青少年英語(yǔ)7-18歲從問(wèn)題出發(fā)，解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中各種困惑，能力提升，青少年英語(yǔ)課程專為7至18歲青少年量身定制的一套以“OTM”教學(xué)法為導(dǎo)向的綜合課程有理想的爸爸媽媽更加青睞OTM:一位學(xué)員一套學(xué)習(xí)方案，量身定制效果好！一對(duì)一教學(xué)方式，更多的聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)！中外教結(jié)合，提高的不只是素質(zhì)！7-9歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10－12歲SmartChildren適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。13-15歲SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。16-18歲YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。師資力量MichaelThongvanh美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡(jiǎn)介]純正地道的美國(guó)人，畢業(yè)于美國(guó)知名愛(ài)荷華大學(xué)。擁有語(yǔ)言學(xué)和中文雙學(xué)士學(xué)位，并有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Michael非常熱愛(ài)中國(guó)文化，同時(shí)也喜愛(ài)幫助中國(guó)學(xué)員學(xué)英語(yǔ)，自己擅長(zhǎng)針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)困難，設(shè)計(jì)積極且有針對(duì)性的教學(xué)方案來(lái)幫助解決困難和提高語(yǔ)言能力。老師覺(jué)得在漢普森教學(xué)對(duì)于自己重要的是，一對(duì)一的課程提供給老師機(jī)會(huì)跟學(xué)員走得更近，可以更好了解學(xué)員學(xué)習(xí)同時(shí)也可以成為朋友。教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，教學(xué)方法靈活多變，擅長(zhǎng)針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)調(diào)整進(jìn)度，能很好引導(dǎo)學(xué)員配合互動(dòng)[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，成人英語(yǔ)ErikStoschein美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[基本簡(jiǎn)介]擁有TEFL國(guó)際資格證，畢業(yè)于伊利諾大學(xué)。擅長(zhǎng)美式英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)，青少年英語(yǔ)，出國(guó)英語(yǔ)考試特別是雅思考試，商務(wù)英語(yǔ)。美式英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)，青少年英語(yǔ)，出國(guó)教育世家出門，上課風(fēng)趣，方式多樣化，內(nèi)容豐富，深得學(xué)員的喜愛(ài)。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福Guy英國(guó)曼徹斯特教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：15年[基本簡(jiǎn)介]有十五年豐富的教學(xué)以及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并且獲得了由英國(guó)國(guó)會(huì)頒發(fā)的議會(huì)外展培訓(xùn)師的榮譽(yù)證書(shū)，擅長(zhǎng)青少年和成人教學(xué)，老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、豐富，課后又不失隨和，平易近人。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，雅思，托福
7-9歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10－12歲SmartChildren適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。13-15歲SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。16-18歲YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。Peter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過(guò)6年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant法國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，漢普森英語(yǔ)自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。依托漢普森英語(yǔ)創(chuàng)辦的科學(xué)、的OTM教學(xué)法（ObjectiveTeachingMethod），為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程，提倡“一節(jié)課頂十節(jié)課”的好效果，又快又好才是省“的高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方式。為適應(yīng)新型學(xué)習(xí)需求，漢普森英語(yǔ)新近研發(fā)推出”1+N定制課程“及”e+N網(wǎng)絡(luò)課程“。伴隨新的行業(yè)發(fā)展機(jī)遇，漢普森英語(yǔ)致力于成長(zhǎng)為中國(guó)出色的個(gè)性化外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在不斷拓展新的教學(xué)中心及教學(xué)資源的同時(shí)，積極研發(fā)新型“洋家教”教學(xué)產(chǎn)品，為學(xué)員提供更專業(yè)、更科學(xué)、更實(shí)用的“洋家教”英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語(yǔ)言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語(yǔ)對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語(yǔ)環(huán)境下，以聽(tīng)說(shuō)為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽(tīng)力寫(xiě)作都要練習(xí)速成英語(yǔ)朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語(yǔ)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程，忌拔苗助長(zhǎng)，可以通過(guò)"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說(shuō)就算口語(yǔ)在對(duì)策：營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語(yǔ)訓(xùn)練，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語(yǔ)等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力聽(tīng)icon學(xué)會(huì)聽(tīng)力，能聽(tīng)得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說(shuō)icon能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語(yǔ)讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫(xiě)icon能把句子、單詞、文章，用英語(yǔ)的方式寫(xiě)出來(lái)且語(yǔ)法無(wú)錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒(méi)有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長(zhǎng)教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受漢普森帶來(lái)的快了，安心的學(xué)習(xí)
