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蘇州成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好-地址-學(xué)費(fèi)

正如每個(gè)人所知,英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ),我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。 零基礎(chǔ)課程,讓英語(yǔ)脫口而出 課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從幾千到一萬(wàn)以上不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。 零基礎(chǔ)音標(biāo)課 icon 國(guó)際音標(biāo)為主,北美自然拼讀法,配合英文原著講解英文發(fā)音。 咨詢?cè)斍? 零基礎(chǔ)單詞課 icon 美聯(lián)獨(dú)家單詞速記法,輕松背單詞,單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持。 咨詢?cè)斍? 零基礎(chǔ)速成課 icon 不死記硬背,外教助教全程輔導(dǎo),快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸。 咨詢?cè)斍? 零基礎(chǔ)體驗(yàn)課 icon 3000種英語(yǔ)使用場(chǎng)景任選,讓您說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)。 咨詢?cè)斍? 零基礎(chǔ)入門(mén),從美聯(lián)開(kāi)始 全國(guó)百余家校區(qū) icon 全部直營(yíng)保障教學(xué)質(zhì)量 上課時(shí)間靈活 icon 每天9點(diǎn)到22點(diǎn)均可上課 20天適應(yīng)期 icon 不滿意即可無(wú)理由退款 騰訊/華為/美的 icon 企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu) 零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧 對(duì)于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)不太好的學(xué)員來(lái)講,語(yǔ)法和詞匯更是重中之重。對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí),大家可以采取思維導(dǎo)圖的方式,把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段需要掌握的不同語(yǔ)法主題羅列出來(lái),不同的語(yǔ)法主題之下又有需要掌握的具體內(nèi)容。再根據(jù)重要程度、掌握程度、難度等來(lái)分出學(xué)習(xí)的主次,合理投入精力,把語(yǔ)法的學(xué)習(xí)落到實(shí)處。需要提醒大家的是,如果你的基礎(chǔ)并不太好,或者你目前還是“零基礎(chǔ)”的狀態(tài),建議你先從基礎(chǔ)的、常見(jiàn)的語(yǔ)法知識(shí)開(kāi)始。   零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程大綱  1、Welcome 歡迎單元  2、nit1 第一單元 個(gè)人信息 談?wù)撝黝}:前言 Understand Classroom Directives 理解課堂指示語(yǔ) Identify Letters of the Alphabet 識(shí)別字母表中的字母 Identify Numbers 識(shí)別數(shù)字 談?wù)撝黝}:人物描述 Identify Names 辨認(rèn)名字 Identify Area Code and Phone Number 識(shí)別區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼 Confirm the Country of Birth 確認(rèn)出生國(guó)家  3、Unit2 第二單元 在學(xué)校  4、Unit3 第三單元 家人 談?wù)撝黝}:教室 Identify Classroom Items 辨認(rèn)課堂物品 Describe Location 描述位置 Find the Location 找出位置 談?wù)撝黝}:家庭 Identify Family Relationship 識(shí)別家庭關(guān)系 Family Member 家庭成員 Ask and Answer Family Relationship 對(duì)家庭關(guān)系進(jìn)行問(wèn)答  5、Unit4 第四單元 健康 6、Unit5 第五單元 在城市 談?wù)撝黝}:健康問(wèn)題 Doctor's Office 醫(yī)生辦公室 Parts of Body 身體部位 Describe Health Problem 描述健康問(wèn)題 談?wù)撝黝}:場(chǎng)所和地點(diǎn) Identify Buildings and Locations 識(shí)別建筑物和場(chǎng)所 Describe Location 描述地點(diǎn) 7、Unit6 第六單元 時(shí)間 8、Unit7 第七單元 購(gòu)物 談?wù)撝黝}:日?;顒?dòng)和時(shí)間 Ask and Answer Questions about Time 對(duì)時(shí)間進(jìn)行問(wèn)答 Ask and Answer Questions about Event 對(duì)事件進(jìn)行問(wèn)答 Complete a Schedule 完成一個(gè)日程表 談?wù)撝黝}:衣服和價(jià)格 Identify Clothes 識(shí)別服裝名稱(chēng) Read Prices 讀價(jià)格 Identify Color 辨認(rèn)顏色 9、Unit8 第八單元 工作 10、Unit9 第九單元 日常生活 談?wù)撝黝}:工作和技能 Identify Different Jobs 識(shí)別工作名稱(chēng) Confirm Job Responsibilities 確認(rèn)工作職責(zé) 談?wù)撝黝}:家庭責(zé)任 Identify Names of Housework 識(shí)別家務(wù)名稱(chēng) Ask and Answer Questions about Housework 對(duì)家務(wù)活進(jìn)行問(wèn)答 11、Unit10 第十單元 休閑 談?wù)撝黝}:空閑時(shí)間 Identify Names of Leisure Activities 識(shí)別休閑活動(dòng)的名稱(chēng) Ask and Answer Questions about Leisure Activities 對(duì)休閑活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)答 效果如何?聽(tīng)聽(tīng)大家怎么說(shuō) 史同學(xué)說(shuō): 試聽(tīng)了一下美聯(lián)的課程,居然覺(jué)得還不錯(cuò)。前臺(tái)的工作人員十分友好,很會(huì)照顧人,教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備看著也覺(jué)得很滿意。問(wèn)了老師一些問(wèn)題,覺(jué)得老師十分專(zhuān)業(yè)。我已經(jīng)報(bào)了班,教了學(xué)費(fèi),相信經(jīng)過(guò)在美聯(lián)的學(xué)習(xí),我一定可以提高英語(yǔ)成績(jī)的。 章同學(xué)說(shuō): 在品牌力量、師資力量、教學(xué)環(huán)境等方面,美聯(lián)都讓我覺(jué)得十分不錯(cuò)。前臺(tái)人員接待我們的時(shí)候,態(tài)度十分友好。我問(wèn)了老師一些問(wèn)題,他們都很耐心地回答了我,而且顏值也不低哦,是非常友善的人。我真心推薦美聯(lián),希望美聯(lián)好的方面可以一直做下去哦。 柳同學(xué)說(shuō): 美聯(lián)不用預(yù)約也可以去聽(tīng)課的哦,十分方便。教學(xué)的環(huán)境非常優(yōu)美,上課的氣氛非常好,絕對(duì)可以調(diào)動(dòng)學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情。雖然學(xué)員之間的學(xué)習(xí)程度會(huì)有一些差距,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。如果想學(xué)好英語(yǔ),可以試一試美聯(lián)哦。 云同學(xué)說(shuō): 教學(xué)中心的環(huán)境,用流行的話來(lái)說(shuō)就是“高大上”,好的環(huán)境會(huì)吸引更多人報(bào)名。這里的老師人都好好,專(zhuān)業(yè)知識(shí)又過(guò)關(guān),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又豐富,由他們教學(xué),我一百個(gè)放心。如果想提高英語(yǔ)水平和成績(jī),選擇美聯(lián)就是啦,不會(huì)讓你覺(jué)得不值的。 韋同學(xué)說(shuō): 美聯(lián)會(huì)幫學(xué)生合理安排課程,讓學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí),確保讓學(xué)生學(xué)到東西。老師教學(xué)非常認(rèn)真,服務(wù)態(tài)度十分好,特別又親和力,我十分喜歡這里的老師。當(dāng)然,校區(qū)環(huán)境很優(yōu)美,學(xué)習(xí)累了的話,可以欣賞欣賞校區(qū)的景色哦。 苗同學(xué)說(shuō): 課程內(nèi)容設(shè)置得非常豐富,可以滿足學(xué)員對(duì)知識(shí)的渴求。老師的發(fā)音也很正宗,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常有幫助。在美聯(lián)可以學(xué)到很多東西,尤其是口語(yǔ)方面。在美聯(lián)學(xué)好口語(yǔ)后,出去后就不怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)啦。希望美聯(lián)越辦越好,幫助更多人學(xué)好英語(yǔ)。

