7-9歲KidBeginners解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>漢普森——專(zhuān)業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家>12年專(zhuān)注外教一對(duì)一高端培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教一對(duì)一量身定制課程>26所直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)>800位歐美專(zhuān)業(yè)外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)>1對(duì)1身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課>多重課程組合，全方位提升英語(yǔ)能力漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森出色外教漢普森•洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。StephenKolter美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)領(lǐng)域：成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福[基本簡(jiǎn)介]擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托福口語(yǔ)和寫(xiě)作。純正地道的美國(guó)老師，畢業(yè)于州立中西部大學(xué)文學(xué)和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)，并有3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作。出身教育背景家庭家庭成員教授不同學(xué)科，老師擁有嚴(yán)謹(jǐn)且幽默教學(xué)風(fēng)格，善于與學(xué)員分享經(jīng)歷和想法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷使得老師的教學(xué)充滿(mǎn)了創(chuàng)造性，喜愛(ài)與學(xué)員一起探討新的理念和想法，積極的心態(tài)和勇往直前的教學(xué)態(tài)度深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)。教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧，引導(dǎo)思路寬廣，擅長(zhǎng)領(lǐng)域豐富如歷史、音樂(lè)、跨國(guó)文化等。咨詢(xún)外教獲取定制課程>>
杭州漢普森英語(yǔ)常年開(kāi)設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班，解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班課程詳情學(xué)習(xí)中心多家直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)外籍教師800多位歐美外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)多年經(jīng)驗(yàn)多年專(zhuān)注外教一對(duì)一培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課課程組合多重課程組合，多方位提升英語(yǔ)能力中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班課程內(nèi)容7-9歲KidBeginners解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子提高讀音和記詞的能力，總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握中心詞匯、基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版文章和故事閱讀，流利闡述自我觀點(diǎn)，可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版文章和故事閱讀，流利闡述自我觀點(diǎn)，可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)。16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版文章和故事閱讀，流利闡述自我觀點(diǎn)，可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森?洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用學(xué)習(xí)效果。清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。立即預(yù)約課程杭州漢普森學(xué)習(xí)方式線上+線下，雙線智學(xué)，不同的學(xué)習(xí)方式有不同的效果01師資力量強(qiáng)大便捷的在線授課平臺(tái)，隨時(shí)和外教學(xué)習(xí)課程咨詢(xún)課程02隨時(shí)隨地?zé)o需舟車(chē)勞頓，隨時(shí)隨地純英文沉浸式語(yǔ)言環(huán)境咨詢(xún)課程03更多選擇在線教室，可在三端上課：PC端、手機(jī)端和iPad咨詢(xún)課程04貼心服務(wù)伴讀功能記錄，見(jiàn)證孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與進(jìn)步咨詢(xún)課程05師資力量多家學(xué)習(xí)中心結(jié)合上課，在線外教也能線下交流咨詢(xún)課程06隨時(shí)隨地線下課隨時(shí)轉(zhuǎn)線上，課程無(wú)縫連接，不怕少上課咨詢(xún)課程07更多選擇實(shí)體學(xué)習(xí)中心，純美式課堂，讓孩子更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)咨詢(xún)課程08貼心服務(wù)7*24小時(shí)中教老師服務(wù)，全程陪伴和關(guān)注咨詢(xún)課程
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢(qián)體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類(lèi)課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類(lèi)實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————14歲+青少年英語(yǔ)突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程語(yǔ)法入門(mén)小學(xué)語(yǔ)法輕松入門(mén)，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事?？茖W(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂(lè)語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓?lè)繪本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDick新西蘭10年以上雅思、托福、SAT、商務(wù)英語(yǔ)Maria英國(guó)5年以上少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)Michael美國(guó)10年以上成人英語(yǔ)、雅思、托福Zachary美國(guó)5年少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ)StephenKolter美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[基本簡(jiǎn)介]擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托福口語(yǔ)和寫(xiě)作。純正地道的美國(guó)老師，畢業(yè)于州立中西部大學(xué)文學(xué)和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)，并有3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作。出身教育背景家庭家庭成員教授不同學(xué)科，老師擁有嚴(yán)謹(jǐn)且幽默教學(xué)風(fēng)格，善于與學(xué)員分享經(jīng)歷和想法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷使得老師的教學(xué)充滿(mǎn)了創(chuàng)造性，喜愛(ài)與學(xué)員一起探討新的理念和想法，積極的心態(tài)和勇往直前的教學(xué)態(tài)度深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)。教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧，引導(dǎo)思路寬廣，擅長(zhǎng)領(lǐng)域豐富如歷史、音樂(lè)、跨國(guó)文化等。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福PeterAlanHill澳大利亞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：14年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[基本簡(jiǎn)介]純正地道的熱情澳大利亞老師，畢業(yè)于洛奇維爾大學(xué)理科學(xué)學(xué)士。擁有TEFL國(guó)際教師資格證書(shū)。且14年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師天生充滿(mǎn)童趣，開(kāi)朗的性格很容易和孩子們打成一片，擅長(zhǎng)包括少兒英語(yǔ)、自然拼讀、出國(guó)英語(yǔ)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合、碩士研究生考試、商務(wù)英語(yǔ)、MBA管理課程等。老師對(duì)中國(guó)文化充滿(mǎn)熱情，長(zhǎng)年堅(jiān)持漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，希望能和每一位學(xué)員成為好朋友，勵(lì)志能與自己學(xué)員互相激勵(lì)，在第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。