從培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的聽說讀寫四個(gè)方面著手，提高學(xué)員的口語表達(dá)，對英語文章等的理解，增強(qiáng)英語語感，提高學(xué)習(xí)興趣和聽說能力同時(shí)，強(qiáng)化寫作能力。01青少年英語，適合哪些人學(xué)？提高成績icon希望激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高英語聽說能力，提高在校英語成績的學(xué)員鍛煉語感icon想進(jìn)一步提高，使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員02完善配套服務(wù)，給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主，作業(yè)量少，不給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)2外籍教師教學(xué)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，與老師面對面交流，讓語言活起來3定制課程，針對性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語03青少年英語，該學(xué)什么？.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學(xué)習(xí)青少年英語，讓學(xué)員能夠掌握各項(xiàng)技能，從而自信地使用英語進(jìn)行交流，每個(gè)階段涵蓋了英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)技能-聽、說、讀和寫，并且各項(xiàng)技能的均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)寫作課程、口語訓(xùn)練、文化、詞匯、聽力和口語等練習(xí)04漢普森英語，四大優(yōu)勢1教學(xué)方案2教學(xué)團(tuán)隊(duì)3教學(xué)環(huán)境4跟進(jìn)服務(wù)
“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學(xué)習(xí)?認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度語言課?以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過同伴或小組合作?注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗(yàn)演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課?學(xué)習(xí)語言的訣竅?知曉更有效地學(xué)習(xí)?提升驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課?實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過小組合作?注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個(gè)倡導(dǎo)“體驗(yàn)式英語教育”的高端英語教育機(jī)構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓(xùn)業(yè)一家擁有自主研發(fā)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學(xué)英語的特殊方式，開發(fā)適合學(xué)員的英語學(xué)習(xí)課程。為滿足學(xué)員的全方位學(xué)習(xí)需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)英語教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
課程名稱：廣州10000詞匯速記班適合人群：欲參加考研、雅思、托福等考試的學(xué)生或人士。授課內(nèi)容：如果您打算出國進(jìn)修或者不滿足于四六級英語學(xué)習(xí)，這是您的選擇。詞匯范圍：六級、考研、所有出國考試的高頻詞匯。課程特色：速記法,主要是詞根詞輟記憶法，聯(lián)想法等。師資分配：一名中教老師教材明細(xì)：詞匯10000（08）（內(nèi)部講義）班型特色：春、秋季開設(shè)的課程大多利用周末或平時(shí)晚上上課時(shí)間為主；寒、暑假開設(shè)的課程大多以每天連續(xù)上課時(shí)間為主開班規(guī)律：每季度均有班級開設(shè)（季度劃分為：春季/暑假/秋季/寒假）課程設(shè)置：共12次課，2小時(shí)/次課程備注：學(xué)費(fèi)請咨詢,贈送教材，開課當(dāng)天憑聽課證到所上課校區(qū)領(lǐng)取歡迎您報(bào)讀"廣州10000詞匯速記記班"課程!更多關(guān)注:廣州考研英語培訓(xùn)廣州考研英語培訓(xùn)
“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學(xué)習(xí)?認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度語言課?以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過同伴或小組合作?注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗(yàn)演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課?學(xué)習(xí)語言的訣竅?知曉更有效地學(xué)習(xí)?提升驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課?實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過小組合作?注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個(gè)倡導(dǎo)“體驗(yàn)式英語教育”的高端英語教育機(jī)構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓(xùn)業(yè)一家擁有自主研發(fā)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學(xué)英語的特殊方式，開發(fā)適合學(xué)員的英語學(xué)習(xí)課程。為滿足學(xué)員的全方位學(xué)習(xí)需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)英語教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學(xué)員：★初一的學(xué)生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學(xué)。