生在英語國家有效參與課堂討論的能力。
備考建議
1.早準備,早考試
首次考試后,考生反饋普遍良好。新政改革初期,考官評分謹慎,不會為難考生。然而,隨著越來越多的人適應了新政改革,考試難度可能會增加。因此,建議考生們盡早準備并盡早參加考試,以便更早地適應考試要求。
2.多練習綜合科目
在考試改革中,綜合科目仍占據(jù)重要地位。盡管作文部分有所改革,但我們不能忽視綜合科目。它仍然占據(jù)總分的四分之一,因此多做綜合題目是必要的。同學應該關(guān)注考試動態(tài),繼續(xù)觀察考試是否會有更大的改變。堅持進行綜合準備,提高綜合能力。
3.關(guān)注新鮮話題,新詞匯
學習之余,建議多關(guān)注時事,了解新詞匯,積累知識,提高解題能力,針對性備考。
4.積累各題型的話題
閱讀部分變?yōu)閮善恼?,得分情況往往與遇到的話題是否擅長有關(guān),因此要積累各題型的話題。學生可通過閱讀課外讀物,原版雜志來擴充背景知識以及積累詞匯,句型、邏輯和思路。
5.獨立寫作機經(jīng)仍然是重要備考資料
首考中仍包含了原來獨立寫作機經(jīng)中涉及到的內(nèi)容。學生應充分利用獨立寫作機經(jīng),提高備考效率。
6.構(gòu)思速度練習不要忽視
把控構(gòu)思速度,提高做題效率。建議學生計時做題。在構(gòu)思練習中,不要局限于一個觀點之中,盡量想出多個備用觀點,多進行論證段落和分論點的構(gòu)思練習,以備考試需要。
7.利用官方??计脚_
建議考生充分利用官方備考平臺。打開官方界面,嚴格模擬真實考試環(huán)境,有效訓練10分鐘寫作。近期有關(guān)官方APP發(fā)布的時間表尚不明確,若有免費使用機會,建議多加利用。
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