西班牙語(yǔ)（Español或castellano）是世界第三大語(yǔ)言（第一，第二為漢語(yǔ)和英語(yǔ)），世界第二大通用語(yǔ)。在七大洲中，主要是在拉丁美洲國(guó)家中，約有352,000,000人使用。很多說(shuō)西班牙語(yǔ)的人把他們的語(yǔ)言稱為西班牙語(yǔ)（Español），而很多說(shuō)其他方言的西班牙人稱西班牙語(yǔ)為卡斯蒂利亞語(yǔ)（castellano）。為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)？1西班牙留學(xué)，性價(jià)比高2赴西班牙游學(xué)，漸成熱門3西班牙語(yǔ)人才緊缺4看原著/行業(yè)研究/學(xué)術(shù)論文5西班牙語(yǔ)的就業(yè)前景好西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不論什么語(yǔ)言學(xué)到一定的地步都會(huì)遇到難以跨越的障礙，這個(gè)障礙就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)化。經(jīng)歷初級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程很多人就會(huì)不自然的感到學(xué)著學(xué)著語(yǔ)言的水平似乎就停在一個(gè)地方很難提高了。同樣學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)到了一定程度也要面對(duì)這一關(guān)。在之前學(xué)完語(yǔ)音，掌握了基本的語(yǔ)法，積累了一定的詞匯量，也能運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)進(jìn)行交流的時(shí)候便很容易走到了瓶頸處。由于沒(méi)有很好的語(yǔ)言環(huán)境，加上詞匯量?jī)H限于常用的詞語(yǔ)，專業(yè)的東西很少，以及初學(xué)激情興趣的溫度下降，于是很難逃避這樣處境。這時(shí)只有一個(gè)辦法，充分利用一切可用資源。鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹西班牙語(yǔ)1v1每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。1西語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。在出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。2西班牙語(yǔ)精品班小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。3西班牙語(yǔ)興趣班對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。4教學(xué)環(huán)境上課教室校園一角校園一角當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)培訓(xùn)當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持線上和線下相結(jié)合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語(yǔ)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過(guò)錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。線下教學(xué)中，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同樣自主研發(fā)教材，教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由專業(yè)語(yǔ)言院校畢業(yè)、具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成。堅(jiān)持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，構(gòu)成了當(dāng)代外語(yǔ)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力；與時(shí)俱進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的核心價(jià)值。
西班牙語(yǔ)日漸成為熱門的語(yǔ)言，不管是去西班牙留學(xué)還是外貿(mào)，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)似乎成為了一個(gè)不錯(cuò)的選擇，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)要能做到活學(xué)活用。在生活中，我們?nèi)绻軌蚧钣靡呀?jīng)學(xué)會(huì)的西班牙語(yǔ)，不光能提升我們的西班牙語(yǔ)實(shí)力，還能提升我們對(duì)西班牙語(yǔ)的興趣，一舉多得。為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)？1西班牙留學(xué)，性價(jià)比高2赴西班牙游學(xué)，漸成熱門3西班牙語(yǔ)人才緊缺4看原著/行業(yè)研究/學(xué)術(shù)論文5西班牙語(yǔ)的就業(yè)前景好西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips西班牙語(yǔ)的單詞比英語(yǔ)要更容易記和掌握，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)需要看音標(biāo)，才能讀出單詞的正確發(fā)音，而西語(yǔ)則不同，西語(yǔ)沒(méi)有音標(biāo)，只要掌握了其字母的基本發(fā)音就可以拼讀出單詞了呢。好多人都覺(jué)得西班牙語(yǔ)的語(yǔ)速很快，其實(shí)反而覺(jué)得這是一種活力的表現(xiàn)，因?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很熱情的一門語(yǔ)言，認(rèn)為不像英語(yǔ)那么的冷，西班牙語(yǔ)就像使用它的哪些國(guó)家一樣，充滿了熱情洋溢，每次我說(shuō)西語(yǔ)時(shí)嘴角都是上揚(yáng)的，覺(jué)得很開(kāi)心。鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹icon西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程西語(yǔ)1v1icon每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)留學(xué)班icon即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)精品班icon小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)興趣班icon對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。咨詢?cè)斍榻虒W(xué)環(huán)境課室培訓(xùn)授課當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)培訓(xùn)當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持線上和線下相結(jié)合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語(yǔ)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過(guò)錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。線下教學(xué)中，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同樣自主研發(fā)教材，教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由專業(yè)語(yǔ)言院校畢業(yè)、具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成。堅(jiān)持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，構(gòu)成了當(dāng)代外語(yǔ)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力；與時(shí)俱進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的核心價(jià)值。
