為了從小培養(yǎng)學(xué)員的英語能力，大多數(shù)的家長都是從孩子小的時(shí)候就開始培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)，讓孩子在不斷學(xué)習(xí)的過程中能增加自信心，積累更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。中小學(xué)為什么要學(xué)英語？提高自我從小培養(yǎng)學(xué)員的的英語能力，從小開始不斷的積累英語知識(shí)，不斷提高自我的水平鍛煉自我學(xué)習(xí)一門語言能鍛煉聽說讀寫等能力，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷增加自我的信心實(shí)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)的過程中能發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，為了讓自我更有價(jià)值，學(xué)習(xí)是其中的方法多樣化輔導(dǎo)，多方面提升01會(huì)聽能聽懂基本的單詞、句子、語法，鍛煉學(xué)員的聽力能力02會(huì)說能做自我介紹、正常的溝通和交流，拿起書本會(huì)說出來03會(huì)讀能靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容，把句子用自己的方式讀出來04會(huì)寫培養(yǎng)學(xué)員的寫作能力，提高寫作技巧，不斷完善提升寫作能力哪類人適合學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)的學(xué)員想提升的學(xué)員感興趣的學(xué)員看得見的進(jìn)步，放在心的服務(wù)1方案定制2課堂互動(dòng)3指導(dǎo)教學(xué)4跟進(jìn)服務(wù)
【校區(qū)簡介】：廣州漢普森英語天河區(qū)林和中路校區(qū)位于廣州市天河區(qū)林和中路138號(hào)，地處廣州東站地鐵站附近，周邊有天譽(yù)花園、東方寶泰購物廣場等建筑【開設(shè)課程】：少兒英語、青少年英語、成人英語、企業(yè)英語、專項(xiàng)考試英語、海外游學(xué)等。（一對(duì)一/小班授課）【最新優(yōu)惠】：http://178dian.com.cn/school/280/【營業(yè)時(shí)間】（周一至周五：9：00-18：30周六至周日：8：30-18：30）【地鐵路線】：林和西(地鐵站)【公交路線】：45路;214路;233路;280路;551路;810路;b19路;b20路;高峰快線24路;高峰快線28路;夜15路;夜77路;夜78路【溫馨提示】：建議來漢普森英語林和中路校區(qū)報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽或體驗(yàn)課程【廣州漢普森英語天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊美食】：瑞典食品地址：廣州市天河區(qū)林和中路156號(hào)宜家咖啡廳地址：廣州市天河區(qū)林和中路154號(hào)天譽(yù)花園1期2樓麗菲咖啡地址：廣州市天河區(qū)林和中路148號(hào)?；示萍业刂罚簭V州市天河區(qū)林和中路148號(hào)嘉逸豪庭酒店2/3樓西樹泡芙(東方寶泰店)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)東方寶泰購物廣場B2層【廣州漢普森英語天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊商場】：大創(chuàng)生活館(東方寶泰店)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)東方寶泰B2樓(近地鐵東站G出口)東方寶泰購物廣場地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)【廣州漢普森英語天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊銀行】：中國建設(shè)銀行(廣州林和中路支行)地址：廣州市天河區(qū)林和中路150-152號(hào)天譽(yù)花園一期中國建設(shè)銀行(林和中路支行)地址：廣州市天河區(qū)林和中路152
英語學(xué)習(xí)障礙1聽不懂，跟不上，想提高又不知從何入手2想說卻開不了口，發(fā)音不準(zhǔn)，找不到話題3閱讀速度慢，總是被文章中的各種復(fù)雜句式難倒4背了好多單詞卻無法連詞成句，語法錯(cuò)誤層出不窮5沒有合適的資料練習(xí)翻譯，網(wǎng)上的文章多半語法、行文錯(cuò)誤課程詳情01★7-9歲★解決“聽不懂，寫不出”的問題，建立“母語級(jí)”語言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。了解詳情02★10-12歲★進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。了解詳情03★13-15歲★進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語的知識(shí)面。了解詳情04★16-18歲★進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。了解詳情漢普森OTM教學(xué)漢普森?洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托國內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。立即預(yù)約課程漢普森英語新概念培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)興趣，愛上英語小班授課，互動(dòng)教學(xué)外教一對(duì)一，專業(yè)輔導(dǎo)針對(duì)性教學(xué)，迅速達(dá)標(biāo)VIP服務(wù)，滿足多元需求上課時(shí)間靈活，自己把握
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語母語外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。1整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法，在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開闊幼兒視野，收獲無窮樂趣。2科學(xué)配比語言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。3認(rèn)證系統(tǒng)輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國際語言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國際性。4精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國3-5歲幼兒英語啟蒙課程幼兒英語快樂語音：學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓防L本：閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語提升課程兒童英語超級(jí)語音：運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。語法入門：小學(xué)語法輕松入門，正確理解語法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語法初體驗(yàn)?？茖W(xué)探秘：探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。11-13歲青少兒英語擴(kuò)展課程青少兒英語語法進(jìn)階：重點(diǎn)初中語法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化：學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國留學(xué)無縫對(duì)接14歲+青少年英語突破課程青少年英語高級(jí)閱讀：閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語：看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語小才藝。青少兒英語外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDickicon雅思、托福、SAT、商務(wù)英語Mariaicon少兒英語,青少年英語,成人英語Michaelicon成人英語、雅思、托福Zacharyicon少兒英語,青少年英語上海漢普森英語優(yōu)勢(shì)上海漢普森英語規(guī)劃完全秉承漢普森英語的教學(xué)條件與教學(xué)理念，具有國際化的教學(xué)管理水平。完全保持漢普森英語外教一對(duì)一教學(xué)特色，嚴(yán)格把關(guān)教師教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)水平，定期開展各種外教與學(xué)員互動(dòng)的活動(dòng)課程，多方面提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與口語交流能力，拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)方面與交流環(huán)境，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績，享受學(xué)習(xí)帶來的成就感。立即咨詢