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學(xué)校教材，復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段知識點(diǎn)并預(yù)習(xí)初一下學(xué)期內(nèi)容—直接針對初一英語學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。開班規(guī)律：★春秋季開設(shè)走讀班。相關(guān)課程：少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學(xué)員：★初二的學(xué)生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學(xué)。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學(xué)校教材，復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段知識點(diǎn)并預(yù)習(xí)初二下學(xué)期內(nèi)容—直接針對初一英語學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。開班規(guī)律：★春秋季開設(shè)走讀班。相關(guān)課程：天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓(xùn)學(xué)校簡介：廣州英語培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)11年的跨越，目前廣州英語培訓(xùn)學(xué)校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學(xué)城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設(shè)有教學(xué)區(qū)，并開設(shè)國外英語考試（英聯(lián)邦、美加等留學(xué)培訓(xùn)）、國內(nèi)英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學(xué)英語、POP少兒英語、團(tuán)體英語、中學(xué)“”全科培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)、理化、史地政生等）等培訓(xùn)項(xiàng)目。優(yōu)美寧靜的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)備，多元化的培訓(xùn)項(xiàng)目，竭力為學(xué)員打造優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。關(guān)鍵字：初中英語培訓(xùn)學(xué)校英語初中同步課程
隨著家長逐漸認(rèn)識到少兒英語學(xué)習(xí)的重要性之外，想要做好少兒英語教育卻不是一件易事。對于少兒英語學(xué)習(xí)，美聯(lián)英語老師講到：在初期，就是培養(yǎng)興趣，家長一定要重視起來，如果小孩都排斥學(xué)習(xí)，再好的教學(xué)也于事無補(bǔ)，其次，對于教學(xué)風(fēng)格就是老師能夠讓學(xué)員在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。美聯(lián)青少年英語教學(xué)目標(biāo)學(xué)會綜合運(yùn)用英語到實(shí)踐中系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種攻克詞匯的策略，并把他們應(yīng)用到閱讀當(dāng)中系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體裁文章特點(diǎn)及閱讀技巧技能，提高閱讀能力能夠?qū)懗鲆?guī)定題材完整文章，會加入文學(xué)元素，增加文章表達(dá)力匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢青少兒學(xué)習(xí)英語的好處通過外語學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)大兒童的視野，了解其它國家的民俗和文化；這將有益于跨文化人才的培養(yǎng)；并為以后更高層次的外語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果英語不好，無論是中考，還是高考，都會拉分，考不了好高中，也上不了好大學(xué)。如果英語不好，即使選擇考研，同樣去不了好大學(xué)。而且，考研口語復(fù)試的時(shí)候，如果英語口語能力不過關(guān)，初試分?jǐn)?shù)再高也有可能被涮下來?？梢哉f，英語好不好，跟能否有機(jī)會接受更高的，更好的教育，有直接的關(guān)系。學(xué)習(xí)英語可以提高記憶力，培養(yǎng)思維過程。由于新的形成和現(xiàn)有神經(jīng)連接的發(fā)展，白質(zhì)和灰質(zhì)的有效性增加。因此，學(xué)習(xí)兩種語言以上的人，他們的思維過程變得十分靈活。這是學(xué)習(xí)英語干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期發(fā)展的原因之一。完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程合肥美聯(lián)青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力學(xué)習(xí)策略課?學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅?知曉如何更有效地學(xué)習(xí)?提升自我驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率1語言課?通過“口型體操式”學(xué)習(xí)?認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度2項(xiàng)目經(jīng)理課?以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過同伴或小組合作?注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)3演講課?詞句篇、演講技巧等多維度輸入?體驗(yàn)演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力4在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流。
