英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學員：★初一的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初一下學期內(nèi)容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關(guān)課程：少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學員：★初二的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初二下學期內(nèi)容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關(guān)課程：天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓學校簡介：廣州英語培訓學校歷經(jīng)11年的跨越，目前廣州英語培訓學校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設有教學區(qū)，并開設國外英語考試（英聯(lián)邦、美加等留學培訓）、國內(nèi)英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學英語、POP少兒英語、團體英語、中學“”全科培訓（語文、數(shù)學、理化、史地政生等）等培訓項目。優(yōu)美寧靜的教學環(huán)境、先進完善的教學設備，多元化的培訓項目，竭力為學員打造優(yōu)越的學習平臺，提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。關(guān)鍵字：初中英語培訓學校英語初中同步課程
從培養(yǎng)和鍛煉學員的聽說讀寫四個方面著手，提高學員的口語表達，對英語文章等的理解，增強英語語感，提高學習興趣和聽說能力同時，強化寫作能力。01青少年英語，適合哪些人學？提高成績icon希望激發(fā)對英語學習的興趣，提高英語聽說能力，提高在校英語成績的學員鍛煉語感icon想進一步提高，使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學員02完善配套服務，給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主，作業(yè)量少，不給學員增加額外學習負擔2外籍教師教學，激發(fā)學員學習熱情，與老師面對面交流，讓語言活起來3定制課程，針對性選擇教材和授課內(nèi)容，學到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語03青少年英語，該學什么？.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學習青少年英語，讓學員能夠掌握各項技能，從而自信地使用英語進行交流，每個階段涵蓋了英語學習的四項技能-聽、說、讀和寫，并且各項技能的均衡發(fā)展，學習寫作課程、口語訓練、文化、詞匯、聽力和口語等練習04漢普森英語，四大優(yōu)勢1教學方案2教學團隊3教學環(huán)境4跟進服務
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡或游戲廳，導致學業(yè)荒廢，嚴重損害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實快樂又能學習進步，順利過渡到新學期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經(jīng)驗。招收對象初中：初一預科班，為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中：高一預科班，為順利進入高中英語學習打下基礎(chǔ)。高一、高二學生。教學方式關(guān)注學生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學法指導，形成良好的學習習慣。生動的講課風格，活躍的課堂氣氛，高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學生面對面溝通，及時為學生排憂解疑。小班化教學，每班不超過20人，規(guī)范化教學，標準化管理，更利于師生互動，達到理想的學習效果?，F(xiàn)在孩子學習的負擔已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇，暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。
杭州漢普森英語VIP精品小班讓學員在真實的語言環(huán)境中多方位鍛造口語，大限度挖掘?qū)W生的潛能，活學活用，讓學員在共同營造的環(huán)境中，相互競爭，相互討論，攜手前進。英語VIP精品小班課程設置一對二小班兩人同行，共同前進一對三小班三人同行，必有我?guī)熒险n時間每課時45Min,隨時開班英語VIP精品小班課程詳情詳情隨著中國經(jīng)濟的開展，對外商業(yè)逐漸增多，英語的需求也是越來越高，尤其是英語口語程度，很多人都開始給自個或給孩子找外教口語培訓班學習外教口語了。而外教口語對學習英語口語的幫忙也是極大的，漢普森個性化語言研究與推廣中心經(jīng)過潛心研究，推出的一種定制精品小班課程，授課老師均為有著豐富教學經(jīng)驗的外籍教師，在真實的語言環(huán)境中多方位鍛造口語，大限度挖掘?qū)W生的潛能，活學活用，讓學員在共同營造的環(huán)境中，相互競爭，相互討論，攜手前進，超值的服務，尊享高品質(zhì)的英語教育。英語VIP精品小班適合人群icon希望能在短期內(nèi)迅速提升自我表達能力，綜合提高英語聽說水平，達到無障礙自由交流的英語學習者icon希望在學習中與朋友互促互進，筑成“學習小聯(lián)盟”，攻破外語學習難關(guān)壁壘的英語學習者英語VIP精品小班課程特色精品小班更多練習交流機會超值服務精品VIP線上線下班全英環(huán)境浸泡在英語海洋中團隊合作建立人際關(guān)系網(wǎng)全程跟蹤專屬您的學習顧問主題活動不斷開闊國際視野漢普森英語學校優(yōu)勢師資力量強大而便捷的在線授課平臺，隨時隨地和外教學習國際課程隨時隨地無需舟車勞頓，隨時隨地享受純英文沉浸式語言環(huán)境更多選擇在線教室，可在三端上課：電腦PC端、手機端和iPad貼心服務時光機功能、伴讀功能記錄，見證孩子的點滴成長與進步
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡或游戲廳，導致學業(yè)荒廢，嚴重損害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實快樂又能學習進步，順利過渡到新學期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經(jīng)驗。招收對象初中：初一預科班，為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中：高一預科班，為順利進入高中英語學習打下基礎(chǔ)。高一、高二學生。教學方式關(guān)注學生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學法指導，形成良好的學習習慣。生動的講課風格，活躍的課堂氣氛，高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學生面對面溝通，及時為學生排憂解疑。小班化教學，每班不超過20人，規(guī)范化教學，標準化管理，更利于師生互動，達到理想的學習效果?，F(xiàn)在孩子學習的負擔已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇，暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。
