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商務(wù)英語是中國職員在外商開辦的企業(yè)里使用的最基本的，最重要的工具。各個企業(yè)特別是目前進入國內(nèi)的國際企業(yè)，都有自己的企業(yè)文化和理念。因此，受過商務(wù)英語這種特殊培訓(xùn)的學(xué)員，對企業(yè)的商務(wù)背景理解會更深入，交流會更有效、自由，在國際企業(yè)中就更能得到認可。 長沙美聯(lián)商務(wù)英語精選課 Course content 1 短期掌握商務(wù)溝通技巧 商務(wù)英語速成課 2 商務(wù)溝通英語流利地道 商務(wù)英語口語課 3 職場談判毫無壓力 職場商務(wù)英語培訓(xùn)課 4 隨時隨地想學(xué)就學(xué) 商務(wù)英語在線課程 長沙美聯(lián)商務(wù)英語授課方式 Teaching methods 小班課 人數(shù)：1-4人 教學(xué)重點：關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音用詞等 教學(xué)目標：主要鞏固和掌握英語詞匯和表達，為幫助大家說出一口流利英語打下良好基礎(chǔ)。 點擊咨詢 沙龍課 人數(shù)：1-10人 教學(xué)重點： 關(guān)注流利度，以問答討論等為主要形式 教學(xué)目標： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力，實戰(zhàn)演練商務(wù)英語在職場中的運用。 點擊咨詢 精選課 人數(shù)：不限 教學(xué)重點：注重聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等方面 教學(xué)目標： 解決商務(wù)英語學(xué)員個性需求，滿足學(xué)員興趣所在主題，幫助學(xué)員查缺補漏。 點擊咨詢 I Show課 人數(shù)：不限 教學(xué)重點： 通過游戲、討論、角色扮演等活動教學(xué) 教學(xué)目標：讓每一個學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達的能力，提高競爭力，讓自己更出眾。 點擊咨詢 商務(wù)英語的語言特點 擅長使用專業(yè)術(shù)語。這主要是由于商務(wù)英語涉及的是貿(mào)易、商務(wù)、營銷財務(wù)等理論和實物都很強，呈現(xiàn)出的語言專業(yè)性也強。對于一些比較熟悉的、經(jīng)常要求用到的商務(wù)英語詞匯的縮略詞，如：提單bill of lading——B/L，世界銀行the World Bank——WB，世界貿(mào)易組織 World Trade Organization—— WTO等等;有一些是 economic policy 經(jīng)濟政策，holding company 控股公司，devaluation (貨幣)貶值等的常用詞匯;還有一些是在商務(wù)貿(mào)易的發(fā)展過程中不斷增加的詞匯，consolidated debt 合并債務(wù)，TPL(第三方物流)，cyber-payment (電子支付)，這些新詞豐富了商務(wù)英語的內(nèi)容。 美聯(lián)英語ACTS混合教學(xué)法 teaching method 視聽教學(xué)法 強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。 1 國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言，從而提升學(xué)員英語水平。 2 任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語言項目，設(shè)計出具體可操作的任務(wù)，學(xué)生通過表達、溝通、交涉等形式來完成任務(wù)，以達到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。 3 情境教學(xué)法 模擬真實情景，激發(fā)學(xué)生表達欲望，讓學(xué)生擁有豐富語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，最終達到靈活運用目的。 4 課程使用教材的特點 Using textbooks + 1. 與美國國家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語教材 2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接，具有英語思維 3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語學(xué)術(shù)教材 4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標準劃分級別，滿足不同學(xué)員需求 5. 覆蓋上百種生活及職場通用話題，可用性強，有時代感
即便你背了無數(shù)的單詞，即便你對語法了如指掌，但當(dāng)用英語表達自己想法時，是不是仍然會感到“話在心頭口難開”？為什么會這樣呢？有些原因是非常顯而易見的。來長沙美聯(lián)學(xué)習(xí)英語口語，讓你有效突破英語交流障礙，輕輕松松講一口流利的英文！ 學(xué)習(xí)路上有這些困擾？ Learning worries 1 怎樣加快學(xué)習(xí)英語口語？ 2 學(xué)好英語口語有什么技巧？ 3 提高英語口語的方法有哪些？ 4 英語口語學(xué)習(xí)有怎樣的誤區(qū)？ 長沙美聯(lián)英語口語課程，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求 Oral English Course 零基礎(chǔ)英語口語 適合人群：零基礎(chǔ)或口語薄弱者、大學(xué)生、職場人、寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：日常生活英語口語；啞巴英語口語突破；交際英語常用口語；500+主題英語口語；流利地道英語口語；英語口語速成方法 實用英語口語 適合人群：零基礎(chǔ)或口語薄弱者、大學(xué)生、職場人、寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：日常生活英語口語；啞巴英語口語突破；交際英語常用口語；500+主題英語口語；流利地道英語口語；英語口語速成方法 職場英語口語 適合人群：大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場白領(lǐng)、中高管、個體工商戶、外企員工... 