合肥青少年英語培訓(xùn)班哪家好？美聯(lián)英語是一家以高端英語培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力，美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國性的大型教育集團(tuán)。“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧多維度輸入•體驗(yàn)演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家校互動平臺架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流
課程簡介英語口語外教上海漢普森英語口語精品班互動教學(xué)，不僅提升學(xué)習(xí)效率，更加增強(qiáng)師生之間的互動。漢普森英語為學(xué)員精心設(shè)計(jì)了一對一外教課程，通過一對一的英語教學(xué)方式，幫助學(xué)員高效提升英語學(xué)習(xí)的效果。老師成為學(xué)員比較好的學(xué)習(xí)顧問，專業(yè)外教專屬定制課程，提高學(xué)員的英語表達(dá)能力。更有多種英語主題活動供學(xué)員免費(fèi)參加和交流，提升學(xué)員英語學(xué)習(xí)的熱情和英語口語表達(dá)能力。適合學(xué)員漢普森英語口語外教一對一該課程適合想要短期提升英語口語表達(dá)能力學(xué)員，采用一對一面對面教學(xué)，專屬外教量身定制學(xué)習(xí)方案。提供純英文浸泡式環(huán)境，設(shè)置多種主題活動增加英語學(xué)習(xí)興趣，更有一系列的VIP專屬服務(wù)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果，全方位提升學(xué)員英語運(yùn)用能力！漢普森英語特色上課時(shí)間你來決定傳統(tǒng)英語教學(xué)都有固定的授課時(shí)間，漢普森外教1對1結(jié)合小班課，上課更靈活。教學(xué)進(jìn)度不單一，更重要的是老師會對每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。不會出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的現(xiàn)象。咨詢課程顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式傳統(tǒng)英語填鴨式的教學(xué)方式，“老師”是主流的導(dǎo)向，被單詞、練聽力、學(xué)句型、臨摹作文，1波波的“疲勞轟炸”，讓英語學(xué)習(xí)成為了1種負(fù)擔(dān)，更無樂趣可言。咨詢課程只做專業(yè)的英語教學(xué)icon+聽力+閱讀+口語+寫作
從培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的聽說讀寫四個(gè)方面著手，提高學(xué)員的口語表達(dá)，對英語文章等的理解，增強(qiáng)英語語感，提高學(xué)習(xí)興趣和聽說能力同時(shí)，強(qiáng)化寫作能力。01青少年英語，適合哪些人學(xué)？提高成績icon希望激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高英語聽說能力，提高在校英語成績的學(xué)員鍛煉語感icon想進(jìn)一步提高，使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員02完善配套服務(wù)，給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主，作業(yè)量少，不給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)2外籍教師教學(xué)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，與老師面對面交流，讓語言活起來3定制課程，針對性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語03青少年英語，該學(xué)什么？.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學(xué)習(xí)青少年英語，讓學(xué)員能夠掌握各項(xiàng)技能，從而自信地使用英語進(jìn)行交流，每個(gè)階段涵蓋了英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)技能-聽、說、讀和寫，并且各項(xiàng)技能的均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)寫作課程、口語訓(xùn)練、文化、詞匯、聽力和口語等練習(xí)04漢普森英語，四大優(yōu)勢1教學(xué)方案2教學(xué)團(tuán)隊(duì)3教學(xué)環(huán)境4跟進(jìn)服務(wù)
課程簡介英語口語外教上海漢普森英語口語精品班互動教學(xué)，不僅提升學(xué)習(xí)效率，更加增強(qiáng)師生之間的互動。漢普森英語為學(xué)員精心設(shè)計(jì)了一對一外教課程，通過一對一的英語教學(xué)方式，幫助學(xué)員高效提升英語學(xué)習(xí)的效果。老師成為學(xué)員比較好的學(xué)習(xí)顧問，專業(yè)外教專屬定制課程，提高學(xué)員的英語表達(dá)能力。更有多種英語主題活動供學(xué)員免費(fèi)參加和交流，提升學(xué)員英語學(xué)習(xí)的熱情和英語口語表達(dá)能力。適合學(xué)員漢普森英語口語外教一對一該課程適合想要短期提升英語口語表達(dá)能力學(xué)員，采用一對一面對面教學(xué)，專屬外教量身定制學(xué)習(xí)方案。提供純英文浸泡式環(huán)境，設(shè)置多種主題活動增加英語學(xué)習(xí)興趣，更有一系列的VIP專屬服務(wù)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果，全方位提升學(xué)員英語運(yùn)用能力！漢普森英語特色上課時(shí)間你來決定傳統(tǒng)英語教學(xué)都有固定的授課時(shí)間，漢普森外教1對1結(jié)合小班課，上課更靈活。教學(xué)進(jìn)度不單一，更重要的是老師會對每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。不會出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的現(xiàn)象。咨詢課程顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式傳統(tǒng)英語填鴨式的教學(xué)方式，“老師”是主流的導(dǎo)向，被單詞、練聽力、學(xué)句型、臨摹作文，1波波的“疲勞轟炸”，讓英語學(xué)習(xí)成為了1種負(fù)擔(dān)，更無樂趣可言。咨詢課程只做專業(yè)的英語教學(xué)icon+聽力+閱讀+口語+寫作
