眾所周知，很多考生都被托福寫作成績停滯不前所困擾，其實歸其原因，并不僅僅是寫作能力本身有硬傷，而是你的語言表達存在問題哦~

我們都知道在中文寫作中，有一些約定俗成的表達規(guī)則，這些在英文寫作中同樣存在。所以我們?yōu)榇蠹艺砹艘幌?點，為了讓同學更好地理解，也使用了一些簡單例句進行說明~

NO.01
不使用縮寫

示例：孩子們心理上不太成熟，以至于不能夠區(qū)分正確和錯誤的。

錯誤：Children are so immature psychologically that they can't distinguish between right and wrong.

正確：Children are so immature psychologically that they cannot distinguish between right and wrong.

在規(guī)范性寫作中，一定要避免縮寫，這是美國大學中學術寫作的基本要求。因此，can't，don't，doesn't，won't應該替換成cannot，can not，do not，does not，will not.

NO.02
規(guī)范使用數字

示例：在游戲過程中，孩子們可以鍛煉兩種不同的核心能力：計劃和管理資源的能力以及雙手眼協(xié)調能力。

錯誤：When playing video games,children could develop 2 crucial skills:planning and resource management skills and hand-eye coordination.

正確：When playing video games,children could develop two crucial skills:planning and resource management skills and hand-eye coordination.

在英語寫作中，1-10的數字需要“寫出來”，而且阿拉伯數字不能用在句子的開頭。

NO.03
關于數量的表達

示例：學生們有很多種形式獲得教授們的鼓勵

錯誤：Encouragement that students receive from their professors can take a lot of forms.

正確：Encouragement that students receive from their professors can take many forms.

在寫作中，a lot of/lots of表示為“許多”，較為不正式，通常使用much或many等表示。

NO.04
注意語態(tài)

示例：人們對于學前教育對孩子學術成績和個人發(fā)展的影響十分關注。

錯誤：Great attention has been paid to the influence of pre-school education on a child's academic achievements and personal development.

正確：Parents are paying growing attention to the influence of pre-school education on a child's academic achievements and personal development.

在寫作中，用“主動語態(tài)”代替“被動語態(tài)”。

NO.05
不用抽象、含糊的詞

示例：熱情使我堅持自己的信念，并督促我完成艱難的任務。

錯誤：Passion is the thing that holds ma belief and propels me to finsh the difficult task.

正確：Passion is the essential power that holds my belief and propels me to finsh the difficult task.

Thing的使用使得語言過于抽象、含糊，因此需要換成具體的“實義”名詞。

NO.06
however不用在句首

示例：這些路幾乎不能通行。但是，我們最終還是到達了營地。

錯誤：The roads were almot impassable.  However, we atlast succeeded in reaching camp.

正確：The roads were almot impassable.At last,however we succeeded in reaching camp.

However意義相當于nevertheless，在句子或從句中通常不在句首出現(xiàn)。

上面這些小問題，多少同學不經人提醒一直都發(fā)現(xiàn)不了，這些小的細節(jié)錯誤也會讓你們的托福作文觀感不好，導致分數不漂亮！

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