“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯師資美聯英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
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“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言的訣竅•知曉更有效地學習•提升驅動能力和學習效率項目經理課•實際項目為切入點•通過小組合作•注重領導力培養(yǎng)在美聯青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡美聯師資美聯英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內外近百名高級語言教育專家，對中國人學英語的特殊方式，開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求，美聯英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經歷，教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：嚴謹耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學經驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學經驗教學風格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程，全程跟蹤輔導，隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
合肥青少年英語培訓班哪家好？美聯英語是一家以高端英語培訓為主營業(yè)務的教育集團，具體業(yè)務主要有成人英語素質教育、青少年英語應用教育、英語在線學習和企業(yè)團體英語培訓等。經過多年的努力，美聯英語現已發(fā)展成為集研發(fā)和教學為一體的全國性的大型教育集團。“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實，聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學的課程設置，保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言學習的訣竅•知曉如何更有效地學習•提升自我驅動能力和學習效率項目經理課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)在美聯青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流
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英語如今成為我們生活中一門比較重要的溝通語言，可能是因為生活越來越好了，很多人都想要出去看看世界，結交朋友，或者工作中用到，但是要學好英語，必須要有一個好辦法，合理的安排來學習。美聯英語，專注英語培訓多年，助力20萬學員，開拓美好未來，讓你的英語更流利，工作更出色，生活更美好。美聯個人提升英語學習內容第一部分Introduceyourself自我介紹Makeaplan做一個計劃Tobeconfidenct變得自信Yourcurrentstudy近期所學咨詢課程第二部分Describepersonalities描述性格Yourdailyroutine日常事務Makesuggestions提出建議Yourfutureworkgoals未來工作目標咨詢課程第三部分Improverelationships提高人際關系Giveopinions發(fā)表意見/提出看法Changesinyourlife生活中的改變Improveyourself提升自我咨詢課程美聯英語·教學理念美聯英語線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法，集教育學領域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體，在教學中結合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺，讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。視聽教學法強調耳眼腦等感官作為整體去感知語言，廣泛利用幻燈、電影等電化教學設備組織聽說操練，把聽覺視覺形象結合起來。國際教學法美聯英語，主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言。任務教學法圍繞特定交際和語言項目，設計具體可操作任務，通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務。情境教學法模擬真實情景，激發(fā)學生表達欲望，讓學生擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐。美聯英語·服務專屬SA老師全程輔導+答疑專業(yè)八級的專屬輔導老師7*24小時解答學習疑問全程跟進學習進度和效果美聯英語·三大保障體驗式教學，注重學員語言實際運用能力，用實力證明出色效果。認證師資來自歐洲、美洲、澳大利亞等以英語為母語國家的外教，擁有國際認可的教師資格。時尚教學環(huán)境特設咖啡吧、英文電影院、圖書館、臺球館等場所為學員打造輕松舒暢的學習環(huán)境。協議保障具有法律意義的雙方協議，讓學員在學習中無后顧之憂，真正保障學員的自身利益。
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英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學員：★初一的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內容：★課程緊密結合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初一下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關課程：少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學員：★初二的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內容：★課程緊密結合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初二下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關課程：天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓學校簡介：廣州英語培訓學校歷經11年的跨越，目前廣州英語培訓學校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設有教學區(qū)，并開設國外英語考試（英聯邦、美加等留學培訓）、國內英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學英語、POP少兒英語、團體英語、中學“”全科培訓（語文、數學、理化、史地政生等）等培訓項目。優(yōu)美寧靜的教學環(huán)境、先進完善的教學設備，多元化的培訓項目，竭力為學員打造優(yōu)越的學習平臺，提供優(yōu)質的教學服務。關鍵字：初中英語培訓學校英語初中同步課程