英語如今成為我們生活中一門比較重要的溝通語言，可能是因?yàn)樯钤絹碓胶昧?，很多人都想要出去看看世界，結(jié)交朋友，或者工作中用到，但是要學(xué)好英語，必須要有一個(gè)好辦法，合理的安排來學(xué)習(xí)。美聯(lián)英語，專注英語培訓(xùn)多年，助力20萬學(xué)員，開拓美好未來，讓你的英語更流利，工作更出色，生活更美好。美聯(lián)個(gè)人提升英語學(xué)習(xí)內(nèi)容第一部分Introduceyourself自我介紹Makeaplan做一個(gè)計(jì)劃Tobeconfidenct變得自信Yourcurrentstudy近期所學(xué)咨詢課程第二部分Describepersonalities描述性格Yourdailyroutine日常事務(wù)Makesuggestions提出建議Yourfutureworkgoals未來工作目標(biāo)咨詢課程第三部分Improverelationships提高人際關(guān)系Giveopinions發(fā)表意見/提出看法Changesinyourlife生活中的改變Improveyourself提升自我咨詢課程美聯(lián)英語·教學(xué)理念美聯(lián)英語線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法，集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體，在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動、科學(xué)的教學(xué)平臺，讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。視聽教學(xué)法強(qiáng)調(diào)耳眼腦等感官作為整體去感知語言，廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺視覺形象結(jié)合起來。國際教學(xué)法美聯(lián)英語，主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言。任務(wù)教學(xué)法圍繞特定交際和語言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)具體可操作任務(wù)，通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù)。情境教學(xué)法模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn)，對語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動實(shí)踐。美聯(lián)英語·服務(wù)專屬SA老師全程輔導(dǎo)+答疑專業(yè)八級的專屬輔導(dǎo)老師7*24小時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果美聯(lián)英語·三大保障體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)員語言實(shí)際運(yùn)用能力，用實(shí)力證明出色效果。認(rèn)證師資來自歐洲、美洲、澳大利亞等以英語為母語國家的外教，擁有國際認(rèn)可的教師資格。時(shí)尚教學(xué)環(huán)境特設(shè)咖啡吧、英文電影院、圖書館、臺球館等場所為學(xué)員打造輕松舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境。協(xié)議保障具有法律意義的雙方協(xié)議，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中無后顧之憂，真正保障學(xué)員的自身利益。
“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學(xué)習(xí)?認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度語言課?以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過同伴或小組合作?注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗(yàn)演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課?學(xué)習(xí)語言的訣竅?知曉更有效地學(xué)習(xí)?提升驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課?實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過小組合作?注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個(gè)倡導(dǎo)“體驗(yàn)式英語教育”的高端英語教育機(jī)構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓(xùn)業(yè)一家擁有自主研發(fā)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學(xué)英語的特殊方式，開發(fā)適合學(xué)員的英語學(xué)習(xí)課程。為滿足學(xué)員的全方位學(xué)習(xí)需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)英語教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
無論您的基礎(chǔ)如何都能通過初高中輔導(dǎo)培訓(xùn)提升成績贏在起跑提前適應(yīng)初/高中的英語學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)起點(diǎn)高人一籌！了解更多承上啟下，穩(wěn)固基礎(chǔ)初二/高二是非常關(guān)鍵的一年，承上啟下，積累知識，為高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。了解更多厚積薄發(fā)，快速進(jìn)步增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，通過兩年的積累，將快速學(xué)習(xí)吸收大量知識點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)成績能力躍進(jìn)式進(jìn)步。了解更多魔鬼集訓(xùn)，提分有道在后3個(gè)月針對考生情況定制學(xué)習(xí)方案，考點(diǎn)總結(jié)，答題技巧傳授，快速提分。