教學(xué)風(fēng)輕松愉快，針對(duì)性滿(mǎn)足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求，營(yíng)造始終充滿(mǎn)生機(jī)和樂(lè)趣的課堂氛圍。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福您的孩子也可以像他們一樣成為英語(yǔ)達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————姓名：葉明珠家長(zhǎng)感言：在漢普森學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事情，每一位學(xué)員與外教之間的磁場(chǎng)感應(yīng)都很神奇，明珠跟外教不僅能夠?qū)W知識(shí)、提升口語(yǔ)、交朋友，同時(shí)也可以培養(yǎng)更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和英語(yǔ)思維。姓名：徐瑋婧外教評(píng)價(jià)：Vicky再次刷新了我們對(duì)學(xué)霸的看法，這個(gè)帶著甜甜笑容的小姑娘，帶著對(duì)英語(yǔ)由衷的熱愛(ài)，憧憬著美好未來(lái)，我們也相信，更加美好的未來(lái)也在等著你！秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，漢普森英語(yǔ)自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶(hù)服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。依托漢普森英語(yǔ)創(chuàng)辦的科學(xué)、的OTM教學(xué)法（ObjectiveTeachingMethod），為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程，提倡“一節(jié)課頂十節(jié)課”的好效果，又快又好才是省“的高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方式。為適應(yīng)新型學(xué)習(xí)需求，漢普森英語(yǔ)新近研發(fā)推出”1+N定制課程“及”e+N網(wǎng)絡(luò)課程“。
從培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面著手，提高學(xué)員的口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)英語(yǔ)文章等的理解，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，提高學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)說(shuō)能力同時(shí)，強(qiáng)化寫(xiě)作能力。01青少年英語(yǔ)，適合哪些人學(xué)？提高成績(jī)icon希望激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，提高在校英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)員鍛煉語(yǔ)感icon想進(jìn)一步提高，使得英語(yǔ)語(yǔ)感、語(yǔ)音、語(yǔ)言能力跟外國(guó)人更接近的學(xué)員02完善配套服務(wù)，給你貼心保障1外籍老師授課以聽(tīng)說(shuō)交流為主，作業(yè)量少，不給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)2外籍教師教學(xué)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，與老師面對(duì)面交流，讓語(yǔ)言活起來(lái)3定制課程，針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語(yǔ)03青少年英語(yǔ)，該學(xué)什么？.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過(guò)學(xué)習(xí)青少年英語(yǔ)，讓學(xué)員能夠掌握各項(xiàng)技能，從而自信地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，每個(gè)階段涵蓋了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四項(xiàng)技能-聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)，并且各項(xiàng)技能的均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)寫(xiě)作課程、口語(yǔ)訓(xùn)練、文化、詞匯、聽(tīng)力和口語(yǔ)等練習(xí)04漢普森英語(yǔ)，四大優(yōu)勢(shì)1教學(xué)方案2教學(xué)團(tuán)隊(duì)3教學(xué)環(huán)境4跟進(jìn)服務(wù)
為3-18歲孩子提供純正美式英語(yǔ)教育瑞思學(xué)科英語(yǔ)，將美國(guó)原版課程引進(jìn)中國(guó)，旨在為3-18歲的幼兒、青少年提供純正美式英語(yǔ)教育。在全浸入式英語(yǔ)環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)如母語(yǔ)般運(yùn)用自如。掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。目前，瑞思在全國(guó)近80座城市開(kāi)設(shè)200余家校區(qū)，每年數(shù)萬(wàn)學(xué)員在此接受美式英語(yǔ)教育。瑞思在全國(guó)近80座城市開(kāi)設(shè)200余家校區(qū)"螺旋式課程"(SpiralCurriculum)是美國(guó)知名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，將學(xué)科知識(shí)置于課程的中心地位，隨著年級(jí)的提升，不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識(shí)，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。6-8歲兒童英語(yǔ)，學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，初涉英語(yǔ)思維閱讀中習(xí)得語(yǔ)法，寫(xiě)整句組成段落學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法不是“背公式”，而是在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時(shí)，首先通過(guò)動(dòng)畫(huà)“唱出”副詞的概念，明白副詞是修飾動(dòng)作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事，熟練地掌握副詞的用法。這個(gè)階段學(xué)英語(yǔ)更加注重讀寫(xiě)結(jié)合，開(kāi)始由寫(xiě)整句過(guò)渡到組成段落。每個(gè)故事閱讀完，都將引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一段延伸文字，形式生動(dòng)，或?qū)υ?，或?shū)信，或報(bào)告。讓學(xué)生綻放想象力的同時(shí)，能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)法正確的句子，并把句子通過(guò)邏輯關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成段落。數(shù)學(xué)、科學(xué)問(wèn)題，用英語(yǔ)思維迎刃而解三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰，學(xué)生會(huì)用Understand（理解），Plan（規(guī)劃），Try（嘗試），Lookback（檢測(cè)）的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，終把思考的過(guò)程用英語(yǔ)表達(dá)，并檢驗(yàn)結(jié)果。三年級(jí)的學(xué)生從一個(gè)個(gè)有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究五步（科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索），培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力：觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。初涉英語(yǔ)思維，會(huì)用思維工具在語(yǔ)文教學(xué)中，老師們從使用What開(kāi)頭的問(wèn)題過(guò)渡到采用Why和How的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對(duì)文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系，總結(jié)意義。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種圖表、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習(xí)得閱讀技巧。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間軸以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周?chē)暮⒆佣荚谄Ｓ诒痴b畫(huà)出的考試重點(diǎn)的時(shí)候，她卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間軸，把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來(lái)。9-12歲少兒英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)思維，解決實(shí)際問(wèn)題瑞思4年級(jí)學(xué)生輕松駕馭高考英語(yǔ)這個(gè)階段的瑞思學(xué)生無(wú)需老師引導(dǎo)，可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine（時(shí)間軸）閱讀紀(jì)傳體文章，低年級(jí)學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系，而高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具，能夠幫助自己方便的理解文章。