課程內(nèi)容：商務(wù)英語常用口語；商務(wù)接待英語口語；商務(wù)談判英語對話；商務(wù)郵件電話英語；外貿(mào)電子商務(wù)英語；商務(wù)英語900句 旅游英語口語 適合人群：英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：機場英語常用口語；酒店英語常用口語；交通英語常用口語；餐飲英語常用口語；購物英語常用口語；旅游英語300句 為什么20萬+學(xué)員選擇在美聯(lián)學(xué)口語 Curriculum advantage 貼心服務(wù) 美聯(lián)助教老師全程輔導(dǎo)并督促，有問題隨時都可以為您解答。 合作研發(fā)教學(xué)內(nèi)容 與美國國家地理合作研發(fā)的教材，來自真實生活的語言場景。 英語教師團隊 大部分來自歐美國家外教和海歸中教，發(fā)音純正，口語地道。 科技驅(qū)動 智能化平臺隨時學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，了解自己的學(xué)習(xí)進度和效果。 終身學(xué)習(xí)能力 在學(xué)好口語的同時，還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。 純英學(xué)習(xí)環(huán)境 純英文授課，多場景教學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，自然習(xí)得純正英語。 英語口語的重要性 能說一口語音語調(diào)正確，清楚流利，語法正確，用詞恰當(dāng)，內(nèi)容充實，邏輯清楚，符合英語表達習(xí)慣的英語是我們學(xué)習(xí)英語實現(xiàn)交流的目的。語言是人類社會重要的交際工具，人們借以交流思想，達到相互了解。每一種語言都有它存在和使用的環(huán)境。這一環(huán)境是自然形成的，獨特的。孩子們實際運用英語的能力是英語教學(xué)的出發(fā)點和歸宿。說、英語的能力只有通過說的實踐才能培養(yǎng)起來。孩子們需要貼近實際，貼近生活，貼近時代的內(nèi)容健康和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。培養(yǎng)和激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性和自信心，給他們提供開口說英語的機會。告別用中文來教授英文的方式，從而用英語來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)英語。 6步學(xué)習(xí)法，鞏固口語學(xué)習(xí)效果 methods of learning 定制課程 按水平量身定制課程 針對性學(xué)習(xí)效果好 課前預(yù)習(xí) 課程預(yù)習(xí)AI導(dǎo)學(xué)資源 提高聽課效率 課堂學(xué)習(xí) 討論/問答/角色扮演 充分調(diào)動語感 課后復(fù)習(xí) 對知識點進行回顧 加強理解和記憶 專業(yè)輔導(dǎo) 助教老師隨時輔導(dǎo) 查漏補缺提升快 實際應(yīng)用 自信TED風(fēng)格演講 流利英語脫口出 美聯(lián)英語教學(xué)特色 Teaching characteristics 小班授課 場景演練 知名外教 缺勤補課 主題活動 外教小班課 純正口音外教 24小時答疑 美聯(lián)英語口語培訓(xùn) 解決學(xué)員的個性化需求
英語面試常見難題 應(yīng)屆畢業(yè)不會開口 應(yīng)屆生在校學(xué)的都是讀寫，聽說都不會。要求英文面試的招聘信息，都不敢投簡歷。 1 工作多年早忘光 英語過了四六級，但是工作幾年全忘了。為了新工作面試整天熬夜惡英語。 2 跳槽外企遇尷尬 工作幾年有經(jīng)驗了，但是英語零基礎(chǔ)。為了去外企買了一堆學(xué)習(xí)資料，卻看不懂。 3 換行轉(zhuǎn)業(yè)被HR拒 英語水平很OK，新工作對專業(yè)英語要求很高，面試了很多次都沒通過。 4 美聯(lián)英語面試課程 PC小班課 英語面試第一步： 拒絕緊張，敢于開口 了解更多 AC沙龍課 面試英語第二步 表現(xiàn)自我，敢于溝通 了解更多 I SHOW課 面試英語第三步 展示自我，順暢聊天 了解更多 美聯(lián)面試英語特色 + 體驗式教學(xué) 模擬真實面試情景?？朔蛎嬖嚲o張而不敢開口 + 管家式服務(wù) 為每位學(xué)員量身定制。不需擔(dān)心專業(yè)問題得不到解答 + 智能化平臺 E米網(wǎng)線上學(xué)習(xí)平臺。即使在面試企業(yè)的門口，也能隨時解決問題 無論你在哪里，只要你想學(xué)英語，美聯(lián)都在 美聯(lián)英語目前已在全國開設(shè)直營培訓(xùn)中心70多家，覆蓋11個省份、19個城市，于紐約、北京、深圳三地分設(shè)總部截止2014年底，美聯(lián)學(xué)員遍布全球已近20萬人，行業(yè)增速快，并投資千萬，整合7家英語培訓(xùn)機構(gòu)，智力打造以用戶體驗為主的英語培訓(xùn)機構(gòu)。 立即預(yù)約課程
美聯(lián)職場英語課程是通過實踐來掌握語言，而不是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，或者說是通過能使學(xué)習(xí)者完完全全地參與學(xué)習(xí)過程，使學(xué)習(xí)者真正成為課堂的主角。教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識，更重要的是利用那些可視 、可聽、可感的教學(xué)媒體努力為學(xué)生做好體驗開始前的準備工作，讓學(xué)生產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動，自愿地全身心地投入學(xué)習(xí)過程，并積極接觸語言、運用語言，在親身體驗過程中掌 握語言。 — 課程內(nèi)容 — 美聯(lián)職場英語課程根據(jù)CEFR標準科學(xué)劃分等級，適合不同水平職場人士學(xué)習(xí)，覆蓋職場生活各個真實場景，滿足不同職場人群學(xué)習(xí)使用。 