作為出色的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，韋博國(guó)際英語(yǔ)以學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用需求為導(dǎo)向，內(nèi)容囊括各個(gè)行業(yè)各種場(chǎng)合，課程主要涵蓋商務(wù)、職場(chǎng)、日常生活、交際、酒店、海外留學(xué)、出國(guó)旅游等領(lǐng)域，并且不斷地豐富新的主題課程。韋博國(guó)際英語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)課程由語(yǔ)言學(xué)家精心研究和設(shè)計(jì)，有別于一般的傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)。全外教4人內(nèi)英語(yǔ)小班授課，沉浸式全英語(yǔ)壞境。滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，東莞韋博少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。10-12歲icon激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容掌握學(xué)習(xí)技巧與方法為小升初奠定基礎(chǔ)13-15歲icon能力、分?jǐn)?shù)并重素質(zhì)、應(yīng)試教育相結(jié)合超前課程、輕松備戰(zhàn)全程陪伴式引導(dǎo)教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì)陪伴式服務(wù)，這里是孩子和家長(zhǎng)共同的學(xué)校學(xué)習(xí)記錄在線化，大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)生活不止于英語(yǔ)的超越多姿多彩的課外活動(dòng)收獲的不止成績(jī)，還有人際交流的自信和從容陪伴、鼓勵(lì)，分享，以及共同的進(jìn)步讓學(xué)習(xí)不止于英語(yǔ)陪伴和共同進(jìn)步過(guò)程的收獲不止于英語(yǔ)的改變多平臺(tái)觸及線上線下結(jié)合，打破時(shí)空限制線上韋博云中心，打破時(shí)空限制!登錄韋博云中心，上真人外教在線課，足不出戶(hù)，快捷與自由讓你點(diǎn)贊!線下實(shí)體中心，一起做同學(xué)!真人外教、搭配韋博特有的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并建立對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。實(shí)用課程致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高韋博英語(yǔ)的教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計(jì)合理，課程功能實(shí)用可靠，為教師提供有效的英語(yǔ)教學(xué)方案，是一種革命性的多媒體互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。★語(yǔ)言課——校內(nèi)學(xué)習(xí)“助推器★專(zhuān)題課——針對(duì)單項(xiàng)技能的講解與操練★外教小班課——讓孩子有更多機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話★多媒體課件——便捷預(yù)習(xí)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
青少兒One+Ability定制化課程漢普森英語(yǔ)結(jié)合高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,在純正英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境下為每一位學(xué)員量身定制英語(yǔ)課程，資深英語(yǔ)外教輔導(dǎo)，全面提升學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，讓學(xué)員在漢普森像說(shuō)普通話一樣說(shuō)英語(yǔ)，全外教、全英語(yǔ)環(huán)境、全時(shí)間英語(yǔ)浸泡，在風(fēng)趣幽默經(jīng)驗(yàn)豐富的外教引導(dǎo)下，大家談天說(shuō)地、既練膽識(shí)、又練口語(yǔ)，在不知不覺(jué)中英語(yǔ)交流能力飛速提升。全心只為提升口語(yǔ)能力的學(xué)員更佳。【課程介紹】漢普森教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)依托漢普森教育集團(tuán)創(chuàng)辦的“KASH”教學(xué)理念，即“Knowledge(知識(shí))、Attitude(態(tài)度)、Skills(技能)、Habits(習(xí)慣)，為非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的以學(xué)生為中心的“CLIL教學(xué)法”，傾力打造內(nèi)容與語(yǔ)言結(jié)合的定制化課程，全方位提升學(xué)生的綜合能力，幫助中國(guó)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)本土留洋，打造具有終身學(xué)習(xí)能力的國(guó)際精英。+中教一對(duì)一拓展詞匯，搭建語(yǔ)法架構(gòu)不斷練習(xí)考試題目豐富多元課程設(shè)置，培養(yǎng)文化融入力八大智能綜合開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力團(tuán)隊(duì)合作演講演示，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力英語(yǔ)思維策略培養(yǎng)，養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力語(yǔ)言與藝術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員審美力外教一對(duì)一培養(yǎng)“母語(yǔ)式”思維能力一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)操練漢普森英語(yǔ)擁有規(guī)范的師資管理制度，至今外教人數(shù)達(dá)800余位，是目前國(guó)內(nèi)擁有專(zhuān)業(yè)外籍教師多的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)為母語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)外籍教師是漢普森英語(yǔ)的主要特色，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教，此外，所有外教均定期參加英語(yǔ)授課培訓(xùn)，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收好的建議。RobertGlenAlexanderCameron-Saul[基本簡(jiǎn)介]Robert老師對(duì)中國(guó)學(xué)生的印象是他們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真努力。老師非常隨和，在幫助學(xué)員提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面有很多獨(dú)特的教學(xué)方法，能讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中不知不覺(jué)就掌握好了知識(shí)。老師非常享受幫助學(xué)員提高的這一過(guò)程，他把很多青少年或少兒學(xué)員都當(dāng)成自己的弟弟妹妹一樣，不僅在書(shū)本知識(shí)上教授了學(xué)員知識(shí)，而且在心理建樹(shù)上也給學(xué)員起到了積極樂(lè)觀的示范作用。漢普森英語(yǔ)堅(jiān)持以“學(xué)員”為中心，從“看、學(xué)、練、演”4方面全面提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。主題派對(duì)，潮流打趴，漢普森英語(yǔ)用不同的方式提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，1節(jié)課可以用到7種模式來(lái)學(xué)習(xí)。全外教授課，讓每個(gè)學(xué)員有的時(shí)間說(shuō)英語(yǔ)。
為3-18歲孩子提供純正美式英語(yǔ)教育孩子坐不住怎么辦？學(xué)完沒(méi)有效果怎么辦？培訓(xùn)班換了幾個(gè)，怎么都不喜歡！……經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們諸如此類(lèi)的抱怨。很多父母表示：面對(duì)自己的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)很棘手！其實(shí)，規(guī)劃孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單，也需要非凡的智慧。為孩子選班，首先要想清楚的是：學(xué)英語(yǔ)的目的是什么？希望將孩子培養(yǎng)成怎樣的人？英語(yǔ)只是一種交流工具，能用英語(yǔ)學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具備團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等能力，健全的人格等，才是未來(lái)國(guó)際化人才素養(yǎng)的關(guān)鍵。將培養(yǎng)目標(biāo)分為了四個(gè)層面，其中語(yǔ)言?xún)H是基礎(chǔ)的層面，針對(duì)這個(gè)層面，“能說(shuō)出來(lái)”就是目標(biāo)，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多局限于這一層面。除此之外，還考慮到了另外三個(gè)層面：學(xué)科英語(yǔ)語(yǔ)言、學(xué)科英語(yǔ)思維以及未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力。這三個(gè)層面是為滿(mǎn)足孩子們學(xué)完英語(yǔ)后，能夠?qū)訃?guó)際知名大學(xué)的全英語(yǔ)教學(xué)（用英語(yǔ)學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)），能夠主動(dòng)用英語(yǔ)思考并解決問(wèn)題而不是機(jī)械的翻譯，終成為雙語(yǔ)應(yīng)用的國(guó)際化精英人才，在世界具有話語(yǔ)權(quán)的華人。3-5歲幼兒英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)興趣，口語(yǔ)自信表達(dá)英語(yǔ)主題教學(xué)，孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)3-5歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。對(duì)于英語(yǔ)，孩子會(huì)已"母語(yǔ)"的形式掌握并自然運(yùn)用。調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。學(xué)科英語(yǔ)采用主題教學(xué)的方法，通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中，在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里，英語(yǔ)自然習(xí)得。每個(gè)主題都會(huì)初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué)，為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)做好鋪墊。用孩子喜歡的方式學(xué)英語(yǔ)，每個(gè)孩子性格不同，有的愛(ài)表達(dá)、有的動(dòng)手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂(lè)，區(qū)角活動(dòng)是指用孩子擅長(zhǎng)的不同方式學(xué)習(xí)同樣的英語(yǔ)知識(shí)。尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，從他們的興趣出發(fā)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍！看詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)通過(guò)語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓孩子循序漸進(jìn)的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習(xí)并非不斷重復(fù)某個(gè)音，而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音，感知字母的韻律。例如學(xué)習(xí)an的發(fā)音，會(huì)把它放在進(jìn)tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認(rèn)識(shí)的單詞也能拼讀、拼寫(xiě)，使孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無(wú)論孩子在什么場(chǎng)合，當(dāng)孩子看到某個(gè)詞時(shí)會(huì)自然而然的拼讀出聲?？谡Z(yǔ)表達(dá)，清晰流利經(jīng)過(guò)語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，孩子能夠用地道的英語(yǔ)讀出單詞。接下來(lái)老師會(huì)引入詞群的概念，引導(dǎo)孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群，在朗讀時(shí)減少停頓時(shí)間，從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后，注意力就會(huì)從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面，進(jìn)而提升閱讀能力。選詞填句，啟蒙孩子的寫(xiě)作興趣這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，但不具備寫(xiě)句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫(kù)來(lái)填寫(xiě)一個(gè)有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場(chǎng)景，選擇一個(gè)合適的單詞填空，完成一個(gè)有意義的句子，逐步培養(yǎng)孩子寫(xiě)句的興趣。課程提升孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力，行業(yè)領(lǐng)先瑪特學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)引進(jìn)了美國(guó)幼兒園廣泛使用的Edmark品牌下House系列（包括Millie’sMathHouse，Bailey’sBookHouse，Sammy’sScienceHouse和Trudy‘sTime&PlaceHouse），MightyMath和Thinkin’Things三大系列多媒體互動(dòng)教學(xué)課件，其主要設(shè)計(jì)理念針對(duì)個(gè)體英語(yǔ)語(yǔ)言啟蒙和思維能力訓(xùn)練為目標(biāo)，綜合了幼兒們喜歡的各類(lèi)新型英語(yǔ)活動(dòng)，寄語(yǔ)言學(xué)習(xí)于游戲娛樂(lè)之中，通過(guò)多種手段、多種刺激讓孩子獲得英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用能力。3-5歲的孩子們已經(jīng)非?？释驮敢鈪⑴c探索型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，藉此可以進(jìn)一步提高他們的運(yùn)動(dòng)、思考、語(yǔ)言、溝通以及人際交往能力，獨(dú)特的區(qū)角教學(xué)法能使孩子們從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目管理能力、演講演示能力等影響未來(lái)一生學(xué)以致用，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、用英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語(yǔ)思維，更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問(wèn)題。利用自身的多元智能，讓孩子們使用自己擅長(zhǎng)、喜歡的方式去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，擁有高效、輕松、愉悅的學(xué)習(xí)過(guò)程和體驗(yàn)，從而使孩子保持持久的學(xué)習(xí)興趣，收獲良好的學(xué)習(xí)效果。
少兒英語(yǔ)詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)級(jí)課程簡(jiǎn)介采用《少兒英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法》系列教程，根據(jù)學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律，輔導(dǎo)學(xué)生詞匯與語(yǔ)法的系列課程。該課程以教授基礎(chǔ)詞匯為基礎(chǔ)，巧妙穿插重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目，配以大量形式多樣的練習(xí)，將詞匯與語(yǔ)法的學(xué)習(xí)融為一體，通過(guò)大量學(xué)習(xí)和練習(xí)，為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)。適用學(xué)員8-9歲課程內(nèi)容1.名詞的數(shù)；可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則2.冠詞的使用方法以及不用冠詞的情況3.基礎(chǔ)詞和序數(shù)詞（百以?xún)?nèi)）；年、月、日、時(shí)刻4.人稱(chēng)代詞、物主代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞5.形容詞的概念和位置6.副詞的概念、類(lèi)別和位置7.表示時(shí)間和空間的介詞8.并列連詞和情態(tài)動(dòng)詞9.一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)10.陳述句的肯定式和否定式11.一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句12.&祈使句和Therebe句型學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)詞匯掌握，夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)。通過(guò)課程中的課堂練習(xí)，隨堂練習(xí)，階段測(cè)試，詞匯列表和自我評(píng)估幾個(gè)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)階段的1048個(gè)基礎(chǔ)詞匯，872個(gè)活用例句，32個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，以課堂中大量的真實(shí)互動(dòng)為基礎(chǔ)，使學(xué)生在詞匯、語(yǔ)法、基礎(chǔ)聽(tīng)力等各個(gè)方面取得一定水平的提高。開(kāi)班規(guī)律寒暑假密集開(kāi)課，2小時(shí)/次，10次/學(xué)期課程特色內(nèi)容豐富，題型及習(xí)題環(huán)環(huán)相扣利于學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)，便于家長(zhǎng)指導(dǎo)，全面提升小學(xué)階段的語(yǔ)法做到知識(shí)點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破，學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。精選切合實(shí)用的經(jīng)典習(xí)題，詳細(xì)解析，實(shí)戰(zhàn)演練。每次課堂小測(cè)驗(yàn)及時(shí)檢查學(xué)員學(xué)習(xí)掌握程度。輔導(dǎo)費(fèi)用請(qǐng)咨詢(xún)客服學(xué)校優(yōu)勢(shì)少兒英語(yǔ)，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行智力培養(yǎng)，還把對(duì)孩子的價(jià)值培養(yǎng)點(diǎn)滴滲透到常規(guī)英語(yǔ)課堂的細(xì)節(jié)中，針對(duì)不同的教材、不同年齡的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的價(jià)值教育課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)。著力從習(xí)慣、品行等方面打造青少年的品格，培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)、勤奮、公平、勇敢、謙遜、分享、尊重、正直、責(zé)任、寬容、合作、樂(lè)觀的美好品質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立充分發(fā)展自己的人生價(jià)值觀念，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)。讓每個(gè)孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我們的下一代具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢(qián)體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類(lèi)課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類(lèi)實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂(lè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓?lè)繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程科學(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。語(yǔ)法入門(mén)小學(xué)語(yǔ)法輕松入門(mén)，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接14歲+青少年英語(yǔ)突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————Zachary美國(guó)[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于美國(guó)華盛頓與杰弗遜學(xué)院，充滿(mǎn)紳士風(fēng)度，讓你瞬間感受到美國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。主修經(jīng)濟(jì)，輔修東亞研究，良好的教育背景加之其對(duì)于經(jīng)濟(jì)和東亞文化的研究，使得他對(duì)很多方面都侃侃而談。也許，你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是剛剛起步者，也許你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到各種各樣的困境，又或許你希望你的寶寶能說(shuō)一口地道、流利的美語(yǔ)，那Zachary是你不錯(cuò)的選擇。認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心，可以幫助各種階段的學(xué)員提升英語(yǔ)水平[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)Andrew美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年[基本簡(jiǎn)介]Andrew老師，年輕帥氣，畢業(yè)于Beloitcollege,三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于教授青少年和成年人，Andrew老師是一個(gè)非常幽默的老師，非常喜歡中國(guó)的文化和食物，對(duì)中國(guó)的古代歷史也有很大的興趣，老師教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂的知識(shí)容量豐富[基本簡(jiǎn)介]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，三一英語(yǔ)，雅思，托福