語(yǔ)言最大的練習(xí)障礙毫無(wú)疑問(wèn)是環(huán)境,在學(xué)西班牙語(yǔ)時(shí)最大的絆腳石也就是無(wú)法擁有合適的交流語(yǔ)境,。學(xué)習(xí)西語(yǔ)中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，“學(xué)”只能用自己的能力和時(shí)間去充實(shí),但語(yǔ)言不是閉門自學(xué)就能成功，而是要不停地用、不斷地多說(shuō)多聽(tīng)多模仿別人，從中持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣性的錯(cuò)誤;發(fā)現(xiàn)別人身上更優(yōu)化的東西并借鑒過(guò)來(lái)或直接模仿。當(dāng)代外語(yǔ)教育教學(xué)理念服務(wù)為先icon我們盡心盡力為每一位學(xué)子創(chuàng)造舒適的環(huán)境，竭誠(chéng)服務(wù)，真心對(duì)待，我們用真誠(chéng)換回學(xué)生的滿意和好評(píng)。實(shí)用至上icon當(dāng)代外語(yǔ)一直堅(jiān)持為學(xué)生開(kāi)拓更廣闊的天地，讓他們有機(jī)會(huì)在未來(lái)道路上，學(xué)以致用，成就更好的人生。西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips西班牙語(yǔ)沒(méi)有英語(yǔ)這么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個(gè)字母都只有一個(gè)特定的音，我舉個(gè)例子，a這個(gè)字母無(wú)論何時(shí)都發(fā)“阿”這個(gè)音，e發(fā)“唉”(口型小點(diǎn)，跟英語(yǔ)里的e差不多)。西班牙語(yǔ)只有一個(gè)音是比較難發(fā)的，那就是r這個(gè)字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實(shí)，西班牙語(yǔ)最難得不是他的發(fā)音，而是他的語(yǔ)法和動(dòng)詞變位。你一學(xué)就知道了，背的東西太多。還有，他的語(yǔ)速不是一般的快，你要做好心理準(zhǔn)備，和英語(yǔ)不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的!鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹icon西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程西語(yǔ)1v1icon每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)留學(xué)班icon即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)精品班icon小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)興趣班icon對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。咨詢?cè)斍榻虒W(xué)環(huán)境課室培訓(xùn)授課為什么要選擇當(dāng)代外語(yǔ)？小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)需要有恒心，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持長(zhǎng)期的練習(xí)。在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的過(guò)程中一定會(huì)遇到各種各樣的困難，但請(qǐng)不要在困難面前選擇放棄，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利。西語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要重視聽(tīng)力。因?yàn)檎Z(yǔ)言是有聲的，如果我們只是依靠背單詞和練習(xí)閱讀的話，是很容易造成我們?cè)谂c其他人的交流的時(shí)候出現(xiàn)狀況，所以我們應(yīng)當(dāng)用一定量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)聽(tīng)力，千萬(wàn)不可忽視了聽(tīng)力的重要性。當(dāng)代外語(yǔ)教育教學(xué)理念服務(wù)為先icon我們盡心盡力為每一位學(xué)子創(chuàng)造舒適的環(huán)境，竭誠(chéng)服務(wù)，真心對(duì)待，我們用真誠(chéng)換回學(xué)生的滿意和好評(píng)。實(shí)用至上icon當(dāng)代外語(yǔ)一直堅(jiān)持為學(xué)生開(kāi)拓更廣闊的天地，讓他們有機(jī)會(huì)在未來(lái)道路上，學(xué)以致用，成就更好的人生。西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips西班牙語(yǔ)沒(méi)有英語(yǔ)這么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個(gè)字母都只有一個(gè)特定的音，我舉個(gè)例子，a這個(gè)字母無(wú)論何時(shí)都發(fā)“阿”這個(gè)音，e發(fā)“唉”(口型小點(diǎn)，跟英語(yǔ)里的e差不多)。西班牙語(yǔ)只有一個(gè)音是比較難發(fā)的，那就是r這個(gè)字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實(shí)，西班牙語(yǔ)最難得不是他的發(fā)音，而是他的語(yǔ)法和動(dòng)詞變位。你一學(xué)就知道了，背的東西太多。還有，他的語(yǔ)速不是一般的快，你要做好心理準(zhǔn)備，和英語(yǔ)不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的!鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹西班牙語(yǔ)1v1每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+專職班主任）；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。西班牙語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將來(lái)在出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。西班牙語(yǔ)精品班小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。西班牙語(yǔ)留學(xué)班小班授課，尊重每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課；跟據(jù)考試題型全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫技能；培養(yǎng)應(yīng)試技巧，有針對(duì)性。西班牙語(yǔ)興趣班對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。教學(xué)環(huán)境校園一角校園一角校園一角為什么要選擇當(dāng)代外語(yǔ)？小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。
對(duì)于西語(yǔ)愛(ài)好者和初學(xué)者而言，任何一個(gè)學(xué)習(xí)西語(yǔ)的動(dòng)機(jī)都是值得鼓勵(lì)和提倡的。也許你是出于工作需要，也許你是為了陶冶情操，也許你就是愛(ài)好學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這些都是美好的動(dòng)機(jī)，是通往成功的第一步。當(dāng)代外語(yǔ)教育教學(xué)特色定目標(biāo)，定計(jì)劃根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配。當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí)。教師評(píng)，記憶牢測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果。西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的、目標(biāo)和時(shí)間，制定出一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目的是指為什么學(xué)西語(yǔ)，是為了出國(guó)旅游，留學(xué)，工作需要或純粹由于愛(ài)好等。目標(biāo)是指想學(xué)到什么程度，如足夠應(yīng)付日常交流還是達(dá)到母語(yǔ)水平等。學(xué)習(xí)的目的、目標(biāo)和方法是緊密聯(lián)系的，為了什么學(xué)決定了要怎樣學(xué)。選擇優(yōu)質(zhì)的西班牙語(yǔ)學(xué)校，參加面授課程學(xué)習(xí)，西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)必須要打好。由好的老師引領(lǐng)，教導(dǎo)，對(duì)于今后的提高有很大的幫助。每天給自己設(shè)定一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)度就好，不要一下子要求自己一定要馬上怎么樣。