第一部分 Personal information 個人信息 Communication in work 工作溝通 Daily routine work 日常工作事務(wù) Introduce someone 介紹某人 咨詢詳情 第二部分 How to write email 寫郵件 Your work schedule 工作計劃 Agree and disagree 同意/反對 Build relationships 人際關(guān)系 了解更多 第三部分 Deal with the stress 面對壓力 Make an appointment 預(yù)約 How to summarize 做總結(jié) Role in teamwork 團隊中角色 聯(lián)系我們 — 課程優(yōu)勢 — Advantages 貼心服務(wù) 助教老師全程輔導(dǎo)并督促，有問題 隨時都可以為您解答。 國際化內(nèi)容 與美國國家地理合作研發(fā)的教材，學(xué)來自真實生活的語言場景 。 教師團隊 來自歐美國家的外教和海歸中教， 發(fā)音純正，口語地道。 科技驅(qū)動 智能化平臺隨時 學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，了解自己的學(xué)習(xí)進度和效果。 學(xué)習(xí)能力 在學(xué)好口語的同時， 還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。 純英學(xué)習(xí)環(huán)境 純英文授課，多場景教學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，自然習(xí)得純正英語。 — 課程形式 — Classes MP純正語音課 根據(jù)不同職場人群特點 從發(fā)音開始學(xué)純正語音 自信開口說英語 了解更多 LP地道表達課 將單詞語法融入到口語 多個職場場景流利說英語 練就英語地道表達 了解更多 PE自信演講課 1節(jié)課掌握實用口語 2分鐘自信開口演講 當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果 了解更多 PBL項目式學(xué)習(xí) 職場英語熱門精品課程 思維/知識儲備/表達能力 用英語思考和解決問題 了解更多 — 學(xué)習(xí)體驗 — Experiences 心里不平衡 感覺在職場 不像是老師 機會有多大 體驗1：學(xué)英語，起于心里不平衡 畢業(yè)時找工作時，英語好的同學(xué)找工作很輕松，當(dāng)時我心里很慌，因為英語不好，很多工作連面試機會都沒有，心里很不平衡。 后來好不容易找到工作，下決心一定要學(xué)好英語。老師風(fēng)趣幽默，教材很酷炫，手機上也能學(xué)，現(xiàn)在老師說我英語水平，跳槽到外企或BAT都沒問題了，我準備試試。 體驗2：雖然是課堂，但感覺在職場！ 上完一節(jié)課，最大的感覺就是，這不是教室，而是真真實實的職場環(huán)境。以前也聽說過浸入式學(xué)習(xí)，但一直覺得只是口號而已。 但是，在美聯(lián)真實感受到了，這節(jié)課真實模擬職場英語應(yīng)用交流，怎么作報告，怎么寫郵件，怎么討論問題，感覺都是發(fā)生在真實的職場環(huán)境中，學(xué)起來很投入。 體驗3：老師不像是老師 印象中老師都是站在講臺上，口沫橫飛地講課。但是美聯(lián)的老師，感覺完全就是我的朋友小伙伴，和我一起用英語解決問題。 這種課堂氛圍，和老師互動很頻繁，每節(jié)課都能看到自己進步，而且內(nèi)容非常實用，周末剛學(xué)了，下周在公司就能直接用上。同事很羨慕我，我也推薦他們來學(xué)習(xí)了！ 體驗4：英語有多好，機會有多大！ 以前對工作不滿意，想跳槽，但英語是個硬傷，很多好的公司都有英語要求。我決定從學(xué)好英語，以便換個好工作。 在美聯(lián)，最感謝外教的PBL項目課，這種真實的項目式學(xué)習(xí)，讓我從一個職場小白成長為產(chǎn)品經(jīng)理。我對現(xiàn)在的工作很滿意，確實英語有多好，機會真的就有多大！
長沙美聯(lián)零基礎(chǔ)英語課程，主要針對英語初學(xué)者或?qū)W習(xí)英語很久但長時間不用的學(xué)員而開設(shè)的課程，意在幫助零基礎(chǔ)學(xué)員建立正確的英語學(xué)習(xí)方法，提高基礎(chǔ)英語口語能力。 — 課程簡單隨心看 — 適合人群 1. 英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱，想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法 2. 有閑暇時間學(xué)習(xí)充電以備將來不時之需 學(xué)習(xí)目標 1. 語言目標： 提升自己的英語興趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法 2. 能力目標： 國際視野、地道表達、21世紀學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力 上課時間 周一至周日9:00-22:00自由約課上課 課程班型 小班、1對1班、在線課、活動課 教師團隊 課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)、 監(jiān)督老師 增值服務(wù) 口語測試、咖啡廳、電影院、 趣味活動 — 美聯(lián)英語零基礎(chǔ)課程 — 英語零基礎(chǔ)課程是美聯(lián)研發(fā)中心推出的一套針對零基礎(chǔ)學(xué)員課程，它在“體驗，娛樂，互動”的基礎(chǔ)上，在模擬的英文環(huán)境中，為您提供學(xué)習(xí)和操練基礎(chǔ)英語的機會。 第一部分 1. Personal information 個人信息 2. Greet people 打招呼 3. Talk about your family 討論家庭 4. Ask for and give directions 問路指路 咨詢課程 第二部分 1. Talk on the phone 打電話 2. Talk about your weekend 討論周末 3. Order food and drinks 點餐 4. Ask to use something 請求使用某物 咨詢課程 第三部分 1. Likes and dislikes 喜好和討厭 2. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂 3. Get sb's attention 吸引某人注意 4. Describe appearance 描述外貌 咨詢課程 — 使用教材 — 該課程使用教材為劍橋英語出版社出版的教材，此教材由國際技職體系五大教學(xué)老師組成的團隊，針對語言技能標準，[英語為第二語言]學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)計的成人英語教材。