7-9歲KidBeginners解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>漢普森——專業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)專家>12年專注外教一對(duì)一高端培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教一對(duì)一量身定制課程>26所直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)>800位歐美專業(yè)外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)>1對(duì)1身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課>多重課程組合，全方位提升英語(yǔ)能力漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森出色外教漢普森•洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。Jeff英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，三一英語(yǔ)[基本簡(jiǎn)介]IamfromEnglandandwasbornin1966.IstudiedEconomicSciencesandEconomicManagementwhenIwasattheUniversityofRennes,andIhaveamasterdegreeinforeigntrade.I'vebeenteachingEnglishinChinaformorethan3years,andlivinginChinaformorethan6years.BeforeIcametoHangzhou,IlivedinKunmingfor4years.IlovetotravelaroundChinatoexperiencediffenrentpeopleandpointsofviews.Dearteacher,it'sawonderfulandunforgettablejourneytolearnEnglishwithyou.咨詢外教獲取定制課程>>
英語(yǔ)學(xué)習(xí)障礙1聽(tīng)不懂，跟不上，想提高又不知從何入手2想說(shuō)卻開(kāi)不了口，發(fā)音不準(zhǔn)，找不到話題3閱讀速度慢，總是被文章中的各種復(fù)雜句式難倒4背了好多單詞卻無(wú)法連詞成句，語(yǔ)法錯(cuò)誤層出不窮5沒(méi)有合適的資料練習(xí)翻譯，網(wǎng)上的文章多半語(yǔ)法、行文錯(cuò)誤課程詳情01★7-9歲★解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。了解詳情02★10-12歲★進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。了解詳情03★13-15歲★進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。了解詳情04★16-18歲★進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。了解詳情漢普森OTM教學(xué)漢普森?洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托國(guó)內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。立即預(yù)約課程漢普森英語(yǔ)新概念培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)興趣，愛(ài)上英語(yǔ)小班授課，互動(dòng)教學(xué)外教一對(duì)一，專業(yè)輔導(dǎo)針對(duì)性教學(xué)，迅速達(dá)標(biāo)VIP服務(wù)，滿足多元需求上課時(shí)間靈活，自己把握
漢普森青少年英語(yǔ)課程7-9歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10－12歲SmartChildren適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。13-15歲SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。16-18歲YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。Peter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過(guò)6年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant法國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)李子安第七屆陽(yáng)光之星全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽廣東省決賽小學(xué)B組二等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地練習(xí)，和外教老師多溝通，比較好在純正的英語(yǔ)環(huán)境下多聽(tīng)多練，參與英語(yǔ)角活動(dòng)。[老師評(píng)價(jià)]該生在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有良好的天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，口語(yǔ)突飛猛進(jìn)。再加上學(xué)習(xí)比較積極，對(duì)學(xué)英語(yǔ)有很大的興趣，英語(yǔ)運(yùn)用能力有很大提升。馬凱怡11歲2012——2013中央數(shù)字電視英語(yǔ)輔導(dǎo)頻道全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)DV大賽廣州賽區(qū)一等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]NowIstudyinHaoXianLuPrimarySchool.IwanttolearnmoresomymumtookmetoHampsontoimprovemyoralEnglish.NowIstudywithJohnwhoismyEnglishteacherinHampson.Heissohumorousandtheclassisveryinteresting.IbecamemoreconfidentthanbeforewhenIreadinclass.NowIknowwhatEnglishisandhowIcanuseitinmydailylife.IlikeEnglishandmyteachers.Theyaresogreat![老師評(píng)價(jià)]積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)非常有活力，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦。有很好的語(yǔ)言天賦，非常配合外教老師的教學(xué)漢普森英語(yǔ)，專業(yè)外教一對(duì)一；一節(jié)課頂10節(jié)課，好方法不怕試13年專注外教一對(duì)一外教高端培訓(xùn)，因?yàn)閷Ｗ⑺?，更專業(yè)26所全國(guó)直營(yíng)教學(xué)學(xué)習(xí)中心，覆蓋重點(diǎn)一二線城市800余位專業(yè)外教老師，純正英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)1對(duì)1量身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課創(chuàng)新創(chuàng)辦OTM教學(xué)法，真正以目標(biāo)為導(dǎo)向，數(shù)萬(wàn)學(xué)員一致認(rèn)可CRM強(qiáng)大的學(xué)習(xí)、互動(dòng)與服務(wù)管理功能保障，使您的學(xué)習(xí)更輕松，更高效。
