同學(xué)們?cè)谠趥淇?a href="http://178dian.com.cn/ielts/dalian/">雅思聽(tīng)力時(shí)，掌握科學(xué)的答題技巧至關(guān)重要。預(yù)讀和預(yù)判題目要求是關(guān)鍵一步，明確需要守候和捕捉的信息，做到心中有數(shù)，進(jìn)入主動(dòng)式精聽(tīng)狀態(tài)。

要準(zhǔn)確定位關(guān)鍵信息，同時(shí)關(guān)注相鄰的兩道題，留意說(shuō)話人的話題轉(zhuǎn)換和語(yǔ)調(diào)變化。在速記答案時(shí)，可巧妙運(yùn)用縮略詞和速記法，以快速捕捉信息。

雅思聽(tīng)力推測(cè)和檢查答案也是不可忽視的環(huán)節(jié)，合理推測(cè)比留空更明智，交卷前務(wù)必仔細(xì)檢查，避免拼寫、單復(fù)數(shù)等常見(jiàn)錯(cuò)誤。接下來(lái)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)探討這些技巧的應(yīng)用。

01

預(yù)讀和預(yù)判

明確題目要求。對(duì)于需要守候、捕捉的信息心中有數(shù)。能做到有目的地聽(tīng)，即所謂的active and accurate listening的主動(dòng)式精聽(tīng)狀態(tài)。

1) 閱讀題目要求

2) 聽(tīng)錄音指示，明確答題要求

音頻中旁白會(huì)說(shuō)明接下來(lái)部分需要回答哪幾題，比如Part 1文章在介紹場(chǎng)景后，就被要求先回答1至5題，之后給與審題時(shí)間并且開(kāi)始答題，然后再進(jìn)行6至10題。這里需要注意，Part 1至Part 3的文章都是如上所示，10道題分開(kāi)兩輪做題。但是，Part 4中的10道題通常都是連續(xù)回答的，也就是僅有1次讀題的時(shí)間，但是音頻播放到中間的位置會(huì)有大約5秒的間隔停頓。

3) 預(yù)判答案

我們可以根據(jù)題目對(duì)答案進(jìn)行預(yù)判。

?根據(jù)題干信息預(yù)判

▌?lì)A(yù)判答案詞性：填空題中可以根據(jù)題干周圍的語(yǔ)法線索和信息組合判斷空位需要的是名詞、動(dòng)詞還是形容詞、副詞

▌?lì)A(yù)判答案信息：聽(tīng)力的填空題干可以設(shè)計(jì)為筆記、句子、表格等，但是本質(zhì)上都是在“提問(wèn)一個(gè)信息”，所以我們可以練習(xí)將題干轉(zhuǎn)變成一個(gè)問(wèn)題，

▌ 比如題干寫Conduct interviews: twelves students from the ___________ department，那么我們除了知道空位可以填寫一個(gè)名詞或形容詞修飾department外，更重要的是清楚其實(shí)這行筆記在問(wèn)的是：Which department are the twelves students from? 因此我們需要填寫的是一個(gè)大學(xué)的專業(yè)，這樣我們?cè)趯ふ掖鸢傅臅r(shí)候才會(huì)有一個(gè)更加清晰明確的目標(biāo)。

▌那大家想想，如果原文說(shuō)：Let’s interview students from a different department. I think history might be better. 答案應(yīng)該是different，還是history呢？顯然答案應(yīng)該是history，因?yàn)閐ifferent雖然符合空位需要的詞性，但是并不能回答題干所問(wèn)。

?預(yù)判答案中是否含有數(shù)字

▌根據(jù)場(chǎng)景知識(shí)進(jìn)行預(yù)判：聽(tīng)力文章按照?qǐng)鼍俺鲱}，因此答案詞也通常歸屬于該場(chǎng)景內(nèi)的高頻概念。

02

定位關(guān)鍵信息，同時(shí)關(guān)注相鄰的兩道題

特別留意說(shuō)話人切換話題、增補(bǔ)信息和修正錯(cuò)誤的語(yǔ)句。重復(fù)2~3次或者特別加重讀的地方往往是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。聽(tīng)的時(shí)候，最好同時(shí)關(guān)注兩道題，做到眼睛看一題，心里想一題，一方面幫助兩道主題類似的題目定位答案（可能1~2句話的空間內(nèi)舊出現(xiàn)了2題的答案），另一方面幫助信息量大的講座文章定位信息的歸屬。