本教材以[語言技能整合教學(xué)法為軸心，提供學(xué)生職場上、學(xué)校里或日常生活互動實際溝通所需的語言和技巧。 NGL教材 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標準教材，業(yè)內(nèi)前沿的教材 劃分等級 根據(jù)CEFR標準科學(xué)劃分等級，適合零基礎(chǔ)者起步的學(xué)習(xí) 國際視野 把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，國際視野，實用性強 口語進步 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說，口語進步，每節(jié)課可見 緊扣時代 話題緊扣時代，讓學(xué)英語變得時尚生動，學(xué)員樂在其中 零基礎(chǔ)教學(xué) 覆蓋社會生活各個領(lǐng)域，滿足不同角色零基礎(chǔ)人群學(xué)習(xí) — 授課方式 — 長沙美聯(lián)零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員掌握職場上、學(xué)校里或日常生活互動實際溝通所需的語言和技巧。 小班課 icon 1-4人班，關(guān)注零基礎(chǔ)學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達，為說出一口流利的英語口語打下良好基礎(chǔ)。 沙龍課 icon 1-10人班。1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力。 精選課 icon 人數(shù)：不限。教學(xué)重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類：音樂課、電影課等 教學(xué)目標：解決零基礎(chǔ)學(xué)員的個性化需求。 I Show課 icon 人數(shù)：不限。教學(xué)重點： 通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標：讓每個學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達的能力。 — 師資力量 — 中外籍教師認證發(fā)展培訓(xùn)體系 國際師資評估認證體系 TESOL國際資格認證 CELTA認證系統(tǒng) 劍橋大學(xué)TKT教師認證 了解更多 專業(yè)教師能力評估選拔 中籍/外籍教師嚴格面試 教學(xué)經(jīng)驗豐富方法科學(xué) 上崗前經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn) 了解更多 系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢 每節(jié)課25項內(nèi)容評估 教學(xué)質(zhì)量評估3次/年 課后學(xué)員評分機制 了解更多 教師人才發(fā)展培訓(xùn)體系 二語習(xí)得大師Rod Ellis 中籍老師TKT證書 CELTA培訓(xùn)中心 了解更多
你記得住上萬個單詞、能將語法書倒背如流、英語成績一直名列前茅、各類英語證書擁有一大摞。但你口語差，無法與老外交流，溝通時候結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，這是大多數(shù)人學(xué)英語的通病——啞巴英語。而這種無法開口的啞巴英語，即使你英語書面成績再優(yōu)秀，也沒有人會認為你的英語好，在職場，升職加薪永遠沒有你的份。 學(xué)習(xí)路上有這些困擾？ Learning worries 1 怎么改善你的英語口語？ 2 初學(xué)者如何練習(xí)英語口語？ 3 美語口語學(xué)習(xí)方法技巧有哪些？ 4 如何讓你的英語口語更地道？ 長沙美聯(lián)英語口語課程，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求 Oral English Course 01 零基礎(chǔ)英語口語 適合人群：零基礎(chǔ)或口語薄弱者、大學(xué)生、職場人、寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：日常生活英語口語；啞巴英語口語突破；交際英語常用口語；500+主題英語口語；流利地道英語口語；英語口語速成方法 點擊咨詢 02 實用英語口語課程 適合人群：零基礎(chǔ)或口語薄弱者、大學(xué)生、職場人、寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：日常生活英語口語；啞巴英語口語突破；交際英語常用口語；500+主題英語口語；流利地道英語口語；英語口語速成方法 點擊咨詢 03 商務(wù)英語口語課程 適合人群：大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場白領(lǐng)、中高管、個體工商戶、外企員工... 課程內(nèi)容：商務(wù)英語常用口語；商務(wù)接待英語口語；商務(wù)談判英語對話；商務(wù)郵件電話英語；外貿(mào)電子商務(wù)英語；商務(wù)英語900句速成 點擊咨詢 04 旅游英語口語課程 適合人群：英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：機場英語常用口語；酒店英語常用口語；交通英語常用口語；餐飲英語常用口語；購物英語常用口語；旅游英語300句速成 點擊咨詢 為什么20萬+學(xué)員選擇在美聯(lián)學(xué)口語 Curriculum advantage 貼心服務(wù) 美聯(lián)助教老師全程輔導(dǎo)并督促，有問題隨時都可以為您解答。 合作研發(fā)教學(xué)內(nèi)容 與美國國家地理合作研發(fā)的教材，來自真實生活的語言場景。 英語教師團隊 大部分來自歐美國家外教和海歸中教，發(fā)音純正，口語地道。 科技驅(qū)動 智能化平臺隨時學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，了解自己的學(xué)習(xí)進度和效果。 終身學(xué)習(xí)能力 在學(xué)好口語的同時，還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。 