“洋家教”一對(duì)一私人定制課程一節(jié)課頂十節(jié)課從需求出發(fā)，解決職場商戰(zhàn)中的英語瓶頸，晉升成長！漢普森成人英語課程是為成人量身定制的一套以“OTM”教學(xué)法為導(dǎo)向的綜合課程AdultWinner一對(duì)一量身定制課程AdultsWinner是漢普森專為成人量身定制的一套以“OTM”教學(xué)法為導(dǎo)向的綜合課程。本課程由經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)并具資格認(rèn)證的專業(yè)外教或中教進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二課堂教學(xué)，讓學(xué)員直面真實(shí)的感受英語。該課程開始前會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的需求，由專業(yè)課程顧問制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；課程進(jìn)行中個(gè)人學(xué)習(xí)顧問會(huì)一直跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并就學(xué)員的進(jìn)度給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與反饋，以確保后的學(xué)習(xí)效果。基礎(chǔ)水平A1：能理解并使用日常用語和非?；镜木渥觼頋M足具體的需要?？梢越榻B自己及別人，可以提出并回答有關(guān)個(gè)人的詳細(xì)情況，比如住在哪里，認(rèn)識(shí)的人及擁有的東西等方面的問題。在他人緩慢并且清楚地談話并且隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助時(shí)，可以用簡單的方式進(jìn)行交流。A2：能理解日常生活中常用的句子和常用語句（如有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等）。在簡單而常見的情景中通過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見。根據(jù)需要用簡單的詞語描述背景、教育情況、周圍環(huán)境以及其他話題。獨(dú)立運(yùn)營B1：能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)校或愛好等熟悉話題談話的基本要點(diǎn)。在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的一般情況。在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思。能講述經(jīng)歷事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡述和論證計(jì)劃或意見。B2：能理解比較復(fù)雜的書面語言中實(shí)際和抽象題材的主要意思，并且能夠在自己的專業(yè)范圍內(nèi)，積極參加技術(shù)性討論，可以在對(duì)話中毫不費(fèi)力的情況地與英語為母語的對(duì)話者交流，在英語口語交談中能夠自然、流利地表達(dá)自己的意見。對(duì)廣泛的題材能寫出清楚、詳盡的文件。有能力討論時(shí)事新聞并分析出特定情況的利弊。熟練應(yīng)用C1：能理解更廣泛的大篇幅的，語言難度更高的文章并抓住文章的引申含義。能自然地用英語表達(dá)自己的意思而不需要搜索詞匯。在社會(huì)、學(xué)術(shù)和專業(yè)環(huán)境中自如、有效地運(yùn)用語言資源。能針對(duì)比較復(fù)雜的題目寫出清楚、有條理、細(xì)致的文件，并且能夠有效地使用語言組織工具、聯(lián)結(jié)詞和結(jié)合詞語。C2：能毫不費(fèi)力地真正理解所看到及聽到的事件，能對(duì)復(fù)雜題材開展討論，能總結(jié)不同的口頭及書面信息，并且有能力連貫復(fù)述這些信息的要點(diǎn)和邏輯推理，能用英語流利準(zhǔn)確即興表達(dá)自己的意見，并能清楚有效地在復(fù)雜題材討論時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。師資力量Peter國籍：美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過6年擅長領(lǐng)域：少兒英語，青少年英語，成人英語AlannaToal國籍：英國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長領(lǐng)域：少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語MaximeHersant法國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年擅長領(lǐng)域：少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語Francis國籍：英國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長領(lǐng)域：少兒英語,青少年英語,成人英語StephenKolter美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[基本簡介]擅長美語口語和聽力，出國英語，國際雅思、托?？谡Z和寫作。純正地道的美國老師，畢業(yè)于州立中西部大學(xué)文學(xué)和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)。擁有TESOL國際教師資格證書，并有3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長美語口語和聽力，出國英語，國際雅思、托?？谡Z和寫作。出身教育背景家庭家庭成員教授不同學(xué)科，老師擁有嚴(yán)謹(jǐn)且幽默教學(xué)風(fēng)格，善于與學(xué)員分享經(jīng)歷和想法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷使得老師的教學(xué)充滿了創(chuàng)造性，喜愛與學(xué)員一起探討新的理念和想法，積極的心態(tài)和勇往直前的教學(xué)態(tài)度深受廣大學(xué)員的喜愛。教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧，引導(dǎo)思路寬廣，擅長領(lǐng)域豐富如歷史、音樂、跨國文化等。[擅長領(lǐng)域]成人英語，企業(yè)英語，雅思，托福RichardBeattieCostello美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年[基本簡介]純正地道的浪漫文學(xué)派美國老師，畢業(yè)于美國馬里蘭州立大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。擁有TESOL國際教師資格證書、外國專家證。且6年多豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是越秀漢普森2009年成立伊始一直與我們風(fēng)雨同舟，老師幫助過各種類型學(xué)員成功達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，擅長包括口語、聽力、出國英語、商務(wù)英語、國際考試、英美文學(xué)詩歌，學(xué)術(shù)閱讀和寫作等。Richard老師擁有著典型美國人的豁達(dá)和隨性，他的課堂永遠(yuǎn)是激情澎湃的，帶有深厚文學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)能夠充分激發(fā)學(xué)員想象力和創(chuàng)造力，課后對(duì)每一位學(xué)員朋友般的親切。教學(xué)風(fēng)格熱情幽默，帶有文學(xué)色彩選材，激發(fā)式的引導(dǎo)，課堂一貫活躍熱情。[擅長領(lǐng)域]成人英語，企業(yè)英語，雅思，托福漢普森英語，專業(yè)外教一對(duì)一；一節(jié)課頂10節(jié)課，好方法不怕試13年專注外教一對(duì)一外教高端培訓(xùn)，因?yàn)閷Ｗ⑺?，更專業(yè)26所全國直營教學(xué)學(xué)習(xí)中心，覆蓋重點(diǎn)一二線城市800余位專業(yè)外教老師，純正英語母語教學(xué)1對(duì)1量身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課創(chuàng)新創(chuàng)辦OTM教學(xué)法，真正以目標(biāo)為導(dǎo)向，數(shù)萬學(xué)員一致認(rèn)可CRM強(qiáng)大的學(xué)習(xí)、互動(dòng)與服務(wù)管理功能保障，使您的學(xué)習(xí)更輕松，更高效。