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英文是外企的工作語(yǔ),首先英語(yǔ)就必須好,不然你怎么實(shí)現(xiàn)“無(wú)溝通障礙”。通往企業(yè)的第一關(guān)便是面試,為了給面試官留下一個(gè)好的印象,一口流利的英語(yǔ)就顯得尤為重要了。 蘇州美聯(lián)面試英語(yǔ)課程內(nèi)容 Course content 面試口語(yǔ)指導(dǎo) 迅速提升面試口語(yǔ)水平,輕松應(yīng)對(duì)面試官的所有問(wèn)題。 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練 現(xiàn)場(chǎng)還原外企面試內(nèi)容,深知企業(yè)對(duì)員工的要求。 面試寫(xiě)作指導(dǎo) 解決你的簡(jiǎn)歷問(wèn)題,提升你簡(jiǎn)歷被“讀”率。 6大服務(wù)優(yōu)勢(shì),讓你不再為學(xué)好英語(yǔ)而苦惱 Service advantages 上課時(shí)間自由 每日10:00-21:00 校區(qū)就在你身邊 全國(guó)百余家 交通便利 線上線下結(jié)合 線上線下 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 英語(yǔ)進(jìn)步可視化 每節(jié)提升明顯感知 趣味和實(shí)用性 場(chǎng)景學(xué)習(xí) 即學(xué)即用 專(zhuān)屬教學(xué)服務(wù) 監(jiān)督輔導(dǎo) 專(zhuān)治懶癌 為什么要學(xué)英語(yǔ) 第一、從小培養(yǎng)良好的英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ),在高中迎接更為復(fù)雜困難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益;第二、一旦高中畢業(yè),良好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)將使得我們?cè)诳忌洗髮W(xué)后繼續(xù)深造所學(xué)專(zhuān)業(yè)的跨文化知識(shí)的能力大為增強(qiáng),比如:除了英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外,相關(guān)專(zhuān)業(yè)還有:國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)、國(guó)際貿(mào)易類(lèi)、商務(wù)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際政治專(zhuān)業(yè)、歷史專(zhuān)業(yè)、考古專(zhuān)業(yè)、傳媒專(zhuān)業(yè)、舞蹈專(zhuān)業(yè)、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)、文學(xué)專(zhuān)業(yè)、師范專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、工程專(zhuān)業(yè)、電子專(zhuān)業(yè)、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)、軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)等,都離不開(kāi)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)或國(guó)外文獻(xiàn)資料的查閱,沒(méi)有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是不會(huì)取得重大建樹(shù)的。 美聯(lián)英語(yǔ)ACTS混合教學(xué)法 teaching method 視聽(tīng)教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練,把聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)。 國(guó)際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,從而提升學(xué)員英語(yǔ)水平。 任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉等形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。 情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,從而達(dá)到靈活運(yùn)用目的。 6步學(xué)習(xí)法,輕松突破面試英語(yǔ) Learning advantage 定制課程 根據(jù)水平量身定制課程,針對(duì)性學(xué)習(xí)效果好 點(diǎn)擊咨詢 課前預(yù)習(xí) 在美聯(lián)同學(xué)APP上預(yù)習(xí),提高聽(tīng)課效率 點(diǎn)擊咨詢 課堂學(xué)習(xí) 課堂學(xué)習(xí)純正發(fā)音、地道表達(dá),項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 點(diǎn)擊咨詢 課后復(fù)習(xí) 課后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,加強(qiáng)理解和記憶 點(diǎn)擊咨詢 課外輔導(dǎo) 助教老師隨時(shí)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺提升快 點(diǎn)擊咨詢 實(shí)際應(yīng)用 自信TED風(fēng)格演講,流利英語(yǔ)脫口出 點(diǎn)擊咨詢