外貿(mào)行業(yè)把英語(yǔ)作為通用語(yǔ)言，外貿(mào)交往、國(guó)際禮儀、書(shū)信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語(yǔ)言等等，統(tǒng)統(tǒng)以英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)通用語(yǔ)言。各學(xué)齡段課程體系，讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)選對(duì)課程，幫孩子搶先起跑小學(xué)(IB-MT2)-建立基本問(wèn)答能力--發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達(dá)會(huì)話--讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式讓孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)，改善孩子英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等東莞美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。在線咨詢演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。在線咨詢學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。在線咨詢項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在線咨詢青少年學(xué)英語(yǔ)很重要學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高記憶力，培養(yǎng)思維過(guò)程。由于新的形成和現(xiàn)有神經(jīng)連接的發(fā)展，白質(zhì)和灰質(zhì)的有效性增加。因此，學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言以上的人，他們的思維過(guò)程變得十分靈活。這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期發(fā)展的原因之一。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有利于提高少兒的專注力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)引起對(duì)整個(gè)對(duì)象及其細(xì)節(jié)的關(guān)注。此外，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者更有可能進(jìn)行多項(xiàng)任務(wù)，他們可以同時(shí)做幾件事并快速?gòu)囊豁?xiàng)任務(wù)切換到另一項(xiàng)任務(wù)。改善少兒性格。左半腦負(fù)責(zé)與語(yǔ)言相關(guān)的活動(dòng)，這個(gè)半腦的活動(dòng)過(guò)程通常與獲得積極情緒有關(guān)，并伴隨著活潑感，對(duì)新體驗(yàn)和熟人的開(kāi)放?？茖W(xué)家們的相關(guān)研究還表明，用英語(yǔ)進(jìn)行交流會(huì)讓你更快樂(lè)。東莞美聯(lián)青少年課程上課方式多種授課方式組合，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)交互式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溝通與使用，在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的溝通交流場(chǎng)景，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用。點(diǎn)擊咨詢發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是通過(guò)例子展示，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解其深層含義。點(diǎn)擊咨詢?nèi)蝿?wù)型教學(xué)法美聯(lián)英語(yǔ)提供真實(shí)實(shí)際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成，而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語(yǔ)言點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊咨詢項(xiàng)目式教學(xué)法以完成項(xiàng)目貫穿課堂始終，在提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力的同時(shí)培訓(xùn)思辨能力、合作能力、創(chuàng)新能力等。點(diǎn)擊咨詢?cè)诿缆?lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為幫助每一個(gè)孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家校互動(dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。
課程背景廣州美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班廣州青少年英語(yǔ)培訓(xùn)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的智能優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)選擇適合學(xué)生個(gè)體的方法。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的差異，運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。廣州青少年英語(yǔ)培訓(xùn)注重學(xué)員全方面技能的提升，無(wú)論聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平都能產(chǎn)生一個(gè)階梯式的上升。教學(xué)優(yōu)勢(shì)互動(dòng)主題教學(xué)小組活動(dòng)，高頻互動(dòng)教學(xué)新穎主題，拓展視野了解更多個(gè)性化定制課程個(gè)性化定制初高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方案全程跟蹤學(xué)習(xí)效果了解更多全英語(yǔ)境浸入式學(xué)習(xí)外教歐美文化環(huán)境對(duì)應(yīng)中、高考考點(diǎn)了解更多課程體系01語(yǔ)言課通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧，提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度點(diǎn)擊咨詢02演講課詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入，體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色，培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力點(diǎn)擊咨詢03學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅知曉如何更有效地學(xué)習(xí)提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率點(diǎn)擊咨詢04項(xiàng)目經(jīng)理以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)通過(guò)同伴或小組合作注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)點(diǎn)擊咨詢美聯(lián)介紹為了滿足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是目前中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。立即預(yù)約課程
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)：一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比：語(yǔ)言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法：充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————14歲+青少年英語(yǔ)突破課程影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程語(yǔ)法入門小學(xué)語(yǔ)法輕松入門，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。科學(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂(lè)繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣?？鞓?lè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDick新西蘭10年以上雅思、托福、SAT、商務(wù)英語(yǔ)Maria英國(guó)5年以上少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)Michael美國(guó)10年以上成人英語(yǔ)、雅思、托福Zachary美國(guó)5年少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ)RobertGlenAlexanderCameron-Saul[基本簡(jiǎn)介]UniversityofOtago大學(xué)畢業(yè)。B.a.Philosophy,Politics,andEconomics專業(yè)。老師對(duì)中國(guó)文化有非常濃厚的興趣，并且希望了解中國(guó)更多的方方面面。