韋博國際英語開設(shè)課程icon+商務(wù)英語+職場英語+英語口語+出國旅行英語英語口語課程主動(dòng)與說英語者用英語對(duì)話，能描述日常生活中的簡單事務(wù)，能用WH-開頭的問題提問并作簡單回答。掌握一些簡單會(huì)話，如介紹自己，家人和朋友，介紹工作。表示時(shí)間，旅游，家庭，公司，飲食，起居，天氣，動(dòng)物，居住，衣服，拜訪，短途旅行。立即預(yù)約課程選擇韋博英語的理由.bg{width:100%;position:relative;height:100%;}.mast{width:100%;position:absolute;bottom:0%;left:0;background:rgba(0,0,0,0.45);padding:15px;box-sizing:border-box;color:#FFFFFF;}@mediascreenand(max-width:768px){.mast{position:inherit;}}韋博口語課程，擁有多年口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分滿足學(xué)習(xí)需要。我們已成功幫助30萬學(xué)員開口說英語。韋博國際英語的教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計(jì)合理，課程功能實(shí)用可靠，為教師提供有效的英語教學(xué)方案，是一種革命性的多媒體互動(dòng)式英語學(xué)習(xí)方案。怎么學(xué)好英語韋博英語學(xué)好英語的方法學(xué)習(xí)語言就像學(xué)習(xí)彈奏一種樂器一樣，頻繁而有效的練習(xí)是其關(guān)鍵。聽和說兩項(xiàng)技能對(duì)速度有很高要求，當(dāng)你聽或說的時(shí)候，你幾乎沒時(shí)間去處理語言信息，更沒有時(shí)間像閱讀文字的時(shí)候那樣處理語言信息。你沒有時(shí)間去回想學(xué)過的某個(gè)單詞或語法規(guī)則。你的反應(yīng)必須是自動(dòng)的，即時(shí)的。要發(fā)展這樣的反應(yīng)能力，練習(xí)和重復(fù)就成為關(guān)鍵。
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語母語外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國際標(biāo)準(zhǔn)美國少兒英語同步教材，更多新話題，更好的開發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，完勝小升初。內(nèi)容與語言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法，在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開闊幼兒視野，收獲無窮樂趣。語言學(xué)科科學(xué)配比語言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。國際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國際語言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國際性。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————3-5歲幼兒英語啟蒙課程快樂語音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。快樂繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語提升課程科學(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。語法入門小學(xué)語法輕松入門，正確理解語法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語法初體驗(yàn)。超級(jí)語音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。11-13歲青少兒英語擴(kuò)展課程語法進(jìn)階重點(diǎn)初中語法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國留學(xué)無縫對(duì)接14歲+青少年英語突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語小才藝。青少兒英語外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RichardBeattieCostello美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年[基本簡介]純正地道的浪漫文學(xué)派美國老師，畢業(yè)于美國馬里蘭州立大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。擁有TESOL國際教師資格證書、外國專家證。且6年多豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是越秀漢普森2009年成立伊始一直與我們風(fēng)雨同舟，老師幫助過各種類型學(xué)員成功達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，擅長包括口語、聽力、出國英語、商務(wù)英語、國際考試、英美文學(xué)詩歌，學(xué)術(shù)閱讀和寫作等。Richard老師擁有著典型美國人的豁達(dá)和隨性，他的課堂永遠(yuǎn)是激情澎湃的，帶有深厚文學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)能夠充分激發(fā)學(xué)員想象力和創(chuàng)造力，課后對(duì)每一位學(xué)員朋友般的親切。教學(xué)風(fēng)格熱情幽默，帶有文學(xué)色彩選材，激發(fā)式的引導(dǎo)，課堂一貫活躍熱情。[擅長領(lǐng)域]成人英語，企業(yè)英語，雅思，托福Tyrone美國加州教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡介]畢業(yè)于UniversityofSouthCalifornia（南加州大學(xué)）的泰龍老師擁有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平易近人并且教學(xué)有方。他喜愛中國文化，會(huì)說一口流利的中文，還有很不多的人緣，頗受學(xué)員和家長的喜愛。[擅長領(lǐng)域]青少年英語，成人英語您的孩子也可以像他們一樣成為英語達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————李子安第七屆陽光之星全國青少年英語口語大賽廣東省決賽小學(xué)B組二等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]對(duì)于英語口語的學(xué)習(xí)要不斷地練習(xí)，和外教老師多溝通，比較好在純正的英語環(huán)境下多聽多練，參與英語角活動(dòng)。[老師評(píng)價(jià)]該生在英語口語方面有良好的天賦，經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練，口語突飛猛進(jìn)。再加上學(xué)習(xí)比較積極，對(duì)學(xué)英語有很大的興趣，英語運(yùn)用能力有很大提升。
