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GMAT作文論點(diǎn)展開思路分析 AWA反駁觀點(diǎn)高分寫法精講

標(biāo)簽: 托福 發(fā)布時間:2020-11-12 10:50:55 來源:網(wǎng)絡(luò)

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GMAT

寫作AWA是議論文,因此提煉和樹立自身對話題的看法樹立文章觀點(diǎn)并在此基礎(chǔ)上展開論述是標(biāo)準(zhǔn)寫法。然而想要做好這一點(diǎn)并非易事,考生常會需要在AWA議論文觀點(diǎn)寫法上的指點(diǎn),下面小編就來為大家提供提升樹立和展開觀點(diǎn)水平的寫法經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

無意義和功能的“廢話”

考生在GMAT寫作中經(jīng)常會寫出這樣一類句子。它不是闡述理由的觀點(diǎn)句,在文章中沒有任何功能性且無意義,只是對自己將要論述的話題做一個宣告。即沒有作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,也不知道作者要從哪個方向去寫。比如:“The?subject?of?this?essay?is?purpose?of?schooling.”或“I?would?like?to?write?about?the?causes?and?solutions?of?juvenile?delinquency.”這類句子不能出現(xiàn)在主體段做論點(diǎn),也不適合做GMAT寫作的話題引入。

觀點(diǎn)過于寬泛

在各類教導(dǎo)寫作的材料中,大家應(yīng)該時常會發(fā)現(xiàn)關(guān)于強(qiáng)調(diào)GMAT寫作論點(diǎn)一定要寫的具體,越細(xì)越好的指導(dǎo)建議。而考生經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是會出現(xiàn)一些很寬泛的論點(diǎn)句,以至于在較短的篇幅里并不能充分展開,甚至有時候會造成觀點(diǎn)重疊。比如:“Mobile?phones?have?changed?our?life?greatly.”這句只是說手機(jī)很大程度上改變了人們的生活,但是并未點(diǎn)明從哪些方面上帶來了改變,因此把這個觀點(diǎn)具化一下:“Mobile?phones?can?serve?as?a?connection?to?the?Internet,which?can?be?extremely?convenient?for?obtaining?information?wherever?you?may?be.”再比如:“Advertising?has?bad?effects?on?all?of?society.”這一句說廣告有不良影響,我們需要寫出具體的方面“Advertisements?which?exaggerate?the?function?of?the?products?may?mislead?the?consumers.”

論點(diǎn)狹窄無展開

第三種誤區(qū),與第二種誤區(qū)相反,有寫考生的GMAT寫作論點(diǎn)寫的過于狹窄以至于沒有展開的空間甚至沒有進(jìn)一步支持的必要。這類句子與其說是觀點(diǎn),倒不如說是事實(shí)的陳述或者只是舉了個例子而已。比如:“There?are?more?local?residents?engaged?in?tourism?industry.”這句陳述了一個事實(shí)就是在當(dāng)?shù)卦絹碓蕉嗳碎_始從事旅游業(yè),并非觀點(diǎn),可改為:“Tourism?brings?huge?economic?benefits?to?local?residents.”再比如:“The?consumption?of?fossil?fuels?increase?in?recent?years.”這句說化石燃料的消費(fèi)近年來有增長,需給出論述重點(diǎn),假設(shè)我們要論述原因:“The?consumption?of?fossil?fuels?increasing?in?recent?years?results?from?two?factors.”

一個論點(diǎn)句中包含兩個或多個主題

這種現(xiàn)象在讓步段的寫作中尤為明顯,讓步段寫作要求針對反方一個論點(diǎn)進(jìn)行反駁論述。如果反方觀點(diǎn)或反駁論點(diǎn)出現(xiàn)這種多主題情況,很容易讓文章失去統(tǒng)一性和連貫性,從而導(dǎo)致邏輯不清,扣分嚴(yán)重。比如:“Advertisements?can?help?people?make?purchasing?decisions?which?may?not?be?rational.”這句想說廣告能幫助人們做出購買選擇,又寫道可能造成沖動消費(fèi),兩個觀點(diǎn)且自相矛盾,改為:“Advertisements?can?help?people?make?purchasing?decisions.”再比如:“Different?generation?differ?from?each?other?a?lot?in?living?habits?and?attitudes.”這句說不同年齡段的人生活習(xí)慣和觀點(diǎn)不同,其實(shí)主要想強(qiáng)調(diào)這樣容易帶來沖突,改為:“Different?living?habits?and?attitudes?of?different?generation?may?cause?conflicts?while?living?together.”

以上就是小編為大家解讀的幾個GMAT考試寫作中常見的扣分雷區(qū)。希望大家都能從上文中吸取教訓(xùn),在自己的寫作中多加注意,避免以上問題,如此才能在GMAT作文部分得到理想成績。