一天一點(diǎn)點(diǎn)，日子久了自然就看得到成績(jī)。鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹西班牙語(yǔ)1v1每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。1西語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。在出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。2西班牙語(yǔ)精品班小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。3西班牙語(yǔ)興趣班對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。4教學(xué)環(huán)境上課教室校園一角校園一角當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)培訓(xùn)當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持線上和線下相結(jié)合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語(yǔ)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過(guò)錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。線下教學(xué)中，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同樣自主研發(fā)教材，教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由專業(yè)語(yǔ)言院校畢業(yè)、具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成。堅(jiān)持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，構(gòu)成了當(dāng)代外語(yǔ)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力；與時(shí)俱進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的核心價(jià)值。
西班牙語(yǔ)不同于漢語(yǔ)和英語(yǔ)初學(xué)者只有在拼音和音標(biāo)的幫助下才能夠正常的發(fā)音朗讀，而西班牙語(yǔ)是起初學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)每一個(gè)原音就可正確的發(fā)音，每個(gè)原音字母都有自己獨(dú)有的發(fā)音，致使西班牙語(yǔ)言文字的朗讀就相對(duì)容易一些。當(dāng)代外語(yǔ)教育教學(xué)理念服務(wù)為先icon我們盡心盡力為每一位學(xué)子創(chuàng)造舒適的環(huán)境，竭誠(chéng)服務(wù)，真心對(duì)待，我們用真誠(chéng)換回學(xué)生的滿意和好評(píng)。實(shí)用至上icon當(dāng)代外語(yǔ)一直堅(jiān)持為學(xué)生開(kāi)拓更廣闊的天地，讓他們有機(jī)會(huì)在未來(lái)道路上，學(xué)以致用，成就更好的人生。西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言，首先都是從發(fā)音開(kāi)始。西班牙語(yǔ)的發(fā)音不難掌握，學(xué)起來(lái)也很輕松。西班牙語(yǔ)是典型的拼音文字，每個(gè)字母都有固定的發(fā)音，發(fā)音規(guī)律，掌握每個(gè)字母的發(fā)音即可讀出單詞，聽(tīng)到一個(gè)單詞即可拼寫出來(lái)。在語(yǔ)音階段我們會(huì)學(xué)習(xí)：元音、輔音、二重元音、三重元音、分音節(jié)規(guī)則、重音規(guī)律。元音：在發(fā)元音時(shí)注意口型標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)二重元音、三重元音要注意不能把每個(gè)元音發(fā)的非常完整，要從一個(gè)元音迅速到另一個(gè)元音滑過(guò)去，元音之間不要停頓。輔音：清輔音聲帶不振動(dòng)，濁輔音聲帶振動(dòng)，特別注意區(qū)分t-d和p-b。在練習(xí)顫音時(shí)注意，當(dāng)r在詞首需要多顫，詞中單顫，詞尾的顫音最為難發(fā)，不借助任何其他的音，是口型下的氣音。鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹西班牙語(yǔ)1v1每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。1西語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。在出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。2西班牙語(yǔ)精品班小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。3西班牙語(yǔ)興趣班對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。4教學(xué)環(huán)境課室培訓(xùn)授課為什么要選擇當(dāng)代外語(yǔ)？小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。
對(duì)于西語(yǔ)愛(ài)好者和初學(xué)者而言，任何一個(gè)學(xué)習(xí)西語(yǔ)的動(dòng)機(jī)都是值得鼓勵(lì)和提倡的。也許你是出于工作需要，也許你是為了陶冶情操，也許你就是愛(ài)好學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這些都是美好的動(dòng)機(jī)，是通往成功的第一步。當(dāng)代外語(yǔ)教育教學(xué)特色定目標(biāo)，定計(jì)劃根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配。當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí)。教師評(píng)，記憶牢測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果。西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧Spanishlearningtips學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不論什么語(yǔ)言學(xué)到一定的地步都會(huì)遇到難以跨越的障礙，這個(gè)障礙就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)化。經(jīng)歷初級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程很多人就會(huì)不自然的感到學(xué)著學(xué)著語(yǔ)言的水平似乎就停在一個(gè)地方很難提高了。同樣學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)到了一定程度也要面對(duì)這一關(guān)。在之前學(xué)完語(yǔ)音，掌握了基本的語(yǔ)法，積累了一定的詞匯量，也能運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)進(jìn)行交流的時(shí)候便很容易走到了瓶頸處。由于沒(méi)有很好的語(yǔ)言環(huán)境，加上詞匯量?jī)H限于常用的詞語(yǔ)，專業(yè)的東西很少，以及初學(xué)激情興趣的溫度下降，于是很難逃避這樣處境。這時(shí)只有一個(gè)辦法，充分利用一切可用資源。鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育西班牙語(yǔ)課程介紹icon西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程西語(yǔ)1v1icon每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行；通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)留學(xué)班icon即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)精品班icon小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。咨詢?cè)斍槲髡Z(yǔ)興趣班icon對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。咨詢?cè)斍榻虒W(xué)環(huán)境校園一角校園一角校園一角為什么要選擇當(dāng)代外語(yǔ)？小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。