了解更多助你追夢根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)定制課程，以真實(shí)情景模擬為主，培養(yǎng)學(xué)生聽力口語表達(dá)綜合應(yīng)用能力。了解更多初高中英語輔導(dǎo)：適合自己的，才有比較好的針對不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)問題，學(xué)習(xí)方案不對，那就等于白做工01學(xué)習(xí)管理工場美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。是學(xué)員輸入的重要環(huán)節(jié)。了解詳情02ACTS混合教學(xué)法美聯(lián)英語的ACTS（即視聽教學(xué)法，交際教學(xué)法，任務(wù)型教學(xué)法+精選課程的多元組合），專門針對中國人文化，習(xí)性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法。了解詳情03外教小班課具有國際資格認(rèn)證的外教，不超過四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語知識，激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。了解詳情04SA跟蹤輔導(dǎo)SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。了解詳情自身提高+良師助力+考前突擊全方位應(yīng)戰(zhàn)中/高考1境外場景模擬教學(xué)，更多開口說英語機(jī)會2多媒體數(shù)字化教學(xué)，游戲中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3外教授課，純英文環(huán)境學(xué)的地道4定期舉辦英語沙龍，更多練習(xí)英語進(jìn)步快5考試要點(diǎn)全面剖析，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師規(guī)劃總結(jié)考點(diǎn)，準(zhǔn)確率高體驗(yàn)式接收、應(yīng)用知識效果更佳小班授課確保對每一位學(xué)員負(fù)責(zé)，針對每位學(xué)員特點(diǎn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)避免學(xué)員因?yàn)椴蛔孕?、害羞、緊張而不敢開口學(xué)英語的情況.ys_box56>.box>div>div.i_l:after{border-left:0;}.ys_box56>.box>div>div.i_r:after{border-right:0;}SC精選課·精選應(yīng)用案例從詞匯語境等方面教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的英語應(yīng)用能力。PC小班課·1對1授課只要幫助學(xué)員設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)員語感，快速進(jìn)步英語學(xué)習(xí)階段。AC沙龍課·真實(shí)情景模擬通過實(shí)際對話教學(xué)員說評語，培養(yǎng)英文思路，確保語言流利。ISHOW課·學(xué)員自主表達(dá)為學(xué)員查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)員英語水平，增加與老師互動，提高英文環(huán)境下的應(yīng)用能力。
據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，2歲至12歲正處于孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，孩子在這段時(shí)期接受能力很強(qiáng)。讓孩子早期接觸英語并接受正規(guī)的英語學(xué)習(xí)，不但可以開發(fā)孩子的大腦學(xué)習(xí)潛力，而能讓孩子在今后的社會激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢。美聯(lián)青少年英語教學(xué)目標(biāo)學(xué)會綜合運(yùn)用英語到實(shí)踐中1能夠閱讀一定題材的外文讀物2基礎(chǔ)文學(xué)知識、各種體裁文章的學(xué)習(xí)和積累3能夠圍繞給出的主題組織語言，寫出文章框架4能夠運(yùn)用正確語法進(jìn)行交流、發(fā)表自己獨(dú)立觀點(diǎn)匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢青少兒學(xué)習(xí)英語的重要性現(xiàn)在在一些發(fā)達(dá)城市，很多名校的錄取對英語都會有一定的要求，想要孩子順利通過幼升小，入學(xué)之后能夠跟上英語學(xué)習(xí)節(jié)奏，英語的學(xué)習(xí)還是非常的重要的。另外隨著與外國的往來，在我們生活中英語已經(jīng)是隨處可見了，若是對英語一竅不通，肯定會對我們的生活帶來很多的困擾。而且現(xiàn)在世界上絕大部分的國家都在說英語，英語還是聯(lián)合國的官方語言之一。英語英語是國際通用語，想要讓孩子以后有很多的就業(yè)機(jī)會，進(jìn)入一家好的企業(yè)公司，英語的掌握肯定是必不可少的。完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程合肥美聯(lián)青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力1通過口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準(zhǔn)確流利。語言課2詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。演講課3學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)策略課4以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。項(xiàng)目經(jīng)理課在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流。
