為什么我們要重視口語(yǔ)考試中的發(fā)音？

這要先讓我們把非常重要的TOEFL?SPEAKING?RUBRICS?重溫一下：三個(gè)評(píng)分準(zhǔn)則中的Delivery?對(duì)要目標(biāo)分?jǐn)?shù)為4分的同學(xué)提出這樣的要求：

Generally?wellpaced?flow?(fluid?expression).?Speech?is?clear.?It?may?include?minor?lapses,?or?minor?difficulties?with?pronunciation?or?intonation?patterns,?which?do?not?affect?overall?intelligibility.

發(fā)音清晰（clear）,?可以允許小的語(yǔ)音錯(cuò)誤，但必須建立在不影響?intelligibility?的基礎(chǔ)上：也就是說(shuō)，考生口述的內(nèi)容必須是考官可聽(tīng)清、可理解的。

在我們平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常會(huì)遇到一些陌生的或不太確定其讀音的單詞，這時(shí)候，我們還是不能任性地兩眼一閉忽略這個(gè)讀音，或者心大地自己大致地?fù)v鼓出一個(gè)讀音來(lái)，畢竟，intelligibility?要建立在正確的基礎(chǔ)上??！那怎么辦呢??好了，在幕后等了我們好一會(huì)的兩個(gè)小利器可以上臺(tái)跟大家見(jiàn)面了！

（bear?with?me?for?a?second）在與學(xué)生溝通的過(guò)程中，我了解到，大家平日遇到陌生的生詞，多會(huì)去借助有道、金山詞霸等在線字典，一是查看音標(biāo)，二是聽(tīng)一下字典發(fā)音。但有時(shí)，一些同學(xué)對(duì)自己看音標(biāo)讀音的能力不是非常確定，或發(fā)現(xiàn)不同字典方的發(fā)音有所差異；或者，自己按音標(biāo)拼的讀音怎么跟字典發(fā)音差別那么大？

（咳咳，終于可以拉開(kāi)序幕了）如果你曾經(jīng)遇到過(guò)以上的問(wèn)題，那以下的小利器就可以派上用場(chǎng)了。

歐路字典?–?聽(tīng)力原聲例句

歐路字典是一款很的在線字典，使用者可以根據(jù)自己的需要安裝適合自己的字典，在不同系統(tǒng)的電腦端和手機(jī)端均可安裝。今天我們直接來(lái)看一下此字典是如何幫助我們解決讀音的。

首先，我們需要在字典“我的”目錄下，選擇【詞典庫(kù)管理】，并安裝字典系統(tǒng)內(nèi)置的【聽(tīng)力原聲例句】詞庫(kù)。安裝成功后，我們就可以像平時(shí)一樣查詢不會(huì)的單詞。

不同的是，這一次，我們可以通過(guò)單詞頁(yè)面【聽(tīng)力原聲例句】中，從地道、真實(shí)、authority的語(yǔ)音來(lái)源中聽(tīng)取包含這個(gè)詞的句子發(fā)音（這些語(yǔ)音來(lái)源包括且不限于VOA,?NPR?News,?TED演講,?The?Economist,?Scientific?American?60s,?新概念、哈利波特有聲書）。

舉個(gè)栗子

charismatic?這個(gè)單詞大家會(huì)怎么讀呢？我們?cè)诿枋鋈宋飼r(shí)時(shí)常會(huì)用到它，表示有魅力的，有感召力的；但有些學(xué)生對(duì)于它的讀音或者重讀部分并不太有把握。我們來(lái)看一下，在搜查這個(gè)單詞后，聽(tīng)力原聲例句給出的例子：

大家可以看到，搜索呈現(xiàn)豐富的包含此單詞的聽(tīng)力來(lái)源，而且多從知名的英美新聞?lì)l道、熱門演講、由聲優(yōu)朗誦的有聲書、廣受歡迎的的英美劇等摘取片段，所以大家可以時(shí)間感受到native?speaker是如何在他們?nèi)粘＝佑|到的新聞、電視劇、演講中正確發(fā)音的。

對(duì)于那些對(duì)讀音有英音或美音偏好的同學(xué)，還可以針對(duì)性去選取其中聽(tīng)力來(lái)源–?比如說(shuō)，想聽(tīng)取此單詞的英式發(fā)音方式，可以優(yōu)先聽(tīng)BBC,?The?Economist,?Harry?Potter,?劍橋雅思真題聽(tīng)力等；偏好美音準(zhǔn)備托福的同學(xué)，可以選聽(tīng)如老友記、絕望的主婦等美劇或美國(guó)NPR,?VOA?news,?科學(xué)60s中的美式發(fā)音，大家可以各取所需。

（看完這里，大家不妨試一試去感受【聽(tīng)力原聲例句】中?advertisement?這個(gè)單詞的英美音的發(fā)音差異）。

人人詞典

同樣的聽(tīng)力取詞思路被用在這個(gè)畫風(fēng)跟其他字典很不一樣的人人詞典上。相信喜歡美劇的同學(xué)對(duì)人人字幕組一詞一定不陌生，而這個(gè)詞典口號(hào)非常醒目：跟人人影視字幕組一起學(xué)英語(yǔ)。所以，這個(gè)詞典的特點(diǎn)是，搜索單詞除了會(huì)顯示英文單詞對(duì)應(yīng)的中文意思，還會(huì)羅列英美劇、電影或國(guó)外知名大學(xué)公開(kāi)課中出現(xiàn)這個(gè)單詞的片段，只要點(diǎn)擊播放，大家就可以在這些原汁原味的國(guó)外資源中聽(tīng)到這個(gè)單詞在真實(shí)語(yǔ)境中的發(fā)音，還可以聯(lián)系上下句體會(huì)單詞使用的語(yǔ)境、搭配，加深對(duì)單詞的認(rèn)識(shí)。

舉個(gè)栗子

hospitable?這個(gè)單詞，大家還有印象嗎？在之前的教學(xué)中，很多同學(xué)會(huì)把它，一個(gè)深藏?zé)崆楹每椭牡膯卧~，跟「醫(yī)院」hospital?的發(fā)音混淆。那接下來(lái)，我們通過(guò)這個(gè)單詞來(lái)探秘一下人人詞典！

而且，遇到比較棘手的讀音，可以反復(fù)點(diǎn)擊出現(xiàn)這個(gè)單詞的句子反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)清楚聽(tīng)熟悉并掌握。

這種聽(tīng)力資源、語(yǔ)境聽(tīng)詞的方法，可以幫助我們通過(guò)真實(shí)、鮮活的語(yǔ)境聽(tīng)取一個(gè)單詞的正確發(fā)音并掌握它的慣用搭配，而且，這種展示方式令單詞記憶（無(wú)論是讀音還是字形）都更有意思一些，而有意思的東西，通常會(huì)記得更牢固。