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馬曉宏老師，教授，自1979年起在北京外國語大學(xué)法語系任教至今已有三十年，三十年來，他兢兢業(yè)業(yè)的在一線從事教學(xué)工作，編著了許多法語專業(yè)教材，如大學(xué)法語專業(yè)教材《法語》及其教學(xué)輔導(dǎo)參考書。他多次參與電視臺法語節(jié)目的錄制。作為法語教學(xué)專家，馬老師的法語課嚴(yán)謹(jǐn)而又風(fēng)趣，將復(fù)雜的法語講解的通俗易懂。他教過的學(xué)生，無論本科生還是研究生都有相同的感受：“馬老師妙語連珠、幽默風(fēng)趣，上他的課是一種享受?！弊鳛楸蓖夥ㄕZ系優(yōu)秀的法語教師和法比加法語學(xué)校的教學(xué)顧問，馬老師為法語學(xué)習(xí)者接受專業(yè)的法語教學(xué)做出了重要貢獻。

宋寶暢老師現(xiàn)年77歲，教授。自1960年在北京外國語大學(xué)開始從事法語工作達40余年，曾任北京外國語大學(xué)法語系黨支部書記，參加過援外醫(yī)療隊和最高人民法院外事局的工作。宋老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在長期的執(zhí)教生涯中總結(jié)出一套適合中國學(xué)生的教學(xué)方法。他非常熟悉初學(xué)法語者在學(xué)習(xí)時的難點，并利用自己的教學(xué)方法有效地使他們在短期內(nèi)突破語言瓶頸。他鼓勵學(xué)生利用每一次機會開口說話，積極主動地培養(yǎng)法語表達能力。宋老師的學(xué)生法語基礎(chǔ)就扎實，自信心強，善于自學(xué)，其中參加TCF或TEF考試者都取得了好的成績。

柳利老師，教授，1977年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)法語系，是知名的法語語法專家。1988年加拿大拉瓦爾大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，增在法國格勒諾布爾大學(xué)、貝藏松大學(xué)進修。擔(dān)任過北外法語系副主任。柳老師長期從事法語基礎(chǔ)教學(xué)和研究的工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多次獲得北外基礎(chǔ)教學(xué)陳梅潔獎。在教學(xué)的同時，柳利老師專注于外語教學(xué)法的研究，撰寫論文，參加教材的編寫，正式出版物有：《法語》（第1冊）、《高等學(xué)校法語專業(yè)高年級教學(xué)大綱》、《法語》教學(xué)輔導(dǎo)參考書（第1-2冊）、《法語水平全國統(tǒng)一考試應(yīng)試指南》、《法語試卷評析與應(yīng)試指導(dǎo)》、《法語》教學(xué)輔導(dǎo)參考書（第3冊）、《法語》教學(xué)輔導(dǎo)參考書（第4冊）、《新大學(xué)法語》（第1-3冊）、《新大學(xué)法語》第1-4冊教參、《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位法語水平全國統(tǒng)一考試應(yīng)試指南》、《新世紀(jì)法漢大詞典》、《法國語言與文化》、《法國語言與文化》教學(xué)輔導(dǎo)參考書、《法語國家與地區(qū)》。

王鐵華老師現(xiàn)年66歲，副教授。自1968年北京外國語大學(xué)法語系畢業(yè)以來，從事法語教學(xué)工作30余年，是北外基礎(chǔ)階段教學(xué)獎“陳梅潔獎”的獲得者。王老師教學(xué)風(fēng)格獨特，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，長期教授全日制學(xué)生，非常熟悉教學(xué)內(nèi)容。流利的口語，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，扎實語法能力，使她的授課思路清晰。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與學(xué)生溝通，有問必答，具有親和力，視學(xué)生為朋友，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中掌握和理解法語，深受學(xué)生們的尊敬和好評。王鐵華老師是《現(xiàn)代法漢漢法辭典》、 大學(xué)法語專業(yè)《法語》第三 、四冊輔導(dǎo)教材編者之一。王老師參加過對非洲經(jīng)濟援助，翻譯過《所得稅法》、《投資指南》、《公務(wù)員法》等大量的法律文件。