瑞思4年級(jí)以上的學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)首先要明確用什么文體寫(xiě)文章，所搭配的用語(yǔ)是客觀學(xué)術(shù)，還是生動(dòng)有趣。其次，學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章，這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。瑞思學(xué)生在4年級(jí)就能完成指定文體約200字超3段的文章，超過(guò)高考對(duì)英語(yǔ)作文的要求：120-150字。串聯(lián)子項(xiàng)目，協(xié)作完成大項(xiàng)目當(dāng)我們想要解決一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，可以將它拆分成幾個(gè)小問(wèn)題逐個(gè)解決。瑞思學(xué)生在鍛煉項(xiàng)目管理能力時(shí)也是一樣，在大項(xiàng)目中，我們可以看到它是由一個(gè)一個(gè)小的子項(xiàng)目串聯(lián)而成的，完成了一個(gè)，進(jìn)入下一個(gè)子項(xiàng)目，直至完成整個(gè)項(xiàng)目。為了得出科學(xué)的結(jié)論，學(xué)員還需要做問(wèn)卷調(diào)查，用英語(yǔ)采訪。在團(tuán)隊(duì)合作中，幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識(shí)，終以小組英語(yǔ)演講演示的形式完成項(xiàng)目。瑞思課程提升孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力，行業(yè)領(lǐng)先瑞思學(xué)科英語(yǔ)使用美國(guó)教育集團(tuán)——霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)歷時(shí)多年斥巨資打造的課程及教材。該課程適合3-18歲孩子，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，從英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、英語(yǔ)思維建立，到終的能力獲得。學(xué)以致用，在瑞思不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、用英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語(yǔ)思維，更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問(wèn)題。每年一度的“小達(dá)人”、“瑞思杯”的活動(dòng)，無(wú)論是3歲，還是18歲，孩子解決問(wèn)題的能力都能得到充分的施展。瑞思學(xué)員無(wú)論個(gè)人，還是團(tuán)隊(duì)，在遇到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，首先制定項(xiàng)目計(jì)劃及團(tuán)隊(duì)合作方案，搜集英文材料，深入實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查，終得出結(jié)論，提出解決方案，撰寫(xiě)英文報(bào)告，以英語(yǔ)演講演示公示結(jié)論。這為日后成為國(guó)際化人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。瑞思社區(qū)（RiseClub）是瑞思學(xué)科英語(yǔ)自主研發(fā)的家長(zhǎng)、學(xué)校、老師三方交流平臺(tái)。家長(zhǎng)可以通過(guò)下載手機(jī)APP或在電腦上直接訪問(wèn)網(wǎng)站，實(shí)時(shí)了解孩子在瑞思的學(xué)習(xí)情況。
每一個(gè)健康孩子生下來(lái)有1億個(gè)腦細(xì)胞，每個(gè)腦細(xì)胞組成了2萬(wàn)個(gè)連接點(diǎn)，這些腦細(xì)胞能否形成連接主要取決于孩子是否生活在一個(gè)豐富的環(huán)境中。能提供充分感官刺激的環(huán)境可以激發(fā)潛能，而在單調(diào)、不豐富的環(huán)境中，大腦則逐步退化。接觸第二語(yǔ)言，實(shí)際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境，是開(kāi)發(fā)大腦的最佳手段。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，6歲至12歲正處于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期，孩子在這段時(shí)期接受能力也強(qiáng)。讓孩子早期接觸英語(yǔ)并接受正規(guī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不但可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦學(xué)習(xí)潛力，而且會(huì)讓孩子在今后的社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢(qián)體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考.輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類(lèi)課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類(lèi)實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開(kāi)闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂(lè)趣。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程14歲+青少年英語(yǔ)突破課程快樂(lè)語(yǔ)音：學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫(xiě)和拼讀規(guī)律，能夠聽(tīng)詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓?lè)繪本：閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。超級(jí)語(yǔ)音：運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)技巧，流利閱讀小故事。語(yǔ)法入門(mén)：小學(xué)語(yǔ)法輕松入門(mén)，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)。語(yǔ)法進(jìn)階：重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化：學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開(kāi)闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接高級(jí)閱讀：閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)：看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。六大核心幫助孩子快速學(xué)好英語(yǔ)——————Lovelooknotwiththeeyes,butwiththemind——————超小班外教小班可3:1/4:1教學(xué)模式，讓你花更少錢(qián)體驗(yàn)VIP服務(wù)全能力創(chuàng)新思維，演講演示，團(tuán)隊(duì)合作，“國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力”的全面培養(yǎng)全外教穩(wěn)定、愛(ài)心、專(zhuān)業(yè)的外教師資團(tuán)隊(duì)全浸入全外教、國(guó)際英語(yǔ)教材、自然拼讀法的全浸入式教學(xué)環(huán)境全服務(wù)『電子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案』記錄孩子學(xué)習(xí)全過(guò)程全互動(dòng)人機(jī)互動(dòng)高科技電子白板，趣味、快樂(lè)的教學(xué)模式青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，漢普森英語(yǔ)在全球設(shè)立6大招聘與培訓(xùn)中心，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)外籍教師與專(zhuān)家負(fù)責(zé)從英語(yǔ)系國(guó)家招聘外教教師，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)最為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教。姓名：Jeff國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年IamfromEngland,IstudiedEconomicSciencesandEconomicManagementwhenIwasattheUniversityofRennes,andIhaveamasterdegreeinforeigntrade.I’vebeenteachingEnglishinChinaformorethan3years姓名：Peter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過(guò)6年純正的美國(guó)人，畢業(yè)于西州立學(xué)院，有超過(guò)6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)教小學(xué)生，青少年，成年（零基礎(chǔ)，初學(xué)者，中上程度，旅游英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)），面試（簽證，國(guó)外中學(xué)，國(guó)外大學(xué)，廣州國(guó)際學(xué)校，求職，升職），SAT/SSAT(寫(xiě)作，閱讀，數(shù)學(xué)），在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有較深的造詣。姓名：StephenKolter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年純正地道的美國(guó)老師，畢業(yè)于州立中西部大學(xué)文學(xué)和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)，并有3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作。