托福聽(tīng)力
教育背景及經(jīng)歷:
個(gè)人介紹:(100字以上)畢業(yè)于合肥學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),擁有高中英語(yǔ)教師資格證書(shū),托福96分,并且期間參加TKT考試,獲得TKT證書(shū)。?工作期間,積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知學(xué)生心理,能夠和學(xué)生和家長(zhǎng)以及相關(guān)各個(gè)老師高效溝通合作,所帶學(xué)生均提分顯著。多次參加托??荚?,積累大量實(shí)考經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生有很強(qiáng)的借鑒作用。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:(100字以上)對(duì)于托福聽(tīng)力單項(xiàng)有深入研究,快速分析學(xué)生的問(wèn)題所在,能夠針對(duì)性給出有效建議,幫助學(xué)生克服托??荚囍械淖畲笳系K,取得聽(tīng)力單項(xiàng)滿意的分?jǐn)?shù)。?同時(shí),在課后輔導(dǎo)上,富有耐心,能?chē)?yán)格要求學(xué)生,把課堂任務(wù)落到實(shí)處,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
工作感悟:(100字以上)新時(shí)代的教師不僅需要傳道授業(yè)解惑,還需要注重方式方法。一個(gè)優(yōu)秀的老師必然能正確揣摩學(xué)生心理,關(guān)心他們學(xué)習(xí)之外的方方面面,包括他們的平時(shí)生活、情感方面,并給出建設(shè)性意見(jiàn)。對(duì)待工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槲抑牢颐鎸?duì)的是一群年輕又活力的人,他們是未來(lái)的希望,絕不能馬虎大意。
雅思
個(gè)人介紹:英國(guó)名校謝菲爾德大學(xué)教育學(xué)碩士,碩士期間主修外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)。在英國(guó)生活學(xué)習(xí)兩年,浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ),熟悉并高分通過(guò)雅思,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,能有效的和他們溝通并提供幫助。語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)趣幽默;授課風(fēng)格輕松愉悅,深受學(xué)員喜愛(ài)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:對(duì)雅思考試形式比較熟悉,曾進(jìn)行大量的英文原文書(shū)籍的閱讀,這大大提高了我的閱讀能力。每周固定lecture也提高了聽(tīng)力能力,所以目前最擅長(zhǎng)的就是雅思聽(tīng)力和閱讀。
工作感悟:通過(guò)工作,我深刻感覺(jué)到最重要的還是自身實(shí)力的提升,更好的自己的才能幫助更多的學(xué)子,助他們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。其次,授課方式也很重要,要能吸引學(xué)生的注意力并且用寓教于樂(lè)的方式讓學(xué)生理解上課內(nèi)容,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。
雅思和托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
? ? ? ?教育背景及經(jīng)歷:
主講:雅思和托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)、托福Junior、GRE、SAT、ACT文法
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色:
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),高級(jí)口譯證書(shū),BEC高級(jí)證書(shū),托福、雅思高分獲得者。6年出國(guó)留學(xué)考試教齡,授課累計(jì)8000小時(shí)。授課高分學(xué)員已在哥倫比亞大學(xué),倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL),多倫多大學(xué)以及眾多海外名校就讀。對(duì)雅思口語(yǔ)和其他考試語(yǔ)言輸出類(lèi)項(xiàng)目有專門(mén)的研究,能夠在短期內(nèi)幫助學(xué)生突破口語(yǔ)表達(dá)瓶頸。
教學(xué)理念:
language?can?inspire?you?and?lighten?your?life。
雅思寫(xiě)作
主講:雅思寫(xiě)作、雅思聽(tīng)力;托福聽(tīng)力、托福口語(yǔ)
畢業(yè)于吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè);
“光大銀行杯”英文風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng);
“招商銀行杯”英文辯論大賽“最佳辯手”
愛(ài)爾蘭踢踏舞中國(guó)巡演陪同翻譯
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),托福,雅思高分獲得者
語(yǔ)言功底扎實(shí),潛心做教研,特別是對(duì)于屢次單項(xiàng)成績(jī)不夠(雅思寫(xiě)作/托福聽(tīng)力)的學(xué)生提分方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)理念:因材施教,擅長(zhǎng)以結(jié)果為導(dǎo)向教學(xué)。Born?to?win.?生而為贏。
SAT金牌講師
三十多年英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在語(yǔ)言學(xué)研究成果的指導(dǎo)下,結(jié)合豐富的英美知識(shí)文化,能夠很好地向不同階段的學(xué)生教授英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力。近十年來(lái),專注于SAT和GRE的教研工作。特別是在SAT教學(xué)中,能夠深入淺出地給學(xué)生講明白SAT考試的核心內(nèi)容——批判性思維。所帶眾多學(xué)子均取得了優(yōu)良成績(jī),錄取到了他們理想的院校。
工作感悟:
教學(xué)成功的關(guān)鍵是教師一定要有責(zé)任心。責(zé)任心是通過(guò)專業(yè)性來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。專業(yè)化的授課,學(xué)生才能接受你。授課時(shí)一定要具體學(xué)生具體分析,對(duì)癥下藥,從根本上解決學(xué)生的問(wèn)題,同時(shí)老師也要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,幫助自己的學(xué)生順利解決所遇學(xué)習(xí)問(wèn)題。
教學(xué)特色:
合肥工業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)副教授,多年從事英語(yǔ)教研工作,長(zhǎng)期鉆研國(guó)外各類(lèi)英語(yǔ)考試,近年開(kāi)設(shè)《英語(yǔ)思辨》和《國(guó)外考試介紹》課程。上世紀(jì)八十年代作為訪問(wèn)學(xué)者赴美學(xué)習(xí)交流,在美國(guó)一所著名中學(xué)教授《英語(yǔ)語(yǔ)法》和《寫(xiě)作》課程,積累了豐富的SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雅思閱讀、雅思聽(tīng)力
主講:雅思閱讀、雅思聽(tīng)力
從事英語(yǔ)教學(xué)多年,期間做過(guò)大量英漢筆譯,對(duì)英漢之間的差異有一定研究。雅思單項(xiàng)8分。教學(xué)中深深體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些誤區(qū),一直在努力糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。對(duì)雅思閱讀和聽(tīng)力有較深入研究,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,應(yīng)對(duì)雅思考試。
教學(xué)理念:一直在追求以簡(jiǎn)潔有效的方式傳授知識(shí),我的教學(xué)理念是“If?you?can’t?explain?it?simply,?you?don’t?understand?it?well?enough.”
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