純英學(xué)習(xí)環(huán)境 純英文授課，多場景教學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，自然習(xí)得純正英語。 英語口語的重要性 能夠幫助學(xué)生豐富詞匯量。單獨的詞不容易記憶，把詞放在句子里，聯(lián)系上下文語境便于記憶。學(xué)生經(jīng)常練習(xí)口語，接觸各種各樣的生詞日益增多。這就增加了孩子的詞匯量。 能提高口語表達能力。口語訓(xùn)練有助于學(xué)生沖破心理障礙。學(xué)生敢大聲讀口語對話，就敢于開口說英語。經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生將不再是“啞巴”式的英語。反復(fù)大聲讀口語對話，特別是長期堅持以后，能夠使形成一定的語感。 有助于培養(yǎng)學(xué)生的語感。學(xué)習(xí)語言就必須培養(yǎng)語感，語感對學(xué)好一門語言至關(guān)重要。而語感是由后天的培養(yǎng)而產(chǎn)生起來的，在言語實踐中，日積月累，便逐漸培養(yǎng)了對語言的感知。 美聯(lián)英語教學(xué)方法 teaching method 視聽教學(xué)法 強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。 國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言，從而提升學(xué)員英語水平。 任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定交際和語言項目，設(shè)計出具體可操作任務(wù)，學(xué)生通過表達、溝通、交涉等形式來完成任務(wù)，以達到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。 情境教學(xué)法 模擬真實情景，激發(fā)學(xué)生表達欲望，讓學(xué)生擁有豐富語言體驗，對語言運用進行觀察，在運用中主動實踐，最終達到口語流利目的。 特色貼心服務(wù)，助力你學(xué)好口語 Learning service 6對1貼心服務(wù) 名師6對1 全程貼心陪伴 照顧到每一位學(xué)員 VIP教學(xué) 小班授課 量身定制 重點、難點逐一擊破 學(xué)習(xí)效果 根據(jù)學(xué)員自身水平 定制個性化方案 針對性學(xué)習(xí) 免費能力測評 免費能力評測 測評結(jié)果反饋 個性化學(xué)習(xí)方案制訂
長沙美聯(lián)零基礎(chǔ)英語課程，主要針對英語初學(xué)者或?qū)W習(xí)英語很久但長時間不用的學(xué)員而開設(shè)的課程，意在幫助零基礎(chǔ)學(xué)員建立正確的英語學(xué)習(xí)方法，提高基礎(chǔ)英語口語能力。 — 課程簡單隨心看 — 適合人群 1. 英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱，想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法 2. 有閑暇時間學(xué)習(xí)充電以備將來不時之需 學(xué)習(xí)目標 1. 語言目標： 提升自己的英語興趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法 2. 能力目標： 國際視野、地道表達、21世紀學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力 上課時間 周一至周日9:00-22:00自由約課上課 課程班型 小班、1對1班、在線課、活動課 教師團隊 課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)、 監(jiān)督老師 增值服務(wù) 口語測試、咖啡廳、電影院、 趣味活動 — 美聯(lián)英語零基礎(chǔ)課程 — 英語零基礎(chǔ)課程是美聯(lián)研發(fā)中心推出的一套針對零基礎(chǔ)學(xué)員課程，它在“體驗，娛樂，互動”的基礎(chǔ)上，在模擬的英文環(huán)境中，為您提供學(xué)習(xí)和操練基礎(chǔ)英語的機會。 第一部分 1. Personal information 個人信息 2. Greet people 打招呼 3. Talk about your family 討論家庭 4. Ask for and give directions 問路指路 咨詢課程 第二部分 1. Talk on the phone 打電話 2. Talk about your weekend 討論周末 3. Order food and drinks 點餐 4. Ask to use something 請求使用某物 咨詢課程 第三部分 1. Likes and dislikes 喜好和討厭 2. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂 3. Get sb's attention 吸引某人注意 4. Describe appearance 描述外貌 咨詢課程 — 使用教材 — 該課程使用教材為劍橋英語出版社出版的教材，此教材由國際技職體系五大教學(xué)老師組成的團隊，針對語言技能標準，[英語為第二語言]學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)計的成人英語教材。本教材以[語言技能整合教學(xué)法為軸心，提供學(xué)生職場上、學(xué)校里或日常生活互動實際溝通所需的語言和技巧。 NGL教材 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標準教材，業(yè)內(nèi)前沿的教材 劃分等級 根據(jù)CEFR標準科學(xué)劃分等級，適合零基礎(chǔ)者起步的學(xué)習(xí) 國際視野 把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，國際視野，實用性強 口語進步 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說，口語進步，每節(jié)課可見 緊扣時代 話題緊扣時代，讓學(xué)英語變得時尚生動，學(xué)員樂在其中 零基礎(chǔ)教學(xué) 覆蓋社會生活各個領(lǐng)域，滿足不同角色零基礎(chǔ)人群學(xué)習(xí) — 授課方式 — 長沙美聯(lián)零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員掌握職場上、學(xué)校里或日常生活互動實際溝通所需的語言和技巧。 