雅思聽力從 5.0 到 8.0 的跨越,靠的不是 “天賦”,而是對(duì)出題邏輯的精準(zhǔn)把控和做題技巧的靈活運(yùn)用。不同分?jǐn)?shù)段的考生有不同的痛點(diǎn):5 分左右的同學(xué)常因 “聽不懂、抓不住、記不準(zhǔn)” 失分;6-7 分的考生卡在 “細(xì)節(jié)漏聽、干擾信息誤判”;7 分以上則需要攻克 “復(fù)雜場(chǎng)景邏輯、極致準(zhǔn)確率”。以下學(xué)習(xí)技巧,幫你針對(duì)性突破。
01、讀題時(shí)的技巧
? 技巧一:看清題目的字?jǐn)?shù)要求
● 雅思聽力的part1和part4出現(xiàn)填空題的概率是非常大的,拿下填空題就拿到了聽力50%的分?jǐn)?shù)。在填空題中題目會(huì)明確標(biāo)注填寫幾個(gè)單詞,一旦超出字?jǐn)?shù)限制則不算分,因此大家審題時(shí)首先要看的就是字?jǐn)?shù)要求。
?如果題目要求“Write One Word 0nly”考鴨只能填寫一個(gè)單詞,多出則不給分。
?如果題目要求“Write No More than Two Words”則可以填寫一個(gè)單詞或者兩個(gè)單詞,超出兩個(gè)單詞則算錯(cuò)。
? 技巧二:預(yù)判答案信息
● 雅思聽力想拿高分,大家必須培養(yǎng)自己預(yù)判答案的能力!常見的預(yù)判方法是從語法角度和常識(shí)角度進(jìn)行預(yù)判。
● 從語法角度預(yù)判答案,考鴨可以通過句子結(jié)構(gòu)、題于中的項(xiàng)目編號(hào)(小黑點(diǎn)、小橫線等)、以及答案詞前后的單詞形式判斷答案詞的詞性、單復(fù)數(shù)以及大致詞義。
● 從常識(shí)角度進(jìn)行預(yù)判,則更需要大家對(duì)題干內(nèi)容有一定的理解,并且在聽錄音的過程中速記重點(diǎn)信息,這樣才能保證聽完音頻之后不會(huì)遺忘內(nèi)容,更快速地得出正確答案。
02、答題時(shí)的技巧
? 技巧一:聽信號(hào)詞
● 在聽音頻時(shí)大家可以注意聽其中的信號(hào)詞,信號(hào)詞前后要么是關(guān)鍵信息,要么是正確答案,在聽到這些詞的時(shí)候大家就要打起12分精神!
● 下面5種信號(hào)詞在雅思聽力中出現(xiàn)的頻率是比較高的
?表示并列:
and/what's more/in addition/also/one more thing/besides/another thing that comes to mind/another good example of this is
?表示轉(zhuǎn)折:
however/although/instead of/rather than/despite/in the opposite way/in contrast/whereas/yet
?表示順序:
the first thing/first of all/firstly/to begin with/the next one/subsequently/after this/secondly/later/moving on to the next reason
?表示強(qiáng)調(diào):
furthermore/moreover/especially/what's more
?表示因果:
consequently/therefore/thus/thanks to/owing to/as a result
? 技巧二:識(shí)別同義替換表達(dá)
● 對(duì)雅思聽力有一定了解的同學(xué)應(yīng)該知道雅思聽力的正確答案不會(huì)以題干中原詞的形式出現(xiàn)在音頻,而會(huì)是題干中答案詞的同義替換表達(dá)。
● 同義替換的形式可能是單詞替換單詞、詞組替換單詞,難度稍高一點(diǎn)的題目會(huì)出現(xiàn)句子替換單詞的情況。在雅思聽力中,動(dòng)詞和形容詞被替換的概率很高,副詞被替換的概率會(huì)相對(duì)小一些,而名詞一般則不會(huì)出現(xiàn)被替換的情況
? 技巧三:根據(jù)講話者的語調(diào)判斷態(tài)度
● 大家還可以利用一個(gè)小竅門:通過識(shí)別講話者的語音、語調(diào)或者語氣來判斷對(duì)方對(duì)某件事持正面態(tài)度還是負(fù)面態(tài)度。
● 聽力音頻中,如果講話者的語音語調(diào)是上揚(yáng)的、輕快的,甚至出現(xiàn)了"I agree..."、"I support..."、"I'm satisfied..."等表達(dá)時(shí)則講話者對(duì)談?wù)摰氖录终鎽B(tài)度。
● 如果語氣遲緩、猶豫,甚至出現(xiàn)了"I'm not sure..."、"I'm afraid that..."等表達(dá)時(shí),則講話者對(duì)所談?wù)撌录址穸ɑ蚍磳?duì)態(tài)度
? 技巧四:識(shí)別連讀、吞音、弱讀
● 連讀(Linking)的識(shí)別技巧
輔音+元音連讀:當(dāng)前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開頭時(shí),常發(fā)生連讀
例:"not at all" → /n? tæ t??l/
技巧:注意看似不相關(guān)的音節(jié)突然組合在一起
元音+元音連讀:當(dāng)前詞以元音結(jié)尾,后詞以元音開頭時(shí),常加入/j/或/w/音連接
例:"go out" → /g?? wa?t/
技巧:注意額外出現(xiàn)的輕微過渡音
相同輔音連讀:兩個(gè)相同輔音相鄰時(shí),只發(fā)一個(gè)音但延長(zhǎng)發(fā)音時(shí)間
例:"big girl" → /b? g??l/
技巧:注意拖長(zhǎng)的輔音發(fā)音
● 吞音(Elision)的識(shí)別策略
/t/和/d/的消失:在輔音叢中或句末常被省略
例:"next day" → /neks de?/
技巧:注意預(yù)期中的/t/或/d/音缺失
h音的弱化:代詞、助動(dòng)詞中的/h/常被省略
例:"tell him" → /tel ?m/
技巧:特別關(guān)注he, him, her, have等詞
元音弱化或省略:非重讀音節(jié)中的元音可能被完全省略
例:"vegetable" → /?ved?t?bl/
技巧:注意多音節(jié)詞中"消失"的音節(jié)
● 弱讀(Weak Forms)的應(yīng)對(duì)方法
常見功能詞的弱讀形式:
"to" → /t?/
"for" → /f?/
"and" → /?n/或/n?/
技巧:熟悉高頻功能詞的弱讀形式
元音弱化為/?/:
例:"can"在句中常讀作/k?n/
技巧:注意元音向中性元音的轉(zhuǎn)變
助動(dòng)詞的弱讀:
"have" → /?v/或/v/
"has" → /?z/或/z/
技巧:注意上下文判斷時(shí)態(tài)
03、檢查時(shí)的技巧
? 技巧:養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣
●一些考生雅思聽力失分的一大原因是沒有檢查的習(xí)慣,出現(xiàn)填錯(cuò)答案,想填的答案和實(shí)際填的答案不一樣、單詞拼寫錯(cuò)誤,沒有按照題目的字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行答案填寫、漏填答案的情況。
●在這里建議每個(gè)考鴨在做完聽力時(shí)都要檢查一遍,在考場(chǎng)精神和時(shí)間都比較緊張的情況下,考鴨出現(xiàn)上述錯(cuò)誤的概率可能比平時(shí)練習(xí)要大一些,多檢查一遍也許就能多得0.5分。
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