“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式——適應(yīng)新時(shí)代，爭做領(lǐng)頭人——語言教學(xué)以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力。了解更多能力教學(xué)注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等。了解更多匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系——同步學(xué)習(xí)體系，享受優(yōu)質(zhì)課程——小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子——智能測(cè)評(píng)英語水平，科學(xué)制定課程計(jì)劃——科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)了解更多課程語音課•通過“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度了解更多課程演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗(yàn)演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力了解更多課程學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅•如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率了解更多課程項(xiàng)目經(jīng)理課•實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過小組合作•注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)了解更多課程孩子的成長路徑：語言能力+國際人才能力語言能力級(jí)別介紹IB聽說啟蒙字詞拼讀MT1-2聽說鞏固讀寫積累MT3-4聽說加強(qiáng)讀寫累加MT5-6聽說提升讀寫夯實(shí)MT7-8聽說強(qiáng)化讀寫提升MT9-10獨(dú)立運(yùn)用學(xué)術(shù)銜接在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)——不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子——科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航必修選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家校互動(dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流
現(xiàn)在很多的家長他都有了這樣的一個(gè)意識(shí)，他們開始關(guān)注孩子的英語成績，特別是那些自己上班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)英語重要性的家長，他們更加注重于孩子的英語學(xué)習(xí)。要想孩子在前期就打好基礎(chǔ)，沈陽美聯(lián)青少年英語教育是必不可少的，也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。美聯(lián)青少年英語教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用英語到實(shí)踐中1能夠閱讀一定題材的外文讀物2基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)、各種體裁文章的學(xué)習(xí)和積累3能夠圍繞給出的主題組織語言，寫出文章框架4能夠運(yùn)用正確語法進(jìn)行交流、發(fā)表自己獨(dú)立觀點(diǎn)匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-建立基本問答能力--發(fā)音、語法、詞匯積累--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達(dá)會(huì)話--讀寫夯實(shí)，聽說提升--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢青少兒學(xué)習(xí)英語的好處通過外語學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)大兒童的視野，了解其它國家的民俗和文化；這將有益于跨文化人才的培養(yǎng)；并為以后更高層次的外語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果英語不好，無論是中考，還是高考，都會(huì)拉分，考不了好高中，也上不了好大學(xué)。如果英語不好，即使選擇考研，同樣去不了好大學(xué)。而且，考研口語復(fù)試的時(shí)候，如果英語口語能力不過關(guān)，初試分?jǐn)?shù)再高也有可能被涮下來。可以說，英語好不好，跟能否有機(jī)會(huì)接受更高的，更好的教育，有直接的關(guān)系。學(xué)習(xí)英語可以提高記憶力，培養(yǎng)思維過程。由于新的形成和現(xiàn)有神經(jīng)連接的發(fā)展，白質(zhì)和灰質(zhì)的有效性增加。因此，學(xué)習(xí)兩種語言以上的人，他們的思維過程變得十分靈活。這是學(xué)習(xí)英語干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期發(fā)展的原因之一。完整的級(jí)別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程沈陽美聯(lián)青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力語言課通過口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準(zhǔn)確流利。在線咨詢演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。在線咨詢學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。在線咨詢項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在線咨詢?cè)诿缆?lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流。
匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧等輸入•體驗(yàn)演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等武漢美聯(lián)出色師資，為您保駕護(hù)航MayDorisAlice
課程背景任何事情都有主次矛盾，只有找到癥結(jié)，“對(duì)癥下藥”才能真正解決問題。青少年英語學(xué)習(xí)是當(dāng)前很多家長一直關(guān)注的問題。學(xué)好英語打好基礎(chǔ)，為將來的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)鋪就平坦道路非常關(guān)鍵。為了讓孩子們更加系統(tǒng)地直面英語，很多家長為孩子報(bào)名參加青少年英語培訓(xùn)，希望可以給孩子提供比較好的學(xué)習(xí)空間，讓他們真正將英語活學(xué)活用。立即咨詢課程內(nèi)容7-9歲10－12歲13-15歲16-18歲適用于7-9歲青少年，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽不懂，寫不出”的問題，讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語一樣出色，建立“母語級(jí)”語言能力，幫助孩子高效提高英語讀音和記詞的能力，教材通過經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語法點(diǎn)，朗朗上口的英語歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語課堂帶來了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語詞匯，110個(gè)英語基本句型，可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。適合于10－12歲兒童英語學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語詞匯，104個(gè)英語基本句型，掌握所有初中語法，部分高中語法。每單元的故事場景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語言學(xué)習(xí)途徑，通過引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語語言，提高青少年英語學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。幫助16-18歲英語學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語法知識(shí)與語言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過解決問題來習(xí)得語言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語語言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說，理解英語四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫作經(jīng)典句型和寫作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語記敘文、應(yīng)用文和論說文。