無論您的基礎如何都能通過初高中輔導培訓提升成績贏在起跑提前適應初/高中的英語學習方式，幫助學生快速進入學習狀態(tài)，學習起點高人一籌！了解更多承上啟下，穩(wěn)固基礎初二/高二是非常關鍵的一年，承上啟下，積累知識，為高三的學習打下扎實的基礎。了解更多厚積薄發(fā)，快速進步增加學習強度，通過兩年的積累，將快速學習吸收大量知識點，實現成績能力躍進式進步。了解更多魔鬼集訓，提分有道在后3個月針對考生情況定制學習方案，考點總結，答題技巧傳授，快速提分。了解更多助你追夢根據學生基礎定制課程，以真實情景模擬為主，培養(yǎng)學生聽力口語表達綜合應用能力。了解更多初高中英語輔導：適合自己的，才有比較好的針對不同學生的不同學習問題，學習方案不對，那就等于白做工01學習管理工場美聯的學習管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學員對自己學習經歷的分享和教師的指導，達到養(yǎng)成學員學習習慣的目的。是學員輸入的重要環(huán)節(jié)。了解詳情02ACTS混合教學法美聯英語的ACTS（即視聽教學法，交際教學法，任務型教學法+精選課程的多元組合），專門針對中國人文化，習性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學法。了解詳情03外教小班課具有國際資格認證的外教，不超過四個學生，加工課前預習的英語知識，激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。了解詳情04SA跟蹤輔導SA的跟蹤輔導是美聯英語富特色和競爭力的教學服務內容和方式，充分體現了美聯英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導，對學員學習情況的跟蹤及指導。了解詳情自身提高+良師助力+考前突擊全方位應戰(zhàn)中/高考1境外場景模擬教學，更多開口說英語機會2多媒體數字化教學，游戲中培養(yǎng)學習興趣3外教授課，純英文環(huán)境學的地道4定期舉辦英語沙龍，更多練習英語進步快5考試要點全面剖析，5年教學經驗老師規(guī)劃總結考點，準確率高體驗式接收、應用知識效果更佳小班授課確保對每一位學員負責，針對每位學員特點定制學習計劃，同時避免學員因為不自信、害羞、緊張而不敢開口學英語的情況.ys_box56>.box>div>div.i_l:after{border-left:0;}.ys_box56>.box>div>div.i_r:after{border-right:0;}SC精選課·精選應用案例從詞匯語境等方面教學，培養(yǎng)學員的英語應用能力。PC小班課·1對1授課只要幫助學員設置學習目標，培養(yǎng)學員語感，快速進步英語學習階段。AC沙龍課·真實情景模擬通過實際對話教學員說評語，培養(yǎng)英文思路，確保語言流利。ISHOW課·學員自主表達為學員查缺補漏，提高學員英語水平，增加與老師互動，提高英文環(huán)境下的應用能力。
英語是一種國際通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明，學外語會促進智力的發(fā)展。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。為什么要從小學英語孩子越早接觸英語，對于孩子日后語言學習越有幫助英語思維英語與圖像結合，沒有文字的出現，更容易接受和理解語境。盡快形成英語思維，避免“翻譯思維”的誤區(qū)輕松快樂寓教于樂，在玩中學。利用“玩”的時間輕松學習，游戲闖關模式，學習英語不乏味，幾乎不增加孩子負擔提升競爭力從小打好基礎，有了英語聽說能力的基礎，從容面對升學、留學、出國、就業(yè)等需求，從根本上提升競爭力匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質學習課程小學(IB-MT2)-建立基本問答能力--發(fā)音、語法、詞匯積累--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-點擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達會話--讀寫夯實，聽說提升--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨立思考能力，引導他人-點擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-點擊咨詢青少兒學習英語的重要性青少兒學習英語受母語干擾小。隨著年齡的增大，母語日益流利與完善，每個人的母語習慣也變得越來越鞏固。成年人開始學習外語，特別是學習與自己的母語截然不同的一種語言時，他們容易無意識地以自己的母語為標準來衡量，接受所學語言。其結果往往會覺得外語的某些現象奇怪，難以理解。這種受母語干擾的心理情緒會直接或間接地影響第二語言的學習。青少兒英語學習的心理障礙小。在學習外語過程中，學習者的心理、情緒是影響習得的重要因素。成人會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子;而小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒英語。完整的級別劃分，滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程合肥美聯青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力語言課通過口型體操式學習；認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準確流利。在線咨詢演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。在線咨詢學習策略課學習語言學習訣竅；知曉如何獲得學習進步；學會自我驅動式學習。在線咨詢項目經理課以實際項目為切入點；通過同伴或小組合作；注重學生領導力培養(yǎng)。在線咨詢在美聯青少學習，樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子科學的理念引導icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。成熟的內容保障icon劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航。必修+選修雙模式icon強調重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學法icon以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學習軌跡icon家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡。完善的服務體驗icon1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流。
英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學員：★初一的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內容：★課程緊密結合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初一下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關課程：少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學員：★初二的學生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學。授課內容：★課程緊密結合公立學校教材，復習鞏固小學階段知識點并預習初二下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點，加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律：★春秋季開設走讀班。相關課程：天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓學校簡介：廣州英語培訓學校歷經11年的跨越，目前廣州英語培訓學校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設有教學區(qū)，并開設國外英語考試（英聯邦、美加等留學培訓）、國內英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學英語、POP少兒英語、團體英語、中學“”全科培訓（語文、數學、理化、史地政生等）等培訓項目。優(yōu)美寧靜的教學環(huán)境、先進完善的教學設備，多元化的培訓項目，竭力為學員打造優(yōu)越的學習平臺，提供優(yōu)質的教學服務。關鍵字：初中英語培訓學校英語初中同步課程
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