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●課程名稱：秋季初一英語期末提分班（點擊咨詢客服老師）●課時：18h●開班類型：3-6人●上課模式：小組班面授●教材：樸新教育內(nèi)部研發(fā)針對性教材教學優(yōu)勢/Teachingadvantages多課程組合1個老師，小組與1對1，2種教學方式每次課前入門、課后出門雙檢測進步、提升看得見夯基、拔高兩不誤共性、個性同兼顧課堂實時實錄、實時轉(zhuǎn)播在家也能監(jiān)測師資力量/Facultystrength教師姓名：陳慧雯英文名：Vivian教授科目：英語教授年級：小六、初一至初三個人簡介：陳慧雯，現(xiàn)任樸新廣州學校個性化部英語老師并擔任英語科教研組長，曾擔任2015屆越秀區(qū)英語競賽試題命題人。英語課堂風趣幽默且直擊考點，讓英語學習變得有趣之余又能讓學生快速提分，深受學生和家長喜愛。教學風格特色：1.教學思路清晰，目標明確，善于將零散的知識點圍繞中考考點進行系統(tǒng)性的授課。2.風趣幽默，能夠帶動課堂氣氛，讓學生在不知不覺的英語學習中接受知識的熏陶。3.關(guān)注學生，能夠察覺學生的情緒并進行調(diào)整，關(guān)注學生的每次單元測、月考以及期中、期末考成績在進行試卷分析后采取有針對性的講義設計。教學格言：Aforeignlanguageistheweaponinthestruggleoflife.發(fā)展歷程/Developmenthistory廣州初中英語培訓廣州樸新教育通過投資、收購整合和自建，短短兩年時間里，已經(jīng)在全國20多個城市（北上廣深等）擁有40多所分校，教師員工近12000人，營收規(guī)模數(shù)十億元。樸新集團通過產(chǎn)業(yè)與資本的完美結(jié)合，整合教育培訓行業(yè)相關(guān)機構(gòu)，通過管理輸出、系統(tǒng)輸出、業(yè)務重組、精細運營，從根本上提升經(jīng)營效率實現(xiàn)做大做強。在擁有上萬億規(guī)模的中國教育培訓市場中，樸新教育準確把握行業(yè)脈搏，發(fā)揮資本與運營優(yōu)勢，未來發(fā)展存在無限可能。初一英語課程大綱課次課時內(nèi)容12h七上第一單元單詞短語+特殊疑問詞復習（who/when/where/what/why/how/which/howold/howmany）+語法選擇專項練習22h學習七上第二單元單詞短語+冠詞+語音題專項練習32h復習七上第二單元單詞短語+四大時態(tài)復習（時間狀語及其結(jié)構(gòu)）+完形填空專項練習42h學習七上第三單元單詞短語+可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞，其謂語動詞選用+閱讀理解（記敘文）52h復習七上第三單元單詞短語+Therebe句型+句子翻譯練習+閱讀填空專項練習62h學習七上第四單元單詞短語+形容詞、副詞的判別、學習（系表結(jié)構(gòu)）+閱讀理解（說明文）72h復習第1~4單元重點單詞短語+1~4單元知識點歸納復習+單詞拼寫專項練習82h學習第五單元單詞短語+itis+adj+todo句型+句子翻譯+聽說訓練92h復習七上第五單元單詞短語+連詞+閱讀理解（應用文）102h學習第六單元單詞短語+條件狀語從句+書面寫作112h復習第六單元單詞短語+情態(tài)動詞的學習132h+閱讀理解（猜詞題）做題技巧142h學習七上第七單元單詞短語+感嘆句復習+語法選擇、完成句子專項練習（結(jié)合中考一模題）152h復習七上第七單元單詞短語+方位介詞的復習+閱讀理解（細節(jié)題）做題技巧162h學習第8單元單詞短語+other家族+四“花費”+完成句子專項練習162h復習1-8單元單詞短語+查缺補漏（結(jié)合中考一模題）+閱讀理解題（排序題）做題技巧
英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學員：★初一的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初一下學期內(nèi)容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關(guān)課程：少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學員：★初二的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初二下學期內(nèi)容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關(guān)課程：天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓學校簡介：廣州英語培訓學校歷經(jīng)11年的跨越，目前廣州英語培訓學校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設有教學區(qū)，并開設國外英語考試（英聯(lián)邦、美加等留學培訓）、國內(nèi)英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學英語、POP少兒英語、團體英語、中學“”全科培訓（語文、數(shù)學、理化、史地政生等）等培訓項目。優(yōu)美寧靜的教學環(huán)境、先進完善的教學設備，多元化的培訓項目，竭力為學員打造優(yōu)越的學習平臺，提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。關(guān)鍵字：初中英語培訓學校英語初中同步課程
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡或游戲廳，導致學業(yè)荒廢，嚴重損害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實快樂又能學習進步，順利過渡到新學期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經(jīng)驗。招收對象初中：初一預科班，為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中：高一預科班，為順利進入高中英語學習打下基礎(chǔ)。高一、高二學生。教學方式關(guān)注學生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學法指導，形成良好的學習習慣。生動的講課風格，活躍的課堂氣氛，高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學生面對面溝通，及時為學生排憂解疑。小班化教學，每班不超過20人，規(guī)范化教學，標準化管理，更利于師生互動，達到理想的學習效果?，F(xiàn)在孩子學習的負擔已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇，暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。