西班牙語(yǔ)在記單詞時(shí)，一定要吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義，不機(jī)械性地背單詞，而要在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞。每學(xué)習(xí)一課，就要力求全部掌握它，包括課文內(nèi)容、語(yǔ)法內(nèi)容、基本詞匯以及翻譯練習(xí)和口語(yǔ)及聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)地針對(duì)自己的不足之處去強(qiáng)化學(xué)習(xí)。深圳圣雅閣教育課程介紹課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從幾千到數(shù)萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。西語(yǔ)出國(guó)課程歐標(biāo)A1/A2課程青少兒西語(yǔ)入門歐標(biāo)B1課程內(nèi)容：1學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。內(nèi)容：2達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人?？梢蕴岢霾⒒卮鹩嘘P(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。內(nèi)容：3該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞。如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。內(nèi)容：4學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想。能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法隨著英語(yǔ)越來(lái)越普遍，近年來(lái)小語(yǔ)種開(kāi)始火熱起來(lái)，特別是西班牙語(yǔ)，這兩年成為最熱門的小語(yǔ)種?，F(xiàn)在掀起西班牙語(yǔ)熱，很多人都在自己學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，但是大多數(shù)人都不知道如何上手!學(xué)習(xí)是為了能用它，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中運(yùn)用它，千萬(wàn)不能學(xué)成“啞巴西班牙語(yǔ)”，平時(shí)沒(méi)事時(shí)，可以隨時(shí)把中文翻譯成西語(yǔ)，在一些群里和西語(yǔ)愛(ài)好者聊天，學(xué)到一定水平時(shí)，可以做個(gè)業(yè)余翻譯者，全當(dāng)做鍛煉。到西語(yǔ)國(guó)家出差或旅游時(shí)，就可以全部用上了。深圳圣雅閣教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)1“3+1”中外教結(jié)合授課模式。2自主研發(fā)了OAO線上線下結(jié)合授課系統(tǒng)。3提供優(yōu)質(zhì)的教育法語(yǔ)教學(xué)與人性化服務(wù)。師資介紹Reina老師教齡：5年畢業(yè)院校：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)證書：專業(yè)八級(jí)個(gè)人概況：Reina老師畢業(yè)于廣東名校-廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，西班牙語(yǔ)專業(yè)，擁有逾5年授課經(jīng)驗(yàn)的她學(xué)識(shí)淵博、底蘊(yùn)深厚，持有西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;Reina老師喜愛(ài)閱讀，熱愛(ài)西班牙語(yǔ)，擁有自己獨(dú)創(chuàng)的西方授課模式。Sara老師教齡：6年畢業(yè)院校：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京語(yǔ)言大學(xué)、西班牙德孔波斯特拉大學(xué)證書：西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEC2、國(guó)家二級(jí)西班牙語(yǔ)翻譯證個(gè)人概況：Sara老師畢業(yè)于中國(guó)語(yǔ)言名校-北京語(yǔ)言大學(xué)，在校期間研修西班牙語(yǔ)專業(yè)，并前往西班牙圣地亞哥德孔波斯特拉大學(xué)留學(xué)深造，主修語(yǔ)音、歷史和文學(xué)，發(fā)音純正，語(yǔ)言功底深厚。
西班牙語(yǔ)在記單詞時(shí)，一定要吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義，不機(jī)械性地背單詞，而要在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞。每學(xué)習(xí)一課，就要力求全部掌握它，包括課文內(nèi)容、語(yǔ)法內(nèi)容、基本詞匯以及翻譯練習(xí)和口語(yǔ)及聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)地針對(duì)自己的不足之處去強(qiáng)化學(xué)習(xí)。深圳圣雅閣教育課程介紹課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從幾千到數(shù)萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。1歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。3歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。4學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法隨著英語(yǔ)的普及，第二外語(yǔ)西班牙語(yǔ)在世界上也越來(lái)越廣泛使用，在世界上使用人數(shù)排名第五。西班牙語(yǔ)被稱為世界上最美的語(yǔ)言。作為初學(xué)者，第一件事情是突破語(yǔ)音這個(gè)難關(guān)，若有英語(yǔ)基礎(chǔ)者，學(xué)起來(lái)會(huì)稍微簡(jiǎn)單一些。語(yǔ)音學(xué)習(xí)可以在網(wǎng)上找到對(duì)應(yīng)的全部教程，每天練習(xí)發(fā)音1-2小時(shí)，預(yù)計(jì)一周左右能全部學(xué)會(huì)。做任何事都要制定計(jì)劃，何況是學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)了，做個(gè)短中長(zhǎng)期計(jì)劃，每天計(jì)劃學(xué)習(xí)一部分，要保質(zhì)保量地完成每天的學(xué)習(xí)，每周進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，每月再做個(gè)大復(fù)習(xí)進(jìn)行鞏固?？纯吹降鬃约喊肽旰蠡蛞荒旰髸?huì)學(xué)到什么程度。深圳圣雅閣教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)1“3+1”中外教結(jié)合授課模式。2自主研發(fā)了OAO線上線下結(jié)合授課系統(tǒng)。3提供優(yōu)質(zhì)的教育法語(yǔ)教學(xué)與人性化服務(wù)。教學(xué)環(huán)境羅湖校區(qū)-課室1羅湖校區(qū)-休息區(qū)羅湖校區(qū)-學(xué)生學(xué)習(xí)中心南山校區(qū)-課室1南山校區(qū)-課室2班級(jí)合照
由于西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相似，兩種語(yǔ)言又很多單詞的拼寫也很接近，所以，有英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)是很有幫助的。但這并不意味著英語(yǔ)學(xué)得好就能完全自學(xué)西班牙語(yǔ)。在初學(xué)西班牙語(yǔ)的階段，最好還是進(jìn)行系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)。深圳圣雅閣教育課程介紹課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從幾千到數(shù)萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。1歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。3歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。4學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法語(yǔ)言呢，聽(tīng)說(shuō)讀寫缺一不可！讀和寫的話應(yīng)該可以發(fā)揮很大的作用，主要來(lái)談?wù)劼?tīng)與說(shuō)。對(duì)于國(guó)內(nèi)自學(xué)西班牙語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)原生的西語(yǔ)環(huán)境肯定是缺乏的！在讀的學(xué)生還有同學(xué)、有老師可以相互之間交流，而更多的自學(xué)者缺乏聽(tīng)與說(shuō)的渠道。有很大幾率出現(xiàn)啞巴西語(yǔ)的情況！而且西語(yǔ)發(fā)音上國(guó)人想要發(fā)得地道、標(biāo)準(zhǔn)那絕不是一件簡(jiǎn)單的事。特別是顫音----說(shuō)是一頭攔路虎也不為過(guò)。深圳圣雅閣教育教學(xué)目的自我價(jià)值icon以成為華南地區(qū)最具影響力的西語(yǔ)教學(xué)品牌為目標(biāo)，與學(xué)員一同前行，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。西語(yǔ)教學(xué)icon圣雅閣西班牙語(yǔ)的主旨，是為學(xué)生提供最專業(yè)的西語(yǔ)教學(xué)，秉承“學(xué)以致用”的目的。教學(xué)環(huán)境羅湖校區(qū)-課室1羅湖校區(qū)-休息區(qū)羅湖校區(qū)-學(xué)生學(xué)習(xí)中心南山校區(qū)-課室1南山校區(qū)-課室2班級(jí)合照