出現(xiàn)以下四種情況的時(shí)候，一般是關(guān)鍵信息所在：

?邏輯關(guān)系常用信號(hào)詞

1.表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ龋?/p>

although,but,by contrast,despite,however,instead,on the other hand,unlike,whereas,while,yet,on the contrary,unless

2.表示前因和后果：

since,because,as,due to,caused by,owing to,stem from,aim to,as a result,consequently,lead to,give rise to,contribute to,therefore

3.表示手段、條件和目的：

using,by,with,in a way that,by means of,with the help of,without,provided,if,given,then,in order to,so that,to,as a means of,as a way to,as a form of,to help with

4.表示列舉和增補(bǔ)：

also,and,as well as,besides,either,additionally,alternatively,what’s more

5.表示肯定和確認(rèn)：

apparently,certainly,obviously,surely

6.表示否定和排除：

fail to,no,not,other than,rather than,without,否定前綴詞（如impossible,indifferent,unlikely）

7.表示時(shí)間順序：

for a start,first,first of all,initially,previously,beforehand,next,then,after this,moving onto,secondly,subsequently,finally,eventually,until,culminating in,in the past,now,at present,currently,recently

8.表示歸納和觀點(diǎn)：

accordingly,admittedly,consequently,in a word,in short,overall,on the whole,觀點(diǎn)動(dòng)詞（find,suggest,show,indicate,conclude,hold等）

9.表示舉例和重復(fù)：

for example,such as,in the case of,take sth as an example,xxx and other XXX

10.表示解釋和強(qiáng)調(diào)：

actually,especially,I mean,in fact,in other words,that is,which means,namely,in particular,that is to say,What…is XXX,

03

使用縮略詞、速記等方法記答案

在時(shí)間短、語(yǔ)速快的情況下，我們可以利用縮略詞、速記等方法快速記錄信息和答案，縮寫內(nèi)容只需要可以看懂并回憶起來(lái)即可，比如：education可以速記為edu。注意速記中盡量留下單復(fù)數(shù)痕跡，以防丟分，比如job opportunities可以簡(jiǎn)寫為job oppo-s。

04

?推測(cè)、檢查答案

▌推測(cè)答案比留空合理：在沒(méi)有聽(tīng)懂或猶豫不決的情況下，我們可以根據(jù)上下文的語(yǔ)境，并且結(jié)合聽(tīng)力場(chǎng)景知識(shí)和自己的詞匯儲(chǔ)備去進(jìn)行合理的猜測(cè)，比如以劍雅16-Test 2-Part 4為例：

·該文章標(biāo)題是The Health Benefit of Dance，因?yàn)榭梢源_當(dāng)場(chǎng)景主題為健康和運(yùn)動(dòng)，所以答案詞以這個(gè)方向去設(shè)想。

·題干問(wèn)到：A study at The University of Wisconsin showed that doing Zumba for 40 minutes uses up as many ____________ as other quite intense forms of exercise.

·梳理好題干句子語(yǔ)義和語(yǔ)法邏輯后，具備預(yù)測(cè)能力的學(xué)生不難讀出來(lái)答案需要一個(gè)復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，將空位轉(zhuǎn)變成問(wèn)題后，提問(wèn)的是“做40分鐘的Zumba鍛煉會(huì)消耗很多的什么？”

·那我們結(jié)合常識(shí)造句，幾乎可以推測(cè)答案是類似calories的詞匯。

▌交卷前務(wù)必檢查答案，以下出現(xiàn)任何一個(gè)問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致丟分：

1.單詞拼寫：

哪怕只是寫錯(cuò)一個(gè)字母。

2.單復(fù)數(shù)：

在預(yù)判的階段應(yīng)該就要做好單復(fù)數(shù)的判斷，并且聽(tīng)的時(shí)候需要主動(dòng)留意單詞尾音，如果實(shí)在想不起來(lái)，則需要結(jié)合題干和語(yǔ)法去判斷，如：答案詞是否本身為可數(shù)概念？這里取其特指的含義還是泛指的含義？題干上是否有數(shù)量詞？謂語(yǔ)為原型還是三單？

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