英語口語提升精品小班漢普森英語結(jié)合高效的英語學(xué)習(xí)方法,在純正英語學(xué)習(xí)環(huán)境下為每一位學(xué)員量身定制英語課程，資深英語外教輔導(dǎo)，全面提升學(xué)員的英語口語能力，讓學(xué)員在漢普森像說普通話一樣說英語，全外教、全英語環(huán)境、全時(shí)間英語浸泡，在風(fēng)趣幽默經(jīng)驗(yàn)豐富的外教引導(dǎo)下，大家談天說地、既練膽識、又練口語，在不知不覺中英語交流能力飛速提升。全心只為提升口語能力的學(xué)員更佳。課程簡介：英語精品小班互動教學(xué)，不僅提升學(xué)習(xí)效率，更加增強(qiáng)師生之間的互動。漢普森英語為學(xué)員精心設(shè)計(jì)了小班互動的課程，通過1對2和1對3的小班教學(xué)形式，幫助學(xué)員高效提升英語學(xué)習(xí)的效果。學(xué)員之間相互促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，專業(yè)外教專屬定制課程，提高學(xué)員的英語表達(dá)能力。更有多種英語主題活動供學(xué)員免費(fèi)參加和交流，提升學(xué)員英語學(xué)習(xí)的熱情和英語口語表達(dá)能力。適合對象：想要短期提升英語水品的學(xué)員；使用教材：漢普森英語的教材；教學(xué)師資：漢普森英語的師資；教學(xué)目的：幫助學(xué)員快速提升英語口語能力！課程目標(biāo)：倡導(dǎo)在真實(shí)的語言環(huán)境中多方面學(xué)習(xí)口語，大限度挖掘?qū)W員的潛能，活學(xué)活用，全方位提高學(xué)生的英語水平。上課時(shí)間：每課時(shí)分鐘，隨時(shí)開班經(jīng)過十幾年的不斷發(fā)展，漢普森英語已經(jīng)在全國建立了30家分支教學(xué)機(jī)構(gòu)，聘用外教人數(shù)達(dá)800多位，成為目前國內(nèi)“洋家教”外語培訓(xùn)基地，為社會培養(yǎng)了2萬名專業(yè)外語人才，學(xué)員包括兒童、青少年、成人及企業(yè)定制培訓(xùn)。其獨(dú)特的“一對一洋家教”教學(xué)方式，受到包括中央電視臺、北京電視臺及各大報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。漢普森英語為所有的外教都建立了良性完善的外教培訓(xùn)體系，漢普森每年定期舉行4次長達(dá)1個(gè)月的外籍教師專業(yè)培訓(xùn)，并舉行外教教學(xué)研討會，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收出色外教教學(xué)的建議。嚴(yán)格的績效考核制度，并實(shí)行“末位淘汰制”；每年兩次出色教師評比，并予以豐厚的獎勵；精細(xì)化的課堂制度，保障每節(jié)課的質(zhì)量都能達(dá)到的效果；RobertGlenAlexanderCameron-Saul[基本簡介]Robert老師對中國學(xué)生的印象是他們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真努力。老師非常隨和，在幫助學(xué)員提高聽說讀寫各個(gè)方面有很多獨(dú)特的教學(xué)方法，能讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中不知不覺就掌握好了知識。老師非常享受幫助學(xué)員提高的這一過程，他把很多青少年或少兒學(xué)員都當(dāng)成自己的弟弟妹妹一樣，不僅在書本知識上教授了學(xué)員知識，而且在心理建樹上也給學(xué)員起到了積極樂觀的示范作用。漢普森英語堅(jiān)持以“學(xué)員”為中心，從“看、學(xué)、練、演”4方面全面提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。主題派對，潮流打趴，漢普森英語用不同的方式提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，1節(jié)課可以用到7種模式來學(xué)習(xí)。外教授課，讓每個(gè)學(xué)員有的時(shí)間說英語。
英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學(xué)員：★初一的學(xué)生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學(xué)。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學(xué)校教材，復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段知識點(diǎn)并預(yù)習(xí)初一下學(xué)期內(nèi)容—直接針對初一英語學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。開班規(guī)律：★春秋季開設(shè)走讀班。相關(guān)課程：少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學(xué)員：★初二的學(xué)生。課程特色：★寓教于樂，小班全英教學(xué)。授課內(nèi)容：★課程緊密結(jié)合公立學(xué)校教材，復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段知識點(diǎn)并預(yù)習(xí)初二下學(xué)期內(nèi)容—直接針對初一英語學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。開班規(guī)律：★春秋季開設(shè)走讀班。相關(guān)課程：天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓(xùn)學(xué)校簡介：廣州英語培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)11年的跨越，目前廣州英語培訓(xùn)學(xué)校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學(xué)城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設(shè)有教學(xué)區(qū)，并開設(shè)國外英語考試（英聯(lián)邦、美加等留學(xué)培訓(xùn)）、國內(nèi)英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學(xué)英語、POP少兒英語、團(tuán)體英語、中學(xué)“”全科培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)、理化、史地政生等）等培訓(xùn)項(xiàng)目。優(yōu)美寧靜的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)備，多元化的培訓(xùn)項(xiàng)目，竭力為學(xué)員打造優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。關(guān)鍵字：初中英語培訓(xùn)學(xué)校英語初中同步課程