不管是學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，激情都是最好的助手，我們應(yīng)該努力尋找學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的動(dòng)力和極大的熱情，達(dá)到最終癡迷的程度，這樣才能真正快速地掌握這門語(yǔ)言的基礎(chǔ)，進(jìn)而熟練地使用它來(lái)為自己與他人的自由交流而服務(wù)。當(dāng)然如果有條件可以參加一些西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程，這也是一個(gè)快速提高的捷徑。深圳圣雅閣教育課程介紹課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從幾千到數(shù)萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。西語(yǔ)歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法隨著英語(yǔ)的普及，第二外語(yǔ)西班牙語(yǔ)在世界上也越來(lái)越廣泛使用，在世界上使用人數(shù)排名第五。西班牙語(yǔ)被稱為世界上最美的語(yǔ)言。作為初學(xué)者，第一件事情是突破語(yǔ)音這個(gè)難關(guān)，若有英語(yǔ)基礎(chǔ)者，學(xué)起來(lái)會(huì)稍微簡(jiǎn)單一些。語(yǔ)音學(xué)習(xí)可以在網(wǎng)上找到對(duì)應(yīng)的全部教程，每天練習(xí)發(fā)音1-2小時(shí)，預(yù)計(jì)一周左右能全部學(xué)會(huì)。做任何事都要制定計(jì)劃，何況是學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)了，做個(gè)短中長(zhǎng)期計(jì)劃，每天計(jì)劃學(xué)習(xí)一部分，要保質(zhì)保量地完成每天的學(xué)習(xí)，每周進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，每月再做個(gè)大復(fù)習(xí)進(jìn)行鞏固?？纯吹降鬃约喊肽旰蠡蛞荒旰髸?huì)學(xué)到什么程度。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
從語(yǔ)言自身的發(fā)展上看，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)也是一種很好的選擇。最近，有學(xué)者提出這樣一個(gè)很有趣的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，盡管全球現(xiàn)存的語(yǔ)言、方言多達(dá)6000到8000種，但是其中的大部分將隨著時(shí)間的推移而消失，越來(lái)越多的人將趨向于去選擇使用“通用語(yǔ)”漢語(yǔ)、英語(yǔ)或西班牙語(yǔ)。深圳圣雅閣教育課程介紹課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從幾千到數(shù)萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。西語(yǔ)歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法隨著英語(yǔ)越來(lái)越普遍，近年來(lái)小語(yǔ)種開(kāi)始火熱起來(lái)，特別是西班牙語(yǔ)，這兩年成為最熱門的小語(yǔ)種?，F(xiàn)在掀起西班牙語(yǔ)熱，很多人都在自己學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，但是大多數(shù)人都不知道如何上手!學(xué)習(xí)是為了能用它，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中運(yùn)用它，千萬(wàn)不能學(xué)成“啞巴西班牙語(yǔ)”，平時(shí)沒(méi)事時(shí)，可以隨時(shí)把中文翻譯成西語(yǔ)，在一些群里和西語(yǔ)愛(ài)好者聊天，學(xué)到一定水平時(shí)，可以做個(gè)業(yè)余翻譯者，全當(dāng)做鍛煉。到西語(yǔ)國(guó)家出差或旅游時(shí)，就可以全部用上了。深圳圣雅閣教育教學(xué)目的自我價(jià)值icon以成為華南地區(qū)最具影響力的西語(yǔ)教學(xué)品牌為目標(biāo)，與學(xué)員一同前行，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。西語(yǔ)教學(xué)icon圣雅閣西班牙語(yǔ)的主旨，是為學(xué)生提供最專業(yè)的西語(yǔ)教學(xué)，秉承“學(xué)以致用”的目的。師資介紹Reina老師教齡：5年畢業(yè)院校：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)證書：專業(yè)八級(jí)個(gè)人概況：Reina老師畢業(yè)于廣東名校-廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，西班牙語(yǔ)專業(yè)，擁有逾5年授課經(jīng)驗(yàn)的她學(xué)識(shí)淵博、底蘊(yùn)深厚，持有西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;Reina老師喜愛(ài)閱讀，熱愛(ài)西班牙語(yǔ)，擁有自己獨(dú)創(chuàng)的西方授課模式。Sara老師教齡：6年畢業(yè)院校：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京語(yǔ)言大學(xué)、西班牙德孔波斯特拉大學(xué)證書：西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEC2、國(guó)家二級(jí)西班牙語(yǔ)翻譯證個(gè)人概況：Sara老師畢業(yè)于中國(guó)語(yǔ)言名校-北京語(yǔ)言大學(xué)，在校期間研修西班牙語(yǔ)專業(yè)，并前往西班牙圣地亞哥德孔波斯特拉大學(xué)留學(xué)深造，主修語(yǔ)音、歷史和文學(xué)，發(fā)音純正，語(yǔ)言功底深厚。
由于西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相似，兩種語(yǔ)言又很多單詞的拼寫也很接近，所以，有英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)是很有幫助的。但這并不意味著英語(yǔ)學(xué)得好就能完全自學(xué)西班牙語(yǔ)。在初學(xué)西班牙語(yǔ)的階段，最好還是進(jìn)行系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。西語(yǔ)歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法語(yǔ)言呢，聽(tīng)說(shuō)讀寫缺一不可！讀和寫的話應(yīng)該可以發(fā)揮很大的作用，主要來(lái)談?wù)劼?tīng)與說(shuō)。對(duì)于國(guó)內(nèi)自學(xué)西班牙語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)原生的西語(yǔ)環(huán)境肯定是缺乏的！在讀的學(xué)生還有同學(xué)、有老師可以相互之間交流，而更多的自學(xué)者缺乏聽(tīng)與說(shuō)的渠道。有很大幾率出現(xiàn)啞巴西語(yǔ)的情況！而且西語(yǔ)發(fā)音上國(guó)人想要發(fā)得地道、標(biāo)準(zhǔn)那絕不是一件簡(jiǎn)單的事。特別是顫音----說(shuō)是一頭攔路虎也不為過(guò)。