幼兒零基礎(chǔ)，通過(guò)三個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)可以學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的表達(dá)及重要的社交禮儀，懂得尊重他人，懂禮貌，培養(yǎng)閱讀能力及寫(xiě)作能力，鍛煉孩子的聽(tīng)力及手眼協(xié)調(diào)能力，通過(guò)拼圖和游戲來(lái)培養(yǎng)孩子的識(shí)別能力和運(yùn)動(dòng)技巧，除了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還補(bǔ)充數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)等其他學(xué)科知識(shí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。------漢普森英語(yǔ)培養(yǎng)方案------幼兒英語(yǔ)3-6歲從興趣出發(fā)，抓住寶寶語(yǔ)言黃金階段，外教引導(dǎo)，樹(shù)立英語(yǔ)概念，趣味教學(xué)，以“OTM教學(xué)法”為導(dǎo)向，快樂(lè)起航。·幼兒英語(yǔ)1對(duì)1量身定制課·小學(xué)初階興趣素質(zhì)培養(yǎng)課·自然拼讀口語(yǔ)提升課純正母語(yǔ)環(huán)培，培養(yǎng)孩子標(biāo)準(zhǔn)地道的發(fā)音習(xí)慣英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等，訓(xùn)練孩子聽(tīng)力敏感度培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在玩中學(xué)讓孩子對(duì)英語(yǔ)能做到熟能生巧，耳熟能詳接觸西方教育，啟發(fā)孩子的母語(yǔ)思維能力以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性全英文的授課環(huán)境，讓孩子浸入全英文環(huán)境中------為什么選擇漢普森------800位專(zhuān)業(yè)外教，純正英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)，嚴(yán)苛考核通過(guò)率僅為17:1。在漢普森一對(duì)一少兒英語(yǔ)外教老師會(huì)考慮孩子的特殊需要和性格，利用多年的經(jīng)驗(yàn)迅速讓孩子集中注意力！在漢普森一對(duì)一少兒英語(yǔ)為孩子們營(yíng)造純英文的語(yǔ)言環(huán)境，打造美國(guó)小社區(qū)的學(xué)習(xí)環(huán)境！孩子有40％說(shuō)、40％聽(tīng)、20％糾錯(cuò)+幽默風(fēng)趣快樂(lè)互動(dòng)的上課方式，一節(jié)課頂十節(jié)課的好效果！一對(duì)一教學(xué)非常便捷，24小時(shí)可靈活預(yù)約和取消課程漢普森外教一對(duì)一傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)方式一對(duì)一浸泡式英語(yǔ)交流一對(duì)多大班課滿(mǎn)堂灌思維培養(yǎng)情景模擬實(shí)踐運(yùn)用應(yīng)試居多思維漢化口語(yǔ)練習(xí)全程純英語(yǔ)交流缺乏口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境多功能VIP一對(duì)一教室集體課堂人多嘈雜英語(yǔ)發(fā)音歐美外教地道純正中教老師難免口音學(xué)習(xí)效果靈活應(yīng)用流利表達(dá)因人而異參差不齊------漢普森學(xué)員展示------張揚(yáng)人文學(xué)碩士畢業(yè)，持TESOL證并擁有五年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)員們的喜愛(ài)，老師也熱愛(ài)咱們中國(guó)文化，目前正在努力學(xué)習(xí)中文哦！李子安對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地練習(xí)，和外教老師多溝通，比較好在純正的英語(yǔ)環(huán)境下多聽(tīng)多練，參與英語(yǔ)角活動(dòng)。該生在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有良好的天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，口語(yǔ)突飛猛進(jìn)。再加上學(xué)習(xí)比較積極，對(duì)學(xué)英語(yǔ)有很大的興趣，英語(yǔ)運(yùn)用能力有很大提升。NinaNina算是我們校區(qū)的小名人了，有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，她生性活潑，很好學(xué)多問(wèn)，是個(gè)非常乖巧的女孩子。我們并不是單純意義的師生關(guān)系，她也當(dāng)我是她的朋友，我們很平等的關(guān)系在交流，正因?yàn)槿绱?，她更加有理性的思考，?duì)于學(xué)習(xí)上，也非常用心。------漢普森外教展示------依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。ChrisLawrenceJohn英國(guó)畢業(yè)于英國(guó)知名公立大學(xué)巴斯斯巴大學(xué)，主修商務(wù)管理學(xué)位，獲得了由英國(guó)劍橋大學(xué)ESOL頒布的成人英語(yǔ)的教育資格證書(shū)并擁有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Chris崇尚折衷主義教學(xué)，充分利用各種不同的教學(xué)資源進(jìn)行授課。Peter美國(guó)純正的美國(guó)人，畢業(yè)于西州立學(xué)院，有超過(guò)6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)教小學(xué)生，青少年，成年（零基礎(chǔ)，初學(xué)者，中上程度，旅游英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)），面試（簽證，國(guó)外中學(xué)，國(guó)外大學(xué)，深圳國(guó)際學(xué)校，求職，升職），SAT/SSAT(寫(xiě)作，閱讀，數(shù)學(xué)），在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有較深的造詣。
為3-18歲孩子提供純正美式英語(yǔ)教育孩子坐不住怎么辦？學(xué)完沒(méi)有效果怎么辦？培訓(xùn)班換了幾個(gè)，怎么都不喜歡！……經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們諸如此類(lèi)的抱怨。很多父母表示：面對(duì)自己的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)很棘手！其實(shí)，規(guī)劃孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單，也需要非凡的智慧。為孩子選班，首先要想清楚的是：學(xué)英語(yǔ)的目的是什么？希望將孩子培養(yǎng)成怎樣的人？英語(yǔ)只是一種交流工具，能用英語(yǔ)學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具備團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等能力，健全的人格等，才是未來(lái)國(guó)際化人才素養(yǎng)的關(guān)鍵。瑞思將培養(yǎng)目標(biāo)分為了四個(gè)層面，其中語(yǔ)言?xún)H是基礎(chǔ)的層面，針對(duì)這個(gè)層面，“能說(shuō)出來(lái)”就是目標(biāo)，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多局限于這一層面。除此之外，瑞思還考慮到了另外三個(gè)層面：學(xué)科英語(yǔ)語(yǔ)言、學(xué)科英語(yǔ)思維以及未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力。這三個(gè)層面是為滿(mǎn)足孩子們學(xué)完英語(yǔ)后，能夠?qū)訃?guó)際知名大學(xué)的全英語(yǔ)教學(xué)（用英語(yǔ)學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)），能夠主動(dòng)用英語(yǔ)思考并解決問(wèn)題而不是機(jī)械的翻譯，終成為雙語(yǔ)應(yīng)用的國(guó)際化精英人才，在世界具有話語(yǔ)權(quán)的華人。3-5歲幼兒英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)興趣，口語(yǔ)自信表達(dá)英語(yǔ)主題教學(xué)，孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)3-5歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。對(duì)于英語(yǔ)，孩子會(huì)已"母語(yǔ)"的形式掌握并自然運(yùn)用。調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。瑞思學(xué)科英語(yǔ)采用主題教學(xué)的方法，通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中，在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里，英語(yǔ)自然習(xí)得。每個(gè)主題都會(huì)初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué)，為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)做好鋪墊。用孩子喜歡的方式學(xué)英語(yǔ)，每個(gè)孩子性格不同，有的愛(ài)表達(dá)、有的動(dòng)手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂(lè)，區(qū)角活動(dòng)是指用孩子擅長(zhǎng)的不同方式學(xué)習(xí)同樣的英語(yǔ)知識(shí)。尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，從他們的興趣出發(fā)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍！看詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)通過(guò)語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓孩子循序漸進(jìn)的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習(xí)并非不斷重復(fù)某個(gè)音，而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音，感知字母的韻律。例如學(xué)習(xí)an的發(fā)音，會(huì)把它放在進(jìn)tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認(rèn)識(shí)的單詞也能拼讀、拼寫(xiě)，使孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無(wú)論孩子在什么場(chǎng)合，當(dāng)孩子看到某個(gè)詞時(shí)會(huì)自然而然的拼讀出聲?？谡Z(yǔ)表達(dá)，清晰流利經(jīng)過(guò)語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，孩子能夠用地道的英語(yǔ)讀出單詞。接下來(lái)老師會(huì)引入詞群的概念，引導(dǎo)孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群，在朗讀時(shí)減少停頓時(shí)間，從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后，注意力就會(huì)從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面，進(jìn)而提升閱讀能力。選詞填句，啟蒙孩子的寫(xiě)作興趣這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，但不具備寫(xiě)句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫(kù)來(lái)填寫(xiě)一個(gè)有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場(chǎng)景，選擇一個(gè)合適的單詞填空，完成一個(gè)有意義的句子，逐步培養(yǎng)孩子寫(xiě)句的興趣。