小班課 icon 1-4人班，關(guān)注零基礎(chǔ)學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達，為說出一口流利的英語口語打下良好基礎(chǔ)。 沙龍課 icon 1-10人班。1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力。 精選課 icon 人數(shù)：不限。教學(xué)重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類：音樂課、電影課等 教學(xué)目標：解決零基礎(chǔ)學(xué)員的個性化需求。 I Show課 icon 人數(shù)：不限。教學(xué)重點： 通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標：讓每個學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達的能力。 — 師資力量 — 中外籍教師認證發(fā)展培訓(xùn)體系 國際師資評估認證體系 TESOL國際資格認證 CELTA認證系統(tǒng) 劍橋大學(xué)TKT教師認證 了解更多 專業(yè)教師能力評估選拔 中籍/外籍教師嚴格面試 教學(xué)經(jīng)驗豐富方法科學(xué) 上崗前經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn) 了解更多 系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢 每節(jié)課25項內(nèi)容評估 教學(xué)質(zhì)量評估3次/年 課后學(xué)員評分機制 了解更多 教師人才發(fā)展培訓(xùn)體系 二語習(xí)得大師Rod Ellis 中籍老師TKT證書 CELTA培訓(xùn)中心 了解更多
“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式 為孩子適應(yīng)新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式 以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時，提升綜合語言運用能力 注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等 匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系 同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程 + 小學(xué)(IB-MT2) - 發(fā)音、語法、詞匯積累 - - 建立基本問答能力 - - 激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣 - - 培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀 - + 初中(MT3-MT6) - 讀寫夯實，聽說提升 - - 完成日常表達會話 - - 形成推理思維，探索科技 - - 鍛煉獨立思考能力，引導(dǎo)他人 - + 高中(MT7-MT10) - 讀寫提升，聽說強化 - - 達成流利口語表達能力 - - 形成自己的英語思維邏輯 - - 歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力 - 完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子 通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程 科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展 語音課 • 通過“口型體操式”學(xué)習(xí) • 認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧 • 提升口語表達的準確度和流利度 語言課 • 以實際項目為切入點 • 通過同伴或小組合作 • 注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 演講課 • 詞、句、篇、演講等多維度輸入 • 體驗演講場景下不同角色 • 培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力 學(xué)習(xí)策略課 • 學(xué)習(xí)語言的訣竅 • 知曉更有效地學(xué)習(xí) • 提升驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率 項目經(jīng)理課 • 實際項目為切入點 • 通過小組合作 • 注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢 不同的學(xué)習(xí)體驗，只為成就一個個更完美的孩子 劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護航 定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力 強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展 以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍 1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流 家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 美聯(lián)師資 美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個倡導(dǎo)“體驗式英語教育”的高端英語教育機構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓(xùn)業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學(xué)英語的特殊方式，開發(fā)適合學(xué)員的英語學(xué)習(xí)課程。為滿足學(xué)員的全方位學(xué)習(xí)需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。 姓名：Ali 國籍：U.S.A 教學(xué)經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗 教學(xué)風(fēng)格：嚴謹耐心 形式多樣 姓名：Axel 國籍：U.S.A 教學(xué)經(jīng)驗：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗 教學(xué)風(fēng)格：生動有趣 思路清晰 在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