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Reina老師教齡：5年畢業(yè)院校：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)證書：專業(yè)八級(jí)個(gè)人概況：Reina老師畢業(yè)于廣東名校-廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，西班牙語(yǔ)專業(yè)，擁有逾5年授課經(jīng)驗(yàn)的她學(xué)識(shí)淵博、底蘊(yùn)深厚，持有西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;Reina老師喜愛(ài)閱讀，熱愛(ài)西班牙語(yǔ)，擁有自己獨(dú)創(chuàng)的西方授課模式。Sara老師教齡：6年畢業(yè)院校：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京語(yǔ)言大學(xué)、西班牙德孔波斯特拉大學(xué)證書：西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEC2、國(guó)家二級(jí)西班牙語(yǔ)翻譯證個(gè)人概況：Sara老師畢業(yè)于中國(guó)語(yǔ)言名校-北京語(yǔ)言大學(xué)，在校期間研修西班牙語(yǔ)專業(yè)，并前往西班牙圣地亞哥德孔波斯特拉大學(xué)留學(xué)深造，主修語(yǔ)音、歷史和文學(xué)，發(fā)音純正，語(yǔ)言功底深厚。
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)首先要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)音，語(yǔ)音沒(méi)學(xué)好，別人聽(tīng)不懂你說(shuō)的話。每個(gè)音的發(fā)音方法，舌位高低，聲帶是否振動(dòng)，都有它的規(guī)律，反復(fù)聽(tīng)錄音，細(xì)心模仿，有條件的話，最好能得到外教糾正，效果會(huì)好點(diǎn)。當(dāng)然，如果你學(xué)西語(yǔ)的目的只是看看新聞，發(fā)發(fā)郵件，可以把重點(diǎn)放在語(yǔ)法、寫作和閱讀上。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。1歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。3歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。4學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法西班牙語(yǔ)言更容易掌握的方法是寫作，當(dāng)你一步一步可以用西班牙文字和別人溝通的時(shí)候，西班牙語(yǔ)的出口就更簡(jiǎn)單了。盡量抽時(shí)間多寫，即使是聊天也用西班牙文字聊是最好的。西班牙語(yǔ)是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見(jiàn)詞發(fā)音”。膽子大點(diǎn)，多開(kāi)口和西班牙本土的人交流，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，還聽(tīng)別人一句。越說(shuō)越會(huì)。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開(kāi)口！有學(xué)習(xí)光碟，可以一邊看電視，一邊很形象的聽(tīng)，投入到語(yǔ)言環(huán)境。要多看西班牙語(yǔ)言書，愛(ài)上語(yǔ)種里面的趣事，變成樂(lè)趣。深圳圣雅閣教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)1“3+1”中外教結(jié)合授課模式。2自主研發(fā)了OAO線上線下結(jié)合授課系統(tǒng)。3提供優(yōu)質(zhì)的教育法語(yǔ)教學(xué)與人性化服務(wù)。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
從語(yǔ)言自身的發(fā)展上看，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)也是一種很好的選擇。最近，有學(xué)者提出這樣一個(gè)很有趣的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，盡管全球現(xiàn)存的語(yǔ)言、方言多達(dá)6000到8000種，但是其中的大部分將隨著時(shí)間的推移而消失，越來(lái)越多的人將趨向于去選擇使用“通用語(yǔ)”漢語(yǔ)、英語(yǔ)或西班牙語(yǔ)。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程歐標(biāo)A1/A2課程青少兒西語(yǔ)入門歐標(biāo)B1課程內(nèi)容：1學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。內(nèi)容：2達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人。可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。內(nèi)容：3該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞。如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。內(nèi)容：4學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想。能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法學(xué)習(xí)任何外國(guó)語(yǔ)，要以模仿開(kāi)口為優(yōu)先，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，這樣就算掌握了。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開(kāi)口！講錯(cuò)了，因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人，別人的背景比你大，所以人家仍然能聽(tīng)懂你，就象外國(guó)人講漢語(yǔ)，即使很不準(zhǔn)，你也能聽(tīng)懂，搞明白，會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。膽子大是第一啊，有人說(shuō)過(guò)，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了當(dāng)電臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開(kāi)你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！深圳圣雅閣教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)1“3+1”中外教結(jié)合授課模式。2自主研發(fā)了OAO線上線下結(jié)合授課系統(tǒng)。3提供優(yōu)質(zhì)的教育法語(yǔ)教學(xué)與人性化服務(wù)。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的西班牙語(yǔ)常常被人們譽(yù)為“與上帝交談的語(yǔ)言”，它屬于印歐語(yǔ)系拉丁語(yǔ)族，從文字上看，西班牙語(yǔ)采用的是附加拉丁字母系統(tǒng)，除了英文所用的二十六個(gè)拉丁字母外，還有三個(gè)附加字母?ch,ll(其中，ch和ll在1994年經(jīng)西班牙皇家語(yǔ)言科學(xué)院規(guī)定后不再作為單獨(dú)的字母)。在這些字母中，k,w使用很少，多用來(lái)拼寫外來(lái)語(yǔ)。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。1歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。3歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。4學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法語(yǔ)言呢，聽(tīng)說(shuō)讀寫缺一不可！讀和寫的話應(yīng)該可以發(fā)揮很大的作用，主要來(lái)談?wù)劼?tīng)與說(shuō)。對(duì)于國(guó)內(nèi)自學(xué)西班牙語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)原生的西語(yǔ)環(huán)境肯定是缺乏的！在讀的學(xué)生還有同學(xué)、有老師可以相互之間交流，而更多的自學(xué)者缺乏聽(tīng)與說(shuō)的渠道。有很大幾率出現(xiàn)啞巴西語(yǔ)的情況！而且西語(yǔ)發(fā)音上國(guó)人想要發(fā)得地道、標(biāo)準(zhǔn)那絕不是一件簡(jiǎn)單的事。特別是顫音----說(shuō)是一頭攔路虎也不為過(guò)。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