瑞思課程提升孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力，行業(yè)領(lǐng)先瑞思瑪特學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)引進(jìn)了美國(guó)幼兒園廣泛使用的Edmark品牌下House系列（包括Millie’sMathHouse，Bailey’sBookHouse，Sammy’sScienceHouse和Trudy‘sTime&PlaceHouse），MightyMath和Thinkin’Things三大系列多媒體互動(dòng)教學(xué)課件，其主要設(shè)計(jì)理念針對(duì)個(gè)體英語(yǔ)語(yǔ)言啟蒙和思維能力訓(xùn)練為目標(biāo)，綜合了幼兒們喜歡的各類(lèi)新型英語(yǔ)活動(dòng)，寄語(yǔ)言學(xué)習(xí)于游戲娛樂(lè)之中，通過(guò)多種手段、多種刺激讓孩子獲得英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用能力。3-5歲的孩子們已經(jīng)非?？释驮敢鈪⑴c探索型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，藉此可以進(jìn)一步提高他們的運(yùn)動(dòng)、思考、語(yǔ)言、溝通以及人際交往能力，獨(dú)特的區(qū)角教學(xué)法能使孩子們從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目管理能力、演講演示能力等影響未來(lái)一生學(xué)以致用，在瑞思不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、用英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語(yǔ)思維，更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問(wèn)題。每年一度的“小達(dá)人”、“瑞思杯”的活動(dòng)，無(wú)論是3歲，還是18歲，孩子解決問(wèn)題的能力都能得到充分的施展。瑞思學(xué)員無(wú)論個(gè)人，還是團(tuán)隊(duì)，在遇到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，首先制定項(xiàng)目計(jì)劃及團(tuán)隊(duì)合作方案，搜集英文材料，深入實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查，終得出結(jié)論，提出解決方案，撰寫(xiě)英文報(bào)告，以英語(yǔ)演講演示公示結(jié)論。這為日后成為國(guó)際化人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。利用自身的多元智能，讓孩子們使用自己擅長(zhǎng)、喜歡的方式去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，擁有高效、輕松、愉悅的學(xué)習(xí)過(guò)程和體驗(yàn)，從而使孩子保持持久的學(xué)習(xí)興趣，收獲良好的學(xué)習(xí)效果。
劍橋少兒英語(yǔ)(YLE)是劍橋大學(xué)考試中心特別為測(cè)試7~12歲少兒英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的試體系，按三個(gè)階段按年齡劃分學(xué)習(xí)考試，從培養(yǎng)少年兒童的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心的學(xué)習(xí)。.bjbt1>p>b{color:#4567d6}.bjbt1>i:before{background-color:#4567d6}你家孩子是否有這樣的困擾？.bj_box34>.item{border-color:#4567d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#4567d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#4567d6}記不住單詞、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)較枯燥，死記硬背還是提升不了學(xué)習(xí)的成績(jī)聽(tīng)不懂英語(yǔ)課堂上聽(tīng)不懂時(shí)，不敢舉手像老師發(fā)問(wèn)，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑機(jī)會(huì)少缺少學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，鍛煉口語(yǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，沒(méi)有學(xué)習(xí)的場(chǎng)景分?jǐn)?shù)低每到英語(yǔ)考試，都會(huì)被英語(yǔ)拉低各科目的平均分，沒(méi)有學(xué)習(xí)的方法.bjbt1>p>b{color:#4567d6}.bjbt1>i:before{background-color:#4567d6}多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴(lài)教學(xué)特色課前的鞏固預(yù)習(xí)，課間的休息活動(dòng)，模擬的教學(xué)課堂，讓學(xué)員和家長(zhǎng)體會(huì)體會(huì)到漢普森的文化教學(xué)團(tuán)隊(duì)由英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師坐鎮(zhèn)教學(xué)，幫助孩子用有趣的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣教學(xué)環(huán)境漢普森的教學(xué)環(huán)境能讓孩子感受到家一般的氛圍，能讓學(xué)員更與老師一起投入到學(xué)習(xí)中.bjbt1>p>b{color:#4567d6}.bjbt1>i:before{background-color:#4567d6}完善的配套服務(wù)，給你貼心保障1課前復(fù)習(xí)——幫助學(xué)員復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深鞏固印象2課堂互動(dòng)——互動(dòng)有趣的教學(xué)方式，提高學(xué)員對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣3模擬訓(xùn)練——進(jìn)行模擬的課程訓(xùn)練，讓學(xué)員感受到不同的上課模式4隨堂測(cè)試——老師不定時(shí)的進(jìn)行隨堂抽查，根據(jù)學(xué)員情況安排進(jìn)度5課后輔導(dǎo)——跟進(jìn)督促學(xué)員的作業(yè)完成情況，講解分析易錯(cuò)題目.bjbt1>p>b{color:#4567d6}.bjbt1>i:before{background-color:#4567d6}漢普森，帶你了解劍橋少兒英語(yǔ)廣州漢普森劍橋少兒英語(yǔ)你了解嗎劍橋少兒英語(yǔ)(YLE)是劍橋大學(xué)考試中心為測(cè)試7~12歲少兒英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的考試體系，是該考試旨在檢測(cè)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用水平，參加該考試的少兒遍及55個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在中國(guó)，它是家長(zhǎng)提升孩子英語(yǔ)能力選擇。
全能青少英語(yǔ)課程體系icon語(yǔ)言課LanguageSkill【必修課】立即咨詢(xún)icon運(yùn)用課MeliteClub【選修課】立即咨詢(xún)icon文化課CultureClass【必修課】立即咨詢(xún)?nèi)芮嗌儆⒄Z(yǔ)-運(yùn)用課內(nèi)容選取美國(guó)國(guó)家地理兒童百科、美國(guó)中、小學(xué)原版科學(xué)課程、Discover等涉及物理科學(xué)、地球•太空科學(xué)、生命科學(xué)、工藝和技術(shù)、地理、歷史、文化以及經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容。在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面語(yǔ)言技能的同時(shí)，注重對(duì)中國(guó)學(xué)生自然、社會(huì)百科知識(shí)，日常生活常識(shí)的積累以及交際、生存能力的培養(yǎng)培養(yǎng)。立即咨詢(xún)課程全能青少英語(yǔ)-文化課課程版塊教學(xué)步驟具體內(nèi)容WarmerActivity話題討論與課堂互動(dòng)ReadingOpeningPhase讓學(xué)生帶著興趣和問(wèn)題去閱讀課文StudyPhase教師對(duì)生詞進(jìn)行解釋?zhuān)缓髮W(xué)生進(jìn)行分組討論，每名學(xué)員發(fā)表自己的看法ClosurePhase每個(gè)組選派代表做討論結(jié)果的展示并由老師點(diǎn)評(píng)CriticalThinking——教師提出問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行思考，然后學(xué)生回答自己的觀點(diǎn)ConclusionSummary總結(jié)、復(fù)習(xí)當(dāng)堂課所需內(nèi)容全能青少英語(yǔ)-語(yǔ)言課MF6-MF8M3-M5IB-S2由美國(guó)圣智學(xué)習(xí)出版集團(tuán)旗下的國(guó)家地理雜志社傾力推出的2015年綜合技能類(lèi)美式英語(yǔ)系列教材。全書(shū)共六個(gè)級(jí)別，旨在讓學(xué)習(xí)者通過(guò)國(guó)家地理提供的圖片，文章，視頻等形式探知真實(shí)的世界，在深入了解文化，加強(qiáng)自身跨文化溝通交流能力的同時(shí)提高英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。麥克米倫出版社2015年全新主打產(chǎn)品，專(zhuān)為青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的旨在提升語(yǔ)言技能、生活技能、學(xué)習(xí)策略的原版系列教程。教材設(shè)計(jì)遵循歐盟語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)體系，通過(guò)具有綜合性、實(shí)操性的內(nèi)容設(shè)計(jì)，在幫助學(xué)生具有流利的英語(yǔ)溝通表達(dá)能力的同時(shí)，順利的通過(guò)各類(lèi)英語(yǔ)測(cè)試。為7-13歲青少年編寫(xiě)的一套以語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)為導(dǎo)向的系列教材。教材內(nèi)容編撰參照劍橋少兒英語(yǔ)考試大綱，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，幫助學(xué)生順利通過(guò)劍橋系列英語(yǔ)等級(jí)考試。咨詢(xún)?cè)斍槊缆?lián)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)特色全國(guó)百余家校區(qū)全部直營(yíng)保障教學(xué)質(zhì)量10天適應(yīng)期不滿(mǎn)意即可無(wú)理由退款與外研社合作研發(fā)成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材騰訊/華為/美的企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)