出身教育背景家庭家庭成員教授不同學(xué)科據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入漢普森任教的教師通過(guò)率僅為17:1，所有漢普森的教師都是出色外教甚至無(wú)可挑剔的精英外教。您的孩子也可以像他們一樣成為英語(yǔ)達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————Aaron漢普森英語(yǔ)出色學(xué)員他對(duì)英語(yǔ)非常感興趣，模仿能力極強(qiáng)，在課堂上模仿老師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，喜歡聽(tīng)老師講故事。，開(kāi)始系統(tǒng)練習(xí)語(yǔ)法和句型的使用，并且通過(guò)教材短文閱讀部分，培養(yǎng)閱讀理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。師說(shuō)：教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和制約著語(yǔ)言教師對(duì)教學(xué)方法的選用。學(xué)生用書(shū)主體部分為經(jīng)典的英美英語(yǔ)童話故事。在英語(yǔ)課堂上，當(dāng)孩子們遨游在光怪陸離的童話故事中，他們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)積極性被充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)他們和一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話人物交上好朋友的時(shí)候，他們的英語(yǔ)也會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，漢普森英語(yǔ)自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶(hù)服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。依托漢普森英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的科學(xué)、權(quán)威的OTM教學(xué)法（ObjectiveTeachingMethod），為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程，提倡"一節(jié)課頂十節(jié)課"的好效果，又快又好才是省"的高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方式。為適應(yīng)新型學(xué)習(xí)需求，漢普森英語(yǔ)新近研發(fā)推出"1+N定制課程"及"e+N網(wǎng)絡(luò)課程"。北京：公主墳中心|金融街中心|三元橋中心|CBD中心|中關(guān)村中心|潤(rùn)澤中心天津：濱江道中心|濱海新區(qū)中心南京：新街口中心青島：書(shū)城中心|香港中路中心西安：鐘樓中心成都：青羊中心|武侯中心|天府中心|高新中心杭州：蕭山中心|西湖中心|武林中心|錢(qián)江中心|申花中心廣州：農(nóng)講所中心|越秀中心|天譽(yù)中心重慶：渝中中心|青羊中心上海：黃埔中心|徐家匯中心|浦東中心深圳：南山中心|羅湖中心|福田中心|寶安中心咨詢(xún)熱線：400-808-1765
西安漢普森英語(yǔ)定制vip青少年培訓(xùn)班課程主題：中學(xué)生拔高課程、外國(guó)高中預(yù)科、升學(xué)面試英語(yǔ)時(shí)間安排：按學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2次課。教材：新概念英語(yǔ)、劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程、學(xué)校特色外國(guó)原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材適合學(xué)習(xí)對(duì)象：11-18歲，特別適合以下兩類(lèi)人群：1、希望激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，進(jìn)而提高在校英語(yǔ)成績(jī)。2、英語(yǔ)水平較好，想進(jìn)一步拔高，使得英語(yǔ)語(yǔ)感、語(yǔ)音、語(yǔ)言能力跟外國(guó)人更接近的學(xué)員。對(duì)學(xué)員意義：1、外籍老師授課以聽(tīng)說(shuō)交流為主線，作業(yè)量少，不會(huì)給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，不會(huì)產(chǎn)生額外壓力。2、外籍教師的教學(xué)，與中國(guó)老師有明顯的差別。給學(xué)員一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語(yǔ)環(huán)境，新的情景下，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)熱情，老師不再枯燥的講解單詞、語(yǔ)法，讓學(xué)員真正張開(kāi)嘴，與老師面對(duì)面交流，加大聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，讓語(yǔ)言活起來(lái)，不再是啞巴英語(yǔ)。3、透過(guò)定制課程，針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)員學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語(yǔ)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值，減少不必要的時(shí)間和資金投入。師資：青年組專(zhuān)業(yè)教師（有教授初、高中生外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)法和提高學(xué)生寫(xiě)作能力）漢普森英語(yǔ)擁有規(guī)范的師資管理制度，至今外教人數(shù)達(dá)800余位，是目前國(guó)內(nèi)擁有專(zhuān)業(yè)外籍教師多的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)為母語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)外籍教師是漢普森英語(yǔ)的主要特色，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教，通過(guò)率僅為17:1。此外，所有外教均定期參加英語(yǔ)授課培訓(xùn)，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收好的建議。ChrisLawrenceJohn英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于英國(guó)知名公立大學(xué)巴斯斯巴大學(xué)，主修商務(wù)管理學(xué)位，獲得了由英國(guó)劍橋大學(xué)ESOL頒布的成人英語(yǔ)的教育資格證書(shū)并擁有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Chris崇尚折衷主義教學(xué)，充分利用各種不同的教學(xué)資源進(jìn)行授課。針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，會(huì)有不同的教學(xué)思路和教學(xué)材料，非常認(rèn)真，且注重趣味性漢普森英語(yǔ)堅(jiān)持以“學(xué)員”為中心，從“看、學(xué)、練、演”4方面全面提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。主題派對(duì)，潮流打趴，漢普森英語(yǔ)用不同的方式提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，1節(jié)課可以用到7種模式來(lái)學(xué)習(xí)。外教授課，讓每個(gè)學(xué)員有的時(shí)間說(shuō)英語(yǔ)。
深圳市美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)是一家以高端英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力，美聯(lián)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)在深圳擁有7家學(xué)習(xí)中心，中心安排中/外教老師授課，結(jié)合先進(jìn)多媒體教育技術(shù)。"體驗(yàn)式教學(xué)"的教學(xué)理念，全英文教學(xué)，為學(xué)員們創(chuàng)造如同置身海外的學(xué)習(xí)環(huán)境。自由靈活的上課時(shí)間，使學(xué)員們不再擔(dān)心課程跟不上的情況!美聯(lián)英語(yǔ)目前在深圳區(qū)域開(kāi)設(shè)7家中心，遍布福田、羅湖、龍華、寶安、南山等核心區(qū)域，均位于區(qū)域金融中心，周邊大型高端商場(chǎng)、金融服務(wù)、商務(wù)酒店、零售、餐飲等公共人文、娛樂(lè)設(shè)施配備齊全。課后及課間，您大可在附近品嘗各類(lèi)美食、購(gòu)物、逛書(shū)店、看電影、滑冰，是學(xué)習(xí)結(jié)束后放松的好去處。