張正中老師現(xiàn)年72歲，教授。1964年畢業(yè)于外交學(xué)院法語部，在外交學(xué)院法語教研室任教30余年，擔(dān)任外交學(xué)院外語系主任6年。作為客座教授在加拿大拉瓦爾大學(xué)講授中國文化與漢語。張正中老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要點把握準(zhǔn)確，因材施教，從基礎(chǔ)抓起，在有限的時間內(nèi)為學(xué)員鋪就起應(yīng)用法語起飛的航道。張正中老師發(fā)表的論文有：《試談法語口語的句法特點》、《淺談外語口語教學(xué)》、《法國口語初探》、《漢譯法的若干問題》、《漢譯法中“說”的種種譯法》；編寫的教材有：《法國報刊教材》（主編）、《Introduction a la civilization chinoise》、《法語新視聽》（中央電視臺法語節(jié)目，主編）；譯著有：《糊涂警官》（法國電影）、《警官的承諾》（法國電影）、《氣象》、《浮屠嶺》、《生命通道》、煩惱人生》、《美穴地》。

智榮老師現(xiàn)年58歲，碩士，畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院西語系，曾在法國司湯達三大研究視聽說教學(xué)、應(yīng)用文教學(xué)、民法課程設(shè)想等。1993年開始在首都師范大學(xué)外國語學(xué)院任教。侯老師對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉教學(xué)法，了解初學(xué)法語者的特點，能夠有針對性的進行教學(xué)。侯智榮老師的主要譯著有：《玫瑰信札》，《廉恥觀的歷史》，《Plip時代技術(shù)革新編年史》，《繆塞精選集》；論文有：《法語信函與求職技巧》，《法語介詞à, de, en, dans的用法分析比較》。

毛雪良老師現(xiàn)年66歲，教授。1968年畢業(yè)于北外法語系，曾在北外法語系研究生班任教。毛雪良老師在新華社國際部工作25年。1975年-1977年在法國巴黎大學(xué)留學(xué)。1985年-1989年赴科特迪瓦創(chuàng)建新華社阿比讓分社，任常駐記者和首席記者；1994年-1998年赴新華社布魯塞爾分社，任常駐記者和首席記者；2001年-2004年赴中非加達創(chuàng)建新華社利伯維爾分社，任首席記者。2005年10月至2008年8月被聘至北京奧組委官方網(wǎng)站法文編輯部工作。毛老師至今還為每年的新華社法語高級翻譯考試批卷。

汪秀華老師現(xiàn)年58歲，副教授。1977年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)法語系，畢業(yè)后在北京外國語大學(xué)任教至今。其間曾在聯(lián)合國教科文組織中文翻譯科工作，并為瑞士納沙泰爾大學(xué)和法國圖爾大學(xué)訪問學(xué)者。汪秀華老師法語流利，發(fā)音非常純正，語法講解簡潔透徹。長期教授全日制學(xué)員，從零起點到TEF、TCF強化，非常熟悉教學(xué)內(nèi)容。明白和理解學(xué)員在剛接觸法語階段中所遇到的困難和疑惑。講課耐心細(xì)致，有責(zé)任感。重視法語學(xué)習(xí)方法的傳授，使得學(xué)員能夠更深入的理解語言學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們個人的語言學(xué)習(xí)能力。

韓貽周老師，副教授，1978年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)法語系，在北外法語系任教至今。韓老師在專注于法語教學(xué)的同時，對法語翻譯也頗有研究。韓貽周老師教學(xué)風(fēng)格穩(wěn)健，教學(xué)方法獨特，擅于將法語語法有效地融于整個教學(xué)過程中，使聽、說、讀、寫有綱可循，學(xué)習(xí)者可以觸類旁通，事半功倍。韓老師對待教學(xué)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論對法語系的學(xué)生，還是對培訓(xùn)學(xué)校里的學(xué)員，都投入了同樣的熱情。在法比加學(xué)校，韓老師課上教學(xué)一絲不茍，課下解答問題耐心細(xì)致，在不長的時間里，使同學(xué)們在初步掌握了法語的同時，掌握了繼續(xù)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。

馬秀蘭老師現(xiàn)年69歲，教授。馬秀蘭老師自1960年北外法語系畢業(yè)后從教40余年，曾教授一至四年級多種課程（語法課、口語課、視聽課，高年級報刊課），其中以教授一二年級基礎(chǔ)課時間最長。馬秀蘭老師為中央電視臺錄制過法語節(jié)目《EN francais》。為北京廣播電視大學(xué)錄制的法語基礎(chǔ)課至今仍在播放。馬秀蘭老師除編寫法語教材外，主要著述有：《標(biāo)準(zhǔn)法語發(fā)音入門》、《勒內(nèi)。夏爾和它的詩》、《盧梭與外語教學(xué)--論外語教學(xué)的若干理論和實踐問題》、《魁北克：歷史與現(xiàn)狀》、《一部轟動加拿大的魁北克小說?評卡來伯家的女孩們》、《法國浪漫主義的絕唱--西哈諾評析》、《致命的一擊》（漢譯 法國女作家馬羅麗特?尤斯納著)。