深圳市美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)是一家以高端英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力，美聯(lián)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)在深圳擁有7家學(xué)習(xí)中心，中心安排中/外教老師授課，結(jié)合先進(jìn)多媒體教育技術(shù)。"體驗(yàn)式教學(xué)"的教學(xué)理念，全英文教學(xué)，為學(xué)員們創(chuàng)造如同置身海外的學(xué)習(xí)環(huán)境。自由靈活的上課時(shí)間，使學(xué)員們不再擔(dān)心課程跟不上的情況!美聯(lián)英語(yǔ)目前在深圳區(qū)域開(kāi)設(shè)7家中心，遍布福田、羅湖、龍華、寶安、南山等核心區(qū)域，均位于區(qū)域金融中心，周邊大型高端商場(chǎng)、金融服務(wù)、商務(wù)酒店、零售、餐飲等公共人文、娛樂(lè)設(shè)施配備齊全。課后及課間，您大可在附近品嘗各類(lèi)美食、購(gòu)物、逛書(shū)店、看電影、滑冰，是學(xué)習(xí)結(jié)束后放松的好去處。美聯(lián)零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者，想從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)：在日常交際場(chǎng)合，能流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解美聯(lián)實(shí)戰(zhàn)商務(wù)英語(yǔ)課程適合人群：希望升職加薪，對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)感興趣的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升精英人士用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力和溝通效率美聯(lián)雅思課程適合人群：希望提升IELTS雅思考試成績(jī)的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)針對(duì)性的雅思培訓(xùn)，沖刺雅思高分，撬開(kāi)世界名校之門(mén)全程一對(duì)一授課：根據(jù)學(xué)員能力和成績(jī)，針對(duì)性定制雅思課程方案全程跟蹤輔導(dǎo)：老師全程陪伴學(xué)員，一對(duì)一提升學(xué)員成績(jī)美聯(lián)全能青少英語(yǔ)課程互動(dòng)主題教學(xué)：小組活動(dòng)，高頻互動(dòng)教學(xué)，新穎主題，拓展視野個(gè)性化定制課程：個(gè)性化定制初高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方案，全程跟蹤學(xué)習(xí)效果全英語(yǔ)境浸入式學(xué)習(xí)：外教歐美文化環(huán)境，對(duì)應(yīng)中、高考考點(diǎn)·明星中/外教互動(dòng)體驗(yàn)課一節(jié)·專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平等級(jí)測(cè)試一次·針對(duì)性英語(yǔ)提升方案制定AlistairCharlesJack國(guó)籍：英國(guó)類(lèi)型：外籍英語(yǔ)教師教齡：7年星座：天秤座Hey,I'mAl.I'vebeeninChinafor6andahalfyears,lovelivinghere.AndIlovehelpingmystudentstounderstandandpractisetheirEnglish.Ialwaysgivetomyclasspreparationand…LucasDoerrMagyarics國(guó)籍：美國(guó)類(lèi)型：外籍英語(yǔ)教師教齡：4年星座：魔蝎座I'vetaughtinKorea,Thailand,andShandongprovince,beforecomingtoShenzhenin2015.InmyfreetimeIliketogotothegym,hangoutwithfriends,andstudyChinese.Ifyouhaveanyquestions,feelfreetoask.為了滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。Fun-drive興趣驅(qū)動(dòng)興趣是好的老師。從教材到課堂，包含很多游戲內(nèi)容、有趣的話題及活動(dòng)，真正做到“寓教于樂(lè)”。Skill-drive方法驅(qū)動(dòng)每一個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師(SA)，幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并協(xié)助學(xué)員完成訂課、小組輔導(dǎo)和課后復(fù)習(xí)等;美聯(lián)創(chuàng)辦的學(xué)習(xí)管理工場(chǎng)(LMW)幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)方法，在課前、課中、課后更有效地完成每一步學(xué)習(xí)內(nèi)容，并評(píng)估、分享學(xué)習(xí)成果。Tech-drive科技驅(qū)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化，數(shù)字化和科技化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，智能語(yǔ)音口語(yǔ)測(cè)評(píng)課件、美聯(lián)英果網(wǎng)、VIP在線以及EnglishTakeoff在線學(xué)習(xí)課程。Goal-drive目標(biāo)驅(qū)動(dòng)按照學(xué)員的目標(biāo)需求設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在每個(gè)課程中設(shè)計(jì)了定級(jí)測(cè)試、進(jìn)階測(cè)試和結(jié)業(yè)測(cè)試，讓每一步學(xué)習(xí)都有明確的目標(biāo)和動(dòng)力，并把學(xué)員的目標(biāo)明確對(duì)應(yīng)國(guó)際專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言級(jí)別評(píng)估水平;4D所制定的語(yǔ)言能力描述能生動(dòng)、立體和清晰地對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)分級(jí)，通過(guò)描繪交流實(shí)戰(zhàn)效果來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)員的能力。在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí)，也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅，濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。校區(qū)地址宏發(fā)中心科學(xué)館中心深國(guó)投中心CBD中心花園城中心寶安區(qū)宏發(fā)中心大廈福田區(qū)深南中路中核大廈福田區(qū)農(nóng)林路69號(hào)福田區(qū)福華三路88南山區(qū)蛇口花園城信和中心南山中心龍華中心書(shū)城mini中心南山區(qū)南海大道2088號(hào)南山區(qū)海印長(zhǎng)城二期龍華新區(qū)人民路2020號(hào)南山區(qū)南海大道2748號(hào)
進(jìn)入初高中這個(gè)階段的孩子，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的壓力一般都挺大的，一方面面臨中高考英語(yǔ)的壓力，需要強(qiáng)化英語(yǔ)基礎(chǔ)，提升英語(yǔ)應(yīng)高機(jī)技巧;另-方面有出國(guó)需求的學(xué)員需要進(jìn)一步提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，天津漢普森培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程一純外教1對(duì)1中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課程將滿(mǎn)足學(xué)員的雙重需求，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是難事!讓學(xué)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成運(yùn)用英語(yǔ)思維的良好習(xí)慣。青少年入學(xué)英語(yǔ)測(cè)評(píng)英語(yǔ)大闖關(guān)看下你的英語(yǔ)是哪一個(gè)level漢普森采用OTM教學(xué)法為每個(gè)學(xué)員量身定制課程。專(zhuān)家將英語(yǔ)學(xué)習(xí)分為5個(gè)關(guān)卡，每個(gè)階段提供3套不同等級(jí)的趣味測(cè)試題。并根據(jù)您提供的答案并給出中肯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議。多重劍橋課程提供選擇漢普森劍橋少兒英語(yǔ)資深少兒外教結(jié)合熱點(diǎn)考題，培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合應(yīng)用能力，扎實(shí)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯基礎(chǔ)，趣味學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)。漢普森劍橋商務(wù)英語(yǔ)緊密結(jié)合商務(wù)職場(chǎng)，全歐美外教一對(duì)一授課，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)員逐級(jí)過(guò)渡，夯實(shí)基礎(chǔ)，互動(dòng)教學(xué)，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)能力。漢普森森英語(yǔ)的教學(xué)理念用愛(ài)心做教育icon秉承”用愛(ài)心做教育“的理念，漢普森英語(yǔ)全力打造更適合中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，伴隨新的行業(yè)發(fā)展機(jī)遇，致力于成長(zhǎng)為個(gè)性化外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。積極研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品icon通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在不斷拓展新的教學(xué)中心及教學(xué)資源的同時(shí)，積極研發(fā)新型洋家教教學(xué)產(chǎn)品，為學(xué)員提供洋家教英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。全外教教學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境小班教室前臺(tái)服務(wù)出色的學(xué)員全外語(yǔ)環(huán)境超市英語(yǔ)演練課室外景
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢(qián)體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類(lèi)課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類(lèi)實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂(lè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓?lè)繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程科學(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。語(yǔ)法入門(mén)小學(xué)語(yǔ)法輕松入門(mén)，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接14歲+青少年英語(yǔ)突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RichardBeattieCostello美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年[基本簡(jiǎn)介]純正地道的浪漫文學(xué)派美國(guó)老師，畢業(yè)于美國(guó)馬里蘭州立大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)、外國(guó)專(zhuān)家證。且6年多豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是越秀漢普森2009年成立伊始一直與我們風(fēng)雨同舟，老師幫助過(guò)各種類(lèi)型學(xué)員成功達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，擅長(zhǎng)包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、出國(guó)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際考試、英美文學(xué)詩(shī)歌，學(xué)術(shù)閱讀和寫(xiě)作等。Richard老師擁有著典型美國(guó)人的豁達(dá)和隨性，他的課堂永遠(yuǎn)是激情澎湃的，帶有深厚文學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)能夠充分激發(fā)學(xué)員想象力和創(chuàng)造力，課后對(duì)每一位學(xué)員朋友般的親切。教學(xué)風(fēng)格熱情幽默，帶有文學(xué)色彩選材，激發(fā)式的引導(dǎo)，課堂一貫活躍熱情。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福Tyrone美國(guó)加州教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于UniversityofSouthCalifornia（南加州大學(xué)）的泰龍老師擁有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平易近人并且教學(xué)有方。他喜愛(ài)中國(guó)文化，會(huì)說(shuō)一口流利的中文，還有很不多的人緣，頗受學(xué)員和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)您的孩子也可以像他們一樣成為英語(yǔ)達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————李子安第七屆陽(yáng)光之星全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽廣東省決賽小學(xué)B組二等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地練習(xí)，和外教老師多溝通，比較好在純正的英語(yǔ)環(huán)境下多聽(tīng)多練，參與英語(yǔ)角活動(dòng)。[老師評(píng)價(jià)]該生在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有良好的天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，口語(yǔ)突飛猛進(jìn)。再加上學(xué)習(xí)比較積極，對(duì)學(xué)英語(yǔ)有很大的興趣，英語(yǔ)運(yùn)用能力有很大提升。
