“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
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