培訓(xùn)老師Peter擅長領(lǐng)域：少兒英語，青少年英語，成人英語AlannaToal擅長領(lǐng)域：少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語MaximeHersant擅長領(lǐng)域：少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語Francis擅長領(lǐng)域：少兒英語,青少年英語,成人英語/p>如何快速學(xué)習(xí)英語記憶單詞要想學(xué)好英語單詞是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在很多童鞋所掌握的單詞記憶方法莫過于背讀或者閱讀等方式，但真正的能夠快速記憶單詞的方法是一種激發(fā)性記憶方式，好比單詞聯(lián)想、趣味互動(dòng)等方式，原理很簡單，就像小時(shí)候我們?nèi)绾斡涀∫粋€(gè)在一起玩的小伙伴的名字，基本上就是互動(dòng)交流加聯(lián)想自然也就記住了。興趣使然想必大家都聽說過興趣是最好的老師，也就是在學(xué)英語的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，以興趣為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)英語事半功倍，基礎(chǔ)性培養(yǎng)好比聽英語歌曲、看美劇、英劇等等，中階培養(yǎng)方式就是給自己培養(yǎng)一個(gè)歐美偶像，或者有本事的小伙伴可以交個(gè)男票或者女票，在有興趣的條件下面自然語言障礙也就不會(huì)有什么問題了。學(xué)習(xí)動(dòng)力有些童鞋學(xué)著學(xué)著就覺得迷茫，學(xué)不下去，這源之于自身不知道為何學(xué)英語，沒有像樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然看不到成效，也就沒有盼星星盼月亮的動(dòng)力了，所以學(xué)起來也不會(huì)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，所以說要想快速學(xué)習(xí)英語，需要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，源源不斷的推動(dòng)自己去學(xué)習(xí)英語。
幼兒英語學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語言思維發(fā)展特點(diǎn)而開發(fā)的，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開口說英語趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽、說、讀、寫綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門語言，希望能提高語言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語語言感興趣想要學(xué)習(xí)英語的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說得一口地道的英語，將英語知識(shí)能融入到人文場景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽力口語、閱讀理解、詞匯、語法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開始積累英語基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語，提升對(duì)英語的興趣，能感受到英語獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力，掌握使用語言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語。
為3-18歲孩子提供純正美式英語教育學(xué)科英語，將美國原版課程引進(jìn)中國，旨在為3-18歲的幼兒、青少年提供純正美式英語教育。在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，英語如母語般運(yùn)用自如。掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。目前，在全國近80座城市開設(shè)200余家校區(qū)，每年數(shù)萬學(xué)員在此接受美式英語教育。在全國近80座城市開設(shè)200余家校區(qū)"螺旋式課程"(SpiralCurriculum)是美國知名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，將學(xué)科知識(shí)置于課程的中心地位，隨著年級(jí)的提升，不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識(shí)，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。6-8歲兒童英語，學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，初涉英語思維閱讀中習(xí)得語法，寫整句組成段落學(xué)生學(xué)習(xí)英語語法不是“背公式”，而是在真實(shí)的英語環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時(shí)，首先通過動(dòng)畫“唱出”副詞的概念，明白副詞是修飾動(dòng)作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事，熟練地掌握副詞的用法。這個(gè)階段學(xué)英語更加注重讀寫結(jié)合，開始由寫整句過渡到組成段落。每個(gè)故事閱讀完，都將引導(dǎo)學(xué)生寫一段延伸文字，形式生動(dòng)，或?qū)υ?，或書信，或?bào)告。讓學(xué)生綻放想象力的同時(shí)，能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語法正確的句子，并把句子通過邏輯關(guān)系聯(lián)系起來，構(gòu)成段落。數(shù)學(xué)、科學(xué)問題，用英語思維迎刃而解三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰，學(xué)生會(huì)用Understand（理解），Plan（規(guī)劃），Try（嘗試），Lookback（檢測(cè)）的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問題，終把思考的過程用英語表達(dá)，并檢驗(yàn)結(jié)果。三年級(jí)的學(xué)生從一個(gè)個(gè)有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手，經(jīng)過科學(xué)研究五步（科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索），培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力：觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問題。初涉英語思維，會(huì)用思維工具在語文教學(xué)中，老師們從使用What開頭的問題過渡到采用Why和How的問題來引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對(duì)文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系，總結(jié)意義。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種圖表、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習(xí)得閱讀技巧。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間軸以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周圍的孩子都在疲于背誦畫出的考試重點(diǎn)的時(shí)候，她卻用一個(gè)簡單的時(shí)間軸，把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來。