漢普森英語(yǔ)3至10歲少兒英語(yǔ)課程培訓(xùn)班漢普森英語(yǔ)結(jié)合13年的中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)中國(guó)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣和常見(jiàn)問(wèn)題，運(yùn)用因材施教的教育理念，為中國(guó)兒童量身定制少兒英語(yǔ)課程。課程采取多媒體授課、內(nèi)部講義、flash故事、圖文并茂、樂(lè)器輔助教學(xué)等配套教學(xué)環(huán)節(jié)，融合有趣的圖片、歌曲、音樂(lè)、情景，讓其內(nèi)容更為生動(dòng)、活潑，有效幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)發(fā)音、拼寫(xiě)、聽(tīng)力、閱讀能力的迅速提升。學(xué)習(xí)對(duì)象：適合于3-10歲，特別適合以下兩類(lèi)人群：1、希望從小培養(yǎng)英文思維、能夠進(jìn)行雙語(yǔ)交流2、已經(jīng)具有1定英語(yǔ)水平、希望保持和提高英語(yǔ)水平的學(xué)員。課程主題：雙語(yǔ)寶寶、小海龜英語(yǔ)、小學(xué)生拔高課程、升學(xué)面試英語(yǔ)課程特色：外教老師，標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音，能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語(yǔ)熏陶，培養(yǎng)地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。針對(duì)孩子性格特點(diǎn)，匹配教師，讓孩子通過(guò)喜歡老師熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開(kāi)放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂(lè)中自自然然掌握英語(yǔ)。針對(duì)孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)和愛(ài)好，定制授課內(nèi)容，大限度減少學(xué)習(xí)時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯(cuò)誤。孩子從小跟外國(guó)人士接觸學(xué)習(xí)，自然脫離對(duì)母語(yǔ)的依賴(lài)，有助于培養(yǎng)英語(yǔ)思維。而且雙語(yǔ)思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進(jìn)思維和智力發(fā)育。時(shí)間安排：按學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2-3次課。師資力量：兒童組專(zhuān)業(yè)教師（有教授兒童外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、善用肢體語(yǔ)言表達(dá)、活潑有親和力、喜歡孩子。Andrew美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年[基本簡(jiǎn)介]Andrew老師，年輕帥氣，畢業(yè)于Beloitcollege,三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于教授青少年和成年人，Andrew老師是一個(gè)非常幽默的老師，非常喜歡中國(guó)的文化和食物，對(duì)中國(guó)的古代歷史也有很大的興趣，老師教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂的知識(shí)容量豐富使用教材：朗文少兒英語(yǔ)、新派英語(yǔ)、學(xué)校特色外國(guó)原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材。
為3-18歲孩子提供純正美式英語(yǔ)教育學(xué)科英語(yǔ)，將美國(guó)原版課程引進(jìn)中國(guó)，旨在為3-18歲的幼兒、青少年提供純正美式英語(yǔ)教育。在全浸入式英語(yǔ)環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)如母語(yǔ)般運(yùn)用自如。掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。目前，在全國(guó)近80座城市開(kāi)設(shè)200余家校區(qū)，每年數(shù)萬(wàn)學(xué)員在此接受美式英語(yǔ)教育。在全國(guó)近80座城市開(kāi)設(shè)200余家校區(qū)"螺旋式課程"(SpiralCurriculum)是美國(guó)知名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，將學(xué)科知識(shí)置于課程的中心地位，隨著年級(jí)的提升，不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識(shí)，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。6-8歲兒童英語(yǔ)，學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，初涉英語(yǔ)思維閱讀中習(xí)得語(yǔ)法，寫(xiě)整句組成段落學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法不是“背公式”，而是在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時(shí)，首先通過(guò)動(dòng)畫(huà)“唱出”副詞的概念，明白副詞是修飾動(dòng)作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事，熟練地掌握副詞的用法。這個(gè)階段學(xué)英語(yǔ)更加注重讀寫(xiě)結(jié)合，開(kāi)始由寫(xiě)整句過(guò)渡到組成段落。每個(gè)故事閱讀完，都將引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一段延伸文字，形式生動(dòng)，或?qū)υ挘驎?shū)信，或報(bào)告。讓學(xué)生綻放想象力的同時(shí)，能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)法正確的句子，并把句子通過(guò)邏輯關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成段落。數(shù)學(xué)、科學(xué)問(wèn)題，用英語(yǔ)思維迎刃而解三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰，學(xué)生會(huì)用Understand（理解），Plan（規(guī)劃），Try（嘗試），Lookback（檢測(cè)）的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，終把思考的過(guò)程用英語(yǔ)表達(dá)，并檢驗(yàn)結(jié)果。三年級(jí)的學(xué)生從一個(gè)個(gè)有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究五步（科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索），培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力：觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。初涉英語(yǔ)思維，會(huì)用思維工具在語(yǔ)文教學(xué)中，老師們從使用What開(kāi)頭的問(wèn)題過(guò)渡到采用Why和How的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對(duì)文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系，總結(jié)意義。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種圖表、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習(xí)得閱讀技巧。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間軸以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周?chē)暮⒆佣荚谄Ｓ诒痴b畫(huà)出的考試重點(diǎn)的時(shí)候，她卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間軸，把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來(lái)。9-12歲少兒英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)思維，解決實(shí)際問(wèn)題4年級(jí)學(xué)生輕松駕馭高考英語(yǔ)這個(gè)階段的學(xué)生無(wú)需老師引導(dǎo)，可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine（時(shí)間軸）閱讀紀(jì)傳體文章，低年級(jí)學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系，而高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具，能夠幫助自己方便的理解文章。4年級(jí)以上的學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)首先要明確用什么文體寫(xiě)文章，所搭配的用語(yǔ)是客觀學(xué)術(shù)，還是生動(dòng)有趣。其次，學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章，這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。學(xué)生在4年級(jí)就能完成指定文體約200字超3段的文章，超過(guò)高考對(duì)英語(yǔ)作文的要求：120-150字。串聯(lián)子項(xiàng)目，協(xié)作完成大項(xiàng)目當(dāng)我們想要解決一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，可以將它拆分成幾個(gè)小問(wèn)題逐個(gè)解決。學(xué)生在鍛煉項(xiàng)目管理能力時(shí)也是一樣，在大項(xiàng)目中，我們可以看到它是由一個(gè)一個(gè)小的子項(xiàng)目串聯(lián)而成的，完成了一個(gè)，進(jìn)入下一個(gè)子項(xiàng)目，直至完成整個(gè)項(xiàng)目。為了得出科學(xué)的結(jié)論，學(xué)員還需要做問(wèn)卷調(diào)查，用英語(yǔ)采訪。