美聯(lián)零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者，想從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)：在日常交際場(chǎng)合，能流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解美聯(lián)實(shí)戰(zhàn)商務(wù)英語(yǔ)課程適合人群：希望升職加薪，對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)感興趣的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升精英人士用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力和溝通效率美聯(lián)雅思課程適合人群：希望提升IELTS雅思考試成績(jī)的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)針對(duì)性的雅思培訓(xùn)，沖刺雅思高分，撬開(kāi)世界名校之門(mén)全程一對(duì)一授課：根據(jù)學(xué)員能力和成績(jī)，針對(duì)性定制雅思課程方案全程跟蹤輔導(dǎo)：老師全程陪伴學(xué)員，一對(duì)一提升學(xué)員成績(jī)美聯(lián)全能青少英語(yǔ)課程互動(dòng)主題教學(xué)：小組活動(dòng)，高頻互動(dòng)教學(xué)，新穎主題，拓展視野個(gè)性化定制課程：個(gè)性化定制初高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方案，全程跟蹤學(xué)習(xí)效果全英語(yǔ)境浸入式學(xué)習(xí)：外教歐美文化環(huán)境，對(duì)應(yīng)中、高考考點(diǎn)·明星中/外教互動(dòng)體驗(yàn)課一節(jié)·專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平等級(jí)測(cè)試一次·針對(duì)性英語(yǔ)提升方案制定AlistairCharlesJack國(guó)籍：英國(guó)類(lèi)型：外籍英語(yǔ)教師教齡：7年星座：天秤座Hey,I'mAl.I'vebeeninChinafor6andahalfyears,lovelivinghere.AndIlovehelpingmystudentstounderstandandpractisetheirEnglish.Ialwaysgivetomyclasspreparationand…LucasDoerrMagyarics國(guó)籍：美國(guó)類(lèi)型：外籍英語(yǔ)教師教齡：4年星座：魔蝎座I'vetaughtinKorea,Thailand,andShandongprovince,beforecomingtoShenzhenin2015.InmyfreetimeIliketogotothegym,hangoutwithfriends,andstudyChinese.Ifyouhaveanyquestions,feelfreetoask.為了滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。Fun-drive興趣驅(qū)動(dòng)興趣是好的老師。從教材到課堂，包含很多游戲內(nèi)容、有趣的話題及活動(dòng)，真正做到“寓教于樂(lè)”。Skill-drive方法驅(qū)動(dòng)每一個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師(SA)，幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并協(xié)助學(xué)員完成訂課、小組輔導(dǎo)和課后復(fù)習(xí)等;美聯(lián)創(chuàng)辦的學(xué)習(xí)管理工場(chǎng)(LMW)幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)方法，在課前、課中、課后更有效地完成每一步學(xué)習(xí)內(nèi)容，并評(píng)估、分享學(xué)習(xí)成果。Tech-drive科技驅(qū)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化，數(shù)字化和科技化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，智能語(yǔ)音口語(yǔ)測(cè)評(píng)課件、美聯(lián)英果網(wǎng)、VIP在線以及EnglishTakeoff在線學(xué)習(xí)課程。Goal-drive目標(biāo)驅(qū)動(dòng)按照學(xué)員的目標(biāo)需求設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在每個(gè)課程中設(shè)計(jì)了定級(jí)測(cè)試、進(jìn)階測(cè)試和結(jié)業(yè)測(cè)試，讓每一步學(xué)習(xí)都有明確的目標(biāo)和動(dòng)力，并把學(xué)員的目標(biāo)明確對(duì)應(yīng)國(guó)際專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言級(jí)別評(píng)估水平;4D所制定的語(yǔ)言能力描述能生動(dòng)、立體和清晰地對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)分級(jí)，通過(guò)描繪交流實(shí)戰(zhàn)效果來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)員的能力。在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí)，也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅，濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。校區(qū)地址宏發(fā)中心科學(xué)館中心深國(guó)投中心CBD中心花園城中心寶安區(qū)宏發(fā)中心大廈福田區(qū)深南中路中核大廈福田區(qū)農(nóng)林路69號(hào)福田區(qū)福華三路88南山區(qū)蛇口花園城信和中心南山中心龍華中心書(shū)城mini中心南山區(qū)南海大道2088號(hào)南山區(qū)海印長(zhǎng)城二期龍華新區(qū)人民路2020號(hào)南山區(qū)南海大道2748號(hào)
深圳漢普森青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班青少年英語(yǔ)7~18歲從問(wèn)題出發(fā)，解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中各種困惑，能力提升。青少年英語(yǔ)課程專(zhuān)為7-18歲青少年定制“OTM”教學(xué)法為導(dǎo)向的綜合課程7-9歲KidsBeginners適用于7-9歲，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10－12歲SmartChildren適合于10－12歲兒童學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。13-15歲SuperTeens針對(duì)13-15歲，面向青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。16-18歲YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。一位學(xué)員一套學(xué)習(xí)方案，量身定制效果好!一對(duì)一教學(xué)方式，更多的聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)!中外教結(jié)合，提高的不只是素質(zhì)!目標(biāo)教學(xué)導(dǎo)向，提高更迅速!學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)靈活。完全自己掌握!科學(xué)的學(xué)員水平進(jìn)階方式，準(zhǔn)確掌握學(xué)習(xí)過(guò)程!膽量課、興趣課等助學(xué)員更自信、學(xué)習(xí)效更持久!一對(duì)一量身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課；創(chuàng)新創(chuàng)辦的OTM教學(xué)法，真正以目標(biāo)為導(dǎo)向，數(shù)萬(wàn)學(xué)員一致認(rèn)可；CRM強(qiáng)大的學(xué)習(xí)、互動(dòng)與服務(wù)管理功能保障，使您的學(xué)習(xí)更輕松，更高效。
幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)發(fā)的，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專(zhuān)屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場(chǎng)景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語(yǔ)基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，希望能提高語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言感興趣想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說(shuō)得一口地道的英語(yǔ)，將英語(yǔ)知識(shí)能融入到人文場(chǎng)景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)力口語(yǔ)、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開(kāi)始積累英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語(yǔ)音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語(yǔ)，提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，能感受到英語(yǔ)獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力，掌握使用語(yǔ)言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語(yǔ)。
杭州漢普森英語(yǔ)青少兒One+Ability定制化課程多方位提升學(xué)生的綜合能力，幫助中國(guó)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)本土留洋，打造具有終身學(xué)習(xí)能力的國(guó)際精英。一對(duì)一定制化課程中教一對(duì)一icon拓展詞匯，搭建語(yǔ)法架構(gòu)，不斷練習(xí)考試題目外教一對(duì)一icon培養(yǎng)“母語(yǔ)式”思維能力，一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)操練學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小技巧句子比單詞重要不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感，而且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。咨詢(xún)?cè)斍槁?tīng)不懂也要聽(tīng)練習(xí)聽(tīng)力，要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意，只要一有時(shí)間，就要打開(kāi)錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶，使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽(tīng)，只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音，你的聽(tīng)力就會(huì)提高。咨詢(xún)?cè)斍楦矣陂_(kāi)口學(xué)口語(yǔ)最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū)，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出。咨詢(xún)?cè)斍槟芰ε囵B(yǎng)課程1豐富多元課程設(shè)置，培養(yǎng)文化融入力2八大智能綜合開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力3團(tuán)隊(duì)合作演講演示，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力4英語(yǔ)思維策略培養(yǎng)，養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力5語(yǔ)言與藝術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員審美力杭州漢普森教學(xué)環(huán)境
匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語(yǔ)言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語(yǔ)音課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧等輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí)，提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等武漢美聯(lián)出色師資，為您保駕護(hù)航MayDorisAlice
孩子們對(duì)于枯燥的書(shū)本不感興趣，那么，我們對(duì)孩子的英語(yǔ)教育，就要注意避開(kāi)這些枯燥的書(shū)本，通過(guò)他們喜歡的游戲的方式，讓孩子們從游戲中，感知到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧。美聯(lián)青少年英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用英語(yǔ)到實(shí)踐中1能夠閱讀一定題材的外文讀物2基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)、各種體裁文章的學(xué)習(xí)和積累3能夠圍繞給出的主題組織語(yǔ)言，寫(xiě)出文章框架4能夠運(yùn)用正確語(yǔ)法進(jìn)行交流、發(fā)表自己獨(dú)立觀點(diǎn)匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是有一定必要性，畢竟全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以直觀的看到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子英語(yǔ)教育也是越來(lái)越重視，在這個(gè)時(shí)候?qū)τ谟⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)是不容置疑的。就語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，幼兒盡早進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，是有一定優(yōu)勢(shì)的。幼兒階段是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)機(jī)。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)效果就要大打折扣。幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言，是生活的需要，也是發(fā)展的需要。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，雖然不必花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該也是讓孩子每天有一定的時(shí)間是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要日積月累，這個(gè)年紀(jì)的孩子不學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么等到孩子成年在學(xué)習(xí)英語(yǔ)那么就是事倍功半的效果。完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程南昌美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。在線咨詢(xún)演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。在線咨詢(xún)學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。在線咨詢(xún)項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在線咨詢(xún)?cè)诿缆?lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流。
杭州漢普森英語(yǔ)常年開(kāi)設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班，解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班課程詳情學(xué)習(xí)中心多家直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)外籍教師800多位歐美外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)多年經(jīng)驗(yàn)多年專(zhuān)注外教一對(duì)一培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課課程組合多重課程組合，多方位提升英語(yǔ)能力中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班課程內(nèi)容7-9歲KidBeginners解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子提高讀音和記詞的能力，總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握中心詞匯、基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版文章和故事閱讀，流利闡述自我觀點(diǎn)，可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版文章和故事閱讀，流利闡述自我觀點(diǎn)，可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)。16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版文章和故事閱讀，流利闡述自我觀點(diǎn)，可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森?洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用學(xué)習(xí)效果。清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。立即預(yù)約課程杭州漢普森學(xué)習(xí)方式線上+線下，雙線智學(xué)，不同的學(xué)習(xí)方式有不同的效果01師資力量強(qiáng)大便捷的在線授課平臺(tái)，隨時(shí)和外教學(xué)習(xí)課程咨詢(xún)課程02隨時(shí)隨地?zé)o需舟車(chē)勞頓，隨時(shí)隨地純英文沉浸式語(yǔ)言環(huán)境咨詢(xún)課程03更多選擇在線教室，可在三端上課：PC端、手機(jī)端和iPad咨詢(xún)課程04貼心服務(wù)伴讀功能記錄，見(jiàn)證孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與進(jìn)步咨詢(xún)課程05師資力量多家學(xué)習(xí)中心結(jié)合上課，在線外教也能線下交流咨詢(xún)課程06隨時(shí)隨地線下課隨時(shí)轉(zhuǎn)線上，課程無(wú)縫連接，不怕少上課咨詢(xún)課程07更多選擇實(shí)體學(xué)習(xí)中心，純美式課堂，讓孩子更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)咨詢(xún)課程08貼心服務(wù)7*24小時(shí)中教老師服務(wù)，全程陪伴和關(guān)注咨詢(xún)課程
漢普森專(zhuān)注外教培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教量身定制課程，26所連鎖學(xué)習(xí)中心，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，多位歐美外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)定制課程、互動(dòng)學(xué)習(xí)。01你還在為孩子的學(xué)習(xí)而煩惱？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#81aede}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#81aede}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#81aede}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#81aede}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#81aede;box-shadow:006px#81aede;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#81aede;box-shadow:006px#81aede;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#81aede;}}老師多普通大班課學(xué)生多、老師水平良莠不齊怎么辦？上課走神孩子上課走神、做題馬虎、學(xué)習(xí)興趣不高、自制力差怎么辦基礎(chǔ)薄弱孩子基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)困難、考試分?jǐn)?shù)低怎么辦？