從培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的聽說讀寫四個(gè)方面著手，提高學(xué)員的口語表達(dá)，對英語文章等的理解，增強(qiáng)英語語感，提高學(xué)習(xí)興趣和聽說能力同時(shí)，強(qiáng)化寫作能力。01青少年英語，適合哪些人學(xué)？提高成績icon希望激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高英語聽說能力，提高在校英語成績的學(xué)員鍛煉語感icon想進(jìn)一步提高，使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員02完善配套服務(wù)，給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主，作業(yè)量少，不給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)2外籍教師教學(xué)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，與老師面對面交流，讓語言活起來3定制課程，針對性選擇教材和授課內(nèi)容，學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語03青少年英語，該學(xué)什么？.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學(xué)習(xí)青少年英語，讓學(xué)員能夠掌握各項(xiàng)技能，從而自信地使用英語進(jìn)行交流，每個(gè)階段涵蓋了英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)技能-聽、說、讀和寫，并且各項(xiàng)技能的均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)寫作課程、口語訓(xùn)練、文化、詞匯、聽力和口語等練習(xí)04漢普森英語，四大優(yōu)勢1教學(xué)方案2教學(xué)團(tuán)隊(duì)3教學(xué)環(huán)境4跟進(jìn)服務(wù)
“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學(xué)習(xí)?認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧?提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度語言課?以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過同伴或小組合作?注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗(yàn)演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課?學(xué)習(xí)語言的訣竅?知曉更有效地學(xué)習(xí)?提升驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課?實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)?通過小組合作?注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流家校互動平臺架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡美聯(lián)師資美聯(lián)英語是國內(nèi)第一個(gè)倡導(dǎo)“體驗(yàn)式英語教育”的高端英語教育機(jī)構(gòu)，是中國國內(nèi)教育培訓(xùn)業(yè)一家擁有自主研發(fā)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)，匯集了國內(nèi)外近百名高級語言教育專家，對中國人學(xué)英語的特殊方式，開發(fā)適合學(xué)員的英語學(xué)習(xí)課程。為滿足學(xué)員的全方位學(xué)習(xí)需求，美聯(lián)英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯(lián)英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家，獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。姓名：Ali國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)耐心形式多樣姓名：Axel國籍：U.S.A教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有TEFL教師資格證，3年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格：生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下，同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)英語教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
漫長的暑假即將到來，家長們又有了新的煩惱：沒有時(shí)間或精力對孩子進(jìn)行管理和有效的課業(yè)輔導(dǎo)，孩子如果沉溺在電視、網(wǎng)絡(luò)或游戲廳，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，嚴(yán)重?fù)p害了身心健康，怎么辦？怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng)，過得充實(shí)快樂又能學(xué)習(xí)進(jìn)步，順利過渡到新學(xué)期呢？烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經(jīng)驗(yàn)，將為您解決這些后顧之憂！韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有出色的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。招收對象初中：初一預(yù)科班，為順利進(jìn)入初中英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。初二、初三學(xué)生。高中：高一預(yù)科班，為順利進(jìn)入高中英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。高一、高二學(xué)生。教學(xué)方式關(guān)注學(xué)生、因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有針對性的補(bǔ)習(xí)訓(xùn)練其薄弱環(huán)節(jié)，注重學(xué)法指導(dǎo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生動的講課風(fēng)格，活躍的課堂氣氛，高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師，與學(xué)生面對面溝通，及時(shí)為學(xué)生排憂解疑。