在團(tuán)隊(duì)合作中，幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識(shí)，終以小組英語(yǔ)演講演示的形式完成項(xiàng)目。課程提升孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力，行業(yè)領(lǐng)先學(xué)科英語(yǔ)使用美國(guó)教育集團(tuán)——霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)歷時(shí)多年斥巨資打造的課程及教材。該課程適合3-18歲孩子，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，從英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、英語(yǔ)思維建立，到終的能力獲得。學(xué)以致用，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、用英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語(yǔ)思維，更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問(wèn)題。社區(qū)（RiseClub）是學(xué)科英語(yǔ)自主研發(fā)的家長(zhǎng)、學(xué)校、老師三方交流平臺(tái)。家長(zhǎng)可以通過(guò)下載手機(jī)APP或在電腦上直接訪問(wèn)網(wǎng)站，實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)發(fā)的，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專(zhuān)屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場(chǎng)景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語(yǔ)基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，希望能提高語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言感興趣想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說(shuō)得一口地道的英語(yǔ)，將英語(yǔ)知識(shí)能融入到人文場(chǎng)景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)力口語(yǔ)、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開(kāi)始積累英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語(yǔ)音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語(yǔ)，提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，能感受到英語(yǔ)獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力，掌握使用語(yǔ)言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語(yǔ)。
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢(qián)體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類(lèi)課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類(lèi)實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂(lè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。快樂(lè)繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程科學(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。語(yǔ)法入門(mén)小學(xué)語(yǔ)法輕松入門(mén)，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接14歲+青少年英語(yǔ)突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDick新西蘭10年以上雅思、托福、SAT、商務(wù)英語(yǔ)Maria英國(guó)5年以上少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)Michael美國(guó)10年以上成人英語(yǔ)、雅思、托福Zachary美國(guó)5年少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ)
少兒英語(yǔ)5-12歲班（收費(fèi)：1480元-1980元不等）少兒英語(yǔ)啟蒙班適合學(xué)員：★5—6歲，沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)或只知道簡(jiǎn)單的英文字母。課程特色：★綜合提高，互動(dòng)教學(xué)，全英授課，結(jié)課考核檢測(cè)掌握情況。授課內(nèi)容：★講解10以?xún)?nèi)的數(shù)字、簡(jiǎn)單的食物、小動(dòng)物、五官，學(xué)完后詞匯量達(dá)到150左右，以及43個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)，認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，掌握單音發(fā)。開(kāi)班規(guī)律：★春秋季開(kāi)設(shè)走讀班。少兒英語(yǔ)一級(jí)班適合學(xué)員：★6—7歲，詞匯量150左右，需參加測(cè)試確定級(jí)別。課程特色：★綜合提高，互動(dòng)教學(xué)，全英授課，結(jié)課考核檢測(cè)掌握情況。授課內(nèi)容：★講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，介紹家庭成員，簡(jiǎn)單顏色和數(shù)字，學(xué)完后詞匯量達(dá)到240左右，培養(yǎng)基本認(rèn)讀單詞能力，接觸簡(jiǎn)單元音字母和輔音字母組合發(fā)音。開(kāi)班規(guī)律：★春秋季開(kāi)設(shè)走讀班。少兒英語(yǔ)二級(jí)班適合學(xué)員：★7—8歲，詞匯量在240左右，需參加測(cè)試確定級(jí)別。課程特色：★綜合提高，互動(dòng)教學(xué)，全英授課，結(jié)課考核檢測(cè)掌握情況。授課內(nèi)容：★講解簡(jiǎn)單自我介紹、介紹食物和職業(yè)等話題，學(xué)完后詞匯量達(dá)到400左右，掌握元音清輔音、濁輔音，能夠主動(dòng)進(jìn)行拼讀組合。達(dá)到劍橋少兒一級(jí)和GESE一級(jí)水平。開(kāi)班規(guī)律：★春秋季開(kāi)設(shè)走讀班。少兒英語(yǔ)三級(jí)班適合學(xué)員：★8—9歲，詞匯量在400左右，需參加測(cè)試確定級(jí)別。課程特色：★綜合提高，互動(dòng)教學(xué)，全英授課，結(jié)課考核檢測(cè)掌握情況。授課內(nèi)容：★量詞的表達(dá)，一些固定作息的表達(dá)，四個(gè)季節(jié)和天氣的表達(dá)方式等，詞匯量達(dá)到500左右，掌握不發(fā)音字母和一般字母組合的發(fā)音規(guī)律。達(dá)到劍橋少兒一級(jí)和GESE二級(jí)水平。開(kāi)班規(guī)律：★春秋季開(kāi)設(shè)走讀班。少兒英語(yǔ)四級(jí)班適合學(xué)員：★9—10歲，詞匯量500左右，需參加測(cè)試確定級(jí)別。課程特色：★綜合提高，互動(dòng)教學(xué)，全英授課，結(jié)課考核檢測(cè)掌握情況。授課內(nèi)容：★討論電視和電影，學(xué)會(huì)種類(lèi)的表達(dá)等，詞匯量600-700左右，特殊元音及元音字母組合發(fā)音。達(dá)到劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)和GESE口語(yǔ)三級(jí)水平。開(kāi)班規(guī)律：★春秋季開(kāi)設(shè)走讀班。少兒英語(yǔ)五級(jí)班適合學(xué)員：★10—11歲，詞匯量600-700左右，需參加測(cè)試確定級(jí)別。課程特色：★綜合提高，互動(dòng)教學(xué)，全英授課，結(jié)課考核檢測(cè)掌握情況。授課內(nèi)容：★掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式，詞匯量900-1000左右，并以劍橋考試為藍(lán)本進(jìn)行語(yǔ)法的系統(tǒng)操練，為劍三考試打基礎(chǔ)。達(dá)到劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)和GESE四級(jí)水平。開(kāi)班規(guī)律：★春秋季開(kāi)設(shè)走讀班。相關(guān)課程：劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)培訓(xùn)標(biāo)簽：廣州少兒英語(yǔ)學(xué)校少兒英語(yǔ)5-12歲班廣州少兒英語(yǔ)課程
漢普森劍橋英語(yǔ)課程漢普森劍橋少兒英語(yǔ)少兒外教結(jié)合熱點(diǎn)考題，培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合應(yīng)用能力，扎實(shí)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯基礎(chǔ)，趣味學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)。咨詢(xún)課程漢普森劍橋商務(wù)英語(yǔ)緊密結(jié)合商務(wù)職場(chǎng)，全歐美外教一對(duì)一授課，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)員逐級(jí)過(guò)渡，夯實(shí)基礎(chǔ)，互動(dòng)教學(xué)，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)能力。咨詢(xún)課程漢普森英語(yǔ)六大優(yōu)勢(shì)突破“啞巴英語(yǔ)”外教一對(duì)一更有保障1全英語(yǔ)浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高2美國(guó)式輕松幽默的課堂氣氛，學(xué)英語(yǔ)也可以妙趣橫生3純歐美外教一對(duì)一教學(xué)，發(fā)音純正地道，培養(yǎng)正確英語(yǔ)思維4豐富多彩的課程與課外活動(dòng)，實(shí)景教學(xué)，增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣5VIP專(zhuān)屬學(xué)習(xí)跟蹤服務(wù)系統(tǒng)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果6量身定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案，針對(duì)性更強(qiáng)什么是劍橋少兒英語(yǔ)劍橋少兒英語(yǔ)（CYLE）是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）特別為測(cè)試7-12歲少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別，引進(jìn)中國(guó)后，增加了預(yù)備級(jí)，分別為預(yù)備級(jí)（Pre-Starters）、一級(jí)（Starters）,二級(jí)（Movers）和三級(jí)（Flyers）（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至最終起飛flyers來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ)）。一級(jí)到三級(jí)的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級(jí)到三級(jí)的單詞量為累加過(guò)程，即學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)所掌握的詞匯量為2500左右。）考試的目標(biāo)是推動(dòng)生動(dòng)、精彩的語(yǔ)言使用，精確考察英語(yǔ)水平，展示國(guó)際化水平考試，促進(jìn)有效的語(yǔ)言教育和學(xué)習(xí)。每級(jí)考試分為三個(gè)部分：讀寫(xiě)、聽(tīng)力和口試?？荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣，沒(méi)有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)寫(xiě)實(shí)性成績(jī)證書(shū)。英語(yǔ)外教老師AlexV.K.授課風(fēng)格認(rèn)真、負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)小學(xué)、初中及高中英語(yǔ)，擁有非常豐富的閱歷，對(duì)于旅游、模特造型、資金招募等方面了解透徹，尤其擅長(zhǎng)情景教學(xué)。Jack主修歷史輔修教育，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于英美文化，美國(guó)歷史，世界歷史，地理，商務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)等方面比較精通。Paul推崇快樂(lè)教學(xué)，自信學(xué)習(xí)，曾在澳大利亞，韓國(guó)，中國(guó)等地方從事多年教學(xué)研究和開(kāi)發(fā)；語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)量豐富，不失澳大利亞人特有的風(fēng)趣和開(kāi)朗。