9-12歲少兒英語，運(yùn)用英語思維，解決實(shí)際問題4年級(jí)學(xué)生輕松駕馭高考英語這個(gè)階段的學(xué)生無需老師引導(dǎo)，可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine（時(shí)間軸）閱讀紀(jì)傳體文章，低年級(jí)學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系，而高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具，能夠幫助自己方便的理解文章。4年級(jí)以上的學(xué)生在寫作時(shí)首先要明確用什么文體寫文章，所搭配的用語是客觀學(xué)術(shù)，還是生動(dòng)有趣。其次，學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章，這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。學(xué)生在4年級(jí)就能完成指定文體約200字超3段的文章，超過高考對(duì)英語作文的要求：120-150字。串聯(lián)子項(xiàng)目，協(xié)作完成大項(xiàng)目當(dāng)我們想要解決一個(gè)復(fù)雜問題的時(shí)候，可以將它拆分成幾個(gè)小問題逐個(gè)解決。學(xué)生在鍛煉項(xiàng)目管理能力時(shí)也是一樣，在大項(xiàng)目中，我們可以看到它是由一個(gè)一個(gè)小的子項(xiàng)目串聯(lián)而成的，完成了一個(gè)，進(jìn)入下一個(gè)子項(xiàng)目，直至完成整個(gè)項(xiàng)目。為了得出科學(xué)的結(jié)論，學(xué)員還需要做問卷調(diào)查，用英語采訪。在團(tuán)隊(duì)合作中，幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識(shí)，終以小組英語演講演示的形式完成項(xiàng)目。課程提升孩子英語應(yīng)用能力，行業(yè)領(lǐng)先學(xué)科英語使用美國教育集團(tuán)——霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)歷時(shí)多年斥巨資打造的課程及教材。該課程適合3-18歲孩子，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，從英語興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)（英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、英語思維建立，到終的能力獲得。學(xué)以致用，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語語言、用英語學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語思維，更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問題。社區(qū)（RiseClub）是學(xué)科英語自主研發(fā)的家長、學(xué)校、老師三方交流平臺(tái)。家長可以通過下載手機(jī)APP或在電腦上直接訪問網(wǎng)站，實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語母語外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國際標(biāo)準(zhǔn)美國少兒英語同步教材，更多新話題，更好的開發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，完勝小升初。語言學(xué)科科學(xué)配比語言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。內(nèi)容與語言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法，在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開闊幼兒視野，收獲無窮樂趣。國際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國際語言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國際性。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————14歲+青少年英語突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語小才藝。11-13歲青少兒英語擴(kuò)展課程語法進(jìn)階重點(diǎn)初中語法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國留學(xué)無縫對(duì)接6-10歲兒童英語提升課程超級(jí)語音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。語法入門小學(xué)語法輕松入門，正確理解語法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語法初體驗(yàn)?？茖W(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。3-5歲幼兒英語啟蒙課程快樂語音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。快樂繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。青少兒英語外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDick新西蘭10年以上雅思、托福、SAT、商務(wù)英語Maria英國5年以上少兒英語,青少年英語,成人英語Michael美國10年以上成人英語、雅思、托福Zachary美國5年少兒英語,青少年英語Jamie澳大利亞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：13年以上[基本簡介]畢業(yè)于莫納什大學(xué)本科主修會(huì)計(jì)/人力資源管理，碩士主修師范TESOL/TEFL資格證書，有13年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課方向：成人英語（零基礎(chǔ)，初學(xué)者，中上程度，旅游英語，商務(wù)英語），青少年雅思（聽說讀寫），托福（聽說讀寫），面試（簽證，國外中學(xué)，國外大學(xué)，廣州國際學(xué)校，求職，升職），SAT/SSAT（語法，寫作，閱讀），演講比賽等課堂氣氛活躍，引導(dǎo)性強(qiáng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[擅長領(lǐng)域]青少年英語，成人英語，企業(yè)英語LauraHjaltason美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年[基本簡介]來自美國德州，畢業(yè)于美國偉谷州立大學(xué)，主修商務(wù)管理。曾從事法律相關(guān)共組20余年，擁有10年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過不同年齡段的學(xué)生，擅長引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)英語的熱情。擅長領(lǐng)域：劍橋國際英語、優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判、法律英語、SAT、托福、Sidebyside，還可教授西班牙語。[擅長領(lǐng)域]青少年英語，成人英語，企業(yè)英語，雅思，托福您的孩子也可以像他們一樣成為英語達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————姓名：葉明珠家長感言：在漢普森學(xué)習(xí)英語是一件很快樂的事情，每一位學(xué)員與外教之間的磁場感應(yīng)都很神奇，明珠跟外教不僅能夠?qū)W知識(shí)、提升口語、交朋友，同時(shí)也可以培養(yǎng)更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和英語思維。姓名：徐瑋婧外教評(píng)價(jià)：Vicky再次刷新了我們對(duì)學(xué)霸的看法，這個(gè)帶著甜甜笑容的小姑娘，帶著對(duì)英語由衷的熱愛，憧憬著美好未來，我們也相信，更加美好的未來也在等著你！強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，漢普森英語在全球設(shè)立6大招聘與培訓(xùn)中心，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)外籍教師與專家負(fù)責(zé)從英語系國家招聘外教教師，所有的外籍教師都必須經(jīng)過為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教。