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地堅(jiān)持到底非常重要!真正想學(xué)好英語(yǔ),自我水平又不是非常好的同學(xué),報(bào)讀聽(tīng)力口語(yǔ)特訓(xùn)班,和富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吉米老師一起,花一年時(shí)間,刻苦努力,踏踏實(shí)實(shí),科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練,真正學(xué)好英語(yǔ),終生受用! 零基礎(chǔ)課程,讓英語(yǔ)脫口而出 課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從幾千到一萬(wàn)以上不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。 零基礎(chǔ)音標(biāo)課 icon 國(guó)際音標(biāo)為主,北美自然拼讀法,配合原著講解英文發(fā)音。 零基礎(chǔ)單詞課 icon 獨(dú)家單詞速記法,輕松背單詞,單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持。 零基礎(chǔ)速成課 icon 不死記硬背,外教助教全程輔導(dǎo),快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸。 零基礎(chǔ)體驗(yàn)課 icon 3000種英語(yǔ)使用場(chǎng)景任選,讓您說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)。 美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì) 品質(zhì)確保 近百家企業(yè)選擇美聯(lián)作為自己企業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)商,品質(zhì)有確保。 精英團(tuán)隊(duì) 由外籍人士、名校海歸、行業(yè)精英組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)。 情境模擬 超過(guò)500種真實(shí)情境模擬,以角色扮演、交流互動(dòng)等方式開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)。 實(shí)時(shí)授課 24小時(shí)真人實(shí)時(shí)授課,150個(gè)主題、5000個(gè)場(chǎng)景課件,隨時(shí)隨地隨心學(xué)。 提升英語(yǔ)閱讀能力方法 要想提高閱讀能力,就不要跳過(guò)不懂的單詞語(yǔ)句,而是直面問(wèn)題,學(xué)會(huì)記筆記,查字典。否則即使讀再多的書(shū),以前不會(huì)的地方依然不會(huì)。一開(kāi)始訓(xùn)練閱讀的時(shí)候,不要為自己的閱讀速度而感到焦慮。看不懂的句子要圈出來(lái),把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái)。在接觸英語(yǔ)閱讀的時(shí)候,每天讀上1個(gè)小時(shí)的文章。如果詞匯量少,最少還要再背30分鐘單詞。因?yàn)殚喿x能力和其他能力是一樣的,必須多加練習(xí)才會(huì)有用。還有就是不要一直讀太簡(jiǎn)單的讀物,要不斷提高閱讀的難度。   零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程大綱  1、Welcome 歡迎單元  2、nit1 第一單元 個(gè)人信息 談?wù)撝黝}:前言 Understand Classroom Directives 理解課堂指示語(yǔ) Identify Letters of the Alphabet 識(shí)別字母表中的字母 Identify Numbers 識(shí)別數(shù)字 談?wù)撝黝}:人物描述 Identify Names 辨認(rèn)名字 Identify Area Code and Phone Number 識(shí)別區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼 Confirm the Country of Birth 確認(rèn)出生國(guó)家  3、Unit2 第二單元 在學(xué)校  4、Unit3 第三單元 家人 談?wù)撝黝}:教室 Identify Classroom Items 辨認(rèn)課堂物品 Describe Location 描述位置 Find the Location 找出位置 談?wù)撝黝}:家庭 Identify Family Relationship 識(shí)別家庭關(guān)系 Family Member 家庭成員 Ask and Answer Family Relationship 對(duì)家庭關(guān)系進(jìn)行問(wèn)答  5、Unit4 第四單元 健康 6、Unit5 第五單元 在城市 談?wù)撝黝}:健康問(wèn)題 Doctor's Office 醫(yī)生辦公室 Parts of Body 身體部位 Describe Health Problem 描述健康問(wèn)題 談?wù)撝黝}:場(chǎng)所和地點(diǎn) Identify Buildings and Locations 識(shí)別建筑物和場(chǎng)所 Describe Location 描述地點(diǎn) 7、Unit6 第六單元 時(shí)間 8、Unit7 第七單元 購(gòu)物 談?wù)撝黝}:日常活動(dòng)和時(shí)間 Ask and Answer Questions about Time 對(duì)時(shí)間進(jìn)行問(wèn)答 Ask and Answer Questions about Event 對(duì)事件進(jìn)行問(wèn)答 Complete a Schedule 完成一個(gè)日程表 談?wù)撝黝}:衣服和價(jià)格 Identify Clothes 識(shí)別服裝名稱(chēng) Read Prices 讀價(jià)格 Identify Color 辨認(rèn)顏色 9、Unit8 第八單元 工作 10、Unit9 第九單元 日常生活 談?wù)撝黝}:工作和技能 Identify Different Jobs 識(shí)別工作名稱(chēng) Confirm Job Responsibilities 確認(rèn)工作職責(zé) 談?wù)撝黝}:家庭責(zé)任 Identify Names of Housework 識(shí)別家務(wù)名稱(chēng) Ask and Answer Questions about Housework 對(duì)家務(wù)活進(jìn)行問(wèn)答 11、Unit10 第十單元 休閑 談?wù)撝黝}:空閑時(shí)間 Identify Names of Leisure Activities 識(shí)別休閑活動(dòng)的名稱(chēng) Ask and Answer Questions about Leisure Activities 對(duì)休閑活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)答 效果如何?聽(tīng)聽(tīng)大家怎么說(shuō) 史同學(xué)說(shuō): 試聽(tīng)了一下美聯(lián)的課程,居然覺(jué)得還不錯(cuò)。前臺(tái)的工作人員十分友好,很會(huì)照顧人,教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備看著也覺(jué)得很滿意。問(wèn)了老師一些問(wèn)題,覺(jué)得老師十分專(zhuān)業(yè)。我已經(jīng)報(bào)了班,教了學(xué)費(fèi),相信經(jīng)過(guò)在美聯(lián)的學(xué)習(xí),我一定可以提高英語(yǔ)成績(jī)的。 章同學(xué)說(shuō): 在品牌力量、師資力量、教學(xué)環(huán)境等方面,美聯(lián)都讓我覺(jué)得十分不錯(cuò)。前臺(tái)人員接待我們的時(shí)候,態(tài)度十分友好。我問(wèn)了老師一些問(wèn)題,他們都很耐心地回答了我,而且顏值也不低哦,是非常友善的人。我真心推薦美聯(lián),希望美聯(lián)好的方面可以一直做下去哦。 柳同學(xué)說(shuō): 美聯(lián)不用預(yù)約也可以去聽(tīng)課的哦,十分方便。教學(xué)的環(huán)境非常優(yōu)美,上課的氣氛非常好,絕對(duì)可以調(diào)動(dòng)學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情。雖然學(xué)員之間的學(xué)習(xí)程度會(huì)有一些差距,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。如果想學(xué)好英語(yǔ),可以試一試美聯(lián)哦。 云同學(xué)說(shuō): 教學(xué)中心的環(huán)境,用流行的話來(lái)說(shuō)就是“高大上”,好的環(huán)境會(huì)吸引更多人報(bào)名。這里的老師人都好好,專(zhuān)業(yè)知識(shí)又過(guò)關(guān),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又豐富,由他們教學(xué),我一百個(gè)放心。如果想提高英語(yǔ)水平和成績(jī),選擇美聯(lián)就是啦,不會(huì)讓你覺(jué)得不值的。 韋同學(xué)說(shuō): 美聯(lián)會(huì)幫學(xué)生合理安排課程,讓學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí),確保讓學(xué)生學(xué)到東西。老師教學(xué)非常認(rèn)真,服務(wù)態(tài)度十分好,特別又親和力,我十分喜歡這里的老師。當(dāng)然,校區(qū)環(huán)境很優(yōu)美,學(xué)習(xí)累了的話,可以欣賞欣賞校區(qū)的景色哦。 苗同學(xué)說(shuō): 課程內(nèi)容設(shè)置得非常豐富,可以滿足學(xué)員對(duì)知識(shí)的渴求。老師的發(fā)音也很正宗,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常有幫助。在美聯(lián)可以學(xué)到很多東西,尤其是口語(yǔ)方面。在美聯(lián)學(xué)好口語(yǔ)后,出去后就不怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)啦。希望美聯(lián)越辦越好,幫助更多人學(xué)好英語(yǔ)。