02小班輔導(dǎo)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)互動(dòng)性小班互動(dòng)式教學(xué)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍個(gè)性化量身定制個(gè)性化教案，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)，打造學(xué)習(xí)力同步提升注重啟發(fā)式教學(xué)，內(nèi)容趣味化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣全程輔導(dǎo)學(xué)科老師、班主任全程跟蹤輔導(dǎo)，多方位服務(wù)學(xué)員，家長(zhǎng)更放心03我們靠什么獲得你的認(rèn)可？.bj_box34>.item{border-color:#81aede}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#81aede}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#81aede}學(xué)前診斷針對(duì)學(xué)員試卷、錯(cuò)題等進(jìn)行測(cè)評(píng)，診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題科學(xué)分班根據(jù)學(xué)生的性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)搭配小組成員方案定制結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，因人而異，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃同步教學(xué)針對(duì)學(xué)員的實(shí)際學(xué)情，結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教，同步提升學(xué)情反饋全程記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋家長(zhǎng)，多方面把控學(xué)生培養(yǎng)方向04在漢普森學(xué)習(xí)，你能獲得什么？+培養(yǎng)習(xí)慣+提升語(yǔ)感+積累經(jīng)驗(yàn)
漢普森——專(zhuān)業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家>12年專(zhuān)注外教一對(duì)一高端培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教一對(duì)一量身定制課程>26所直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)>800位歐美專(zhuān)業(yè)外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)>1對(duì)1身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課>多重課程組合，全方位提升英語(yǔ)能力7-9歲KidBeginners解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森•洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。漢普森出色外教姓名：Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年純正地道的英國(guó)人，畢業(yè)于英國(guó)知名公立大學(xué)布魯爾大學(xué)。擁有TEFL教師資格證并有3年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Francis說(shuō)自己終選擇在中國(guó)當(dāng)ESL老師的原因就是他非常喜愛(ài)中國(guó)的學(xué)生，非常喜歡幫助學(xué)生提高英文語(yǔ)言能力，每次看到學(xué)員不同程度的提高，F(xiàn)rancis都會(huì)倍感快樂(lè)和成就。咨詢(xún)外教獲取定制課程>>
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)位于廣州市越秀區(qū)中山一路泰興直街64號(hào)，中山一路是一條呈東西走向的主干道。東起楊箕橋，西至農(nóng)林下路，與中山二路和署前路交界【開(kāi)設(shè)課程】：少兒英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)、專(zhuān)項(xiàng)考試英語(yǔ)、海外游學(xué)等【最新優(yōu)惠】：http://178dian.com.cn/school/280/【營(yíng)業(yè)時(shí)間】（周一至周五：9：00-18：30周六至周日：8：30-18：30）【地鐵路線】：楊箕地鐵站【公交路線】：B15路,夜13路,夜40路,551路,夜93路,夜10路,夜39路上半夜班,502路,541路,548路,813路,夜9路,B8路,夜15路上半夜班,夜27路上半夜班,夜15路下半夜班,高峰快線75路,107路,204路,243路,299路,37路,夜39路下半夜班,502路沙田班車(chē)下午班,夜78路,B5路,夜27路下半夜班,502路沙田班車(chē)早上班,B5快線【溫馨提示】：建議來(lái)校報(bào)名之前先電話咨詢(xún)或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽(tīng)或體驗(yàn)課程【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊美食】：三禾百味(中山一店)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17號(hào)104鋪循香記地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街附近十三涌鄉(xiāng)下菜地址：廣州市越秀區(qū)東華東路342號(hào)(近東川路口)五哥酸菜魚(yú)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊商場(chǎng)】：惠萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)(第一分店)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路17號(hào)楊箕商業(yè)城地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街64號(hào)【廣州漢普森英語(yǔ)越秀區(qū)楊箕校區(qū)周邊銀行】：中國(guó)光大銀行24小時(shí)自助銀行地址：廣州市越秀區(qū)中山一路35附近中國(guó)光大銀行(楊箕支行)地址：廣州市越秀區(qū)中山一路泰興直街68號(hào)(東雅蘭院首層)中國(guó)光大銀行ATM地址：泰興直街68中國(guó)光大銀行(廣州楊箕支行)地址：廣州市越秀區(qū)泰興直街68號(hào)東雅蘭苑首.二層
青少年英語(yǔ)課程7-9歲10－12歲13-15歲16-18歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。SmartChildren適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法,每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)典句型和寫(xiě)作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。青少年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧常用口語(yǔ)先學(xué)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)從身邊的事物開(kāi)始，也就是說(shuō)從簡(jiǎn)單的常用的口語(yǔ)先學(xué)。通常孩子年幼，還不懂得語(yǔ)法，所以從簡(jiǎn)單的單詞和口語(yǔ)開(kāi)始，孩子會(huì)比較容易學(xué)會(huì)，等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了，再學(xué)習(xí)句子和短語(yǔ)，循序漸進(jìn)。獲取學(xué)習(xí)方法看英文電影相比父母自己給孩子制造語(yǔ)言環(huán)境，電視和電影所帶來(lái)的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫(huà)片，在觀看劇情的同時(shí)，孩子在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了語(yǔ)言對(duì)白。獲取學(xué)習(xí)方法不斷重復(fù)單詞學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，不是一天兩天的事。因此家長(zhǎng)要有耐心地跟孩子不斷重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪怕是一天只學(xué)一兩個(gè)單詞，一年累計(jì)下來(lái)也能學(xué)會(huì)好幾百個(gè)，所以不斷重復(fù)能夠延長(zhǎng)孩子的記憶曲線，也是一種好的學(xué)習(xí)方法。獲取學(xué)習(xí)方法使用繪本學(xué)習(xí)精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話，家長(zhǎng)一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽(tīng)，或是大人一句小孩一句，不知不覺(jué)中，孩子掌握的東西就越來(lái)越多了。獲取學(xué)習(xí)方法南京漢普森怎么樣南京漢普森英語(yǔ)培訓(xùn)課程秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，漢普森英語(yǔ)自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶(hù)服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。依托漢普森英語(yǔ)創(chuàng)辦的科學(xué)、的OTM教學(xué)法(ObjectiveTeachingMethod)，為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程，提倡“一節(jié)課頂十節(jié)課”的好效果，又快又好才是省“的高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方式。為適應(yīng)新型學(xué)習(xí)需求，漢普森英語(yǔ)新近研發(fā)推出”1+N定制課程“及”e+N網(wǎng)絡(luò)課程“。教學(xué)環(huán)境前臺(tái)接待成人英語(yǔ)角榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)玛惲惺?/p>