老師對(duì)中國(guó)學(xué)生的印象是他們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真努力。老師非常隨和，老師在幫助學(xué)員提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面有很多獨(dú)特的教學(xué)方法，能讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中不知不覺(jué)就掌握好了知識(shí)。老師非常享受幫助學(xué)員提高的這一過(guò)程，他把很多青少年或少兒學(xué)員都當(dāng)成自己的弟弟妹妹一樣，不僅在書(shū)本知識(shí)上教授了學(xué)員知識(shí)，而且在心理建樹(shù)上也給學(xué)員起到了積極樂(lè)觀的示范作用。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，三一英語(yǔ)Jeff英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年[基本簡(jiǎn)介]IamfromEnglandandwasbornin1966.IstudiedEconomicSciencesandEconomicManagementwhenIwasattheUniversityofRennes,andIhaveamasterdegreeinforeigntrade.I'vebeenteachingEnglishinChinaformorethan3years,andlivinginChinaformorethan6years.BeforeIcametoHangzhou,IlivedinKunmingfor4years.IlovetotravelaroundChinatoexperiencediffenrentpeopleandpointsofviews.Dearteacher,it'sawonderfulandunforgettablejourneytolearnEnglishwithyou.[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，三一英語(yǔ)您的孩子也可以像他們一樣成為英語(yǔ)達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————姓名：葉明珠家長(zhǎng)感言：在漢普森學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事情，每一位學(xué)員與外教之間的磁場(chǎng)感應(yīng)都很神奇，明珠跟外教不僅能夠?qū)W知識(shí)、提升口語(yǔ)、交朋友，同時(shí)也可以培養(yǎng)更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和英語(yǔ)思維。姓名：徐瑋婧外教評(píng)價(jià)：Vicky再次刷新了我們對(duì)學(xué)霸的看法，這個(gè)帶著甜甜笑容的小姑娘，帶著對(duì)英語(yǔ)由衷的熱愛(ài)，憧憬著美好未來(lái)，我們也相信，更加美好的未來(lái)也在等著你！完全秉承漢普森英語(yǔ)的教學(xué)條件與教學(xué)理念，具有國(guó)際化的教學(xué)管理水平。完全保持漢普森英語(yǔ)外教一對(duì)一教學(xué)特色，嚴(yán)格把關(guān)教師教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)水平，定期開(kāi)展各種外教與學(xué)員互動(dòng)的活動(dòng)課程，多方面提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與口語(yǔ)交流能力，拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)方面與交流環(huán)境，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語(yǔ)言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語(yǔ)對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語(yǔ)環(huán)境下，以聽(tīng)說(shuō)為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽(tīng)力寫(xiě)作都要練習(xí)速成英語(yǔ)朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語(yǔ)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程，忌拔苗助長(zhǎng)，可以通過(guò)"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說(shuō)就算口語(yǔ)在對(duì)策：營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語(yǔ)訓(xùn)練，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語(yǔ)等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力聽(tīng)icon學(xué)會(huì)聽(tīng)力，能聽(tīng)得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說(shuō)icon能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語(yǔ)讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫(xiě)icon能把句子、單詞、文章，用英語(yǔ)的方式寫(xiě)出來(lái)且語(yǔ)法無(wú)錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒(méi)有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長(zhǎng)教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受漢普森帶來(lái)的快了，安心的學(xué)習(xí)
寒假即將到來(lái)，家長(zhǎng)們又有了新的煩惱：沒(méi)有時(shí)間或精力對(duì)孩子進(jìn)行管理和有效的課業(yè)輔導(dǎo)，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡(luò)或游戲廳，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，嚴(yán)重?fù)p害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過(guò)得充實(shí)快樂(lè)又能學(xué)習(xí)進(jìn)步，順利過(guò)渡到新學(xué)期呢？烏魯木齊韋博國(guó)際英語(yǔ)10年成功舉辦寒假班的經(jīng)驗(yàn)，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。本寒假英語(yǔ)培訓(xùn)班旨在營(yíng)造一種輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，以淺顯易懂的方式指導(dǎo)學(xué)生。與什么樣的人交流能讓你進(jìn)步神速呢？英語(yǔ)說(shuō)得比較好的人！什么人說(shuō)英語(yǔ)比較好？當(dāng)然是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人就是我們的外教。與外教一對(duì)一的對(duì)話，模仿和學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言，在使之成為自己的語(yǔ)言表達(dá)自己所要表達(dá)的意思，你的英語(yǔ)會(huì)明顯提高。一對(duì)一的與外教進(jìn)行交流能給你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境。很多單詞，表達(dá)方式意思背的滾瓜爛熟，可就是不知道怎么用，在什么語(yǔ)境下用合適。只有知道了怎么用才算是真真正正的掌握了它。在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)這些單詞和表達(dá)方式，無(wú)論是記憶還是理解都會(huì)事半功倍。英語(yǔ)不單單是一種語(yǔ)言，還是一種文化。一對(duì)一的外教陪練也能讓你對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化友誼更直觀具體的影響。了解英語(yǔ)國(guó)家文化的人莫過(guò)于在這個(gè)國(guó)家長(zhǎng)大的人。跟外教學(xué)習(xí)交流英語(yǔ)國(guó)家的文化你一定會(huì)受益匪淺，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)中很多的表達(dá)方式，說(shuō)法的由來(lái)都是有其文化背景的，不了解這些背景也很難真正的把英語(yǔ)學(xué)好。