“語言+能力”雙驅(qū)動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學習?認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語表達的準確度和流利度語言課?以實際項目為切入點?通過同伴或小組合作?注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課?學習語言的訣竅?知曉更有效地學習?提升驅(qū)動能力和學習效率項目經(jīng)理課?實際項目為切入點?通過小組合作?注重領(lǐng)導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
英語作為現(xiàn)在幾乎所有小朋友的第二語言，爸爸媽媽們都希望孩子能早點讓孩子接觸到英語，不僅要求小朋友們在筆頭上做到“行水流云”，還希望孩子們能用自己的語言表達出來。當然，如果想讓小朋友們能靈活運用英語，掌握日常的交際用語，這就需要我們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年地堅持學習，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｃ缆?lián)青少年英語教學目標學會綜合運用英語到實踐中1能夠運用英文描述人的表情、行為動作等2能夠運用所學的英文表達自己的喜愛和感受3能夠運用英文表達動物、天氣、日常生活等4能夠利用字母及字母組合發(fā)音獨立拼讀單詞匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學習課程小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-青少兒學習英語的好處學習英語對于發(fā)展幼兒的語言、認知、思維和交際等各種能力也是非常重要的。學習雙語的兒童，往往思維更加流暢、靈活；另一方面，從幼兒的心里特征來說，他們對任何新興的東西都比較感興趣，通過興趣的提升可以促進英語學習的積極性，幼兒早期英語口語能力的鍛煉和思維能力的養(yǎng)成非常有助于為孩子未來學習英語打好基礎(chǔ)。孩子越小就越容易自然而然地學會一種語言，年紀的增長會給學習者掌握正確的口音和語法的母語式運用增添難度。因此，讓孩子從小就學習英語，不僅能幫助他們輕松完成學校的英語課程，還能培養(yǎng)他們學習英語的興趣。完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程合肥美聯(lián)青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力1通過口型體操式學習；認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準確流利。語言課2詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。演講課3學習語言學習訣竅；知曉如何獲得學習進步；學會自我驅(qū)動式學習。學習策略課4以實際項目為切入點；通過同伴或小組合作；注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)。項目經(jīng)理課在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子科學的理念引導定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航。必選修雙模式強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學法以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學習軌跡家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡。完善的服務體驗1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，并且會定期與家長溝通交流。
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡或游戲廳，導致學業(yè)荒廢，嚴重損害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實快樂又能學習進步，順利過渡到新學期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經(jīng)驗。招收對象初中：初一預科班，為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中：高一預科班，為順利進入高中英語學習打下基礎(chǔ)。高一、高二學生。教學方式關(guān)注學生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學法指導，形成良好的學習習慣。生動的講課風格，活躍的課堂氣氛，高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學生面對面溝通，及時為學生排憂解疑。小班化教學，每班不超過20人，規(guī)范化教學，標準化管理，更利于師生互動，達到理想的學習效果?，F(xiàn)在孩子學習的負擔已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇，暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。
漢普森專注外教培訓，先測評后授課，外教量身定制課程，26所連鎖學習中心，方便學員就近學習，多位歐美外教，從中小學興趣出發(fā)定制課程、互動學習。01你還在為孩子的學習而煩惱？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#81aede}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#81aede}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#81aede}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#81aede}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#81aede;box-shadow:006px#81aede;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#81aede;box-shadow:006px#81aede;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#81aede;}}老師多普通大班課學生多、老師水平良莠不齊怎么辦？上課走神孩子上課走神、做題馬虎、學習興趣不高、自制力差怎么辦基礎(chǔ)薄弱孩子基礎(chǔ)薄弱、學習困難、考試分數(shù)低怎么辦？