昆山商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)多少錢(qián)-地址-學(xué)費(fèi)

昆山美聯(lián)英語(yǔ)師資資源雄厚,目前共有近百名中外教老師,其中中教老師70%畢業(yè)于國(guó)外大學(xué),而外教老師全部來(lái)自美澳歐等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。有52名專(zhuān)業(yè)的中外教團(tuán)隊(duì),還有30名學(xué)習(xí)輔導(dǎo),美聯(lián)秉持著體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念,讓學(xué)員能夠真正運(yùn)用英語(yǔ)。 小班授課 場(chǎng)景演練 人氣外教 缺勤補(bǔ)課 主題活動(dòng) 外教小班課 純正口音外教 24小時(shí)答疑 商務(wù)英語(yǔ)課程 解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求 課程簡(jiǎn)介 Course Introduction   適合人群 icon 希望升職加薪,對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)感興趣的人士 學(xué)習(xí)目標(biāo) icon 在日常交際場(chǎng)合,能流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解 總課時(shí)數(shù) icon 短期按月,長(zhǎng)期按年 上課人數(shù) icon 小班/一對(duì)一/多人 課程優(yōu)勢(shì) icon 跟蹤輔導(dǎo) 每次課時(shí) icon 1小時(shí) 上課時(shí)間 icon 隨時(shí) 申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng) icon 有   商務(wù)英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)  更高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練 精心設(shè)置的商務(wù)場(chǎng)景,國(guó)際先進(jìn)的『任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法』,加上外教妙趣橫生的案例分析,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粚?duì)一把關(guān)對(duì)練,讓學(xué)員在仿真場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ),強(qiáng)化技能。  更全面的商務(wù)技能 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、商務(wù)寫(xiě)作、閱讀技能通通滿分get!8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),全面培養(yǎng)跨文化商務(wù)交際能力,讓你實(shí)實(shí)在在掌握商務(wù)技能。  更實(shí)用的商務(wù)話題 超實(shí)用課程內(nèi)容,涵蓋郵件、會(huì)議、談判、企業(yè)管理等商務(wù)活動(dòng)中的核心話題,選取如《金融時(shí)報(bào)》等知名財(cái)經(jīng)報(bào)刊的文章,拓展全球化及現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視野! 授課方式 Teaching Methods 小班課 人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說(shuō)出一口流利的商務(wù)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ) 沙龍課 人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度 2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力 精選課 人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類(lèi):聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等 興趣類(lèi):音樂(lè)課、電影課等 教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求 I Show課 人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力 課程大綱 Course Syllabus + 談?wù)勛约? Lesson1-Have We Met Before? Lesson2-The Job I Want Lesson3-My Workday Routine Lesson4-I'm the Best Fit + 工作安排和人際交往 Lesson5-I'm Busy These Days Lesson6-When Are You Available? Lesson7-What's on the Menu? Lesson8-How's Everything Going? + 職場(chǎng)技能 Lesson9-What Do You Suggest We Do? Lesson10-Where Is It? Lesson11-What Motivates You? Lesson12-Are You a Team Player? + 模擬訓(xùn)練一 會(huì)議 01-Organizing a Meeting 02-Chairing a Meeting 03-Concluding a Meeting + 模擬訓(xùn)練二 郵件 04-What Makes a Good Email? 05-Replying to Emails 06-Do's and Don'ts in Email Writing + 模擬訓(xùn)練三 求職 07-Job Search 08-A Good CV 09-Impress Me 選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,口語(yǔ)提升事半功倍 適合所有人群:職業(yè)儲(chǔ)備、出國(guó)、個(gè)人提升、旅游   現(xiàn)在報(bào)名領(lǐng)取申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng) 了解費(fèi)用詳情  了解校區(qū)設(shè)置 離您最近的口語(yǔ)培訓(xùn)中心 · 覆蓋全國(guó)25個(gè)城市 在線咨詢  