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)位于廣州市越秀區(qū)中山一路泰興直街64號(hào)，中山一路是一條呈東西走向的主干道。東起楊箕橋，西至農(nóng)林下路，與中山二路和署前路交界【開(kāi)設(shè)課程】：少兒英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)、專項(xiàng)考試英語(yǔ)、海外游學(xué)等【最新優(yōu)惠】：http://178dian.com.cn/school/280/【營(yíng)業(yè)時(shí)間】（周一至周五：9：00-18：30周六至周日：8：30-18：30）【地鐵路線】：楊箕地鐵站【公交路線】：B15路,夜13路,夜40路,551路,夜93路,夜10路,夜39路上半夜班,502路,541路,548路,813路,夜9路,B8路,夜15路上半夜班,夜27路上半夜班,夜15路下半夜班,高峰快線75路,107路,204路,243路,299路,37路,夜39路下半夜班,502路沙田班車下午班,夜78路,B5路,夜27路下半夜班,502路沙田班車早上班,B5快線【溫馨提示】：建議來(lái)校報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽(tīng)或體驗(yàn)課程【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊美食】：三禾百味(中山一店)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17號(hào)104鋪循香記地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街附近十三涌鄉(xiāng)下菜地址：廣州市越秀區(qū)東華東路342號(hào)(近東川路口)五哥酸菜魚(yú)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊商場(chǎng)】：惠萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)(第一分店)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17號(hào)楊箕商業(yè)城地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街64號(hào)【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊銀行】：中國(guó)光大銀行24小時(shí)自助銀行地址：廣州市越秀區(qū)中山一路35附近中國(guó)光大銀行(楊箕支行)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路泰興直街68號(hào)(東雅蘭院首層)中國(guó)光大銀行ATM地址：泰興直街68中國(guó)光大銀行(廣州楊箕支行)地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街68號(hào)東雅蘭苑首.二層
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)位于廣州市越秀區(qū)中山一路泰興直街64號(hào)，中山一路是一條呈東西走向的主干道。東起楊箕橋，西至農(nóng)林下路，與中山二路和署前路交界【開(kāi)設(shè)課程】：少兒英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)、專項(xiàng)考試英語(yǔ)、海外游學(xué)等【最新優(yōu)惠】：http://178dian.com.cn/school/280/【營(yíng)業(yè)時(shí)間】（周一至周五：9：00-18：30周六至周日：8：30-18：30）【地鐵路線】：楊箕地鐵站【公交路線】：B15路,夜13路,夜40路,551路,夜93路,夜10路,夜39路上半夜班,502路,541路,548路,813路,夜9路,B8路,夜15路上半夜班,夜27路上半夜班,夜15路下半夜班,高峰快線75路,107路,204路,243路,299路,37路,夜39路下半夜班,502路沙田班車下午班,夜78路,B5路,夜27路下半夜班,502路沙田班車早上班,B5快線【溫馨提示】：建議來(lái)校報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽(tīng)或體驗(yàn)課程【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊美食】：三禾百味(中山一店)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17號(hào)104鋪循香記地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街附近十三涌鄉(xiāng)下菜地址：廣州市越秀區(qū)東華東路342號(hào)(近東川路口)五哥酸菜魚(yú)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊商場(chǎng)】：惠萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)(第一分店)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17號(hào)楊箕商業(yè)城地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街64號(hào)【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊銀行】：中國(guó)光大銀行24小時(shí)自助銀行地址：廣州市越秀區(qū)中山一路35附近中國(guó)光大銀行(楊箕支行)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路泰興直街68號(hào)(東雅蘭院首層)中國(guó)光大銀行ATM地址：泰興直街68中國(guó)光大銀行(廣州楊箕支行)地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街68號(hào)東雅蘭苑首.二層
杭州少兒英語(yǔ)外教小班，精品小班授課方式，英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。精品小班課5大優(yōu)勢(shì)整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣了解咨詢課標(biāo)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)員體驗(yàn)小升初了解咨詢國(guó)際考試認(rèn)證學(xué)校幫助學(xué)員報(bào)考，輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、激勵(lì)性和國(guó)際性了解咨詢學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。多方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民了解咨詢VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果了解咨詢精品小班外教課課程內(nèi)容幼兒英語(yǔ)啟蒙課程1.快樂(lè)語(yǔ)音：學(xué)習(xí)26個(gè)字母的拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。2.快樂(lè)繪本：閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。兒童英語(yǔ)提升課程1.超級(jí)語(yǔ)音：運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。2.語(yǔ)法入門：小學(xué)語(yǔ)法輕松入門，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率。青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程1.語(yǔ)法進(jìn)階：重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。2.西方文化：學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接。青少年英語(yǔ)突破課程1.高級(jí)閱讀：閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。2.影音英語(yǔ)：看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。杭州漢普森英語(yǔ)師資力量Peter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過(guò)6年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant法國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法游戲?qū)W習(xí)法icon把關(guān)鍵字融入親子游戲中，孩子玩耍中就能記住。此外，配合一些融入關(guān)鍵字的單詞，既可以讓孩子消耗過(guò)剩精力，又可在游戲中自然感受英語(yǔ)，不用刻意背誦，輕松就能記住單詞。咨詢?cè)斍楣适聦W(xué)習(xí)法icon當(dāng)孩子開(kāi)始不再排斥英文，甚至表現(xiàn)出興趣后，父母可以開(kāi)始到圖書(shū)館借閱英文童書(shū)，回家念給孩子聽(tīng)。如果孩子表現(xiàn)出不耐煩時(shí)可以以乖乖聽(tīng)完故事就給予獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子配合。咨詢?cè)斍樽匀黄匆舴╥con讓孩子以簡(jiǎn)單易記的規(guī)則，以一種本能直覺(jué)，順理成章地將詞念出來(lái)，而不必去死記那個(gè)詞。父母可以為孩子提供一個(gè)完整的英語(yǔ)環(huán)境，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，樣教學(xué)成果就會(huì)有一定的成效。咨詢?cè)斍樽匀粚W(xué)習(xí)法icon父母可以讓孩子從簡(jiǎn)單的生活事物開(kāi)始與英語(yǔ)展開(kāi)親密接觸。父母可以先是教孩子家中各種家具或用品的英文名稱，在家中所有的物品中貼上英文單詞詞卡，讓孩子每天在家里摸摸逛逛。咨詢?cè)斍?/p>
