當家長們考慮將孩子轉到國際高中時，他們首先會關注學校的排名情況。在這其中，學習IB體系的國際學校會帶來更大的名校錄取優(yōu)勢。所以今天我們就來了解一下，IB體系課程是什么？學習IB課程有哪些優(yōu)勢？另外，我們也會了解一下，IB課程成績是如何計算的。

什么是IBDP課程？

IB課程是國際文憑組織IBO為全球學生開設的從幼兒園到大學預科(3-19歲)的課程。IB課程體系廣泛吸收當代許多發(fā)達國家主流課程的優(yōu)點，不以世界上任一國家的課程體系為基礎，旨在為學生提供終生教育。我們平常所說的IB，一般指高中階段的教育，即為期兩年的IBDP。

IBDP的課程體系包含六大學科組和三大核心課程，與其他國際課程不同，IB選課自由度很低，明確要求學生必須在六大學科領域中各選一門課程進行學習(藝術除外，不選藝術可在另五大學科組中再選一科)。

IBDP共包含六大學科組，分別為:

語言A(母語)：中文文學A、中文語言與文學A
語言B(外語)：英語、西班牙語、法語、日語等
社會科學：工商管理、歷史、經濟、政治、心理等
實驗科學：生物學、化學、計算機科學、物理學等
數學：分析數學、應用數學
藝術：音樂、戲劇、電影、視覺藝術等

以上學科組中的課程又分為普通課程SD(Standard Level)和高級課程HL(Higher Level)。

在選擇的六門課程中，要求學生至少選擇3門HL課程并完成至少240小時的學習，學有余力的學生可以選擇4門HL課程，對于申請頂尖大學會更有優(yōu)勢。而對于SL課程則是要求學生完成至少150小時的學習。

IBDP三個核心課程：

TOK(Theory ofKnowledge)知識論

TOK是一門必修的跨學科課程，這門課程并不是學習具體的知識，而是去培養(yǎng)學生的批判性思維，鼓勵學生對進行質疑，防止主觀臆斷和固有偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。簡單的說就是讓學生“學習如何學習以及如何思考”。最終需要學生完成一篇論文以及一次演講。

論文：撰寫一篇1200~1600詞的論文。

演講：在知識理論范圍內自選題目演講，可選擇個人演講(時長15分鐘)或小組合作(上限3人，時長30分鐘)。

EE(Extended Essay)拓展論文

EE要求學生在6門學科課程中任選一門進行獨立研究，在一年左右的時間內完成一篇不超過4000詞的論文。

CAS創(chuàng)造、行動與服務(Creativity，Action,Service )

CAS鼓勵學生進行創(chuàng)新，提高藝術修養(yǎng)，進行堅持不懈的鍛煉，關心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。學生需要在兩年時間內完成總計150小時的社會實踐活動。這項課程不計入最后評分，但學生如果不完成則無法順利取得Diploma。

學習IB課程的優(yōu)勢

雖然IB看起來很苦，要學習的東西也又多又難，但還是有很多人愿意進行這個挑戰(zhàn)。

權威性大，認可度高

IB課程在全世界范圍內的認可度高，且由于其嚴格的評審制度以及具有挑戰(zhàn)性的體系保證了教育質量和生源質量，世界范圍內的高校也都比較青睞IB學生。

全面均衡發(fā)展

AP、A-level這些課程體系還可以根據學生的喜好隨便選課，可IB需要在6大學科領域分別選課，這鼓勵了學生的全方面發(fā)展。如果學生偏科的話，學習IB會很吃虧。

強大的學習力

雖然IB的學習很苦，但是這對學生的學習力、抑制力、自控力以及其他的一些能力都會有很大的提升，幫助學生養(yǎng)成不斷學習、不斷攝取的習慣。

IBDP課程評分方式

IBDP課程滿分共45分，其中六個學科領域的課程占42分，單科滿分7分，三門核心課程占33分。而這六個學科的分數評定又分為內部測評(IA，Internal Assessment )和外部測評(EA，External Assessment )。

內部測評在校內進行，主要考察語言表達，科學實驗，數學調研，以及藝術課的表演等等，占該科目總分的20%-30%外部測評由IBO命題統(tǒng)考，在兩年結束后進行，也就是我們常常會說“IB大考”。

考卷寄送至海外批改，卷面分數占單科總成績的70%-80%而內外兩部分合起來，并按照對應的換算方式換算成7分制，也就是最終這一科目取得的分數啦。

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