400-808-1765
【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 235時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 如何制定學(xué)習(xí)計劃 詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當天自是得心應(yīng)手。 隨時隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時間學(xué)習(xí)。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 235時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 如何制定學(xué)習(xí)計劃 詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當天自是得心應(yīng)手。 隨時隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時間學(xué)習(xí)。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 235時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 如何制定學(xué)習(xí)計劃 詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當天自是得心應(yīng)手。 隨時隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時間學(xué)習(xí)。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
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【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 235時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 如何制定學(xué)習(xí)計劃 詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當天自是得心應(yīng)手。 隨時隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時間學(xué)習(xí)。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 235時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 如何制定學(xué)習(xí)計劃 詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當天自是得心應(yīng)手。 隨時隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時間學(xué)習(xí)。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
【適合人群】 詞匯量在3500-4000；大一英語程度或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 235時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 如何制定學(xué)習(xí)計劃 詞匯量是日積月累的， 一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當天自是得心應(yīng)手。 隨時隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時間學(xué)習(xí)。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 活用語音表意，以形表意，語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標示的說明，如total/partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?
托福100分強化班 【適合人群】 大二/大三英語程度，新托福90分或同等水平。 【課程介紹】 課程簡述：該課程適合希望沖刺新托福100分；英語運用能力扎實，需要彌補聽、說、讀、寫短板現(xiàn)象，進行單項沖刺強化的學(xué)生。 教學(xué)承諾：符考分不滿100分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀本課程。 【使用教材】 采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進先進預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進行教學(xué)。 【總課時數(shù)】 117時 班級分類及人數(shù) 鉑金班 鉆石班 VIP班 提高班 10人 4-6人 1-2人 4-6人 學(xué)習(xí)流程 銀川托福培訓(xùn)機構(gòu)哪個好？ 從海外考試領(lǐng)域到英語培訓(xùn)領(lǐng)域，銀川朗閣雅思雅思培訓(xùn)中心一直致力于雅思(IELTS)、口語、企業(yè)團訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究。并已經(jīng)幫助數(shù)千名考生在雅思、英語領(lǐng)域達到理想高分。成為英語培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)軍品牌。在教學(xué)效果上，銀川朗閣培訓(xùn)中心憑借10人小班授課、專業(yè)保分承諾、個性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色使得學(xué)員的雅思、英語高分通過率超過90%，在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。 備考生可以先從VOA慢速英語入門，堅持每天大量練習(xí)，熟悉標準美式發(fā)音，達到能夠快速聽寫的效果后，再聽常速英語，同樣要快速聽寫，能夠勝任以后，再聽科學(xué)60S。儲備了足夠的詞匯量，第二個月就應(yīng)該練習(xí)口語，跟著VOA常速英語反復(fù)朗讀，練習(xí)標準美式發(fā)音，還可以經(jīng)常就一些日常話題或者學(xué)術(shù)話題表達自己的看法，練習(xí)表達能力。閱讀一定要練習(xí)快速閱讀能力，不要把注意力只集中在文章的局部，練習(xí)的過程中最好用計時器，限時每篇閱讀在20分鐘內(nèi)，寫作除了練聽力和文筆以外，必須練習(xí)打字速度。
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