蘇州吳中區(qū)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

不只是國(guó)外,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)也需要一些英語(yǔ)能力強(qiáng)的人才,所以,我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ),從而適應(yīng)國(guó)際形式,找到適合自己的工作,以便更好地生活與發(fā)展。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)程有這些疑惑? Learning doubts 1 如何用手機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)? 2 怎樣擺脫中式英語(yǔ)口語(yǔ)? 3 短期如何突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸? 4 如何讓你的英語(yǔ)口語(yǔ)更地道? 點(diǎn)擊咨詢 蘇州美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程,滿足多樣化學(xué)習(xí)需求 Oral English Course 零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ) 適合人群:零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容:日常生活英語(yǔ)口語(yǔ);啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破;交際英語(yǔ)常用口語(yǔ);500+主題英語(yǔ)口語(yǔ);流利地道英語(yǔ)口語(yǔ);英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ) 適合人群:零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容:日常生活英語(yǔ)口語(yǔ);啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破;交際英語(yǔ)常用口語(yǔ);500+主題英語(yǔ)口語(yǔ);流利地道英語(yǔ)口語(yǔ);英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ) 適合人群:大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場(chǎng)白領(lǐng)、中高管、個(gè)體工商戶、外企員工... 課程內(nèi)容:商務(wù)英語(yǔ)常用口語(yǔ);商務(wù)接待英語(yǔ)口語(yǔ);商務(wù)談判英語(yǔ)對(duì)話;商務(wù)郵件電話英語(yǔ);外貿(mào)電子商務(wù)英語(yǔ);商務(wù)英語(yǔ)900句 旅游英語(yǔ)口語(yǔ) 適合人群:英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國(guó)旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容:機(jī)場(chǎng)英語(yǔ)常用口語(yǔ);酒店英語(yǔ)常用口語(yǔ);交通英語(yǔ)常用口語(yǔ);餐飲英語(yǔ)常用口語(yǔ);購(gòu)物英語(yǔ)常用口語(yǔ);旅游英語(yǔ)300句 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處 增強(qiáng)我們的自信心。練習(xí)好英語(yǔ)口語(yǔ)可以讓我們的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力得到極大的提高,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)有了進(jìn)步,我們就愿意在旁人面前說(shuō)英語(yǔ)了,同樣老師們有相關(guān)語(yǔ)言的工作也愿意讓我們來(lái)參與,這樣,無(wú)形之間就增強(qiáng)了我們的自信心,讓我們更好的在這個(gè)適者生存的社會(huì)中生存。 對(duì)我們的身體有保健作用。英語(yǔ)和中文的發(fā)音有很大的不同,英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)是英語(yǔ)音標(biāo),英語(yǔ)音標(biāo)的正確發(fā)音是靠我們的“丹田之氣”,也就是我們腹部的力量;我們的中文的發(fā)音是靠聲帶。有科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究證明,經(jīng)常練習(xí)我們的腹部力量,有助于我們的健康,使我們延年益壽,因?yàn)楦共康募∪鈺?huì)調(diào)動(dòng)起我們?nèi)砩舷碌牧α浚@樣無(wú)形之中就幫助了我們鍛煉了身體,同時(shí)也省去了我們?nèi)ソ∩矸康馁M(fèi)用和時(shí)間了。 為什么20萬(wàn)+學(xué)員選擇在美聯(lián)學(xué)口語(yǔ) Curriculum advantage icon 貼心服務(wù) 助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問(wèn)題隨時(shí)都可以為您解答。 icon 合作研發(fā)教學(xué)內(nèi)容 與美國(guó)國(guó)家地理合作研發(fā)的教材,學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景。 icon 英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì) 大部分來(lái)自歐美國(guó)家外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語(yǔ)地道。 icon 科技驅(qū)動(dòng) 智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。 icon 終身學(xué)習(xí)能力 在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。 icon 純英學(xué)習(xí)環(huán)境 純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語(yǔ)。 美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)方法 teaching method 視聽(tīng)教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練,把聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)。 國(guó)際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,從而提升學(xué)員英語(yǔ)水平。 任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉等形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。 情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,最終達(dá)到口語(yǔ)流利目的。 特色貼心服務(wù),助力你學(xué)好口語(yǔ) Learning service 6對(duì)1貼心服務(wù) 名師6對(duì)1 全程貼心陪伴 照顧到每一位學(xué)員 VIP教學(xué) 小班授課 量身定制 重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一擊破 學(xué)習(xí)效果 根據(jù)學(xué)員自身水平 定制個(gè)性化方案 針對(duì)性學(xué)習(xí) 免費(fèi)能力測(cè)評(píng) 免費(fèi)能力評(píng)測(cè) 測(cè)評(píng)結(jié)果反饋 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案制訂

昆山少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班-地址-學(xué)費(fèi)

有人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是能夠有好的生活品質(zhì),因此他們努力學(xué)好英文,從而使自己能夠看英文電影,讀英文小說(shuō),同國(guó)外的思想家們進(jìn)行交流。 各學(xué)齡段課程體系,讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí) 選對(duì)課程,幫孩子搶先起跑 小學(xué)(IB-MT2) - 建立基本問(wèn)答能力 - - 發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累 - - 激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣 - - 培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀 - 點(diǎn)擊咨詢 初中(MT3-MT6) - 完成日常表達(dá)會(huì)話 - - 讀寫(xiě)夯實(shí),聽(tīng)說(shuō)提升 - - 形成推理思維,探索科技 - - 鍛煉獨(dú)立思考能力,引導(dǎo)他人 - 點(diǎn)擊咨詢 高中(MT7-MT10) - 讀寫(xiě)提升,聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化 - - 達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力 - - 形成自己的英語(yǔ)思維邏輯 - - 歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力 - 點(diǎn)擊咨詢 “語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式 為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式 以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué),采用多種教學(xué)方式讓孩子 喜歡學(xué)英語(yǔ),改善孩子英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力 注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng):生活與學(xué)習(xí)能力、 創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等 昆山美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系 保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 語(yǔ)言課 通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。 在線咨詢 演講課 詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。 在線咨詢 學(xué)習(xí)策略課 學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅;知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步;學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。 在線咨詢 項(xiàng)目經(jīng)理課 以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過(guò)同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。 在線咨詢 青少年學(xué)英語(yǔ)很重要 隨著國(guó)家中小學(xué)教育的改革與發(fā)展,公立教育體系已經(jīng)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,民辦教育體系從幼兒園就有英語(yǔ)教育了,另外還有眾多的學(xué)前英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。這足以說(shuō)明,英語(yǔ)教育越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。從優(yōu)質(zhì)教育方面看,有些家長(zhǎng)從小就給孩子制定了優(yōu)質(zhì)教育的道路,英語(yǔ)技能無(wú)疑是申請(qǐng)好的學(xué)校或者出國(guó)留學(xué)的必備條件。專(zhuān)家指出,3-6歲是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而5-9歲是英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的關(guān)鍵階段。語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要包括了兩個(gè)方面:一是聽(tīng)音辨音的能力;二是能夠根據(jù)接收到的語(yǔ)音信號(hào),在語(yǔ)境中進(jìn)行內(nèi)化整合和輸出信號(hào)。幼兒時(shí)期是一個(gè)語(yǔ)言敏感期,孩子對(duì)不同的語(yǔ)音信號(hào)會(huì)格外敏感。這也是為什么孩子在學(xué)英語(yǔ)時(shí)常常能很快模仿到純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),而成人則由于母語(yǔ)聽(tīng)音辨音習(xí)慣的影響,很難達(dá)到同樣的效果。 昆山美聯(lián)青少年課程上課方式 多種授課方式組合,讓孩子愛(ài)上英語(yǔ) 交互式教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溝通與使用,在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的溝通交流場(chǎng)景,讓學(xué)生在用中學(xué),學(xué)中用。 [咨詢] 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是通過(guò)例子展示,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解其深層含義。 [咨詢] 任務(wù)型教學(xué)法 美聯(lián)英語(yǔ)提供真實(shí)實(shí)際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成,而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語(yǔ)言點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。 [咨詢] 項(xiàng)目式教學(xué)法 以完成項(xiàng)目貫穿課堂始終,在提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力的同時(shí)培訓(xùn)思辨能力、合作能力、創(chuàng)新能力等。 [咨詢] 在美聯(lián)青少學(xué)習(xí),樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì) 不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為幫助每一個(gè)孩子 科學(xué)的理念引導(dǎo) 定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語(yǔ)言,思辨、探索能力。 成熟的內(nèi)容保障 劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。 必選修雙模式 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 多樣的教學(xué)法 以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。 監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。 完善的服務(wù)體驗(yàn) 1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。