小班化教學(xué)，每班不超過20人，規(guī)范化教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)化管理，更利于師生互動，達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)已經(jīng)越來越重，抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望，很多國外的教育方式發(fā)現(xiàn)，國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學(xué)方式。暑期英語口語培訓(xùn)班就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，暑期英語口語培訓(xùn)班將課堂教育與各種戶外活動相結(jié)合，讓孩子能夠在放松心情的同時(shí)還能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)英語口語的練習(xí)。
合肥青少年英語培訓(xùn)班哪家好？美聯(lián)英語是一家以高端英語培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力，美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國性的大型教育集團(tuán)。“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí)，提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說提升--完成日常表達(dá)會話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧多維度輸入•體驗(yàn)演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長溝通交流
無論您的基礎(chǔ)如何都能通過初高中輔導(dǎo)培訓(xùn)提升成績贏在起跑提前適應(yīng)初/高中的英語學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)起點(diǎn)高人一籌！了解更多承上啟下，穩(wěn)固基礎(chǔ)初二/高二是非常關(guān)鍵的一年，承上啟下，積累知識，為高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。了解更多厚積薄發(fā)，快速進(jìn)步增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，通過兩年的積累，將快速學(xué)習(xí)吸收大量知識點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)成績能力躍進(jìn)式進(jìn)步。了解更多魔鬼集訓(xùn)，提分有道在后3個(gè)月針對考生情況定制學(xué)習(xí)方案，考點(diǎn)總結(jié)，答題技巧傳授，快速提分。了解更多助你追夢根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)定制課程，以真實(shí)情景模擬為主，培養(yǎng)學(xué)生聽力口語表達(dá)綜合應(yīng)用能力。了解更多初高中英語輔導(dǎo)：適合自己的，才有比較好的針對不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)問題，學(xué)習(xí)方案不對，那就等于白做工01學(xué)習(xí)管理工場美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。是學(xué)員輸入的重要環(huán)節(jié)。了解詳情02ACTS混合教學(xué)法美聯(lián)英語的ACTS（即視聽教學(xué)法，交際教學(xué)法，任務(wù)型教學(xué)法+精選課程的多元組合），專門針對中國人文化，習(xí)性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法。了解詳情03外教小班課具有國際資格認(rèn)證的外教，不超過四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語知識，激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。了解詳情04SA跟蹤輔導(dǎo)SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。了解詳情自身提高+良師助力+考前突擊全方位應(yīng)戰(zhàn)中/高考1境外場景模擬教學(xué)，更多開口說英語機(jī)會2多媒體數(shù)字化教學(xué)，游戲中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3外教授課，純英文環(huán)境學(xué)的地道4定期舉辦英語沙龍，更多練習(xí)英語進(jìn)步快5考試要點(diǎn)全面剖析，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師規(guī)劃總結(jié)考點(diǎn)，準(zhǔn)確率高體驗(yàn)式接收、應(yīng)用知識效果更佳小班授課確保對每一位學(xué)員負(fù)責(zé)，針對每位學(xué)員特點(diǎn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)避免學(xué)員因?yàn)椴蛔孕拧⒑π?、緊張而不敢開口學(xué)英語的情況.ys_box56>.box>div>div.i_l:after{border-left:0;}.ys_box56>.box>div>div.i_r:after{border-right:0;}SC精選課·精選應(yīng)用案例從詞匯語境等方面教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的英語應(yīng)用能力。PC小班課·1對1授課只要幫助學(xué)員設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)員語感，快速進(jìn)步英語學(xué)習(xí)階段。AC沙龍課·真實(shí)情景模擬通過實(shí)際對話教學(xué)員說評語，培養(yǎng)英文思路，確保語言流利。ISHOW課·學(xué)員自主表達(dá)為學(xué)員查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)員英語水平，增加與老師互動，提高英文環(huán)境下的應(yīng)用能力。
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