俗話說(shuō)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

因此，在DELE口語(yǔ)考試當(dāng)中，我們除了要重點(diǎn)關(guān)注口語(yǔ)考試的話題和形式之外，還要重視DELE考官是如何基于短短20分鐘的考生考場(chǎng)口語(yǔ)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分的。

畢竟DELE考試是通過(guò)性考試，需要應(yīng)試技巧，掌握了考官評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也將會(huì)為你的DELE口語(yǔ)加分不少。

接下來(lái)，我們首先來(lái)看一下考官們的B2評(píng)分表：

從這張?jiān)u分表，我們也可以清楚的看到DELE考官一般有兩名，分別是對(duì)話考官：Calificación holística (Entrevistador)以及評(píng)分考官：Calificación analítica (Calificador)

通常情況下，進(jìn)入口語(yǔ)考場(chǎng)，對(duì)話考官一般是全程和你進(jìn)行各個(gè)Tarea的溝通的那位，而評(píng)分考官一般坐在你的后方，對(duì)考生的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分但不會(huì)和考生有太多交流，一般是進(jìn)考場(chǎng)和離開(kāi)考場(chǎng)會(huì)簡(jiǎn)單的打個(gè)招呼。

但在評(píng)分方面，對(duì)話考官所評(píng)占總分的40%（10分），只需要對(duì)考生的整體表現(xiàn)打0-3分。

而評(píng)分考官所評(píng)占總分60%（15分），需要針對(duì)考生的每一個(gè)Tarea里面的四個(gè)評(píng)分維度：coherencia（關(guān)聯(lián)性）、fluidez（流利度）、corrección（語(yǔ)法正確性）和alcance（詞匯水平）進(jìn)行0-3分的打分。

其中，每個(gè)Tarea大概占總分：Tarea 1占35%，Tarea 2占35%，Tarea 3占30%。

那么接下來(lái)到大家最最關(guān)注的關(guān)于0-3分的評(píng)分，考官是以什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的？

1. Coherencia（關(guān)聯(lián)性）

在這部分，最需要注意的一點(diǎn)就是多用連接詞，而且是多用不同的連接詞進(jìn)行表達(dá)，因?yàn)槲靼嘌廊瞬幌矚g太過(guò)重復(fù)，所以考生在平時(shí)備考中要多多注重連接詞的積累。

下圖為一些同類連接詞表達(dá)，可供參考及積累：

2. Fluidez（流利度）

在流利度這一部分，有兩個(gè)需要注意的重點(diǎn)：

（1）口音

在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，或者在和專業(yè)老師進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)練的過(guò)程中，有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正一些發(fā)音小錯(cuò)誤，比如重音位置，元音的一些發(fā)音不夠飽滿以及大舌音是否自然等等，口音部分是可以通過(guò)訓(xùn)練慢慢糾正過(guò)來(lái)的。

（2）關(guān)于停頓和遲疑

在整個(gè)考試當(dāng)中，我們難免會(huì)因?yàn)榫o張或者思考老師所提問(wèn)題而出現(xiàn)短暫的停頓和遲疑，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，可以通過(guò)一些過(guò)度的詞給自己的頭腦留一些思考余地，然后自然的銜接過(guò)去。

比如可以說(shuō)：o sea/pues/es decir……進(jìn)行自然過(guò)渡

或者當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)清楚考官問(wèn)題時(shí)，也可以有禮貌的要求考官重新復(fù)述一遍：

¿Perdón,Otra vez por favor?
¿Puedes repetir?

但需要注意的是，不要總是問(wèn)考官能不能重復(fù)一遍，可能會(huì)導(dǎo)致印象分減少，整場(chǎng)考試說(shuō)1-2次就足矣。

3. Corrección（語(yǔ)法正確性）

在語(yǔ)法正確性這一部分，屬時(shí)態(tài)和陰陽(yáng)性單復(fù)數(shù)最為重要。

（1）時(shí)態(tài)

在B2階段，口語(yǔ)考試中除了最基礎(chǔ)的現(xiàn)在時(shí)之外，需要重點(diǎn)把握的就是簡(jiǎn)單過(guò)去式和過(guò)去未完成時(shí)態(tài)，這兩個(gè)時(shí)態(tài)需要牢牢把握用法和變位，除此之外，可以運(yùn)用一些虛擬式，命令式進(jìn)行補(bǔ)充，但盡量用就保證用對(duì)。

（2）陰陽(yáng)性單復(fù)數(shù)

由于中國(guó)人的語(yǔ)法環(huán)境中沒(méi)有陰陽(yáng)性這種，導(dǎo)致很多中國(guó)考生在進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候，常常忽略陰陽(yáng)性單復(fù)數(shù)的變化，但是面對(duì)西班牙考官，這算是一個(gè)比較低級(jí)的口語(yǔ)錯(cuò)誤。

因此，如果反應(yīng)到自己說(shuō)錯(cuò)了陰陽(yáng)性單復(fù)數(shù)，立馬改正是可以的，但是切忌在說(shuō)錯(cuò)一個(gè)陰陽(yáng)性后，說(shuō)了一兩句話了才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那也不要再回頭改正了，會(huì)影響考官的評(píng)判。

4. Alcance（詞匯水平）

在這一部分，主要是考察考生在口語(yǔ)表達(dá)中所用到的時(shí)態(tài)，語(yǔ)法以及短語(yǔ)詞匯是否達(dá)到了考生所考的這一級(jí)別的水準(zhǔn)和要求。

打個(gè)比方，就是假設(shè)一個(gè)考生整個(gè)過(guò)程用的基礎(chǔ)的A1，A2的語(yǔ)法，沒(méi)有犯錯(cuò)誤也沒(méi)有不連貫并且十分流利，但是他參加的是B2級(jí)別的考試，那么盡管他的coherencia（關(guān)聯(lián)性）、fluidez（流利度）、corrección（語(yǔ)法正確性）這三個(gè)部分可以拿到2分左右的及格分甚至更好，但是在alcance（詞匯水平）這一部分肯定是不及格的甚至是低分。

最后，一些其他的考試Tips:

（1）在表達(dá)的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)募右恍┳匀坏闹w語(yǔ)言，但動(dòng)作不要太大或者過(guò)于夸張。

（2）在和對(duì)話考官交流的時(shí)候，盡量和考官對(duì)視，注視考官，眼神不要太過(guò)飄忽和閃躲。
 
預(yù)祝大家在接下來(lái)的DELE考試中都能順順利利APTO啊！

以上就是《西班牙語(yǔ)DELE考試口語(yǔ)是怎么打分的？想拿高分的一定要看！》介紹。外語(yǔ)加油站，專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)?？焖倭私庋潘肌⑼懈?、SAT等外語(yǔ)考試報(bào)名信息、報(bào)考要求、真題詳解等，歡迎在線預(yù)約咨詢。