蘇州吳中區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

雙語(yǔ)者在同理心、認(rèn)同他人觀念、社交上的表現(xiàn)也更好。換言之,多學(xué)一門(mén)外語(yǔ),不僅拓展了語(yǔ)言的使用范圍,還鍛煉多種能力,提高個(gè)體本身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)程有這些疑惑? Learning doubts 1 怎樣才能打好英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)? 2 學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些步驟? 3 怎樣合理規(guī)劃英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)? 4 如何讓英語(yǔ)口語(yǔ)變得更生動(dòng)? 點(diǎn)擊咨詢 蘇州美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程,滿足多樣化學(xué)習(xí)需求 Oral English Course 01 零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ) 適合人群:零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容:日常生活英語(yǔ)口語(yǔ);啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破;交際英語(yǔ)常用口語(yǔ);500+主題英語(yǔ)口語(yǔ);流利地道英語(yǔ)口語(yǔ);英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 點(diǎn)擊咨詢 02 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程 適合人群:零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容:日常生活英語(yǔ)口語(yǔ);啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破;交際英語(yǔ)常用口語(yǔ);500+主題英語(yǔ)口語(yǔ);流利地道英語(yǔ)口語(yǔ);英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 點(diǎn)擊咨詢 03 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程 適合人群:大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場(chǎng)白領(lǐng)、中高管、個(gè)體工商戶、外企員工... 課程內(nèi)容:商務(wù)英語(yǔ)常用口語(yǔ);商務(wù)接待英語(yǔ)口語(yǔ);商務(wù)談判英語(yǔ)對(duì)話;商務(wù)郵件電話英語(yǔ);外貿(mào)電子商務(wù)英語(yǔ);商務(wù)英語(yǔ)900句速成 點(diǎn)擊咨詢 04 旅游英語(yǔ)口語(yǔ)課程 適合人群:英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國(guó)旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容:機(jī)場(chǎng)英語(yǔ)常用口語(yǔ);酒店英語(yǔ)常用口語(yǔ);交通英語(yǔ)常用口語(yǔ);餐飲英語(yǔ)常用口語(yǔ);購(gòu)物英語(yǔ)常用口語(yǔ);旅游英語(yǔ)300句速成 點(diǎn)擊咨詢 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處 能提高表達(dá)能力。能多一門(mén)語(yǔ)言,多一種表達(dá)方式,對(duì)提高孩子的表達(dá)能力肯定是有幫助的。英語(yǔ)發(fā)音和中文發(fā)音有不一樣的地方,雙語(yǔ)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)發(fā)音孩子就能有更豐富的表達(dá),有些意思中文不能表達(dá)恰當(dāng),就能依靠英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感是需要不停地說(shuō)話才能培養(yǎng)出來(lái)的。英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)就能通過(guò)不斷開(kāi)口練習(xí),單詞的發(fā)音等等方式,熟能生巧地培養(yǎng)出孩子講英語(yǔ)的語(yǔ)感。有了語(yǔ)感之后,孩子下意識(shí)地就能用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),不用要想很久才慢悠悠地蹦出一個(gè)詞匯來(lái)。練習(xí)口語(yǔ)對(duì)提高語(yǔ)速、豐富詞匯都有幫助,這些都無(wú)形中培養(yǎng)了語(yǔ)感,讓孩子對(duì)英語(yǔ)能夠更加熟悉。 為什么20萬(wàn)+學(xué)員選擇在美聯(lián)學(xué)口語(yǔ) Curriculum advantage icon 貼心服務(wù) 助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問(wèn)題隨時(shí)都可以為您解答。 icon 合作研發(fā)教學(xué)內(nèi)容 與美國(guó)國(guó)家地理合作研發(fā)的教材,學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景。 icon 英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì) 大部分來(lái)自歐美國(guó)家外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語(yǔ)地道。 icon 科技驅(qū)動(dòng) 智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。 icon 終身學(xué)習(xí)能力 在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。 icon 純英學(xué)習(xí)環(huán)境 純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語(yǔ)。 中外教聯(lián)合授課,提供純正地道的口語(yǔ)課堂 Faculty strength Lynn/許琳 Hey, guys! I’m Lynn. Great to see you here! My love of English has been growing ever since I was just a little girl. To me, English is never a subject, it’s more of a magic door to a whole new world, through which I can see everything in a different angle. I had a master degree of translation and interpreting in Central South University. But instead of being an interpreter, what I really want to do is sharing all the experience and passion in an easy and fun way. Now, come on and join my class to the wonderland of English! 大家好!我是美聯(lián)英語(yǔ)的中教Lynn許琳,中南大學(xué)英語(yǔ)口譯專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè),擁有CATTI筆譯證書(shū),曾多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)外大型活動(dòng)口筆譯員。與英語(yǔ)交手將近數(shù)十載,仍覺(jué)趣味無(wú)窮,而我的課堂就是要將這種“趣味”用各式各樣的方式傳遞給你。我的課堂有生動(dòng)形象的單詞發(fā)音聯(lián)想記憶,有助你用英語(yǔ)充分表達(dá)自我的廣闊舞臺(tái),還有讓你在歡歌笑語(yǔ)中輕松收獲英語(yǔ)秘籍的無(wú)限花樣??靵?lái)和我一起開(kāi)啟這段奇妙的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅吧! Demi/涂樂(lè) Hi there! I'm Demi: Glad to meet you guys!  Easy, fun, energetic, warm and friendly-that's the kind of teacher I am!  I'm a local teacher in Meten and I majored in Professional English. I am based in Shenzhen and I have almost four years of teaching English to children and adults, beginners and advanced learners. I'm a confident and patient teacher who would like to improve your ability to speak, listen and read English in any time. Learning English is like drinking coke, as easy as that! I do believe ANYONE can speak excellent English! No one is too young, too old, or too busy! All you need is to WANT to speak excellent English, and to be WILLING to do what it takes! 嗨,很高興在美聯(lián)遇到你!我是大米老師,耐心負(fù)責(zé),活力熱情,輕松有趣就是我啦!我主修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)有了近4年經(jīng)驗(yàn),很熱愛(ài)教學(xué),很樂(lè)于幫助學(xué)生提高英語(yǔ)技能,在教學(xué)的過(guò)程中遇到各種各樣的學(xué)生,無(wú)論他們是四五歲幼兒或者是五六十歲的年長(zhǎng)者,但是只要努力了,他們都在英語(yǔ)這個(gè)田地里收獲了他們的果實(shí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像喝可樂(lè)那么簡(jiǎn)單!我相信任何人都能把英語(yǔ)說(shuō)好!沒(méi)有人因?yàn)樘贻p、太老或太忙了而學(xué)不好英語(yǔ)的!在這里大米老師很愿意幫助到大家,讓我們一起快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)吧! 美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色 Teaching characteristics 品質(zhì)確保 近百家企業(yè)選擇美聯(lián)作為自己企業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)商,品質(zhì)有確保。 精英團(tuán)隊(duì) 由外籍人士、名校海歸、行業(yè)精英組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)。 情境模擬 超過(guò)500種真實(shí)情境模擬,以角色扮演、交流互動(dòng)等方式開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)。 實(shí)時(shí)授課 24小時(shí)真人實(shí)時(shí)授課,150個(gè)主題、5000個(gè)場(chǎng)景課件,隨時(shí)隨地隨心學(xué)。