從語(yǔ)音上看，西班牙語(yǔ)有a,e,i,o,u這五個(gè)元音，西語(yǔ)單詞都是由輔音或輔音連綴與這五個(gè)元音或組合元音構(gòu)成。西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音，但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r，也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)語(yǔ)音的過(guò)程中，區(qū)分音節(jié)是非常重要的。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程歐標(biāo)A1/A2課程青少兒西語(yǔ)入門歐標(biāo)B1課程內(nèi)容：1學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。內(nèi)容：2達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人?？梢蕴岢霾⒒卮鹩嘘P(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。內(nèi)容：3該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞。如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。內(nèi)容：4學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想。能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法西班牙語(yǔ)言更容易掌握的方法是寫作，當(dāng)你一步一步可以用西班牙文字和別人溝通的時(shí)候，西班牙語(yǔ)的出口就更簡(jiǎn)單了。盡量抽時(shí)間多寫，即使是聊天也用西班牙文字聊是最好的。西班牙語(yǔ)是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見(jiàn)詞發(fā)音”。膽子大點(diǎn)，多開(kāi)口和西班牙本土的人交流，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，還聽(tīng)別人一句。越說(shuō)越會(huì)。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開(kāi)口！有學(xué)習(xí)光碟，可以一邊看電視，一邊很形象的聽(tīng)，投入到語(yǔ)言環(huán)境。要多看西班牙語(yǔ)言書，愛(ài)上語(yǔ)種里面的趣事，變成樂(lè)趣。深圳圣雅閣教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)1“3+1”中外教結(jié)合授課模式。2自主研發(fā)了OAO線上線下結(jié)合授課系統(tǒng)。3提供優(yōu)質(zhì)的教育法語(yǔ)教學(xué)與人性化服務(wù)。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
不管是學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，激情都是最好的助手，我們應(yīng)該努力尋找學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的動(dòng)力和極大的熱情，達(dá)到最終癡迷的程度，這樣才能真正快速地掌握這門語(yǔ)言的基礎(chǔ)，進(jìn)而熟練地使用它來(lái)為自己與他人的自由交流而服務(wù)。當(dāng)然如果有條件可以參加一些西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程，這也是一個(gè)快速提高的捷徑。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程歐標(biāo)A1/A2課程青少兒西語(yǔ)入門歐標(biāo)B1課程內(nèi)容：1學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。內(nèi)容：2達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人。可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。內(nèi)容：3該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞。如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。內(nèi)容：4學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想。能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法西班牙語(yǔ)共有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母（a,e,i,o,u）,24個(gè)輔音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,?,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch和ll兩個(gè)字母，盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch和ll開(kāi)頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來(lái)的，這對(duì)于初用西班牙語(yǔ)字典的人來(lái)說(shuō)還是要注意和適應(yīng)的。學(xué)任何一門語(yǔ)言，貴在堅(jiān)持！沒(méi)有別的捷徑可走，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，自己才能很好地掌握這門語(yǔ)言。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的西班牙語(yǔ)常常被人們譽(yù)為“與上帝交談的語(yǔ)言”，它屬于印歐語(yǔ)系拉丁語(yǔ)族，從文字上看，西班牙語(yǔ)采用的是附加拉丁字母系統(tǒng)，除了英文所用的二十六個(gè)拉丁字母外，還有三個(gè)附加字母?ch,ll(其中，ch和ll在1994年經(jīng)西班牙皇家語(yǔ)言科學(xué)院規(guī)定后不再作為單獨(dú)的字母)。在這些字母中，k,w使用很少，多用來(lái)拼寫外來(lái)語(yǔ)。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。1歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。3歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。4學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法西班牙語(yǔ)共有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母（a,e,i,o,u）,24個(gè)輔音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,?,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch和ll兩個(gè)字母，盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch和ll開(kāi)頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來(lái)的，這對(duì)于初用西班牙語(yǔ)字典的人來(lái)說(shuō)還是要注意和適應(yīng)的。學(xué)任何一門語(yǔ)言，貴在堅(jiān)持！沒(méi)有別的捷徑可走，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，自己才能很好地掌握這門語(yǔ)言。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Weiwei老師教齡：6年證書：DELEC2畢業(yè)院校：西班牙拉里奧哈大學(xué)個(gè)人概況：weiwei老師博覽群書，閱歷豐富，本科與研究生均就讀于西班牙名校-拉里奧哈大學(xué)，留學(xué)近7年時(shí)間;留學(xué)期間研修《西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)》和《西班牙文學(xué)評(píng)論與解讀》兩個(gè)專業(yè)。