西安漢普森英語(yǔ)定制vip青少年培訓(xùn)班課程主題：中學(xué)生拔高課程、外國(guó)高中預(yù)科、升學(xué)面試英語(yǔ)時(shí)間安排：按學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2次課。教材：新概念英語(yǔ)、劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程、學(xué)校特色外國(guó)原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材適合學(xué)習(xí)對(duì)象：11-18歲，特別適合以下兩類人群：1、希望激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，進(jìn)而提高在校英語(yǔ)成績(jī)。2、英語(yǔ)水平較好，想進(jìn)一步拔高，使得英語(yǔ)語(yǔ)感、語(yǔ)音、語(yǔ)言能力跟外國(guó)人更接近的學(xué)員。對(duì)學(xué)員意義：1、外籍老師授課以聽(tīng)說(shuō)交流為主線，作業(yè)量少，不會(huì)給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，不會(huì)產(chǎn)生額外壓力。2、外籍教師的教學(xué)，與中國(guó)老師有明顯的差別。給學(xué)員一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語(yǔ)環(huán)境，新的情景下，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)熱情，老師不再枯燥的講解單詞、語(yǔ)法，讓學(xué)員真正張開(kāi)嘴，與老師面對(duì)面交流，加大聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，讓語(yǔ)言活起來(lái)，不再是啞巴英語(yǔ)。3、透過(guò)定制課程，針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)員學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語(yǔ)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值，減少不必要的時(shí)間和資金投入。師資：青年組專業(yè)教師（有教授初、高中生外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)法和提高學(xué)生寫(xiě)作能力）漢普森英語(yǔ)擁有規(guī)范的師資管理制度，至今外教人數(shù)達(dá)800余位，是目前國(guó)內(nèi)擁有專業(yè)外籍教師多的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)為母語(yǔ)的專業(yè)外籍教師是漢普森英語(yǔ)的主要特色，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教，通過(guò)率僅為17:1。此外，所有外教均定期參加英語(yǔ)授課培訓(xùn)，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收好的建議。ChrisLawrenceJohn英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于英國(guó)知名公立大學(xué)巴斯斯巴大學(xué)，主修商務(wù)管理學(xué)位，獲得了由英國(guó)劍橋大學(xué)ESOL頒布的成人英語(yǔ)的教育資格證書(shū)并擁有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Chris崇尚折衷主義教學(xué)，充分利用各種不同的教學(xué)資源進(jìn)行授課。針對(duì)不同類型的學(xué)生，會(huì)有不同的教學(xué)思路和教學(xué)材料，非常認(rèn)真，且注重趣味性漢普森英語(yǔ)堅(jiān)持以“學(xué)員”為中心，從“看、學(xué)、練、演”4方面全面提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。主題派對(duì)，潮流打趴，漢普森英語(yǔ)用不同的方式提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，1節(jié)課可以用到7種模式來(lái)學(xué)習(xí)。外教授課，讓每個(gè)學(xué)員有的時(shí)間說(shuō)英語(yǔ)。
課程背景任何事情都有主次矛盾，只有找到癥結(jié)，“對(duì)癥下藥”才能真正解決問(wèn)題。青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)是當(dāng)前很多家長(zhǎng)一直關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)好英語(yǔ)打好基礎(chǔ)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)鋪就平坦道路非常關(guān)鍵。為了讓孩子們更加系統(tǒng)地直面英語(yǔ)，很多家長(zhǎng)為孩子報(bào)名參加青少年英語(yǔ)培訓(xùn)，希望可以給孩子提供比較好的學(xué)習(xí)空間，讓他們真正將英語(yǔ)活學(xué)活用。立即咨詢課程內(nèi)容7-9歲10－12歲13-15歲16-18歲適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。培訓(xùn)老師Peter擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)/p>如何快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)記憶單詞要想學(xué)好英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在很多童鞋所掌握的單詞記憶方法莫過(guò)于背讀或者閱讀等方式，但真正的能夠快速記憶單詞的方法是一種激發(fā)性記憶方式，好比單詞聯(lián)想、趣味互動(dòng)等方式，原理很簡(jiǎn)單，就像小時(shí)候我們?nèi)绾斡涀∫粋€(gè)在一起玩的小伙伴的名字，基本上就是互動(dòng)交流加聯(lián)想自然也就記住了。興趣使然想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)興趣是最好的老師，也就是在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，以興趣為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)英語(yǔ)事半功倍，基礎(chǔ)性培養(yǎng)好比聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看美劇、英劇等等，中階培養(yǎng)方式就是給自己培養(yǎng)一個(gè)歐美偶像，或者有本事的小伙伴可以交個(gè)男票或者女票，在有興趣的條件下面自然語(yǔ)言障礙也就不會(huì)有什么問(wèn)題了。學(xué)習(xí)動(dòng)力有些童鞋學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得迷茫，學(xué)不下去，這源之于自身不知道為何學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)有像樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然看不到成效，也就沒(méi)有盼星星盼月亮的動(dòng)力了，所以學(xué)起來(lái)也不會(huì)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，所以說(shuō)要想快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要給自己樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，源源不斷的推動(dòng)自己去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