昆山英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)班-地址-學(xué)費(fèi)

小班授課 場(chǎng)景演練 人氣外教 缺勤補(bǔ)課 主題活動(dòng) 外教小班課 純正口音外教 24小時(shí)答疑 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ) 選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,口語(yǔ)提升事半功倍 課程簡(jiǎn)介 Course Introduction   適合人群 icon 英語(yǔ)口語(yǔ)弱,想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士 學(xué)習(xí)目標(biāo) icon 說(shuō)一口地道的英語(yǔ),熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流 總課時(shí)數(shù) icon 短期按月,長(zhǎng)期按年 上課人數(shù) icon 小班/一對(duì)一/多人 課程優(yōu)勢(shì) icon 跟蹤輔導(dǎo) 每次課時(shí) icon 1小時(shí) 上課時(shí)間 icon 隨時(shí) 申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng) icon 有 授課方式 Teaching Methods   小班課 人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ) 沙龍課 人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度 2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力 精選課 人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類(lèi):聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等 興趣類(lèi):音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求 I Show課 人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力 免費(fèi)申請(qǐng) 使用教材 Teaching Materials ? 根據(jù)不同級(jí)別水平配備專(zhuān)屬教材 ? 教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性,即學(xué)即用 ? 采取大量角色扮演和模擬游戲 ? 與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材 為需要提高口語(yǔ)水平的學(xué)員設(shè)計(jì),該課程對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能要求進(jìn)行準(zhǔn)確估量與合理設(shè)計(jì),細(xì)化教與學(xué)的目標(biāo),幫您獲得真正高效的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)通過(guò)激發(fā)興趣,設(shè)立目標(biāo),科技運(yùn)用,方法體驗(yàn),來(lái)提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用性,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)更貼近學(xué)習(xí)生活或者工作。   課程大綱 Course Syllabus 小班課/沙龍課 小班課第一階段 Lesson1-Are You a Model? Lesson2-Look at me Lesson3-He Has Two Cars Lesson4-In a New House 小班課第二階段 Lesson5-Life of Confucius Lesson6-Likes and Dislikes Lesson7-Can I Borrow Your Ping-Pong Paddle? Lesson8-A Love Story 小班課第三階段 Lesson9-Where am I? Lesson11-May I Help You? Lesson10-How Much is It? Lesson12-I'd like a Room, Please 沙龍課第一階段 Lesson1-My Dream Car Lesson2-Look at me Lesson3-What’s in My Bag? Lesson4-There are Flowers in My Office! 沙龍課第二階段 Lesson5-On a Busy Day Lesson6-How to Make a Salad? Lesson7-Do You Ever Say Never? Lesson8-Here, There and Everywhere 沙龍課第三階段 Lesson9-Nosey People Lesson10-Last Weekend Lesson11-I Dreamed a Dream Lesson12-Make It or Break It   METEN教學(xué)理念 美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽(tīng)教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ) 視聽(tīng)教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練,把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái) 國(guó)際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言   任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù) 情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,最終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的