很多人都很怕說英語，開口說英語會很緊張或者磕磕巴巴，問他們原因，大多數(shù)都會說怕說錯。沒有語伴、沒有練習(xí)的語言環(huán)境是很多人很難提高英語口語的主要原因。英語口語和漢語一樣，不同的場合有不同的說話方式和交流方式。 學(xué)習(xí)路上有這些困擾？ Learning worries 1 英語口語主要學(xué)什么？ 2 英語口語差該怎么辦？ 3 英語口語發(fā)音技巧有哪些？ 4 怎樣才能快速練好英語口語？ 長沙美聯(lián)英語口語課程，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求 Oral English Course 零基礎(chǔ)英語口語 適合人群：英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、教孩子的寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：英語音標發(fā)音標準；常用詞匯語法學(xué)習(xí)；日常生活常用口語；聽力口語互動練習(xí)；英語交際口語交流；多種主題口語表達 點擊咨詢 實用英語口語 適合人群：零基礎(chǔ)或口語薄弱者、大學(xué)生、職場人、寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：日常生活英語口語；啞巴英語口語突破；交際英語常用口語；500+主題英語口語；流利地道英語口語；英語口語速成方法 點擊咨詢 商務(wù)英語口語 適合人群：大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場白領(lǐng)、中高管、個體工商戶、外企員工... 課程內(nèi)容：商務(wù)英語常用口語；商務(wù)接待英語口語；商務(wù)談判英語對話；商務(wù)郵件電話英語；外貿(mào)電子商務(wù)英語；商務(wù)英語900句速成 點擊咨詢 旅游英語口語 適合人群：英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者... 課程內(nèi)容：機場英語常用口語；酒店英語常用口語；交通英語常用口語；餐飲英語常用口語；購物英語常用口語；旅游英語300句速成 點擊咨詢 為什么20萬+學(xué)員選擇在美聯(lián)學(xué)口語 Curriculum advantage icon 貼心服務(wù) 助教老師全程輔導(dǎo)并督促，有問題隨時都可以為您解答。 icon 合作研發(fā)教學(xué)內(nèi)容 與美國國家地理合作研發(fā)的教材，學(xué)來自真實生活的語言場景。 icon 英語教師團隊 大部分來自歐美國家外教和海歸中教，發(fā)音純正，口語地道。 icon 科技驅(qū)動 智能化平臺隨時學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，了解自己的學(xué)習(xí)進度和效果。 icon 終身學(xué)習(xí)能力 在學(xué)好口語的同時，還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。 icon 純英學(xué)習(xí)環(huán)境 純英文授課，多場景教學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，自然習(xí)得純正英語。 為什么要學(xué)習(xí)英語口語 一直以來，大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主，為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語考試，在多年的英語學(xué)習(xí)過程中，老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語法方面的知識，能運用英語流暢地進行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多?！皢“汀庇⒄Z已經(jīng)越來越成為學(xué)習(xí)英語的障礙。說到底，英語口語是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，我國與國際的交流越來越緊密，學(xué)習(xí)實用的口語知識，可以應(yīng)對工作、商務(wù)、出國等方面遇到的問題。作為現(xiàn)代都市人，我們沒有理由回避或者拒絕學(xué)習(xí)英語口語，反而應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)，掌握多一門技能，這對于增強自己的競爭力十分有用，口語應(yīng)該隨著時代的發(fā)展成為一種學(xué)習(xí)趨勢。 美聯(lián)英語教學(xué)方法 teaching method 視聽教學(xué)法 視聽教學(xué)法 強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。 國際教學(xué)法 國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言，從而提升英語水平。 任務(wù)教學(xué)法 任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語言項目，設(shè)計出具體可操作的任務(wù)，學(xué)生通過表達、溝通、交涉等形式來完成任務(wù)，以達到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。 情境教學(xué)法 情境教學(xué)法 模擬真實情景，激發(fā)學(xué)生表達欲望，讓學(xué)生擁有豐富語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，達到口語流利目的。 美聯(lián)英語教學(xué)特色 Teaching characteristics 品質(zhì)確保 近百家企業(yè)選擇美聯(lián)作為自己企業(yè)的英語培訓(xùn)服務(wù)商，品質(zhì)有確保。 精英團隊 由外籍人士、名校海歸、行業(yè)精英組成的專家團隊、職業(yè)規(guī)劃師團隊。 情境模擬 超過500種真實情境模擬，以角色扮演、交流互動等方式開展英語教學(xué)。 實時授課 24小時真人實時授課，150個主題、5000個場景課件，隨時隨地隨心學(xué)。