02小班輔導，激發(fā)自主學習互動性小班互動式教學，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍個性化量身定制個性化教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)，打造學習力同步提升注重啟發(fā)式教學，內(nèi)容趣味化，培養(yǎng)學習習慣，激發(fā)學習興趣全程輔導學科老師、班主任全程跟蹤輔導，多方位服務學員，家長更放心03我們靠什么獲得你的認可？.bj_box34>.item{border-color:#81aede}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#81aede}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#81aede}學前診斷針對學員試卷、錯題等進行測評，診斷學習問題科學分班根據(jù)學生的性格差異和學習習慣，科學搭配小組成員方案定制結(jié)合測評結(jié)果，因人而異，量身定制學習計劃同步教學針對學員的實際學情，結(jié)合學習計劃，因材施教，同步提升學情反饋全程記錄學生學習情況，及時反饋家長，多方面把控學生培養(yǎng)方向04在漢普森學習，你能獲得什么？+培養(yǎng)習慣+提升語感+積累經(jīng)驗
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡或游戲廳，導致學業(yè)荒廢，嚴重損害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實快樂又能學習進步，順利過渡到新學期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經(jīng)驗。招收對象初中：初一預科班，為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中：高一預科班，為順利進入高中英語學習打下基礎(chǔ)。高一、高二學生。教學方式關(guān)注學生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學法指導，形成良好的學習習慣。生動的講課風格，活躍的課堂氣氛，高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學生面對面溝通，及時為學生排憂解疑。小班化教學，每班不超過20人，規(guī)范化教學，標準化管理，更利于師生互動，達到理想的學習效果?，F(xiàn)在孩子學習的負擔已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇，暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。
從培養(yǎng)和鍛煉學員的聽說讀寫四個方面著手，提高學員的口語表達，對英語文章等的理解，增強英語語感，提高學習興趣和聽說能力同時，強化寫作能力。01青少年英語，適合哪些人學？提高成績icon希望激發(fā)對英語學習的興趣，提高英語聽說能力，提高在校英語成績的學員鍛煉語感icon想進一步提高，使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學員02完善配套服務，給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主，作業(yè)量少，不給學員增加額外學習負擔2外籍教師教學，激發(fā)學員學習熱情，與老師面對面交流，讓語言活起來3定制課程，針對性選擇教材和授課內(nèi)容，學到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語03青少年英語，該學什么？.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學習青少年英語，讓學員能夠掌握各項技能，從而自信地使用英語進行交流，每個階段涵蓋了英語學習的四項技能-聽、說、讀和寫，并且各項技能的均衡發(fā)展，學習寫作課程、口語訓練、文化、詞匯、聽力和口語等練習04漢普森英語，四大優(yōu)勢1教學方案2教學團隊3教學環(huán)境4跟進服務
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡或游戲廳，導致學業(yè)荒廢，嚴重損害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實快樂又能學習進步，順利過渡到新學期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經(jīng)驗。招收對象初中：初一預科班，為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中：高一預科班，為順利進入高中英語學習打下基礎(chǔ)。高一、高二學生。教學方式關(guān)注學生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學法指導，形成良好的學習習慣。生動的講課風格，活躍的課堂氣氛，高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學生面對面溝通，及時為學生排憂解疑。小班化教學，每班不超過20人，規(guī)范化教學，標準化管理，更利于師生互動，達到理想的學習效果。現(xiàn)在孩子學習的負擔已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇，暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。
“語言+能力”雙驅(qū)動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅(qū)動能力和學習效率項目經(jīng)理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領(lǐng)導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅(qū)動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅(qū)動能力和學習效率項目經(jīng)理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領(lǐng)導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅(qū)動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅(qū)動能力和學習效率項目經(jīng)理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領(lǐng)導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經(jīng)驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
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