400-808-1765北京漢普森英語(yǔ)：成人提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法
導(dǎo)讀：很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，記住了大量詞匯，掌握了復(fù)雜的句式，精通各種語(yǔ)法，各類英語(yǔ)考試都不在話下。憑借出色的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入了外企，當(dāng)工作中真正用到英語(yǔ)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，不能用英語(yǔ)與人順暢交流，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)能力的薄弱直接影響著日常工作。
北京漢普森英語(yǔ)：成人提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，記住了大量詞匯，掌握了復(fù)雜的句式，精通各種語(yǔ)法，各類英語(yǔ)考試都不在話下。憑借出色的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入了外企，當(dāng)工作中真正用到英語(yǔ)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，不能用英語(yǔ)與人順暢交流，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)能力的薄弱直接影響著日常工作。
?
漢普森英語(yǔ)培訓(xùn)專家總結(jié)，成人口語(yǔ)表達(dá)困難的原因主要在于漢語(yǔ)思維的影響和缺乏語(yǔ)言環(huán)境及演練。很多人習(xí)慣將想表達(dá)的意思先在心里用漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)再來(lái)表達(dá)，這顯然不是英語(yǔ)表達(dá)的正確方法。這就是所謂的“漢語(yǔ)思維”的影響，也正是“中式英語(yǔ)”產(chǎn)生的根本原因。另外，由于缺乏語(yǔ)言環(huán)境，成人就很少使用到英語(yǔ)口語(yǔ)，更沒有與人交流，這兩點(diǎn)主要原因就導(dǎo)致了很多人雖然英語(yǔ)證書不少，口語(yǔ)卻很薄弱。
?
漢普森英語(yǔ)為想提高英語(yǔ)口語(yǔ)的職場(chǎng)人士總結(jié)了幾點(diǎn)口語(yǔ)提高的重點(diǎn)，希望能夠?qū)谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)者一些幫助：
?
首先要明確我們學(xué)習(xí)的目的，是為了提高口語(yǔ)水平，在基于這個(gè)目標(biāo)之后，結(jié)合個(gè)體情況即目前的英語(yǔ)水平并結(jié)合口語(yǔ)水平，專業(yè)的課程老師根據(jù)學(xué)員的要求針對(duì)性制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)者千萬(wàn)不要忽視這個(gè)環(huán)節(jié)，這是判斷培訓(xùn)班是否專業(yè)的最重要的一點(diǎn)，盲目的選擇課程，無(wú)法做到針對(duì)性，也不可能達(dá)到提升英語(yǔ)的目的。需要進(jìn)行多種場(chǎng)景下的語(yǔ)言練習(xí)，才真正足以應(yīng)對(duì)國(guó)外生活，和外國(guó)人交流。漢普森英語(yǔ)擁有來(lái)自歐美國(guó)家非常專業(yè)的授課外教團(tuán)隊(duì)，標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音，提供給學(xué)生一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境，從而擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)中的漢語(yǔ)環(huán)境的不良影響，逐漸培養(yǎng)起學(xué)員的英語(yǔ)思維的習(xí)慣。
?
漢普森英語(yǔ)的成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程設(shè)置多元化，由1對(duì)4小班和1對(duì)10沙龍及豐富的增值課程組成，多樣化的課程設(shè)置，讓學(xué)員每天都有不同類型的課程選擇，在這些不同類型的課程中鍛煉英語(yǔ)能力，實(shí)現(xiàn)包括口語(yǔ)在內(nèi)的整體能力的提升。