少兒英語(yǔ)外教口語(yǔ)進(jìn)階級(jí)課程簡(jiǎn)介：針對(duì)具有一定口語(yǔ)表達(dá)能力的學(xué)生，采用浸泡式的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)思維能力的課程。課程由專(zhuān)業(yè)的外籍教師任教，根據(jù)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)方面的特點(diǎn)，融入大量的真實(shí)場(chǎng)景，全英授課為學(xué)生打造純正地道的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生更好地參與與互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己獨(dú)立思想的勇氣和能力，幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異。適用學(xué)員：9-10歲（學(xué)習(xí)過(guò)口語(yǔ)基礎(chǔ)班的學(xué)員）。課程內(nèi)容1）引進(jìn)國(guó)外原版教材，專(zhuān)為亞洲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者量身定做：2）教材主題涉及喜好、旅游、衣物、時(shí)間、房間、學(xué)科和城市等話題；3）涵蓋108個(gè)操練活動(dòng)、及配套全英小故事，邊學(xué)邊練，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，均有覆蓋。4）本教材培養(yǎng)孩子自主運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。幫助實(shí)現(xiàn)小升初話題積累。學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升語(yǔ)言技能，強(qiáng)化語(yǔ)言知識(shí)。掌握英語(yǔ)表達(dá)的基本邏輯和思維，能根據(jù)真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，通過(guò)對(duì)獨(dú)立句子的表述轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)段落的陳述，增強(qiáng)學(xué)生勇于用英語(yǔ)表達(dá)自己想法的自信心，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，激發(fā)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)的欲望和激情，能夠更好地運(yùn)用英語(yǔ)自如表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。課程特色有體系：一套四期課程幫助學(xué)員提升英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。有練習(xí)：通過(guò)大量練習(xí)，確保學(xué)員對(duì)于句型結(jié)構(gòu)的掌握和靈活應(yīng)用。有對(duì)話：課本中采用大量趣味性的練習(xí)和角色表演，提高學(xué)員的口語(yǔ)表達(dá)水平。有拓展：通過(guò)隨書(shū)配套練習(xí)冊(cè)，幫助學(xué)員在拓展練習(xí)中，復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)知識(shí)有語(yǔ)法：此級(jí)別重點(diǎn)針對(duì)特殊疑問(wèn)句的應(yīng)試題型進(jìn)行劃線部分提問(wèn)訓(xùn)練，解決學(xué)生在句型方面的弱勢(shì)問(wèn)題。開(kāi)班時(shí)間：10次/期2小時(shí)/次輔導(dǎo)費(fèi)用：請(qǐng)咨詢(xún)客服學(xué)校優(yōu)勢(shì)：從4-14歲，從幼兒到青少年，從入門(mén)到精通；整合業(yè)界優(yōu)質(zhì)的教育資源，結(jié)合19年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們?yōu)閷W(xué)員設(shè)計(jì)了3個(gè)階段13個(gè)級(jí)別的核心課程和一系列特色課程。通過(guò)入學(xué)測(cè)試和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)，我們將用科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助每個(gè)學(xué)員踏上成功階梯、實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)夢(mèng)想。
少兒英語(yǔ)外教班-少兒英語(yǔ)外教口語(yǔ)基礎(chǔ)精品班課程簡(jiǎn)介：針對(duì)口語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，采用浸泡式的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力為目標(biāo)的系列課程。課程由專(zhuān)業(yè)的外籍教師任教，根據(jù)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)方面的特點(diǎn)，融入大量的真實(shí)場(chǎng)景，全英授課為學(xué)生打造純正地道的英語(yǔ)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生更好地參與互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己獨(dú)立思想的勇氣和能力，幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異。適用學(xué)員：8-9歲（有一定詞匯量的學(xué)生）學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)自信，拒絕“啞巴英語(yǔ)”。掌握單詞的正確發(fā)音，了解句子的正確結(jié)構(gòu)，配合特定的真實(shí)場(chǎng)景，學(xué)生能正確的表達(dá)出完整的句子，避免單純的模仿、重復(fù)和背誦。能夠根據(jù)不同的話題展開(kāi)討論，訓(xùn)練學(xué)生用地道的英語(yǔ)自信的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。授課內(nèi)容：全外教授課,主題多樣,與生活緊密聯(lián)系課程特色：全外教授課,主題多樣,與生活緊密聯(lián)系開(kāi)班規(guī)律：寒暑假短期班，春季和秋季學(xué)校同步開(kāi)班，原班滾動(dòng)續(xù)班，新生可插班標(biāo)簽：少兒英語(yǔ)外教培訓(xùn)班少兒英語(yǔ)外教班
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢(qián)體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類(lèi)課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類(lèi)實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂(lè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓?lè)繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程科學(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。語(yǔ)法入門(mén)小學(xué)語(yǔ)法輕松入門(mén)，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接14歲+青少年英語(yǔ)突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RichardBeattieCostello美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年[基本簡(jiǎn)介]純正地道的浪漫文學(xué)派美國(guó)老師，畢業(yè)于美國(guó)馬里蘭州立大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)、外國(guó)專(zhuān)家證。且6年多豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是越秀漢普森2009年成立伊始一直與我們風(fēng)雨同舟，老師幫助過(guò)各種類(lèi)型學(xué)員成功達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，擅長(zhǎng)包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、出國(guó)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際考試、英美文學(xué)詩(shī)歌，學(xué)術(shù)閱讀和寫(xiě)作等。Richard老師擁有著典型美國(guó)人的豁達(dá)和隨性，他的課堂永遠(yuǎn)是激情澎湃的，帶有深厚文學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)能夠充分激發(fā)學(xué)員想象力和創(chuàng)造力，課后對(duì)每一位學(xué)員朋友般的親切。教學(xué)風(fēng)格熱情幽默，帶有文學(xué)色彩選材，激發(fā)式的引導(dǎo)，課堂一貫活躍熱情。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福Tyrone美國(guó)加州教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于UniversityofSouthCalifornia（南加州大學(xué)）的泰龍老師擁有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平易近人并且教學(xué)有方。他喜愛(ài)中國(guó)文化，會(huì)說(shuō)一口流利的中文，還有很不多的人緣，頗受學(xué)員和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)您的孩子也可以像他們一樣成為英語(yǔ)達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————李子安第七屆陽(yáng)光之星全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽廣東省決賽小學(xué)B組二等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地練習(xí)，和外教老師多溝通，比較好在純正的英語(yǔ)環(huán)境下多聽(tīng)多練，參與英語(yǔ)角活動(dòng)。[老師評(píng)價(jià)]該生在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有良好的天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，口語(yǔ)突飛猛進(jìn)。再加上學(xué)習(xí)比較積極，對(duì)學(xué)英語(yǔ)有很大的興趣，英語(yǔ)運(yùn)用能力有很大提升。
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