英語(yǔ)作為現(xiàn)在幾乎所有小朋友的第二語(yǔ)言，爸爸媽媽們都希望孩子能早點(diǎn)讓孩子接觸到英語(yǔ)，不僅要求小朋友們?cè)诠P頭上做到“行水流云”，還希望孩子們能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然，如果想讓小朋友們能靈活運(yùn)用英語(yǔ)，掌握日常的交際用語(yǔ)，這就需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。學(xué)習(xí)路上的攔路虎？美聯(lián)幫你披荊斬棘1孩子背單詞總是弄混怎么辦？2孩子英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？3孩子寫(xiě)英語(yǔ)總是出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤怎么辦？4孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不敢興趣怎么辦？匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒知覺(jué)發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認(rèn)漢字也好，認(rèn)英文也好，實(shí)際上都是一種信息刺激的活動(dòng)，他們把字形當(dāng)成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，這種特殊的"形象"就儲(chǔ)存到大腦中去了。因此幼兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大差別。同時(shí)，6歲以前，幼兒對(duì)聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時(shí)練習(xí)說(shuō)話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐步下降，給學(xué)外語(yǔ)帶來(lái)困難。幼兒學(xué)英語(yǔ)還具有許多成人不具備的優(yōu)勢(shì)，例如，他們不擔(dān)心考試，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒(méi)有壓力地"玩"著學(xué)，即使講錯(cuò)了，也不會(huì)遭到別人的譏笑。又如幼兒未來(lái)的時(shí)間很長(zhǎng)，授課時(shí)并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)說(shuō)講。再加上兒童都是天生的語(yǔ)言學(xué)家，如果他們學(xué)英語(yǔ)的積極性被激發(fā)出來(lái)，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的。完整的級(jí)別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程南昌美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力1語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。2演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。3學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。4項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。
7-9歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10－12歲SmartChildren適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。13-15歲SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。16-18歲YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。Peter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過(guò)6年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant法國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，漢普森英語(yǔ)自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。依托漢普森英語(yǔ)創(chuàng)辦的科學(xué)、的OTM教學(xué)法（ObjectiveTeachingMethod），為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程，提倡“一節(jié)課頂十節(jié)課”的好效果，又快又好才是省“的高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方式。為適應(yīng)新型學(xué)習(xí)需求，漢普森英語(yǔ)新近研發(fā)推出”1+N定制課程“及”e+N網(wǎng)絡(luò)課程“。伴隨新的行業(yè)發(fā)展機(jī)遇，漢普森英語(yǔ)致力于成長(zhǎng)為中國(guó)出色的個(gè)性化外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在不斷拓展新的教學(xué)中心及教學(xué)資源的同時(shí)，積極研發(fā)新型“洋家教”教學(xué)產(chǎn)品，為學(xué)員提供更專業(yè)、更科學(xué)、更實(shí)用的“洋家教”英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。
西安漢普森英語(yǔ)定制vip青少年培訓(xùn)班課程主題：中學(xué)生拔高課程、外國(guó)高中預(yù)科、升學(xué)面試英語(yǔ)時(shí)間安排：按學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2次課。教材：新概念英語(yǔ)、劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程、學(xué)校特色外國(guó)原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材適合學(xué)習(xí)對(duì)象：11-18歲，特別適合以下兩類人群：1、希望激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，進(jìn)而提高在校英語(yǔ)成績(jī)。2、英語(yǔ)水平較好，想進(jìn)一步拔高，使得英語(yǔ)語(yǔ)感、語(yǔ)音、語(yǔ)言能力跟外國(guó)人更接近的學(xué)員。對(duì)學(xué)員意義：1、外籍老師授課以聽(tīng)說(shuō)交流為主線，作業(yè)量少，不會(huì)給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，不會(huì)產(chǎn)生額外壓力。2、外籍教師的教學(xué)，與中國(guó)老師有明顯的差別。給學(xué)員一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語(yǔ)環(huán)境，新的情景下，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)熱情，老師不再枯燥的講解單詞、語(yǔ)法，讓學(xué)員真正張開(kāi)嘴，與老師面對(duì)面交流，加大聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，讓語(yǔ)言活起來(lái)，不再是啞巴英語(yǔ)。3、透過(guò)定制課程，針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)員學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語(yǔ)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值，減少不必要的時(shí)間和資金投入。師資：青年組專業(yè)教師（有教授初、高中生外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)法和提高學(xué)生寫(xiě)作能力）漢普森英語(yǔ)擁有規(guī)范的師資管理制度，至今外教人數(shù)達(dá)800余位，是目前國(guó)內(nèi)擁有專業(yè)外籍教師多的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)為母語(yǔ)的專業(yè)外籍教師是漢普森英語(yǔ)的主要特色，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教，通過(guò)率僅為17:1。