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語環(huán)境下，以聽說為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過程，忌拔苗助長，可以通過"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說就算口語在對(duì)策：營造英語學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競爭也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說icon能無障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語的方式寫出來且語法無錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受漢普森帶來的快了，安心的學(xué)習(xí)
慈溪韋博英語外教中國專注于為高端客戶群體提供高質(zhì)量的VIP外教一對(duì)一服務(wù)，致力于為中國孩子(個(gè)人和企業(yè))提供高效的外語語言解決方案。讓想象力和創(chuàng)造力以英語為載體無限延展;讓中國的孩子、個(gè)人和企業(yè)在未來可以掌控世界的語言,輕松融入國際主流社會(huì)。情景式英語培訓(xùn)SituationalEnglishtraining【課程簡介】在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，英語如母語般運(yùn)用自如。掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。寓教于樂，寓學(xué)于玩，在場景中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂。智能的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，模擬情景教學(xué)，以英語為母語的語言環(huán)境讓孩子掌握一口流利的英語!親自動(dòng)手體驗(yàn)是孩子對(duì)外界事物認(rèn)知的重要方式，慈溪韋博科學(xué)課程是開放性的，以孩子自主探究為主。在老師的輔助引導(dǎo)下，孩子逐漸學(xué)會(huì)科學(xué)的研究方法：即科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索。慈溪科學(xué)課程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力!主題培訓(xùn)課程Themetrainingcourse課程完整、連續(xù)，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，知識(shí)點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法由淺入深。整體學(xué)習(xí)過程中，英語語言、學(xué)科知識(shí)、英語思維、應(yīng)用能力如螺旋般提升。潛心研發(fā)的青少年英語課程涉及日常口語類，托福雅思類，小單元課程(語法學(xué)習(xí)、閱讀理解學(xué)習(xí))等等，讓孩子的未來有更多選擇的機(jī)會(huì)!在生活中，用英語先聽說，再讀寫，是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；多種文體的閱讀、寫作、口語表達(dá)，讓孩子對(duì)英語的理解深入到知識(shí)層面；西方文學(xué)有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系，運(yùn)用時(shí)間軸排序、韋恩圖對(duì)比、網(wǎng)狀圖歸因、魚骨圖梳理因果關(guān)系等方法，培養(yǎng)孩子的英語思維。慈溪韋博青少年英語培訓(xùn)班純英文的教學(xué)環(huán)境，通過場景模擬演練幫助孩子實(shí)現(xiàn)日常英語溝通交流無障礙。采用浸泡式英語學(xué)習(xí)方法，廣泛而深入的接觸英語，完成英語的輸入和輸出，在潛移默化中把孩子所學(xué)到的英語實(shí)際轉(zhuǎn)化為自己的英語運(yùn)用能力，并在日常生活中運(yùn)用并加深理解！英語體驗(yàn)課，200個(gè)名額，免費(fèi)申請(qǐng)
為3-18歲孩子提供純正美式英語教育瑞思學(xué)科英語，將美國原版課程引進(jìn)中國，旨在為3-18歲的幼兒、青少年提供純正美式英語教育。在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，英語如母語般運(yùn)用自如。掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。目前，瑞思在全國近80座城市開設(shè)200余家校區(qū)，每年數(shù)萬學(xué)員在此接受美式英語教育。瑞思在全國近80座城市開設(shè)200余家校區(qū)"螺旋式課程"(SpiralCurriculum)是美國知名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，將學(xué)科知識(shí)置于課程的中心地位，隨著年級(jí)的提升，不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識(shí)，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。6-8歲兒童英語，學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，初涉英語思維閱讀中習(xí)得語法，寫整句組成段落學(xué)生學(xué)習(xí)英語語法不是“背公式”，而是在真實(shí)的英語環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時(shí)，首先通過動(dòng)畫“唱出”副詞的概念，明白副詞是修飾動(dòng)作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事，熟練地掌握副詞的用法。這個(gè)階段學(xué)英語更加注重讀寫結(jié)合，開始由寫整句過渡到組成段落。每個(gè)故事閱讀完，都將引導(dǎo)學(xué)生寫一段延伸文字，形式生動(dòng)，或?qū)υ?，或書信，或?bào)告。讓學(xué)生綻放想象力的同時(shí)，能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語法正確的句子，并把句子通過邏輯關(guān)系聯(lián)系起來，構(gòu)成段落。數(shù)學(xué)、科學(xué)問題，用英語思維迎刃而解三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰，學(xué)生會(huì)用Understand（理解），Plan（規(guī)劃），Try（嘗試），Lookback（檢測(cè)）的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問題，終把思考的過程用英語表達(dá)，并檢驗(yàn)結(jié)果。三年級(jí)的學(xué)生從一個(gè)個(gè)有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手，經(jīng)過科學(xué)研究五步（科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索），培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力：觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問題。初涉英語思維，會(huì)用思維工具在語文教學(xué)中，老師們從使用What開頭的問題過渡到采用Why和How的問題來引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對(duì)文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系，總結(jié)意義。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種圖表、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習(xí)得閱讀技巧。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間軸以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周圍的孩子都在疲于背誦畫出的考試重點(diǎn)的時(shí)候，她卻用一個(gè)簡單的時(shí)間軸，把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來。