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在工作交際應(yīng)酬中,英語(yǔ)口語(yǔ)能力優(yōu)秀的人會(huì)比其他人更加容易接觸到國(guó)際層面的朋友,這將為個(gè)人的發(fā)展前景提供更多機(jī)會(huì)和空間。 各學(xué)齡段課程體系,讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí) 選對(duì)課程,幫孩子搶先起跑 小學(xué)(IB-MT2) - 建立基本問(wèn)答能力 - - 發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累 - - 激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣 - - 培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀 - 點(diǎn)擊咨詢 初中(MT3-MT6) - 完成日常表達(dá)會(huì)話 - - 讀寫(xiě)夯實(shí),聽(tīng)說(shuō)提升 - - 形成推理思維,探索科技 - - 鍛煉獨(dú)立思考能力,引導(dǎo)他人 - 點(diǎn)擊咨詢 高中(MT7-MT10) - 讀寫(xiě)提升,聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化 - - 達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力 - - 形成自己的英語(yǔ)思維邏輯 - - 歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力 - 點(diǎn)擊咨詢 關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言能力+國(guó)際人才能力的提升 為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式 【語(yǔ)言能力】 + 聽(tīng)力 英文環(huán)境 有助于改善聽(tīng)力水平 + 口語(yǔ) 模擬情景教學(xué) 練習(xí)口語(yǔ),不再枯燥 + 閱讀 課外感興趣的閱讀素材 擴(kuò)展知識(shí)面 + 寫(xiě)作 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法 輕松應(yīng)對(duì)考試 【國(guó)際人才能力】 思辨能力 發(fā)展學(xué)生自主思考能力 辯證地看待事物和觀點(diǎn) 合作能力 以小組的形式完成任務(wù) 培養(yǎng)與他人的合作能力 創(chuàng)新能力 針對(duì)某話題展開(kāi) 鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 體驗(yàn)任務(wù)的leader角色 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 點(diǎn)擊咨詢 昆山美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系 保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 1 語(yǔ)言課 通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。 2 演講課 詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。 3 學(xué)習(xí)策略課 學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅;知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步;學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。 4 項(xiàng)目經(jīng)理課 以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過(guò)同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。 青少年學(xué)英語(yǔ)很重要 少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于發(fā)展他們的語(yǔ)言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力是非常重要的。大量研究表明,從幼兒和小學(xué)低年級(jí)開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)的兒童,其認(rèn)知發(fā)展水平普遍高于不學(xué)外語(yǔ)的同齡兒童。在各科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)測(cè)試中,他們的成績(jī)均優(yōu)于或至少等同于不學(xué)外語(yǔ)的同齡兒童。學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的兒童,往往在思維的流暢性、靈活性、創(chuàng)造性和新穎性方面優(yōu)于學(xué)習(xí)單語(yǔ)的兒童。目前中國(guó)的英語(yǔ)教育以閱讀和寫(xiě)作為主,但實(shí)際上這種做法對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)弊大于利。例如一個(gè)空姐,她所需要掌握的只是口頭上詢問(wèn)客人需要什么,或者報(bào)告當(dāng)?shù)靥鞖獾群?jiǎn)單信息。閱讀可以說(shuō)對(duì)她的工作幫助不大。在中國(guó)發(fā)展到今天,英語(yǔ)已經(jīng)不僅僅是一種語(yǔ)言了,它還是一種渠道和溝通的橋梁,了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性更能夠讓我們熱愛(ài)英語(yǔ)。 學(xué)習(xí)效果 讓孩子具備多項(xiàng)21世紀(jì)必備技能 思辨能力培養(yǎng) 語(yǔ)言課每單元的教學(xué)內(nèi)容中都會(huì)涉及THiNK Values(價(jià)值觀反思)、THiNK Self-Esteem(自尊反思)、Train To THiNK(思維訓(xùn)練)等與思維相關(guān)的訓(xùn)練模塊。這些模塊的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),反思語(yǔ)言信息背后的深層含義,改善他們的思辨能力。 合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng) 演講課每個(gè)話題下都會(huì)有對(duì)于示范演講的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)后學(xué)生都需要基于示范演創(chuàng)造出適用于自己演講稿;除此之外,在進(jìn)入演講環(huán)節(jié)后,每位學(xué)生都會(huì)被分配不同的角色(如:計(jì)時(shí)員,語(yǔ)言觀察員,提問(wèn)者等),大家需要共同配合演講者,來(lái)完成每一次的演講。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 在項(xiàng)目經(jīng)理課教學(xué)活動(dòng)多數(shù)是以小組為單位展開(kāi),在其教學(xué)流程中,有選小組Leader環(huán)節(jié),當(dāng)某位學(xué)生被選為L(zhǎng)eader后,該學(xué)生需要帶領(lǐng)組員共同制作項(xiàng)目方案、基于組員的特點(diǎn)進(jìn)行分工、收集和整理組員的調(diào)研結(jié)果。在此過(guò)程中小組領(lǐng)導(dǎo)能力將會(huì)得到充分的訓(xùn)練。 在美聯(lián)青少學(xué)習(xí),樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì) 不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為幫助每一個(gè)孩子 科學(xué)的理念引導(dǎo) icon 定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語(yǔ)言,思辨、探索能力。 成熟的內(nèi)容保障 icon 劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。 必修+選修雙模式 icon 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 多樣的教學(xué)法 icon 以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。 全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 icon 家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。 完善的服務(wù)體驗(yàn) icon 1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長(zhǎng)溝通交流。

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蘇州美聯(lián)零基礎(chǔ)成人英語(yǔ)班從英語(yǔ)音標(biāo)/發(fā)音/詞匯開(kāi)始,系統(tǒng)教學(xué),通過(guò)大量情景模擬對(duì)話在實(shí)戰(zhàn)中掌握簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)會(huì)話!我們將帶領(lǐng)你從零開(kāi)始,一步一步走入英語(yǔ)的世界;讓零基礎(chǔ)的你,從此愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)!  為什么要學(xué)英語(yǔ) 學(xué)英語(yǔ)是市場(chǎng)的需求。如今國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始走向國(guó)際化,這就表明了企業(yè)需要會(huì)說(shuō)一口流利英文的人與外國(guó)人溝通。如果你學(xué)好了英文,那它可能是你跳槽的好機(jī)會(huì),又或者成為你升職加薪的一項(xiàng)因素。 學(xué)英語(yǔ)豐富視野。多學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言,就多一條獲取信息的途徑。而如今,信息全球化已成必然,當(dāng)我們還在用中文搜索引擎的時(shí)候,一部分高材生們就與常人不同了,他們不局限國(guó)內(nèi)有限的資源,而是先人一步,訪問(wèn)外國(guó)網(wǎng)站,獲取更廣泛更有用的信息,學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的知識(shí),得到更優(yōu)質(zhì)的見(jiàn)解。通過(guò)與外國(guó)人交流,增強(qiáng)實(shí)用技能的同時(shí)還增加了軟實(shí)力。 學(xué)英語(yǔ)為生活添加一味樂(lè)趣。學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中必定少不了了解外國(guó)文化,和朋友聊天時(shí),聊聊外國(guó)有趣的文化現(xiàn)象和外國(guó)梗,能體現(xiàn)你的見(jiàn)多識(shí)廣和幽默。 課程簡(jiǎn)介 適合人群 1. 英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱 2. 想重新開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法 3. 有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來(lái)不時(shí)之需 咨詢課程 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 語(yǔ)言目標(biāo): 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、流利口語(yǔ)、日常生活英語(yǔ)應(yīng)用交流 2. 能力目標(biāo): 國(guó)際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力 咨詢課程 教材特色 國(guó)家地理學(xué)習(xí)NGL教材,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教材 根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí),適合零基礎(chǔ)者學(xué)習(xí) 把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國(guó)際視野,實(shí)用性強(qiáng) 國(guó)際TED talk風(fēng)格,更多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),口語(yǔ)進(jìn)步,每節(jié)課可見(jiàn) 話題緊扣時(shí)代前沿,讓學(xué)英語(yǔ)變得時(shí)尚生動(dòng)有趣,學(xué)員樂(lè)在其中 覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同角色的零基礎(chǔ)人群學(xué)習(xí)使用 課程特色 01 上課時(shí)間 周一至周日9:00-22:00自由約課上課 點(diǎn)擊咨詢 02 課程班型 小班、1對(duì)1班、在線課、活動(dòng)課 線上線下 點(diǎn)擊咨詢 03 教師團(tuán)隊(duì) 課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)老師、 監(jiān)督老師 點(diǎn)擊咨詢 04 增值服務(wù) 口語(yǔ)測(cè)試、咖啡廳、電影院、 趣味活動(dòng) 點(diǎn)擊咨詢 美聯(lián)優(yōu)勢(shì) 每日上課時(shí)間10:00-22:00 全國(guó)百余家校區(qū) 交通便利 線上線下課程 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 口語(yǔ)進(jìn)步快 每節(jié)課看得見(jiàn) 趣味學(xué)習(xí)貼近生活 即學(xué)即用 專(zhuān)治懶癌 全程學(xué)習(xí)監(jiān)督服務(wù)