Nieves老師教齡：3年畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)、馬德里康普頓斯大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)深造證書：DELEC1個(gè)人概況：Nieves老師擁有3年的西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Nieves老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)，曾赴西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)和西班牙巴塞羅那自治大學(xué)深造，發(fā)音純正，專業(yè)知識(shí)深厚，為人平易近人。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的西班牙語(yǔ)常常被人們譽(yù)為“與上帝交談的語(yǔ)言”，它屬于印歐語(yǔ)系拉丁語(yǔ)族，從文字上看，西班牙語(yǔ)采用的是附加拉丁字母系統(tǒng)，除了英文所用的二十六個(gè)拉丁字母外，還有三個(gè)附加字母?ch,ll(其中，ch和ll在1994年經(jīng)西班牙皇家語(yǔ)言科學(xué)院規(guī)定后不再作為單獨(dú)的字母)。在這些字母中，k,w使用很少，多用來(lái)拼寫外來(lái)語(yǔ)。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。西語(yǔ)歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法西班牙語(yǔ)言更容易掌握的方法是寫作，當(dāng)你一步一步可以用西班牙文字和別人溝通的時(shí)候，西班牙語(yǔ)的出口就更簡(jiǎn)單了。盡量抽時(shí)間多寫，即使是聊天也用西班牙文字聊是最好的。西班牙語(yǔ)是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見(jiàn)詞發(fā)音”。膽子大點(diǎn)，多開(kāi)口和西班牙本土的人交流，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，還聽(tīng)別人一句。越說(shuō)越會(huì)。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開(kāi)口！有學(xué)習(xí)光碟，可以一邊看電視，一邊很形象的聽(tīng)，投入到語(yǔ)言環(huán)境。要多看西班牙語(yǔ)言書，愛(ài)上語(yǔ)種里面的趣事，變成樂(lè)趣。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Reina老師教齡：5年畢業(yè)院校：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)證書：專業(yè)八級(jí)個(gè)人概況：Reina老師畢業(yè)于廣東名校-廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，西班牙語(yǔ)專業(yè)，擁有逾5年授課經(jīng)驗(yàn)的她學(xué)識(shí)淵博、底蘊(yùn)深厚，持有西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;Reina老師喜愛(ài)閱讀，熱愛(ài)西班牙語(yǔ)，擁有自己獨(dú)創(chuàng)的西方授課模式。Sara老師教齡：6年畢業(yè)院校：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京語(yǔ)言大學(xué)、西班牙德孔波斯特拉大學(xué)證書：西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEC2、國(guó)家二級(jí)西班牙語(yǔ)翻譯證個(gè)人概況：Sara老師畢業(yè)于中國(guó)語(yǔ)言名校-北京語(yǔ)言大學(xué)，在校期間研修西班牙語(yǔ)專業(yè)，并前往西班牙圣地亞哥德孔波斯特拉大學(xué)留學(xué)深造，主修語(yǔ)音、歷史和文學(xué)，發(fā)音純正，語(yǔ)言功底深厚。
不管是學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，激情都是最好的助手，我們應(yīng)該努力尋找學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的動(dòng)力和極大的熱情，達(dá)到最終癡迷的程度，這樣才能真正快速地掌握這門語(yǔ)言的基礎(chǔ)，進(jìn)而熟練地使用它來(lái)為自己與他人的自由交流而服務(wù)。當(dāng)然如果有條件可以參加一些西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程，這也是一個(gè)快速提高的捷徑。深圳圣雅閣教育課程介紹西語(yǔ)出國(guó)課程學(xué)員將從學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力，由了解西班牙國(guó)家文化、民族風(fēng)俗、地方傳統(tǒng)到迅速掌握應(yīng)用型生活口語(yǔ)。歐標(biāo)A1/A2課程達(dá)到《歐洲語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》A1/A2等級(jí)要求：理解日常用語(yǔ)以及表達(dá)來(lái)滿足生活的基本需求使用固定句型來(lái)介紹自己和別人；可以提出并回答有關(guān)個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)題。青少兒西語(yǔ)入門該階段涉及基本的西語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如29個(gè)字母和日常生活中所出現(xiàn)的一些常用名詞，如水果、動(dòng)物、數(shù)字等的名稱；常見(jiàn)的日常對(duì)話，問(wèn)候與告別等。西語(yǔ)歐標(biāo)B1課程學(xué)完該課程，將能夠在旅行中遇到狀況時(shí)，進(jìn)行話題討論，能夠描述事件，經(jīng)歷或夢(mèng)想；能夠描述期望或目標(biāo)，能為了一個(gè)觀點(diǎn)，陳述自己的理由。學(xué)好西班牙語(yǔ)的方法語(yǔ)言呢，聽(tīng)說(shuō)讀寫缺一不可！讀和寫的話應(yīng)該可以發(fā)揮很大的作用，主要來(lái)談?wù)劼?tīng)與說(shuō)。對(duì)于國(guó)內(nèi)自學(xué)西班牙語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)原生的西語(yǔ)環(huán)境肯定是缺乏的！在讀的學(xué)生還有同學(xué)、有老師可以相互之間交流，而更多的自學(xué)者缺乏聽(tīng)與說(shuō)的渠道。有很大幾率出現(xiàn)啞巴西語(yǔ)的情況！而且西語(yǔ)發(fā)音上國(guó)人想要發(fā)得地道、標(biāo)準(zhǔn)那絕不是一件簡(jiǎn)單的事。特別是顫音----說(shuō)是一頭攔路虎也不為過(guò)。深圳圣雅閣教育教學(xué)師資中教中教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府，至少一年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備西語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEB2級(jí)別以上的語(yǔ)言證書。外教外教老師來(lái)自以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣；力圖讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全方位提高。師資介紹Reina老師教齡：5年畢業(yè)院校：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)證書：專業(yè)八級(jí)個(gè)人概況：Reina老師畢業(yè)于廣東名校-廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，西班牙語(yǔ)專業(yè)，擁有逾5年授課經(jīng)驗(yàn)的她學(xué)識(shí)淵博、底蘊(yùn)深厚，持有西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;Reina老師喜愛(ài)閱讀，熱愛(ài)西班牙語(yǔ)，擁有自己獨(dú)創(chuàng)的西方授課模式。Sara老師教齡：6年畢業(yè)院校：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京語(yǔ)言大學(xué)、西班牙德孔波斯特拉大學(xué)證書：西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、DELEC2、國(guó)家二級(jí)西班牙語(yǔ)翻譯證個(gè)人概況：Sara老師畢業(yè)于中國(guó)語(yǔ)言名校-北京語(yǔ)言大學(xué)，在校期間研修西班牙語(yǔ)專業(yè)，并前往西班牙圣地亞哥德孔波斯特拉大學(xué)留學(xué)深造，主修語(yǔ)音、歷史和文學(xué)，發(fā)音純正，語(yǔ)言功底深厚。
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