杭州漢普森英語(yǔ)青少兒One+Ability定制化課程多方位提升學(xué)生的綜合能力，幫助中國(guó)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)本土留洋，打造具有終身學(xué)習(xí)能力的國(guó)際精英。一對(duì)一定制化課程中教一對(duì)一icon拓展詞匯，搭建語(yǔ)法架構(gòu)，不斷練習(xí)考試題目外教一對(duì)一icon培養(yǎng)“母語(yǔ)式”思維能力，一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)操練學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小技巧句子比單詞重要不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感，而且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。咨詢(xún)?cè)斍槁?tīng)不懂也要聽(tīng)練習(xí)聽(tīng)力，要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意，只要一有時(shí)間，就要打開(kāi)錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶，使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽(tīng)，只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音，你的聽(tīng)力就會(huì)提高。咨詢(xún)?cè)斍楦矣陂_(kāi)口學(xué)口語(yǔ)最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū)，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出。咨詢(xún)?cè)斍槟芰ε囵B(yǎng)課程1豐富多元課程設(shè)置，培養(yǎng)文化融入力2八大智能綜合開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力3團(tuán)隊(duì)合作演講演示，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力4英語(yǔ)思維策略培養(yǎng)，養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力5語(yǔ)言與藝術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員審美力杭州漢普森教學(xué)環(huán)境
幼兒學(xué)英語(yǔ)還具有許多成人不具備的優(yōu)勢(shì)，例如，他們不擔(dān)心考試，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，即使講錯(cuò)了，也不會(huì)遭到別人的譏笑。又如幼兒未來(lái)的時(shí)間很長(zhǎng)，授課時(shí)并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)說(shuō)講。再加上兒童都是天生的語(yǔ)言學(xué)家，如果他們學(xué)英語(yǔ)的積極性被激發(fā)出來(lái)，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的。美聯(lián)青少年英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用英語(yǔ)到實(shí)踐中+初步建立語(yǔ)感意識(shí)+開(kāi)始練習(xí)拼寫(xiě)單詞+養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+能夠了解正確的閱讀匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢(xún)初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢(xún)高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢(xún)青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性早期教育是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在有條件的情況下，語(yǔ)言學(xué)習(xí)越早越好，3—6歲較為適合。因?yàn)?～6歲的幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，記憶力特別好，模仿力強(qiáng)；而且膽大，敢說(shuō)，不怕說(shuō)錯(cuò)，并且當(dāng)自己會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子后，感到特別高興、特別自豪。因此，抓住關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育就會(huì)起到事半功倍的效果。完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程武漢美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)策略課?學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅?知曉如何更有效地學(xué)習(xí)?提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率1語(yǔ)言課?通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)?認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度2項(xiàng)目經(jīng)理課?以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過(guò)同伴或小組合作?注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)3演講課?詞句篇、演講技巧等多維度輸入?體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力4在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。點(diǎn)擊咨詢(xún)成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。點(diǎn)擊咨詢(xún)必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。點(diǎn)擊咨詢(xún)多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。點(diǎn)擊咨詢(xún)監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。點(diǎn)擊咨詢(xún)完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。點(diǎn)擊咨詢(xún)
7-9歲KidBeginners解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書(shū)寫(xiě)和句子補(bǔ)充。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)>>漢普森——專(zhuān)業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家>12年專(zhuān)注外教一對(duì)一高端培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教一對(duì)一量身定制課程>26所直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)>800位歐美專(zhuān)業(yè)外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)>1對(duì)1身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課>多重課程組合，全方位提升英語(yǔ)能力漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森出色外教漢普森•洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。StephenKolter美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)領(lǐng)域：成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福[基本簡(jiǎn)介]擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作。純正地道的美國(guó)老師，畢業(yè)于州立中西部大學(xué)文學(xué)和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)，并有3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，出國(guó)英語(yǔ)，國(guó)際雅思、托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作。出身教育背景家庭家庭成員教授不同學(xué)科，老師擁有嚴(yán)謹(jǐn)且幽默教學(xué)風(fēng)格，善于與學(xué)員分享經(jīng)歷和想法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷使得老師的教學(xué)充滿(mǎn)了創(chuàng)造性，喜愛(ài)與學(xué)員一起探討新的理念和想法，積極的心態(tài)和勇往直前的教學(xué)態(tài)度深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)。教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧，引導(dǎo)思路寬廣，擅長(zhǎng)領(lǐng)域豐富如歷史、音樂(lè)、跨國(guó)文化等。咨詢(xún)外教獲取定制課程>>
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