此外，所有外教均定期參加英語(yǔ)授課培訓(xùn)，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收好的建議。ChrisLawrenceJohn英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于英國(guó)知名公立大學(xué)巴斯斯巴大學(xué)，主修商務(wù)管理學(xué)位，獲得了由英國(guó)劍橋大學(xué)ESOL頒布的成人英語(yǔ)的教育資格證書(shū)并擁有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Chris崇尚折衷主義教學(xué)，充分利用各種不同的教學(xué)資源進(jìn)行授課。針對(duì)不同類型的學(xué)生，會(huì)有不同的教學(xué)思路和教學(xué)材料，非常認(rèn)真，且注重趣味性漢普森英語(yǔ)堅(jiān)持以“學(xué)員”為中心，從“看、學(xué)、練、演”4方面全面提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。主題派對(duì)，潮流打趴，漢普森英語(yǔ)用不同的方式提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，1節(jié)課可以用到7種模式來(lái)學(xué)習(xí)。外教授課，讓每個(gè)學(xué)員有的時(shí)間說(shuō)英語(yǔ)。
幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)發(fā)的，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場(chǎng)景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語(yǔ)基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，希望能提高語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言感興趣想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說(shuō)得一口地道的英語(yǔ)，將英語(yǔ)知識(shí)能融入到人文場(chǎng)景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)力口語(yǔ)、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開(kāi)始積累英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語(yǔ)音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語(yǔ)，提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，能感受到英語(yǔ)獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力，掌握使用語(yǔ)言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語(yǔ)。
21世紀(jì)三大工具是電腦、駕駛、英語(yǔ)，中國(guó)必將與世界接軌，我們只有學(xué)好英語(yǔ)這一交流平臺(tái)，才能更好的與世界溝通。各學(xué)齡段課程體系，讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)選對(duì)課程，幫孩子搶先起跑小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式讓孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)，改善孩子英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等江門美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。在線咨詢演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。在線咨詢學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。在線咨詢項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在線咨詢青少年學(xué)英語(yǔ)很重要學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高記憶力，培養(yǎng)思維過(guò)程。由于新的形成和現(xiàn)有神經(jīng)連接的發(fā)展，白質(zhì)和灰質(zhì)的有效性增加。因此，學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言以上的人，他們的思維過(guò)程變得十分靈活。這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期發(fā)展的原因之一。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有利于提高少兒的專注力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)引起對(duì)整個(gè)對(duì)象及其細(xì)節(jié)的關(guān)注。此外，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者更有可能進(jìn)行多項(xiàng)任務(wù)，他們可以同時(shí)做幾件事并快速?gòu)囊豁?xiàng)任務(wù)切換到另一項(xiàng)任務(wù)。改善少兒性格。左半腦負(fù)責(zé)與語(yǔ)言相關(guān)的活動(dòng)，這個(gè)半腦的活動(dòng)過(guò)程通常與獲得積極情緒有關(guān)，并伴隨著活潑感，對(duì)新體驗(yàn)和熟人的開(kāi)放?？茖W(xué)家們的相關(guān)研究還表明，用英語(yǔ)進(jìn)行交流會(huì)讓你更快樂(lè)。學(xué)習(xí)效果讓孩子具備多項(xiàng)21世紀(jì)必備技能思辨能力培養(yǎng)語(yǔ)言課每單元的教學(xué)內(nèi)容中都會(huì)涉及THiNKValues（價(jià)值觀反思）、THiNKSelf-Esteem（自尊反思）、TrainToTHiNK（思維訓(xùn)練）等與思維相關(guān)的訓(xùn)練模塊。這些模塊的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，反思語(yǔ)言信息背后的深層含義，改善他們的思辨能力。合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng)演講課每個(gè)話題下都會(huì)有對(duì)于示范演講的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)后學(xué)生都需要基于示范演創(chuàng)造出適用于自己演講稿；除此之外，在進(jìn)入演講環(huán)節(jié)后，每位學(xué)生都會(huì)被分配不同的角色（如：計(jì)時(shí)員，語(yǔ)言觀察員，提問(wèn)者等），大家需要共同配合演講者，來(lái)完成每一次的演講。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在項(xiàng)目經(jīng)理課教學(xué)活動(dòng)多數(shù)是以小組為單位展開(kāi)，在其教學(xué)流程中，有選小組Leader環(huán)節(jié)，當(dāng)某位學(xué)生被選為L(zhǎng)eader后，該學(xué)生需要帶領(lǐng)組員共同制作項(xiàng)目方案、基于組員的特點(diǎn)進(jìn)行分工、收集和整理組員的調(diào)研結(jié)果。在此過(guò)程中小組領(lǐng)導(dǎo)能力將會(huì)得到充分的訓(xùn)練。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為幫助每一個(gè)孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。點(diǎn)擊咨詢成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。點(diǎn)擊咨詢必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。點(diǎn)擊咨詢多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。點(diǎn)擊咨詢監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。點(diǎn)擊咨詢完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。點(diǎn)擊咨詢
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