長沙美聯(lián)零基礎(chǔ)英語課程，主要針對英語初學(xué)者或?qū)W習(xí)英語很久但長時間不用的學(xué)員而開設(shè)的課程，意在幫助零基礎(chǔ)學(xué)員建立正確的英語學(xué)習(xí)方法，提高基礎(chǔ)英語口語能力。 — 課程簡單隨心看 — 適合人群 1. 英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱，想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法 2. 有閑暇時間學(xué)習(xí)充電以備將來不時之需 學(xué)習(xí)目標 1. 語言目標： 提升自己的英語興趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法 2. 能力目標： 國際視野、地道表達、21世紀學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力 上課時間 周一至周日9:00-22:00自由約課上課 課程班型 小班、1對1班、在線課、活動課 教師團隊 課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)、 監(jiān)督老師 增值服務(wù) 口語測試、咖啡廳、電影院、 趣味活動 — 美聯(lián)英語零基礎(chǔ)課程 — 英語零基礎(chǔ)課程是美聯(lián)研發(fā)中心推出的一套針對零基礎(chǔ)學(xué)員課程，它在“體驗，娛樂，互動”的基礎(chǔ)上，在模擬的英文環(huán)境中，為您提供學(xué)習(xí)和操練基礎(chǔ)英語的機會。 第一部分 1. Personal information 個人信息 2. Greet people 打招呼 3. Talk about your family 討論家庭 4. Ask for and give directions 問路指路 咨詢課程 第二部分 1. Talk on the phone 打電話 2. Talk about your weekend 討論周末 3. Order food and drinks 點餐 4. Ask to use something 請求使用某物 咨詢課程 第三部分 1. Likes and dislikes 喜好和討厭 2. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂 3. Get sb's attention 吸引某人注意 4. Describe appearance 描述外貌 咨詢課程 — 使用教材 — 該課程使用教材為劍橋英語出版社出版的教材，此教材由國際技職體系五大教學(xué)老師組成的團隊，針對語言技能標準，[英語為第二語言]學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)計的成人英語教材。本教材以[語言技能整合教學(xué)法為軸心，提供學(xué)生職場上、學(xué)校里或日常生活互動實際溝通所需的語言和技巧。 NGL教材 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標準教材，業(yè)內(nèi)前沿的教材 劃分等級 根據(jù)CEFR標準科學(xué)劃分等級，適合零基礎(chǔ)者起步的學(xué)習(xí) 國際視野 把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，國際視野，實用性強 口語進步 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說，口語進步，每節(jié)課可見 緊扣時代 話題緊扣時代，讓學(xué)英語變得時尚生動，學(xué)員樂在其中 零基礎(chǔ)教學(xué) 覆蓋社會生活各個領(lǐng)域，滿足不同角色零基礎(chǔ)人群學(xué)習(xí) — 授課方式 — 長沙美聯(lián)零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員掌握職場上、學(xué)校里或日常生活互動實際溝通所需的語言和技巧。 小班課 icon 1-4人班，關(guān)注零基礎(chǔ)學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達，為說出一口流利的英語口語打下良好基礎(chǔ)。 沙龍課 icon 1-10人班。1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力。 精選課 icon 人數(shù)：不限。教學(xué)重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類：音樂課、電影課等 教學(xué)目標：解決零基礎(chǔ)學(xué)員的個性化需求。 I Show課 icon 人數(shù)：不限。教學(xué)重點： 通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標：讓每個學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達的能力。 — 師資力量 — 中外籍教師認證發(fā)展培訓(xùn)體系 國際師資評估認證體系 TESOL國際資格認證 CELTA認證系統(tǒng) 劍橋大學(xué)TKT教師認證 了解更多 專業(yè)教師能力評估選拔 中籍/外籍教師嚴格面試 教學(xué)經(jīng)驗豐富方法科學(xué) 上崗前經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn) 了解更多 系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢 每節(jié)課25項內(nèi)容評估 教學(xué)質(zhì)量評估3次/年 課后學(xué)員評分機制 了解更多 教師人才發(fā)展培訓(xùn)體系 二語習(xí)得大師Rod Ellis 中籍老師TKT證書 CELTA培訓(xùn)中心 了解更多
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