9-12歲少兒英語，運(yùn)用英語思維，解決實(shí)際問題瑞思4年級(jí)學(xué)生輕松駕馭高考英語這個(gè)階段的瑞思學(xué)生無需老師引導(dǎo)，可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine（時(shí)間軸）閱讀紀(jì)傳體文章，低年級(jí)學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系，而高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具，能夠幫助自己方便的理解文章。瑞思4年級(jí)以上的學(xué)生在寫作時(shí)首先要明確用什么文體寫文章，所搭配的用語是客觀學(xué)術(shù)，還是生動(dòng)有趣。其次，學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章，這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。瑞思學(xué)生在4年級(jí)就能完成指定文體約200字超3段的文章，超過高考對(duì)英語作文的要求：120-150字。串聯(lián)子項(xiàng)目，協(xié)作完成大項(xiàng)目當(dāng)我們想要解決一個(gè)復(fù)雜問題的時(shí)候，可以將它拆分成幾個(gè)小問題逐個(gè)解決。瑞思學(xué)生在鍛煉項(xiàng)目管理能力時(shí)也是一樣，在大項(xiàng)目中，我們可以看到它是由一個(gè)一個(gè)小的子項(xiàng)目串聯(lián)而成的，完成了一個(gè)，進(jìn)入下一個(gè)子項(xiàng)目，直至完成整個(gè)項(xiàng)目。為了得出科學(xué)的結(jié)論，學(xué)員還需要做問卷調(diào)查，用英語采訪。在團(tuán)隊(duì)合作中，幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識(shí)，終以小組英語演講演示的形式完成項(xiàng)目。瑞思課程提升孩子英語應(yīng)用能力，行業(yè)領(lǐng)先瑞思學(xué)科英語使用美國教育集團(tuán)——霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)歷時(shí)多年斥巨資打造的課程及教材。該課程適合3-18歲孩子，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，從英語興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)（英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、英語思維建立，到終的能力獲得。學(xué)以致用，在瑞思不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語語言、用英語學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語思維，更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問題。每年一度的“小達(dá)人”、“瑞思杯”的活動(dòng)，無論是3歲，還是18歲，孩子解決問題的能力都能得到充分的施展。瑞思學(xué)員無論個(gè)人，還是團(tuán)隊(duì)，在遇到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，首先制定項(xiàng)目計(jì)劃及團(tuán)隊(duì)合作方案，搜集英文材料，深入實(shí)地問卷調(diào)查，終得出結(jié)論，提出解決方案，撰寫英文報(bào)告，以英語演講演示公示結(jié)論。這為日后成為國際化人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。瑞思社區(qū)（RiseClub）是瑞思學(xué)科英語自主研發(fā)的家長、學(xué)校、老師三方交流平臺(tái)。家長可以通過下載手機(jī)APP或在電腦上直接訪問網(wǎng)站，實(shí)時(shí)了解孩子在瑞思的學(xué)習(xí)情況。
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語環(huán)境下，以聽說為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過程，忌拔苗助長，可以通過"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說就算口語在對(duì)策：營造英語學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競爭也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說icon能無障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語的方式寫出來且語法無錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受漢普森帶來的快了，安心的學(xué)習(xí)
幼兒英語學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語言思維發(fā)展特點(diǎn)而開發(fā)的，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開口說英語趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽、說、讀、寫綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門語言，希望能提高語言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語語言感興趣想要學(xué)習(xí)英語的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說得一口地道的英語，將英語知識(shí)能融入到人文場景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽力口語、閱讀理解、詞匯、語法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開始積累英語基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語，提升對(duì)英語的興趣，能感受到英語獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力，掌握使用語言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語。
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語環(huán)境下，以聽說為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過程，忌拔苗助長，可以通過"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說就算口語在對(duì)策：營造英語學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競爭也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說icon能無障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語的方式寫出來且語法無錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受漢普森帶來的快了，安心的學(xué)習(xí)
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語環(huán)境下，以聽說為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過程，忌拔苗助長，可以通過"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說就算口語在對(duì)策：營造英語學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競爭也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說icon能無障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語的方式寫出來且語法無錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受漢普森帶來的快了，安心的學(xué)習(xí)
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